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關(guān)于眼神的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的關(guān)于眼神的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于眼神的作文

關(guān)于眼神的作文1

　　生命中我們會(huì)遇到不同的眼神，不同的眼神含義也不同。每一個(gè)眼神就像一個(gè)燈塔指引著我們前進(jìn)的方向。

　　嚴(yán)厲的眼神

　　一天，我和媽媽一起去書(shū)店，一進(jìn)去便看見(jiàn)有琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍。我們一邊走一邊查閱，突然看到一本《偵探小說(shuō)全集》。于是我拉拉媽媽的衣袖用渴望的眼神看著這本書(shū)想讓媽媽給我買(mǎi)�？蓩寢寘s堅(jiān)定地說(shuō)道：“不買(mǎi)”。此時(shí)，我心情非常低落，突然我想到了辦法，趁媽媽不注意的時(shí)候偷偷從錢(qián)包里偷出錢(qián)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)買(mǎi)了這本書(shū)。在結(jié)賬時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)少了十元，于是大聲質(zhì)問(wèn)我說(shuō)：“是不是你偷走了?”我本想撒個(gè)謊蒙混過(guò)關(guān)的，可是當(dāng)我看見(jiàn)媽媽嚴(yán)厲的眼神像一把利劍向我飛快刺來(lái)。我只好把事情仔仔細(xì)細(xì)講給了媽媽聽(tīng)，媽媽并沒(méi)有斥責(zé)我反而還給我講道理使我深感愧疚。

　　鼓勵(lì)的眼神

　　一天，老師嚴(yán)肅地走進(jìn)來(lái)，我看見(jiàn)后總感覺(jué)事情不妙，老師把書(shū)放在桌上大聲地說(shuō)：“背課文!”我們一個(gè)個(gè)全都把頭緊貼桌子，手使勁握著課本，生怕點(diǎn)到自己，老師點(diǎn)到第一個(gè)同學(xué)時(shí)，我害怕自己就是第二個(gè)。我心里越來(lái)越著急，那個(gè)同學(xué)卻背不出來(lái)。我看希望要破滅了就安慰自己：“反正我也背熟了還怕這個(gè)小小的檢查?”一個(gè)一個(gè)同學(xué)背完了，但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)完全背下來(lái)。輪到我了，我不斷鼓勵(lì)自己，背到一半時(shí)，突然腦中一片空白，老師鼓勵(lì)的眼神向我看來(lái)。因?yàn)槔蠋煹难凵裎也懦晒Ρ诚隆?/p>

　　祥和的眼神

　　我去奶奶家每次都會(huì)給我準(zhǔn)備零食，我從不看奶奶的眼神。一天，我來(lái)到奶奶家發(fā)現(xiàn)奶奶流露出了祥和的眼神，奶奶的眼神總會(huì)帶給我溫暖和開(kāi)心。

　　這嚴(yán)厲的眼神讓我不再犯錯(cuò)，鼓勵(lì)的眼神讓我自信，祥和的眼神讓我感到愛(ài)。眼神就像陽(yáng)光溫暖我的內(nèi)心。

關(guān)于眼神的作文2

　　溫暖是最容易感動(dòng)人心的，一句話(huà)、一個(gè)電話(huà)、一次訓(xùn)話(huà)……人間中的溫暖不計(jì)其數(shù)，如同沙漠中的沙粒一樣多，而最讓我記憶猶新的——是母親的一個(gè)眼神。

　　那一天，我和以往一樣，早早地起了床，推開(kāi)窗戶(hù)，一股清香撲鼻而來(lái)，伴隨著一縷縷金色的陽(yáng)光，瑰麗的朝霞露出了慈祥的笑臉。你看，他在向我揮手呢!“早晨，好清爽!”看到這幅場(chǎng)景，我不由得發(fā)出感嘆。

