關(guān)于書(shū)包作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于書(shū)包作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于書(shū)包作文1

　　書(shū)包是用布、皮革等制成的袋子，學(xué)生用來(lái)攜帶課本及文具用品，是常見(jiàn)的物品。書(shū)包陪伴我們青春的大部分時(shí)光，是我們上學(xué)時(shí)美好回憶的承載，就猶如回憶錄承載無(wú)數(shù)的記憶。

　　那書(shū)包里又有怎樣的回憶呢？

　　我的第一個(gè)書(shū)包是黑白相間，前面有兩只白色的貓，它們依靠在一起可愛(ài)極了。我的書(shū)包一共有四層，第一層裝著筆袋，第二層裝著筆記，第三層裝著當(dāng)天的作業(yè)，第四層裝著各科的書(shū)，書(shū)包被裝的滿滿的鼓鼓囊囊的。

　　我的書(shū)包一天比一天舊，別人一個(gè)學(xué)期換一個(gè)書(shū)包，而我的書(shū)包用了六年，“歲去弦吐箭”時(shí)間飛逝，這書(shū)包伴隨我六年之久，我也曾想過(guò)換一換新的書(shū)包，但是家里人都說(shuō)，書(shū)包、中性筆及一些文具，它們講究實(shí)用而不是外表的華麗，不要因?yàn)橥獗淼拿�，忽略了�?nèi)在的樸實(shí)，在那時(shí)我便打消了換新書(shū)包的這個(gè)念頭。

　　書(shū)包迎著童年，隨我成長(zhǎng)，伴著青春，記載著我們悄無(wú)聲息的時(shí)光。書(shū)包收藏風(fēng)雨，收藏笑容，收藏淚水，酸、甜、苦、辣收藏著我們美好的時(shí)光。書(shū)包裝著一本又一本厚厚的書(shū)，也裝著童年中一幕又一幕難忘的情景就像《假如生活欺騙了你》中普希金說(shuō)的“已成了親切的懷戀”。

關(guān)于書(shū)包作文2

　　我有一個(gè)小書(shū)包，天天上學(xué)背著它。我的書(shū)包是桃紅色的，上面畫(huà)了一只可愛(ài)又淘氣的米老鼠。別看我這個(gè)書(shū)包和別的普通拉桿書(shū)包沒(méi)什么兩樣，這可是我費(fèi)了九牛二虎之力才向爸爸媽媽討回來(lái)的。俗話說(shuō)的好，蝦子等不到紅，一買回來(lái)我就想用，可他們說(shuō)要十二月才可以用（書(shū)包是我的生日禮物，我的生日在十二月），跟媽媽磨了好半天，媽媽才答應(yīng)讓我提前用。

　　我的新書(shū)包有三層，最大的一層放的全是書(shū)，第二層放的是我的小雜物，亂七八糟的什么都有，最后一層就是放飯盒的啦，有了它，我的飯盒就可以直接放進(jìn)書(shū)包，不用再裝一個(gè)袋了，簡(jiǎn)直太方便了。最好的是，它有個(gè)拉桿，從此我就不用背那重重的書(shū)包了，拉著走，又輕松又神氣。我太喜歡我的新書(shū)包了。

關(guān)于書(shū)包作文3

　　我是一只嶄新的書(shū)包，從廠房里與我的同胞們一起乘坐火車來(lái)到了一座大城市里，被擺放在一間小商店的櫥窗里。在這里每天都可以看見(jiàn)好多的人和來(lái)往的車輛，這對(duì)于從沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的我來(lái)說(shuō)真是有趣極了。

　　看著我的同伴一個(gè)一個(gè)被領(lǐng)走，我也迫不及待地想出去看看。終于有一天一個(gè)小男孩從商店把我?guī)Щ亓思�，我�?duì)周圍的一切都充滿了好奇，我的新主人小心地?fù)崦�著我，用他的新�?shū)把我填得飽飽的。每天我都這樣陪伴著小主人去上學(xué)，小主人也特別愛(ài)惜我，我感到快樂(lè)極了�？扇兆右惶焯爝^(guò)去了，我逐漸感到有一些力不從心，我的外衣很臟了，骨架也斷了一根，主人變的不喜歡我了。直到有一天，我被趕出了這個(gè)家，主人不要我了，我感到傷心極了，卻又無(wú)可奈何，誰(shuí)要我變得這樣破舊了呢？我哭了，雨打水在我的臉上，這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘撐著一把破舊的傘走了過(guò)來(lái)，把我拾了起來(lái)，帶回了家，用布把我擦干凈，小心地放好，這時(shí)，我突然感覺(jué)到一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的溫暖……

