反思優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的反思優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
反思優(yōu)秀作文1
沉睡睡的黃昏帶這一縷縷的睡意,老早就知道思品要調(diào)考,我做好了十分的準(zhǔn)備信心十足的相信能把思品考good,萬世俱備就差卷子,拿到卷子那刻我全蒙了不懂,第一題……還有都不懂,但還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)的做完了。結(jié)果一向自信的我卻出乎意料考了27分。
我慚愧失望傷心,怎么考出了這種成績(jī),可以由于上次原因考的不錯(cuò)35分因此驕傲目中無人驕傲必失敗我就是,還好不是期末考熟話說吃啥補(bǔ)啥,看書補(bǔ)知識(shí),誰叫我對(duì)書不熟導(dǎo)致不改錯(cuò)的都錯(cuò)了,老師都對(duì)我有那么大的希望,為什么要老師失望。我安自下決心一定要把思品考好,一個(gè)人的道德素質(zhì)有問題,怎么活呀?朋友少知心朋友就不用說了,旭旭加油不許在考砸了,我要做一個(gè)道德素質(zhì)好,孝敬父母的旭旭,我為什么如此之言,因?yàn)樗计肪褪巧系赖抡n嗎,教育人,我重視思品,還有希望臨時(shí)抱抱佛腳好好看看思品書下次不該錯(cuò)的千萬別錯(cuò)。
總的老說這次考試讓我自己覺得氣憤,怎么這好做我題就偏偏出現(xiàn)在我身上,沒用心去做,沒用大腦思考,沒用手去翻書,沒用生氣動(dòng)都是我沒去翻懶就是帶來的最大壞處,下次記住好記性不如難筆頭,一定要改呀,下次別在考丟人的27分雖說思品卷子40滿分,但是考30多分要把,怎么能對(duì)的起老師對(duì)我希望,上次我教卷子改,老師就說你有把握考35分就教。我還是沒把窩,還說32分可以,還好老師沒改。32分都考不到,因?yàn)槲姨砸詾槭橇。為了不讓老師失望,我努力看書終于在調(diào)考考35分。
驕傲必自敗,好好努力這次不要讓老師失望,旭旭加油。
反思優(yōu)秀作文2
時(shí)光似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,期中考試已經(jīng)過去兩個(gè)星期了。
660.5分的總成績(jī),既令我開心,滿意;又叫我十分無奈。計(jì)算一下我成績(jī)?cè)?0分以上的科目有:數(shù)學(xué)、英語、地理、歷史、政治,然而,在這些課程上面,我平時(shí)都向它們?nèi)鱿铝朔浅6嗟暮顾;而沒過90語文和生物,便是我無奈的主要原因——尤其是生物這一學(xué)科。先撇開語文不談,因?yàn)槲铱荚嚂r(shí)寫得作文量太多,導(dǎo)致有一些閱讀題沒有做,所以成績(jī)只有89分;而生物呢?平時(shí)我都沒大背書上的重點(diǎn)內(nèi)容,進(jìn)考場(chǎng)后自然會(huì)手忙腳亂,我腦袋空空,一些不大懂的題沒思考就答上了,交卷時(shí),我大汗淋漓,心有余悸,恐懼不安,慌忙失色……因?yàn)槲腋冻龅貌粔蚨啵缘玫降淖匀缓苌佟?/p>
“一分耕耘,一分收獲”——我現(xiàn)在對(duì)這句話有了更深一層的體會(huì);經(jīng)過這次考試后,我要時(shí)刻提醒自己:不論在哪一門功課上,都要去努力鉆研,不停地耕耘!我也知道,這樣會(huì)十分地辛苦,會(huì)叫人為此而掙扎,在成功與失敗的分界線邊緣掙扎,難以忍受!但今后,我不會(huì)再向這困難低頭,為了獲得那成功的果實(shí),這點(diǎn)苦算不了什么!然而,當(dāng)我成功后,這點(diǎn)苦又何嘗不美麗呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?這次我在生物這一學(xué)科上跌倒了,下一次就一定要站起來!吃一塹,長(zhǎng)一智。
人外有人,天外有天。人往高處走,水往低處流!學(xué)習(xí)之路,猶如流水,攔石無窮,我要用我的行動(dòng),使我的學(xué)習(xí)之舟一路吟歌暢流!無論過去發(fā)生了什么,那都已是我現(xiàn)在前進(jìn)的動(dòng)力了!看看我前路茫茫,一輪旭日正從東方緩緩升起,它那耀眼的金光,無比燦爛。
此時(shí),迎著這大好時(shí)光,我正昂首向前走去!
