- 相關(guān)推薦
實(shí)用的小學(xué)寫人作文400字集合六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)寫人作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫人作文400字 篇1
今天，我一大早起來，就聽見了一股股清脆的歌聲。我剛剛開始還以為是同一首歌的人到我們柯橋來了呢！有潘長江的歌，有周杰倫的歌，也有周華健的歌，結(jié)果我一看是兩兄弟在唱，而且長得也很像潘長江，雖然年齡比我大，但是個(gè)子比我要矮，我到我們家的房產(chǎn)店，問爸爸：他們兩個(gè)人是誰啊！我爸爸就說：“那你就走過去看看好了”（因?yàn)槟莾蓚�(gè)人離我們房產(chǎn)店不到十米左右）。
接著，我就走了過去，那邊有一張說明的大紙，是了它們是先天的殘疾才落到這個(gè)地步，上面還寫著我們以前還有輕生的念頭，是我們熱心的群眾的'支持和鼓勵(lì)給了他們第二次的生命，他們用真誠的聲音：“我們雖然歌唱得不好，但是我們會(huì)用我們的歌聲給大家盡可以的快樂�！彼麄冇眯挠萌υ诔�，他唱的歌有《九月九的酒》、《�；丶铱纯础�、《青花瓷》、《我要衷心的謝謝你》、《給我一個(gè)家》，這些歌的歌詞，曲子一樣，但是這幾首歌的意義不同，特別是《我要衷心的謝謝你》、《給我一個(gè)家》都是發(fā)自內(nèi)心的，也是發(fā)自肺腑的，這樣就把我給感動(dòng)了，我給了他們兩塊錢，因?yàn)樗麄兪莾蓚�(gè)人的，而且他們從上午的歌唱到了下午，嗓子都啞了，他們都還在拼命的唱，如果你當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)，你難道不會(huì)被給感動(dòng)嗎？
小學(xué)寫人作文400字 篇2
生活中人們要互相關(guān)心。那就由我來告訴你一件一位陌生的姐姐和我的事情吧！
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天我去鐵路局上課外班，當(dāng)我走到車站時(shí)，才想起來還沒有把錢拿出來，于是我把手放進(jìn)冰涼的口袋里面摸著，可是里面空空的，一分錢也沒了，我著急的`找著雖然外面很冷但是我卻以近滿頭大汗了，汗水想水龍頭一樣往下滴著。就在這時(shí)一個(gè)大姐姐走了過來對(duì)我溫柔地說：“小妹妹你怎么了？”我看了看大姐姐說：“我坐車的一元錢丟了�！边@是大姐姐立刻從包里面拿出一元錢遞給我說：“拿著吧！”這時(shí)我等的車來了我大聲的對(duì)大姐姐說：“謝謝你大姐姐，我該走了，再見！
我上車之后發(fā)現(xiàn)大姐姐也再車上。車上的地面特別滑我好幾次都差點(diǎn)摔倒都是大姐姐在后面扶著我，我才沒有摔倒。
后來姐姐身旁的一個(gè)坐著人下車了，姐姐連忙叫我過來坐，還沒等我說：“姐姐還是你坐吧”！姐姐就把我拉到座位上了，我看著姐姐，姐姐對(duì)我甜甜地一笑說：“你去哪呀？”我說：“我去鐵路局�！贝蠼憬阏f“我也去鐵路局，好巧呀！”我們兩對(duì)視著一起笑了起來。到站了姐姐先下去了，我緊跟著她后面下，身后的人突然擠了一下，由于我重心不穩(wěn)所以到了下去，這是姐姐用她那溫暖的懷抱保住了我我才沒有摔下去。
雖然大姐姐只給了我一元錢，但是里面卻包含了滿滿的溫暖。
小學(xué)寫人作文400字 篇3
如果用一句話來概括《熱愛祖國，暢想和諧》這本書的內(nèi)容的話，我想也只有用：“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧”這句話了。我們這個(gè)社會(huì)是個(gè)大家庭，大家庭里面每一個(gè)人都有責(zé)任維護(hù)社會(huì)和諧，來讓這個(gè)大家庭更繁榮，興旺！