　　這時(shí)，街道上是安靜的。樹(shù)上鳥(niǎo)兒們的合唱聲格外得優(yōu)美;“嚓嚓”的魔方聲異常清脆。對(duì)，我馬上就要去參加魔方比賽了�？墒恰�

　　上午，在吃早飯時(shí)，我聽(tīng)到令我震驚的一句話(huà)：“兒子，媽媽下午有可能來(lái)不了比賽現(xiàn)場(chǎng)了�！边@時(shí)，窗外呼呼的風(fēng)聲撲打著窗戶(hù)，本來(lái)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，就因?yàn)椤耙魂囄L(fēng)”而下起了蒙蒙細(xì)雨。我踏著沉重的腳步走進(jìn)了自己的房間，一直念叨著：“為什么?這場(chǎng)‘雨’來(lái)得如此突然，為什么……”

　　一轉(zhuǎn)眼，就到了比賽的時(shí)間了。我用1分03秒進(jìn)入了32強(qiáng)，雖說(shuō)通過(guò)了預(yù)賽，但還是有一些失誤。我不停地做深呼吸，但不覺(jué)得有什么解壓的效果。

　　我用56。009秒的成績(jī)打入了八強(qiáng)，我不斷地向入口處眺望，心中想著母親一定會(huì)來(lái)的。決賽了，我緩緩地走上了比賽臺(tái)，我最后一次向入口望去。忽然，天空的烏云散了，天空變得格外得湛藍(lán)，白云變得格外得白，母親終于來(lái)了，在人群后面她給了我一個(gè)別有深意的眼神，我笑了。最后，我用53。001秒的成績(jī)獲得了第三名。

　　就是一個(gè)眼神的鼓勵(lì)，我就突破了自我。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母親的眼神，那種充滿(mǎn)鼓勵(lì)與溫暖的眼神……

　　世界上有那么多溫暖、關(guān)懷，真好!

關(guān)于眼神的作文3

　　每個(gè)人的眼神都有所不同，眼神能給人鼓勵(lì)，也能給人信心。我最灰心氣餒時(shí)，有個(gè)特別的眼神，好像在為我加油，鼓勵(lì)，讓我充滿(mǎn)了自信——那就是媽媽的眼神。

　　媽媽的眼神讓我信心百倍。記得有一次學(xué)校讓班主任選兩位同學(xué)做代表競(jìng)選播音廣播員。老師覺(jué)得我的口才好，特意選我和張嘉藝同學(xué)上臺(tái)廣播，在我拿到廣播稿的時(shí)候，我的心情激動(dòng)不已，心想：“回家一定要認(rèn)真練習(xí)臺(tái)詞�！被氐郊液髬寢屩懒�，她盡量抽出所有時(shí)間來(lái)讓我練習(xí)，終于，我把廣播稿讀得滾瓜爛熟了。到了廣播的那一天，媽媽用她那慈祥的眼神告訴我：“不要緊張，你一定可以廣播好的�！蔽页錆M(mǎn)自信的走到廣播室，但當(dāng)我拿起話(huà)筒時(shí)，又連忙放了回去，因?yàn)槲遗乱坏⿵V播錯(cuò)，就會(huì)帶來(lái)不好的影響，這時(shí)我想到媽媽的眼神，那種眼神總是鼓勵(lì)我勇敢地去嘗試，于是我再次把話(huà)筒放在嘴邊，有聲有色的廣播起來(lái)，當(dāng)我非常流利地廣播完時(shí)，我情不自禁地喊道：“我做到了，我成功了!是媽媽的眼神，讓我一字不差地把內(nèi)容播了下來(lái)�！蔽遗d奮極了，放學(xué)后，我告訴媽媽?zhuān)骸爸x謝您的眼神讓我充滿(mǎn)了自信�！�

　　還有一次，因?yàn)樯洗慰荚嚊](méi)考好，我失去了學(xué)習(xí)的信心，在媽媽那激勵(lì)眼神的鼓勵(lì)下，我經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，我的成績(jī)終于名列前茅。媽媽?zhuān)x謝您，是您的眼神給了我自信和鼓勵(lì)，感謝您在考試前給失去自信的我鼓勵(lì)的眼神，我永遠(yuǎn)也忘不了這種眼神。