反思優(yōu)秀作文3
初中生活是這么的緊張,雖然我還是剛剛從小學(xué)過渡到初中的一個(gè)乳臭未干的小孩子,但是在初中這幾個(gè)月,我應(yīng)經(jīng)深深的體會(huì)到了來自幾方面的壓力了。
一是從老師那里來的壓力,二是從家長(zhǎng)那里來的壓力,三是從同學(xué)那里來的壓力。
在初中都過著三點(diǎn)一線的生活,教師,食堂,圖書館,教師,食堂,圖書館……每天都重復(fù)這著三件事,這種規(guī)律仿佛是無法打破的,是無法超越的,老師天天說:“好好學(xué)習(xí),天天向上!”這是同學(xué)們聽的都不想聽的話了,但是還是要不情愿的應(yīng)老師一句:“嗯!”
至于家長(zhǎng)那里,就更不用說了,家長(zhǎng)那里的壓力是最大的,每次回家,也都重復(fù)著三件事睡覺,吃飯,做作業(yè),睡覺,吃飯,做作業(yè)……而家長(zhǎng)自己則是每天坐在牌桌上指手畫腳,而他們還曾想過我們的感受?好不容易放一次假,但是時(shí)間基本上被排滿了,上午補(bǔ)語文,下午補(bǔ)數(shù)學(xué),晚上補(bǔ)英語,就這樣,我們就只剩下吃飯和睡覺的時(shí)間了。
而同學(xué)那里則是每天對(duì)你“相敬如賓”但是你一旦名落孫山之后,他們便會(huì)排斥你,恨不得把你趕出這個(gè)學(xué)校,當(dāng)考試考砸了的時(shí)候,他們便會(huì)投來鄙視的目光,心里暗暗的想著:哈哈,他這么差,以后我就不用被老師罵了,一定是他。而當(dāng)自己考差了的時(shí)候,心里便會(huì)想,這次我竟然是倒數(shù)第一,他絕對(duì)抄襲別人的,要不然我才不會(huì)得倒數(shù)第一哩!就這樣把自己身上的過錯(cuò)推的一干二凈。
初中生活就像是一個(gè)調(diào)味瓶,如果不小心打翻了這本就不平衡的調(diào)味瓶,你便會(huì)嘗到這其中的辛酸了!
反思優(yōu)秀作文4
借由這平靜而深邃的夜晚,失眠是攫取內(nèi)心的最好時(shí)機(jī),蛐蛐圍著這所大而陳舊的老房子唱著單一的曲調(diào),把我置于大地痛苦質(zhì)問的中心,某些事情帶來的悲傷隨著窗外的黑色淹沒了地平線。
我同思想激烈搏斗著,反思自己的言談舉止及思想認(rèn)知。生活并沒有給我多大的幸運(yùn),我只是最為普通的和世上某一類普通人一樣。過著最為卑微的生活。所以我本是不該奢求太多的。有時(shí)我也在想,假如承蒙上天眷顧,我能擁有較好的容貌,優(yōu)美的線條,一定的財(cái)富,甚至在多一分調(diào)皮和聰明,那么是否我才可以不卑不亢的得到世俗的偏見,尊重與幸福。而這些對(duì)于平淡的我又有何意義?