關(guān)于書(shū)包作文4

　　大家好，我是一個(gè)米老鼠書(shū)包，在我深藍(lán)色的身子上有一個(gè)大大的米老鼠，很神氣。我身上的四條拉鏈上有分別有兩個(gè)金屬做的米老鼠拉鏈頭，只要抓住我的耳朵，我就乖乖的把肚子敞開(kāi)。

　　我的肚子分為三層，第一層放紅領(lǐng)巾的，每次星期一小主人就從我的肚子里拿出紅領(lǐng)巾去參加升旗儀式；第二層是試卷的家。我分享著小主人的成功和喜悅，失敗和努力；第三層里放著各科的書(shū)，能讓小主人學(xué)到很多知識(shí)。每次小主人背我的時(shí)候，我的背帶像八爪魚(yú)的爪子一樣牢牢地抓住小主人的肩膀，讓小主人帶我一起回家。

　　我每天陪伴著小主人，每次我臟了的時(shí)候，小主人就會(huì)幫我擦的干干凈凈，放假時(shí)，小主人還帶我出去玩呢！

　　我的小主人很喜歡我，我也很喜歡我的小主人。

關(guān)于書(shū)包作文5

　　一年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)新書(shū)包。一年級(jí)結(jié)束后，新書(shū)包就已經(jīng)面目全非了。

　　到了二年級(jí)只好買新的書(shū)包了。書(shū)包買回來(lái)的時(shí)候，隔壁的阿婆看見(jiàn)了就說(shuō)："我家有個(gè)書(shū)包，是我小孫女以前上小學(xué)背的，她現(xiàn)在讀初中了，嫌小就送給你吧!"我接過(guò)書(shū)包看了看，這個(gè)書(shū)包跟新的差不多，不過(guò)顏色淡了一點(diǎn)。我心想：如果開(kāi)學(xué)的一個(gè)月我背新買的書(shū)包，接下來(lái)就背這個(gè)舊書(shū)包，到了下一年的開(kāi)學(xué)這個(gè)書(shū)包還是嶄新的。三年級(jí)我也是這樣做的，因?yàn)樾聦W(xué)期是新的開(kāi)始，大家都想給人一種新的.感覺(jué)。

　　轉(zhuǎn)眼來(lái)到了四年級(jí)。開(kāi)學(xué)前一天，我拿出新書(shū)包看看，跟新買的差不多。再看別的同學(xué)，一開(kāi)學(xué)就買新書(shū)包，而我不用每學(xué)期都買書(shū)包，也能背上新書(shū)包。這兩個(gè)書(shū)包我已經(jīng)用了三年了，我看我的小學(xué)不用再買書(shū)包了。

　　我號(hào)召同學(xué)們都用這種方法。把上學(xué)期的舊書(shū)包留著，和新書(shū)包交替著用，這樣也算是節(jié)能環(huán)保，還可以節(jié)省家長(zhǎng)的開(kāi)支。

關(guān)于書(shū)包作文6

　　隨著科學(xué)的發(fā)展，現(xiàn)在人們的生活越來(lái)越好了。就連小學(xué)生的書(shū)包也發(fā)生了在的變化。

　　當(dāng)你進(jìn)入大城市，你會(huì)發(fā)現(xiàn)去上學(xué)的路上小學(xué)生沒(méi)有背書(shū)包，而書(shū)包卻在半空中飄浮著。而書(shū)包上有許多按鈕。小朋友在前面走著，書(shū)包在后面緊跟著小朋友的手上還有一個(gè)遙控器，上面有一顆紅色的東西。假如有外人碰到書(shū)包，它立刻會(huì)發(fā)出聲響，一旦發(fā)出聲響它就會(huì)發(fā)出攻擊。所以你走在路上不用擔(dān)心書(shū)包會(huì)被偷走。