　　生活中有許多令我們感到特別的事情，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)這些特別的事情，你一定會(huì)感到這些事情特別有意義。

關(guān)于眼神的作文4

　　眼神中總傳達(dá)著情意!有關(guān)心，有鼓勵(lì)，有責(zé)備，有期待……此時(shí)此刻，我的腦海中浮現(xiàn)了老師和同學(xué)那難以忘懷的眼神……

　　還記得，那是很平常的一天。老師一如既往地給我們測(cè)試。這一學(xué)期，我們經(jīng)歷了各種大大小小的測(cè)試，對(duì)于這種小測(cè)試，我已經(jīng)司空見(jiàn)慣了，甚至還有一些厭煩了。不過(guò)我還是把卷子寫(xiě)完了，剛想檢查，又轉(zhuǎn)念一想：我這一學(xué)期不管考什么試，我都沒(méi)下90分。這次何必多此一舉再檢查一次呢?想到這里，我開(kāi)始趴在桌子上休息。但我不久就掙脫了這無(wú)聊的籠子了。因?yàn)槲业氖植挥X(jué)癢了起來(lái)，在草稿紙上畫(huà)起了小人。別說(shuō)，還畫(huà)得有模有樣。于是，我的興趣濃了起來(lái)!正畫(huà)得津津有味時(shí)，老師喊了一句：交卷!我便自信滿(mǎn)滿(mǎn)地把卷子交了上去。

　　第二天發(fā)卷子時(shí)，老師異常生氣，虎視眈眈地盯著我，這讓我開(kāi)始忐忑不安起來(lái)，努力地躲避老師的眼神。過(guò)后，老師說(shuō)：“這次考試非常不理想，我還要重點(diǎn)批評(píng)一位同學(xué)!”這時(shí)我心頭一震。果然，不出我的所料，老師又一次把那沉重的目光放在我身上。讓我感到萬(wàn)分難受，就像有千根針萬(wàn)根刺扎在我心頭。又像有一塊千斤重的石頭壓在心上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。老師對(duì)我說(shuō)：“你給我站起來(lái)!”

　　這帶有命令語(yǔ)氣的一句話(huà)，使我不得不低著頭，慢吞吞地站起來(lái)。老師盯著我：“怎么搞的，你這次考得非常不好!”我心頭又一驚，仿佛死人般僵硬地站著。四十多雙眼睛齊刷刷地看向我，顯然，充滿(mǎn)了嘲諷與譏笑。沉默許久，我又慢吞吞地抬起頭，看見(jiàn)老師眼里已經(jīng)沒(méi)有憤怒，取而代之的是深深的惋惜與失望。此時(shí)此刻，我也感到深深的自責(zé)與懊悔。

　　忘不了，老師那充滿(mǎn)失望的眼神，忘不了，同學(xué)們那充滿(mǎn)饑笑的眼神。因?yàn)檫@令我明白，虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。