那些打著高尚品德旗幟的人,非常聰明,他們是非常懂得不用任何語言就可以譏諷與嘲弄他們眼里的底層人兒。他們的神態(tài)和上揚(yáng)的嘴角就說明了他們的態(tài)度。公平總是說給世人能自欺欺人的謊言。而善良的人總是信了。在這我并不是想證明自己多么好,不過只是說出內(nèi)心感受的真實(shí)情況而言。他們不斷的高談闊論,縱情享樂,這是他們財(cái)富與地位帶給他們理所當(dāng)然的事情。然而你卻再也無法在他們昂貴的服飾與嘴里尋找到真實(shí)的東西。狂妄和自大像一場(chǎng)大火,燒焦了叫良知這個(gè)物體。還有一類名叫善者,他們整天在論壇上宣言和發(fā)表自己救濟(jì)與幫助的對(duì)象,卻視而不見身邊的弱者。因?yàn)椴荒芙o善者帶上一頂叫虛榮心的皇冠。
而這些或許已經(jīng)與我無關(guān),我得徹底認(rèn)清一個(gè)事實(shí),有座城市但愿我從未去過。它會(huì)隨著今晚的月亮隱退于重疊的云層里。待到天高氣爽的夜晚再度升起時(shí)會(huì)有星星的光芒伴隨而更加明亮清澈!
反思優(yōu)秀作文5
“全班給我寫400字反思”!不用聽都知道,周老師又再次大發(fā)雷霆了。
也的確,自從開學(xué)以來,我們班就沒有一天安寧過,不是被值日生提醒后扣分,就是被三科老師批評(píng)。不!是所以老師都對(duì)我們六(2)班沒好感,就連平時(shí)很器重我們的校長(zhǎng)都開始注意我們班,批評(píng)我們班了。在這個(gè)是侯,我就總是回想起我們那可愛又可敬的吳老師……
早上,本是一個(gè)讀書的好時(shí)光,可在我們班就不一樣了――三個(gè)一群在說話五個(gè)一伙在追逐打鬧。中午便是很安靜了,為什么呢?難道是太陽從西邊出來了,如果你這樣想的話,那絕對(duì)是錯(cuò)的。因?yàn)槭侵芾蠋焷砹。我敢肯定,周老師肯定是全校第一個(gè)來的老師,周老師為什么來這么早?哎,還不是怕我們又丟分,可見周老師這個(gè)班主任當(dāng)?shù)?有多辛苦!
其實(shí),我們班也不是不好,我們也有好的一面。比如說:我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)就還算可以,同學(xué)們的思維也很活躍?删褪翘皇丶o(jì)律了。
就拿期中考試來說吧。我們考完數(shù)學(xué)后,班上就炸開了鍋,女生大部分都在討論著考卷上的答案。而那些平時(shí)不守紀(jì)律又很調(diào)皮的男生就在走廊上這邊跑那邊,那邊跑這邊。仿佛要開運(yùn)動(dòng)會(huì),在練習(xí)跑步一樣的。
我覺的,我們班不是不好,而是沒有團(tuán)結(jié)起來,我個(gè)人認(rèn)為,如果我們互幫互助,就會(huì)共同進(jìn)步,這樣,我們就能從全校最差的班的臺(tái)階上到全校最好的班這個(gè)臺(tái)階!
六(2)班的同學(xué)們,讓我們自己找回那個(gè)以前的2班吧!相信我們自己,讓我們?yōu)樽约簞?chuàng)造出一片藍(lán)天!
反思優(yōu)秀作文6
又是一次匆匆離去考場(chǎng),悲傷的心情布滿了我的各個(gè)細(xì)胞。考試后,我的心里猶如十八個(gè)吊桶打水七上八下,又似熱鍋上的螞蟻,久久不能忘懷.
自認(rèn)為做得很好的考卷,在我的心里印下了痕跡,與同學(xué)結(jié)伴而行的我默然了,沉思了,苦惱了,氣憤了,后悔了,傷心了……
悲傷的感覺同時(shí)充溢了我的大腦,內(nèi)心的恐懼抑制不住得釋放出來.失敗的考試似乎毀滅了我的信心,諷刺、批評(píng)、嘲笑……種種聲音躍在我的耳畔.作文
當(dāng)我知道我只考了96.5時(shí),心里非常難過,我立馬看了看錯(cuò)的題,結(jié)果讓我大吃一驚!別的同學(xué)都考了很好的分?jǐn)?shù),但是我卻考了……嗚嗚嗚嗚嗚嗚!