　　到了學(xué)校，如果需要什么書(shū)，只要在書(shū)包上的按鈕上按一下，你要的書(shū)馬上會(huì)跳出來(lái)，還會(huì)自動(dòng)翻到你需要的頁(yè)數(shù)。當(dāng)你要筆時(shí)，只要按一下，就會(huì)有筆浮現(xiàn)在桌上。但是你要的東西必須是書(shū)包里有的，如果沒(méi)有，按鈕右上方的綠燈就會(huì)亮。

　　未來(lái)的書(shū)包，它減輕了小學(xué)生上學(xué)及在課堂上的所有麻煩。也讓家長(zhǎng)放心子女的書(shū)有多重，會(huì)不會(huì)有什么不良之處。未來(lái)的書(shū)包還有很多好處。

關(guān)于書(shū)包作文7

　　我有一個(gè)粉色的小書(shū)包，它是我過(guò)生日時(shí)姐姐送給我的。

　　晚上，我入睡了，而我的書(shū)包里面就像孫悟空大鬧天宮一樣。

　　首先鋼筆上陣了，他嘲笑鉛筆說(shuō)：“你現(xiàn)在就是一個(gè)廢物。”

　　鉛筆氣得火冒三丈，但它卻一句話也沒(méi)有說(shuō)。

　　這時(shí)語(yǔ)、數(shù)、英三本書(shū)出來(lái)了，英語(yǔ)書(shū)說(shuō)：“Nonono!你們這些人如果沒(méi)有我們?nèi)齻�(gè)，主人要你們干嘛！”

　　語(yǔ)、數(shù)兩本書(shū)一起說(shuō)：“就是，就是！你們只不過(guò)是主人的小幫手而已，功勞最大的是我們?nèi)齻�(gè)�！�

　　這時(shí)書(shū)包的耳朵受不了了。還好這時(shí)主人醒了，她打開(kāi)書(shū)包，看到書(shū)包里亂成了一鍋粥。

　　主人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“不要再吵架了，你們對(duì)我都很重要，少了一個(gè)都不行�！�

　　第二天，主人背著書(shū)包高高興興的上學(xué)去了。

關(guān)于書(shū)包作文8

　　作文課上，我們大家都展示了各自的書(shū)包。它們的顏色五彩繽紛，有紅的、藍(lán)的、綠的、黃的，還有紅綠相間、黃白相間的。書(shū)包上的圖案就更是千姿百態(tài)了：有賣萌的小兔子、有在海上航行的大輪船，還有可愛(ài)的灰姑娘和小矮人

　　我的書(shū)包上的圖案是在跳舞的米老鼠和高飛，上面有黑、白、藍(lán)、紅、橙等幾種顏色，它是上次媽媽在三江超市給我買的。

　　我的書(shū)包分為三層，最前面有一層，后面一層里還有一個(gè)小分層，兩個(gè)大里可以裝些書(shū)和本子，那個(gè)小分層里則裝些小的、零散的學(xué)習(xí)用具。書(shū)包的左右兩側(cè)還各有一個(gè)小兜兜：一個(gè)用來(lái)裝水杯，一個(gè)用來(lái)彩色鉛筆筒。我覺(jué)得整個(gè)書(shū)包最累的要屬兩條背帶了，它每天都要承受著所有書(shū)和一杯水的重量。我的書(shū)包的長(zhǎng)度有我的兩拃多一點(diǎn)，寬有一拃半，比一張A4紙還要大一些。

　　我沒(méi)事的時(shí)候喜歡整理一下書(shū)包，因?yàn)槲蚁矚g它干干凈凈、整整潔潔。

關(guān)于書(shū)包作文9

　　我有一個(gè)小書(shū)包，十分漂亮。想看看小書(shū)包的樣子嗎？跟我來(lái)吧。

　　我的小書(shū)包就像一個(gè)“小房子”，“小房子”前面有一個(gè)“大門”和一個(gè)“車庫(kù)”，從“大門”進(jìn)去就可以到里面，屋子內(nèi)部比較大，設(shè)備不多，在屋子內(nèi)部比較高的地方有一個(gè)很大很大的柜子，柜子里有很多東西，有零食，有水（飲料也包括）還有很多。在屋子內(nèi)部往左走，就是“浴室”。往右走是廚房，往后面走就是起居室。