關(guān)于眼神的作文5

　　愛(ài)，父親的愛(ài)，不是你一時(shí)可以理會(huì)，他的愛(ài)只是在一時(shí)間才能從他的神態(tài)上展露。

　　秋天寒風(fēng)猛烈，放學(xué)回家，乘著媽媽的車(chē)回家，那風(fēng)好象也害怕那寒冷的天氣，調(diào)皮的鉆進(jìn)我的衣服中，穿著那鼓鼓的寒風(fēng)回到了家，家中是那么的溫馨，因?yàn)橐恢茉趯W(xué)校沒(méi)洗澡，渾身是那么不舒服，便鉆進(jìn)浴室，徹底的洗了一個(gè)澡，在洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的小腿上有一塊大大的不知道什么東西，碰上去有陣陣的痛楚直躥到心里，洗完澡，穿上衣服，走出浴室，看見(jiàn)爸爸在燒飯，我不經(jīng)意的對(duì)爸爸說(shuō)：“我腿上不知道長(zhǎng)了一塊東西。”爸爸立刻向我走來(lái)問(wèn)我，那東西生在哪里，連忙就叫我把褲子撂起來(lái)，他摸了一下，我便大聲叫痛，他眼神呆呆的`，過(guò)了一會(huì)兒他走了出去，只是一會(huì)又進(jìn)來(lái)燒飯，我便去看電視了，大約多了半個(gè)小時(shí)，一輛車(chē)開(kāi)進(jìn)了家里，舅舅走了進(jìn)來(lái)，他和爸爸說(shuō)了一會(huì)話(huà)，然后爸爸對(duì)我說(shuō)：“去醫(yī)院檢查一下�！庇谑俏液桶职稚狭司司说能�(chē)駛往太倉(cāng)人名醫(yī)院，途中爸爸眼神呆滯的望著車(chē)外點(diǎn)燃了一根煙，大大的吸了一口，吐了出來(lái)，他被那煙嗆的直咳嗽，爸爸那枯枝那樣的手夾著煙不斷地顫抖，他仍吸著煙，但吸氣中帶著絲絲的凝注。

　　到了醫(yī)院，爸爸就忙著排隊(duì)掛號(hào)，然后就陪我到醫(yī)生那兒看病，房里他背對(duì)著我們，仍在吸煙，他的手又在顫抖，他仿佛在等待一個(gè)消息，不知那消息是好是壞，他的眼里透出了許多無(wú)奈，這時(shí)，醫(yī)生透出了一個(gè)樂(lè)觀的答案，我只是因傷風(fēng)引起的淋巴發(fā)炎，配好了藥，我們便乘著車(chē)伴著夜色回來(lái)，在車(chē)中爸爸又在吸煙，但卻少了那份憂(yōu)郁。

　　父愛(ài)是絲絲的憂(yōu)傷，憂(yōu)傷中伴隨著淡淡的愛(ài)。

關(guān)于眼神的作文6

　　老師的愛(ài)，是微妙的。因?yàn)�，老師用她那特有的方式——眼睛，�?ài)著我們。

　　老師的眼神，是激動(dòng)的。上一次，我和兩個(gè)同學(xué)表演的英語(yǔ)小品《珍惜糧食》獲得了一等獎(jiǎng)�；氐桨嗌�，“只見(jiàn)老師喜滿(mǎn)在，抱著獎(jiǎng)狀自豪滿(mǎn)�！边@時(shí)老師的眼神呵，滿(mǎn)滿(mǎn)的激情和歡悅，都快要從老師的眼睛里溢出來(lái)了。

　　透過(guò)那雙眼睛，老師像是在稱(chēng)贊著：“你們真是太棒了，完成了這項(xiàng)幾乎不可能的挑戰(zhàn)。真讓老師對(duì)你們刮目相看，你們的實(shí)力真是不容小覷，老師希望你們能再創(chuàng)佳績(jī)，再創(chuàng)輝煌！不要讓老師失望，加油！”

　　老師的眼神是嚴(yán)厲的。前天晚上，作業(yè)都成一座小山了，過(guò)度勞累的我竟忘了裝英語(yǔ)作業(yè)。上課時(shí)，老師讓我們互相交換作業(yè)批改時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)忘帶了作業(yè)。

　　老師不滿(mǎn)地瞪了我一眼。這真是不瞪不知道一瞪嚇一跳！老師那嚴(yán)厲的目光，好像迸射出萬(wàn)道寒光，讓我不寒而栗，渾身抖個(gè)不停。那種冷氣指數(shù)并不比冬天里穿著襯衫吃冰棍要炎熱多少，讓我身上的雞皮疙瘩都瞬間凸顯。