背著沉重的書包,再一次感嘆世界的不平,再一次后悔考試時(shí)的發(fā)揮,再一次氣憤無情的學(xué)習(xí),再一次痛恨殘酷的競(jìng)爭(zhēng).作文
淚珠在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),充實(shí)的血管似乎即將爆裂,凄涼地我仰天眺望,期待著老天再一次將我的末日吞噬.
“哦,天上的神仙,看看我這個(gè)無助的女孩,讓快樂降臨在我的身上.”我不停地祈禱.
考試后的心情,苦澀交加,像打翻的五味盒。又像是吃了還未成熟的果子。
考試后的心情,像最后一顆糖,化在舌尖時(shí)那么一點(diǎn)點(diǎn)的惋惜!
考試后的眼淚,如苦澀青果,化在這雪白的紙上。考試后的時(shí)間,為何過的那樣慢,如凝固了一般!
反思優(yōu)秀作文7
繁華落盡;ò隁w葬于泥土,是花朵反思燦爛背后的自私,才容入泥土,獲得永久的耀艷。
潮起潮落。江河歸納入海洋,是江河反思雄渾背后的孤獨(dú),才匯入海洋,獲得恒遠(yuǎn)的浩瀚。
反思不僅是單純的自我批判,而是一種升華,一種仁德。
早在兩千多年以前,儒家經(jīng)典中便有“吾日三省吾身”的格言。若孔子沒有遵循這樣的行為,那“千古第一師”的尊稱,想必也不會(huì)歸于孔子之身。若孟子沒有這樣的品質(zhì),儒家學(xué)說也不會(huì)格新匯納,成為傳承二千多年的經(jīng)典學(xué)說。
反思,不僅是單純的自我批判,更是一種態(tài)度,一種人格的魅力。
二戰(zhàn)后統(tǒng)一的德國,其有一任總理在一次反法悼念會(huì)上,毅然跪倒在猶太烈士的碑前謝罪。德國的態(tài)度,感動(dòng)的不僅是歐洲,而是全世界。這種反思的行為,同時(shí)也為德意志民族贏得了尊重。當(dāng)時(shí)的評(píng)論稱:“我們看到此時(shí)跪到的德國,比歷史任何時(shí)刻站得都要更高!闭\好其言,反思帶給德國民眾的不是沉重的負(fù)罪感,而是一種新的開始。世界都為德國鼓掌,同時(shí),也在肯定了反思的價(jià)值。
反思,不僅是單純的自我批判,更是一種仁義,一種和諧之美。
清朝康熙年間,桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書。鄰居是桐城另一大戶葉府,主人是張英同朝供職的葉侍郎,兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書送張英。張英見信深感憂慮,回復(fù)老夫人:“千里家書只為墻,讓人三尺又何妨?萬里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!庇谑,張老夫人令家丁后退三尺筑墻。葉府很受感動(dòng),命家人也把院墻后移三尺。從此,張、葉兩府消除隔閡,成通家之誼。
反思,或許會(huì)看到自己的過失與不足。但卻更是一種仁德,態(tài)度、仁義。是對(duì)于自身價(jià)值的肯定。
反思優(yōu)秀作文8
老師,對(duì)不起,我每次上英語課都不是很認(rèn)真,我一開始認(rèn)為英語是雜課,可是一次老師在評(píng)講《同步精煉》時(shí),英語老師說她的一個(gè)男同學(xué),語文數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)是第一的,可是他英語非常的差,他考高中是英語只有30多的分?jǐn)?shù),結(jié)果考不上,最后去了一個(gè)非常不好的高中。此時(shí)我知道了,英語是如此重要,下周我一定要快馬加鞭,認(rèn)真的復(fù)習(xí)好。
老師,對(duì)不起,我上語文課的時(shí)候不是不認(rèn)真,而我總是不愛舉手回答,但是我怕自己站起來回答問題是緊張,所以就不敢舉手,我希望老師可以叫教我一個(gè)辦法,讓我沒那么怕舉手。
我在寫作業(yè)時(shí),不是不認(rèn)真,而是那個(gè)題目不會(huì)寫,又怕老師說沒寫的要抄,所以我就吧字寫得非常的大來把格子寫完就算了,可是最后還是瞞不過老師你的法眼,最后我就被您給扣了分,最初我看看了自己寫的作業(yè),認(rèn)為老師您搞錯(cuò)了,心中有點(diǎn)不服氣,可是后來,回到家后姐姐說寫字就像一個(gè)人的衣服一樣,如果個(gè)個(gè)人都穿的那么丑是不行的,所以一定要把字寫好,寫工整不要寫“草書”,我從那天起就想把字寫好,寫工整不寫“草書”。老師對(duì)不起,我從今天起會(huì)認(rèn)真寫好您布置的作業(yè)了,請(qǐng)你放心。
我上數(shù)學(xué)課時(shí),總是有一點(diǎn)不會(huì),心怕老師叫我起來回答,所以我就開始分心了,最后就形成了作業(yè)不認(rèn)真了,不知道為什么上數(shù)學(xué)是總是愛發(fā)一發(fā)呆,然后才開始認(rèn)真,可是往往發(fā)呆的時(shí)候老師教的都是重點(diǎn),此時(shí)我想狠狠地罵自己!