　　你們或許會(huì)問(wèn)：“里面那么豪華，那你們屋子外面的顏色是什么樣子的啊？”嗯，忘記說(shuō)了，外面墻壁上的顏色很多，應(yīng)該可以算得上五顏六色和五彩繽紛吧�！蔽視�(huì)說(shuō)。

　　其實(shí)，這個(gè)小書(shū)包對(duì)我的幫助也挺大的呢！每天，小書(shū)包都會(huì)辛勤地幫我拿書(shū)，陪我一起去上學(xué)。無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是陽(yáng)光明媚，它都會(huì)一直跟著我。每次，我在學(xué)校里生氣、傷心、高興……我的小書(shū)包總是會(huì)靜靜地呆在椅子上，一點(diǎn)都不厭煩地聽(tīng)著我傾訴，我有什么事也都會(huì)跟它說(shuō)。我想：小書(shū)包應(yīng)該是我在學(xué)校里最好的伙伴，我要謝謝它一直誠(chéng)心地陪伴著我。

　　這就是我的小書(shū)包，你喜歡嗎，讓我們一起交流一下吧

關(guān)于書(shū)包作文10

　　在書(shū)包里的學(xué)習(xí)用具都很團(tuán)結(jié)、向上。但有一天，他們?yōu)檎l(shuí)的作用大而吵了起來(lái)，吵得難解難分。后來(lái)，他們干脆誰(shuí)都不理誰(shuí)，打冷戰(zhàn)。

　　這下，他們的主人小紅可遭了殃：她在寫(xiě)字的時(shí)候，筆好像不聽(tīng)指揮，搖來(lái)?yè)u去，在書(shū)上亂涂一通，被老師看到了，還以為小紅在書(shū)上亂涂亂畫(huà)，勃然大怒，批評(píng)了小紅一頓，小紅十分傷心；小紅在課上聽(tīng)課看書(shū)的時(shí)候，書(shū)突然翻動(dòng)起來(lái)，把鉛筆打下了課桌，鉛筆摔在地上，發(fā)出了“呯”的一聲，老師又以為小紅故意影響課堂記律，把小紅又批評(píng)了一頓。還有其他的學(xué)習(xí)用具也不聽(tīng)指揮，小紅寫(xiě)字不行，看書(shū)不行，畫(huà)畫(huà)不行……

　　小紅終于意識(shí)到，有可能是這些學(xué)習(xí)用具惹的禍，于是，他決定再買一批學(xué)習(xí)用具，尺子耳朵尖，聽(tīng)到了小紅說(shuō)的話，便慌慌張張地告訴了書(shū)包里的所有學(xué)習(xí)用具小紅說(shuō)的話，所有學(xué)習(xí)用具馬上和好如初，小紅要在后天買新的學(xué)習(xí)用具，他們要在這一天里發(fā)揮自己，讓主人不要去買新的學(xué)習(xí)用具。

　　小紅發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)用具變回去后，也不買新的學(xué)習(xí)用具了。這些學(xué)習(xí)用具們明白了：團(tuán)結(jié)是最重要的。

關(guān)于書(shū)包作文11

　　一個(gè)星期六的早晨，老爸和老媽都出去工作了，我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)以后，我一看，我的書(shū)和本子都都東倒西歪的，還亂七八糟的，搞得我心情都很差，所以我決定整理書(shū)包。下面我就來(lái)告訴你們我整理書(shū)包的過(guò)程吧！

　　我的書(shū)包分三層，第一層也就是最小的一層，第二層也就是中等的，第三層也就是最大的一層了。

　　現(xiàn)在我就要整理書(shū)包了，我先把書(shū)包里的東西全部都倒出來(lái)，然后把筆裝進(jìn)文具盒，再把書(shū)從大到小裝進(jìn)書(shū)包的最大的一層，然后再把本子大的裝后面，小的壓在大本子上面，一直到最后把文具盒裝進(jìn)最小的一層。我書(shū)包的兩個(gè)側(cè)面還有連個(gè)小兜兜，左邊裝水，右邊裝著衛(wèi)生紙。

　　��！我的書(shū)包整理好了，我的心情自然變得好起來(lái)了，書(shū)包上的美羊羊好像在笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你把我整理好了，你真是一個(gè)最棒最出色的小主人�！蹦愕臅�(shū)包亂了嗎？如果亂了的話，趕快給你的書(shū)包整整吧！書(shū)包上的娃娃會(huì)夸贊你的！

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