　　當(dāng)然，老師也有興奮的時(shí)刻。那天，老師滿(mǎn)面紅光地走進(jìn)教室，抱著一沓獎(jiǎng)狀，高興地說(shuō)：“這些同學(xué)連續(xù)考試在95分以上，被稱(chēng)為我們班的‘中流砥柱’，他們是……劉逸飛……”

　　當(dāng)我上當(dāng)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我分時(shí)看見(jiàn)了老師眼里那股興奮地目光，照得我心里美滋滋的，那雙眼睛好像在說(shuō)：“真不錯(cuò)，我看好你，別讓老師失望喲！”

　　老師用她那千變?nèi)f化的眼神關(guān)愛(ài)著我，鼓勵(lì)著我。點(diǎn)燃了我學(xué)習(xí)的熱情，照亮了我學(xué)習(xí)的道路。

關(guān)于眼神的作文7

　　“啪啪”豆大的淚珠滴落在那“血淋淋”的試卷上。不，我不能氣餒，不能失去信心，因?yàn)槭≈淮磉^(guò)去，更因?yàn)槟恢逼诖�，所以我必須“卷土重�?lái)”。

　　還記得考試前的最后一節(jié)復(fù)習(xí)課，你讓我們抓緊復(fù)習(xí)，我漫不經(jīng)心的翻著課本，有意無(wú)意的哼兩句，看看這兒，望望那兒。猛然，我的臉上一陣燥熱，因?yàn)槟闳杂媚瞧诖难凵�，注視著我。這一下子勾起了我的回憶：每每上課時(shí)，你提出一個(gè)問(wèn)題，但沒(méi)有一個(gè)人舉手時(shí)，你微笑著，用那期待的目光掃過(guò)每一個(gè)同學(xué)。當(dāng)灑落在我身上時(shí)，我當(dāng)時(shí)多么想舉起那雙沉重的手，可我沒(méi)有勇氣。但您依然微笑著看著我，好像在說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，試試看”終于，一只重似千金的手在您的鼓勵(lì)下舉了起來(lái)。

　　頓時(shí)，您那雙明亮的眼睛放出了光彩。當(dāng)您生病時(shí)，您仍然抱著重病的身體來(lái)上課，但您的眼睛出賣(mài)了您，微笑的眼神掩蓋不了身體的虛弱。您下樓梯時(shí)，一步一步，走的那么艱難，我想您當(dāng)時(shí)一定希望有一個(gè)人來(lái)幫您一把吧。而我，就在您身后，您知道嗎？我的心當(dāng)時(shí)揪成了一團(tuán)。但最終還是沒(méi)有勇氣‥‥‥如今，您那期待的眼神依然還在，不增不減，想到這兒我決定開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)，不辜負(fù)您那期待的眼神。可是時(shí)間不等人，開(kāi)考鈴聲即將響起，而我‥‥‥

　　果然，鮮艷的x重重地打在試卷上，同時(shí)也重重的打在我的心里，而你的眼神里含著一絲驚訝，一絲責(zé)備，但那期待的眼神依然沒(méi)變，給我以鼓勵(lì)。如今，它也將是我前進(jìn)的的動(dòng)力。

　　啊，我最尊敬的老師，您那期待的眼神，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。

關(guān)于眼神的作文8

　　我以前一直認(rèn)為，自己的數(shù)學(xué)很棒，課堂學(xué)的東西太簡(jiǎn)單，可以無(wú)師自通。于是，我便不再認(rèn)真聽(tīng)課，經(jīng)常在數(shù)學(xué)課上看小說(shuō)，發(fā)呆。

　　一次上數(shù)學(xué)課，我的課堂練習(xí)做完了，也沒(méi)有任何事情做，便無(wú)聊的望著窗外。外面正下著淅瀝的小雨，我透過(guò)窗戶(hù)上的雨珠看著操場(chǎng)，大樹(shù)，小草。正當(dāng)我看得出神的時(shí)候，同桌拍了拍我，小聲說(shuō)：“老師叫你回答問(wèn)題呢！”我的思緒又回到課堂上，雖然準(zhǔn)確無(wú)誤的答對(duì)了問(wèn)題，但老師并沒(méi)有像從前那樣表?yè)P(yáng)我，而是示意我坐下。我也沒(méi)有心思聽(tīng)課了，托著腮幫子在課堂上發(fā)呆。