老師門,我再次對(duì)你們說一次對(duì)不起,我以后一定會(huì)認(rèn)真上課的請(qǐng)老師在給我一次改過自身的機(jī)會(huì)。
反思優(yōu)秀作文9
時(shí)光如水,總是無言,不知不覺中,長(zhǎng)達(dá)四十八天的假期已在歡笑聲中度過。新的學(xué)期伴隨時(shí)間的推移到來;貞浧鸺倨谧鳂I(yè)的完成情況,不禁低下頭自責(zé),以及那一次又一次的反思。
首先,還記得寒假作業(yè)發(fā)下來后,下定決心要以最快的速度完成,最先是將那理科性的東西認(rèn)認(rèn)真真的完成,最先是因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為理科題又創(chuàng)新,也因此,才會(huì)有了偏科。
等到開始做那些令我頭疼的文科作業(yè)時(shí),我的那一份認(rèn)真的態(tài)度也隨之被吞噬了,開始抱著完成任務(wù)的心理開始寫也許只是寫了三四道,還是兩道,我就開始覺得煩了,不為其他,就因?yàn)槟且淮笃亩涛暮驮娫~,令我絲毫沒有頭緒。就如同一絲神識(shí)猶如夢(mèng)游般在沒有哪怕一絲光線的黑暗的空間里游蕩,沒有起點(diǎn),也沒有終點(diǎn)。終于受不住了那些題對(duì)腦細(xì)胞的折磨,開始翻開答案,打算參考,但這一參考,根本停不下來。算了,抄就抄吧,反正又不是第一次。原因是覺得答案上的比自己的更要簡(jiǎn)潔,具體。而且,也不用費(fèi)那些僅存一點(diǎn)的腦細(xì)胞了。這種接連不斷抄,用吸毒來比喻,也不足為過。
其次,那些過于多的日記,也有的字?jǐn)?shù)不符,剛開始,兩夜。往后,一頁半。再往后,一頁。偷工減料,當(dāng)初認(rèn)為多么聰明的法子,如今卻是覺得多么幼稚,可笑。
文言文,也只是心血來潮的背了一半,隨后也就放下了。課外書,我從來沒有讀書這愛好……
老師的話,又一次響在腦海中。接下來的學(xué)習(xí),我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來彌補(bǔ)。否則,種下苦果,怎能收獲甘甜。
反思優(yōu)秀作文10
時(shí)間像離弦的飛箭 與我們擦肩而過。轉(zhuǎn)眼間,我們已從剛栽下的幼苗,長(zhǎng)成茁壯的小樹了。我們已從兒童走向少年。悄悄地,少年旅程中的第一個(gè)考驗(yàn)——四年級(jí)下冊(cè)期中考試已向我們揮手而去。
這次期中考試,我考得并不怎么樣。我坐在窗前,看著窗外車來車往,腦海里不禁浮現(xiàn)起數(shù)學(xué)老師報(bào)成績(jī)的情景:我雙手緊握在胸前,眼睛一眨不眨的盯著老師手中的考卷。“侯怡悅,91。”我一驚,眉頭呈“幾”字,心里像吃了苦瓜一樣。
我想起了小沈陽的一句話:“人的一生可短暫了,有時(shí)候一想,和睡覺是一樣樣兒的,眼睛一閉一睜一天就過去了,眼睛一閉一睜一輩子就過去了!笔堑,人的生命是短暫的,我們要懂得珍惜。我想:你只要有勤奮和永不言敗的決心,一生就顯得不渺小。