是我印象最深的一篇文章是：《要丹參？走，去西山！》這個(gè)故事主要講了：一個(gè)美國人想在一家中國藥店里買丹參的葉，莖，一般藥店里只有丹參的根，當(dāng)?shù)弥绹艘芯康⑷~，莖，店長徐剛一口答應(yīng)第二天為他提供10千克丹參的葉，莖。為了弄到它們，徐剛帶領(lǐng)幾個(gè)店員上西山采丹參，又連夜剝下丹參的葉，莖。第二天，徐剛?cè)缙诮回�，在美國客人的追問下道出了�?shí)情，使美國客人大受感動(dòng)。使自己贏得了良好的口碑。
有責(zé)任心，講誠信，是每個(gè)人都應(yīng)具備的，藥店老板的守信使我大為感動(dòng)，文章用樸實(shí)的語言刻畫出了一顆樸實(shí)的心。
誠信是什么？就是全社會(huì)互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，和諧相處。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，一個(gè)重要的特征就是誠信友愛。
我們每天做事情，跟人打交道都必須講誠信：說話算數(shù)，許下的'諾言必須要兌現(xiàn)；應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，一定要承擔(dān)。誠信是做人之根本。
任何人在世界上都不可能獨(dú)立生活，都要與各種人互相聯(lián)系。發(fā)生聯(lián)系，就要互相關(guān)心，互相幫助。社會(huì)是一個(gè)大家庭，所有成員都應(yīng)當(dāng)是朋友，都應(yīng)當(dāng)是為別人發(fā)光發(fā)熱的人。
有了誠信友愛，人們就能彼此牽起手來。手牽手，就是一座橋梁，這是一座和諧的橋梁，它能把心與心連接起來。
來，讓我們手牽手，心連心，讓誠信之花綻滿大地！
小學(xué)寫人作文400字 篇4
清晨的天空蒙蒙亮，露珠在大霧天氣中停歇于葉子上。伴隨清脆的鳥鳴，一天開始了。
背上書包，跨出家門，一位老人赫然出現(xiàn)在眼前，一把細(xì)長拖把被老人那雙枯黃的雙手緊握著。拖把經(jīng)過之處，泛著點(diǎn)點(diǎn)光輝，格外動(dòng)人。不知怎的，心里掠過一絲暖流。
“這么早起啊，打掃樓道嗎？”爸爸站在家門口，向老人打著招呼。老人轉(zhuǎn)過身，挺了挺背，溫暖地笑了：“是啊，樓道沒人打掃，拖一拖總比沒拖好嘛！”爸爸拍了拍我說：“冰茹，這是剛搬來五樓的王阿公……”
我望著老人，他那古銅色的臉上刻畫著三道皺紋，瘦如柴的身上穿著打過補(bǔ)丁的褪色衣服。聽爸爸說，老人是位唱戲人。
晚上，又遇到了這位老人，老人笑著拍著我的肩：“孩子，學(xué)習(xí)怎么樣啊……好好學(xué)習(xí)啊！”綠燈照在老人的鼻尖上。我回答道：“成績(jī)嘛，還好啦！”
老人意味深長地說：“時(shí)間過得真快啊，想當(dāng)年還是位傻乎乎的孩子，眨眼已經(jīng)是一位老頭了。以往家里有的是錢，硬拽著讓我念書，可是讀到一半久經(jīng)常和幾個(gè)孩子一起逃學(xué)，直至最后就干脆不讀書了……從小就好玩啊，直至后來我既不識(shí)字也不會(huì)寫字�，F(xiàn)在，孩童的.時(shí)間已經(jīng)過了，不能再回到以前了�！�
那個(gè)傍晚，老人和我談了很久，讓我也懂得了很多。老人告訴我，既然是戲人，就要把戲練好，讓自己未來的時(shí)間不再匆匆流走。
每天清晨，經(jīng)常會(huì)聽到老人邊打掃樓道邊練著戲，時(shí)不時(shí)還會(huì)讓我教他幾個(gè)字。