　　當(dāng)老師的目光與我相對(duì)時(shí)，我清楚地看見(jiàn)老師的眼睛里不是充滿(mǎn)嚴(yán)厲與責(zé)難，也不是充滿(mǎn)贊美與關(guān)懷，而是一種鼓勵(lì)與支持，是一種信任與期待。我的心靈被深深的震撼了，想想這一個(gè)學(xué)期我是多么不認(rèn)真，經(jīng)常帶頭講話(huà)，身為班長(zhǎng)卻沒(méi)有為老師分憂(yōu)。而這個(gè)年輕的男老師卻每天為我們檢查作業(yè)，批閱試卷，一絲不茍。

　　我就是這樣來(lái)回報(bào)老師的辛苦付出嗎？看著窗外的雨越下越大，我的心里擁塞著太多太多的內(nèi)疚與后悔……從那以后，我便更加嚴(yán)格要求自己，上課積極發(fā)言，作業(yè)總能認(rèn)真完成。每當(dāng)我有些沾沾自喜時(shí)，總不忘老師從疲憊的眼睛中流露出的溫暖與希望。

　　每一次挫折，每一次失敗，每一次榮譽(yù)，老師總能用眼神鼓勵(lì)我，提醒我。我們?yōu)槔蠋熥龅奶偬�，而我們唯一能為老師做的，就是好好學(xué)習(xí)，用自己的努力來(lái)回報(bào)老師的汗水呀！

關(guān)于眼神的作文9

　　朋友們說(shuō)，我是一個(gè)很有靈氣的女孩，大概因?yàn)槲业难劬Π�，其�?shí)，我應(yīng)感謝一個(gè)人，是她讓我的眼睛如此美麗。

　　那是一個(gè)晴朗的日子，我第一次背著書(shū)包，踏入了多少次在夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)的學(xué)校．

　　教室很干凈，似乎有人剛剛打掃過(guò)，有好多和我一樣大的孩子，坐在座位上吵吵鬧鬧的．他們的臉上大都表現(xiàn)出好奇與喜悅，我也是同樣．過(guò)了一會(huì)一個(gè)老師走了進(jìn)來(lái)，她說(shuō)了些什么我已不記得了．后來(lái)，我們就在吵鬧中度過(guò)了一上午。

　　放學(xué)了，我跟著大家一起跑出去，卻在門(mén)口摔倒了，在這個(gè)時(shí)候，有一雙手扶住了我，那雙手很修長(zhǎng)，很漂亮，我抬頭一看，是一個(gè)年輕的老師，她的眼睛真美！不是很大，但閃爍著迷人的光芒，讓人能感覺(jué)到她的詢(xún)問(wèn)，關(guān)切，散發(fā)著一種靈氣．那時(shí)我還不懂事，匆匆地跑掉了，連聲謝謝也沒(méi)有說(shuō)。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我已漸漸忘了那位老師的模樣，可她那迷人的眼神，卻依然停留在我的腦海中。

　　半年后，我們換老師了，一位氣質(zhì)美女型的老師走進(jìn)了教室，當(dāng)我看到她的眼睛時(shí)，我呆住了，是這雙眼睛，半年前，就是這雙眼睛給了我感動(dòng)，驀然間，我覺(jué)得好幸�！�

　　5年，我在這幸福中度過(guò)了5年，她教我勤奮，教我誠(chéng)實(shí)，教我寬容……一切地一切，她都用她的眼睛，那種從內(nèi)心散發(fā)出的眼神教會(huì)了我，我感動(dòng)著，也努力汲取著她所教我的，所有。