這一次,我的平均分是被數(shù)學(xué)拉下的,粗心是我最大的毛病。像計(jì)算題這種技術(shù)含量不高的題目,比的就是細(xì)心,而我恰恰老是在這類題目上吃虧。相信只要改掉這個(gè)毛病,分?jǐn)?shù)一定會(huì)提高。
媽媽說,干任何一件事都要有一股韌勁,只要有了這股韌勁,干再怎么困難的事都不在話下;仡^想想,我就缺少這股勁,看到難題想了幾次就沒了信心,這也是我的缺點(diǎn),最大的缺點(diǎn)。
只有不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并不斷地改進(jìn)和完善,相信明天是美好的!
這時(shí)已是傍晚時(shí)分,我看見許多人都在推一輛夜宵車,到達(dá)目的地,車主就給他們一元錢。在我看來,學(xué)習(xí)和推夜宵車是一樣的。賣力地推就像我們發(fā)奮學(xué)習(xí);碰到障礙,就像我們遇到困難;而那一元錢的犒賞,就像是我們經(jīng)過努力考上大學(xué)。
人終有一死,在有生之年,我們要努力的多做點(diǎn)事,讓自己的人生更精彩。至于我,就從改掉自身的缺點(diǎn)做起,細(xì)心細(xì)心再細(xì)心,當(dāng)然韌勁也不能少!
反思優(yōu)秀作文11
記得在小學(xué)三年級(jí)時(shí),老師便提倡寫日記,他曾問道:“有誰能天天堅(jiān)持寫日記?”我毫不思索地便舉起了手,而當(dāng)時(shí)僅有我一人舉起了手,為此我還有點(diǎn)沾沾自喜,此后,我便開始寫日記,不,準(zhǔn)確地說應(yīng)該是“記流水帳”,那時(shí)并不真正懂得目記,只知道寫日記就是記下發(fā)生的事,所以寫的都是一些無稽之談,現(xiàn)在想起,不免覺得好笑。
于是,我陸陸續(xù)續(xù)寫了幾年稱不上日記的日記,直到讀初一時(shí),老師便正式宣布,每人要求一周寫3篇日記。這對(duì)我來說并不難,但重要的是老師還要求日記質(zhì)量,并在班上讀寫得好的同學(xué)的日記。這不得不使我這只不知天高地厚的‘井底之哇“大開眼界,大飽了耳福,那些好日記寫得生動(dòng),流暢,并且修辭等手法運(yùn)用自如,而我的呢?枯燥并且乏味?杀氖沁^去我竟還對(duì)自己的日記感到滿足,我開始明白自己與別人的不足,看到自己與別人的差距,我暗暗下定了決心,一定要寫好日記,也在那時(shí),我才真正明白了日記的真諦之所,日記就是寫下心之所想,心之所感,心之所悟。
此后,我認(rèn)真地寫起了日記,并把日記當(dāng)作自己的心靈之旅,情感之旅,成長(zhǎng)之旅。讓內(nèi)心的思緒歡快地暢流于筆端真是一件快樂的事,持續(xù)到現(xiàn)在,我又漸漸發(fā)現(xiàn)我日記越寫越俗了,文體,形式幾乎千篇一律,而且寫日記的積極性也明顯減退,我想我是不是該有點(diǎn)創(chuàng)新精神,使每一篇日記都別具一格,與眾不同呢?對(duì),看來我也要來一次“日記改革“那還等什么?現(xiàn)在就開始吧!我堅(jiān)信,我一定能做到。
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