敬佩這位老人，是因?yàn)樗罆r(shí)間的寶貴；敬佩這位老人，是因?yàn)樗脤⒆约荷淖詈笠还?jié)蠟燭繼續(xù)點(diǎn)燃。
小學(xué)寫人作文400字 篇5
我家的小貓真漂亮。一張圓圓的、端正的臉，雪白雪白的，沒有一根雜毛，就像白玉里沒有瑕疵。一雙圓圓的的眼睛，黃中帶綠，就像一個(gè)翡翠。櫻桃似的'小嘴，棉花糖似的耳朵，硬邦邦的胡須，從貓的角度來講，就是一位絕代美人。
我家的小貓又貪吃又調(diào)皮。別看它這么漂亮，其實(shí)他是一個(gè)地地道道的“假小子”，你肯定會(huì)問：這么好的一個(gè)美人胚子，怎么會(huì)是一個(gè)假小子呢？別急，且聽我慢慢道來。一次，媽媽從菜場(chǎng)上買來一袋鯽魚，放在冰箱旁邊，接著就去忙活了。而這時(shí)，一個(gè)嬌小的身影閃過，定睛一看，原來是小貓。它偷偷摸摸的鉆到冰箱旁邊，去偷吃鯽魚。它的頭幾乎要鉆到袋子里了。也許是魚很新鮮，這個(gè)貪吃鬼竟然“喵喵”地叫起來了。媽媽聽到了動(dòng)靜，走過去一瞧，原來是小貓?jiān)谕党增a魚。她好氣又好笑的數(shù)落小貓：“你這個(gè)貪吃鬼，大半袋魚都被你吃光了，你怎么胃口這么大呢！”小貓喵喵的叫了兩聲，似乎在說：嘿嘿，大半袋都被吃光了，剩下的就都給我吧！
說起小貓調(diào)皮搗蛋的事，這樣的“光榮事例”還不少呢！把我們的衣服刮花，把被子刮破，甚至把電視機(jī)的屏幕刮花！為此，小貓受了不少挨罵。
我家的小貓，既漂亮又聰明，既機(jī)靈又調(diào)皮，能不惹誰喜愛呢？
小學(xué)寫人作文400字 篇6
一天下午放學(xué)回家后，小明寫完作業(yè)，就拿出了新買的彩筆，開心地畫起畫來。因?yàn)榻裉鞗]有大課間，放學(xué)早，奶奶買菜還沒回來，所以家里只有小明一個(gè)人。
這時(shí)，突然聽到有人敲門。小明連忙走到門口，謹(jǐn)慎地問：“誰呀？”小明心想：這個(gè)時(shí)候會(huì)有誰來呢？不會(huì)是小偷吧？這時(shí)，門外有人答腔了：“我是你爸爸的朋友，他在家嗎？”奇怪，這么早我爸媽都還沒下班，他這么問會(huì)不會(huì)是想讓我給他開門呀？小明心想。這時(shí)，他腦海里浮現(xiàn)出了童話里大灰狼和小羊的故事。可是小明又在想，如果這個(gè)叔叔真是我爸爸的朋友，那我這樣把別人拒之門外就有點(diǎn)太不禮貌了。
“我倒底該怎么辦呢？”小明心想。干脆我還是先看一看這個(gè)人的樣子吧。于是小明就搬來了小板凳，站在上面從貓眼往外看。這時(shí)，他看到眼前的這位叔叔長得還挺好的，面帶笑容，手里還拿著個(gè)文件夾，不像個(gè)壞人。他本來想去開門，可是又想到媽媽曾經(jīng)跟他講過，遇到陌生人敲門，一定不要開。他想來想去，最后終于想出了一個(gè)好辦法。他對(duì)叔叔講：“叔叔，我媽媽不讓我給陌生人開門。要不這樣吧，您既然是我爸爸的朋友，那您就給我爸爸打個(gè)電話，再讓他往家里打個(gè)電話，確認(rèn)一下您的`身份我再給您開，好嗎？”
后來叔叔就按小明的要求做了，小明就幫他把門打開了，叔叔夸獎(jiǎng)小明真是個(gè)聰明、懂事的好孩子。
【小學(xué)寫人作文400字】相關(guān)文章：
小學(xué)寫人作文-寫人04-12
小學(xué)寫人作文400字-寫人04-12
小學(xué)寫人的作文08-04
小學(xué)寫人作文08-05
小學(xué)寫人作文08-20
寫人寫事小學(xué)作文03-03
實(shí)用的小學(xué)寫人作文09-23
寫人寫事小學(xué)作文15篇03-03
小學(xué)寫人作文(精選15篇)02-17
我的同學(xué)小學(xué)寫人作文12-20