　　5年后，她走了，去了一個(gè)很大的城市，那里有她的夢(mèng)想還有她愛(ài)的人。

　　5年的緣分，五年的師生情，五年的朋友情，我很滿(mǎn)足了，我不是一個(gè)容易滿(mǎn)足的人，5年的時(shí)間，我學(xué)到了很多，很多很多，應(yīng)該滿(mǎn)足了。于是，我微笑著看著她離去。

　　最美的眼神，在傳遞……

關(guān)于眼神的作文10

　　眼睛是心靈的窗口，而眼神是一位信使，向你傳達(dá)著萬(wàn)千的思緒。

　　楊老師的眼睛又大又明亮，那一雙大眼睛里流露出對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

　　記得又一次，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，突然，一個(gè)籃球砸過(guò)來(lái)，我呆呆的站在那里，“砰”的一聲，球砸到了我的頭上。我的頭上立刻起了一個(gè)大包。我嚇得大哭起來(lái)。楊老師知道了，急忙跑過(guò)來(lái)，眼神里滿(mǎn)是慈愛(ài)的神情，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系吧，疼不疼？”那神情就像孩子碰破了皮時(shí)，母親那慈祥的表情。老師和同學(xué)帶我去辦公室休息，到了辦公室，老師在我的頭上放了一塊濕毛巾給我止痛。我覺(jué)得這使得老師像媽媽。

　　在一次公開(kāi)課上，老師給我們出了一道改寫(xiě)句子的題，我舉起了手，在手的叢林中，老師叫道了我，我緩緩地站起了身，望著那么多的陌生老師，我倒吸了一口氣，心都要提到了嗓子眼兒了。一時(shí)的緊張，我不敢再說(shuō)下去了。一抬頭看見(jiàn)了楊老師鼓勵(lì)的目光，那目光就像一個(gè)孩子在危難之時(shí)母親所給予的鼓勵(lì)的神情。她好像在說(shuō)：“加油，不要緊張，以一定可以的！”望著老師鼓勵(lì)的目光，我大聲流利的說(shuō)出了答案�！胺浅：谩崩蠋熚⑿χf(shuō)，那微笑就像一位同學(xué)考了高分所回報(bào)給老師的那種微笑，望著老師贊揚(yáng)的眼睛，我也笑了。以后每次上課是，我總會(huì)老師的大眼睛對(duì)我“說(shuō)”些什么。

　　楊老師，您像一位媽媽一樣鼓勵(lì)我。您的眼神使我難忘，它將都化作一盞盞智慧明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。

關(guān)于眼神的作文11

　　爸爸的眼神，使我終身難忘。

　　爸爸的眼神有好多好多每個(gè)眼神都能說(shuō)出一句話(huà)。--有開(kāi)心的眼神；有嚴(yán)肅的眼神；有生氣的眼神。

　　一開(kāi)心的眼神

　　那是一次旅游。我們?nèi)f事俱備只欠車(chē)，爸爸和他同學(xué)出去玩我跟著，他的同學(xué)有好多，我怎么也不住。因?yàn)橛刑厥庠蛭覀冎坏么罟卉?chē)。我和姐姐，妹妹一起用飛快的速度搶上車(chē)，等爸爸和他同學(xué)上車(chē)，可是車(chē)位剛好，不一會(huì)兒，冒出了一個(gè)叔叔，怎么辦叔叔沒(méi)座位了，我從窗戶(hù)外緩過(guò)神，站起來(lái)說(shuō)：”叔叔我這給你坐吧“叔叔連忙說(shuō)“不用你坐”"不用了叔叔，我暈車(chē)，我做和爸爸在一起就行了“（注：爸爸坐在車(chē)頭）爸爸的眼神告訴我女兒長(zhǎng)大了懂事了。

　　就是這樣爸爸一天玩得很開(kāi)心，可開(kāi)心的爸爸也有嚴(yán)肅的時(shí)候。

　　二嚴(yán)肅的眼神

　　做為孩子，不是玩就是看電視，玩電腦�？晌夷�？既不能玩也不能玩電腦，更不能看電視。期中考過(guò)后本來(lái)想好好的看電視，放松一下，打開(kāi)電腦(注：我就只有電腦）快速的點(diǎn)擊網(wǎng)頁(yè)，在百度快速輸入我們都愛(ài)笑，津津有味的看，不是笑了笑，有時(shí)還狂笑，剛看到還沒(méi)一半，爸爸不知從哪冒出來(lái)，獻(xiàn)出他嚴(yán)肅的眼神，爸爸看了我，我看了爸爸，爸爸的眼鏡仿佛劃過(guò)一絲光亮。我知道爸爸要我干什么。每次都這樣，特別是上初中后，鍵盤(pán)就很少有我指紋。

　　爸爸每次都這樣，要是我看電視他就用這種眼神看我，但是只要是姐姐來(lái)我家就可以使勁的看電視，你想知道為什么嗎？爸爸的同學(xué)來(lái)了，姐姐有時(shí)也來(lái)，（人家可是大學(xué)生）姐姐愛(ài)看的，我也愛(ài)看，所以我很喜歡他。

　　爸爸的眼神時(shí)常出沒(méi)。

　　爸爸的眼神伴我成長(zhǎng)。

　　你們想知道我爸爸的生氣眼神嗎？那你們等吧！

關(guān)于眼神的作文12

　　眼神——它既是萬(wàn)惡之本，也是天使的微笑，一個(gè)眼神不僅可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，也能從此讓一個(gè)人跳進(jìn)萬(wàn)丈深淵。

　　那么你還記得我嗎？阿姨你是否還會(huì)在無(wú)意見(jiàn)回想起當(dāng)年的那個(gè)女孩呢？只是當(dāng)年的那個(gè)女孩以不在小，生命中有你的出現(xiàn)，她很幸福。

　　阿姨，因?yàn)橛心愕难凵瘢⒉辉诖嗳�；因�(yàn)橛心悖⒆兊幕顫婇_(kāi)朗；你的眼神是那樣的溫暖舒適，因?yàn)橛心�，女孩的命運(yùn)從此改變了。

　　當(dāng)年的女孩被誤認(rèn)為超市的小偷抓了起來(lái)，許許多多的人都來(lái)圍觀，并對(duì)女孩指指點(diǎn)點(diǎn)。女孩很想為自己去辯護(hù)，然而女孩放棄了，因?yàn)榕⒄J(rèn)為辯護(hù)了也沒(méi)有人會(huì)相信，于是便一言不發(fā)的站在那里，站著站著就哭了，此時(shí)的阿姨你正好買(mǎi)完?yáng)|西出來(lái)，眼睛正好與小女孩的對(duì)上，你先是大吃一驚，而后是微微一笑。然后從我的身旁走過(guò)。

　　阿姨你的笑容很燦爛，確沒(méi)有嘲諷，阿姨你的眼睛很大很水靈滿(mǎn)了鼓勵(lì)與信任。因?yàn)橛心�，女孩鼓起勇氣為自己辯護(hù)。

　　因?yàn)橛心愕难凵�，女孩學(xué)會(huì)相信他人；因?yàn)橛心愕难凵�，女孩從此走上了為自己辯護(hù)的道路，因?yàn)橛心闩拇俗呱狭藶樽约恨q護(hù)的道路；因?yàn)橛心悖碛辛艘粋€(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)很美很美……女孩長(zhǎng)大了想成為一律師，為更多的人辯護(hù)，讓他們清白。

　　阿姨，女孩的夢(mèng)是你給的，你說(shuō)她美嗎？你還會(huì)不會(huì)記得當(dāng)年的那個(gè)女孩呢？會(huì)不會(huì)想起你曾經(jīng)給過(guò)一個(gè)小女孩溫暖的眼神呢？阿姨，你……

　　阿姨，女孩祝你永遠(yuǎn)幸福！

　　那個(gè)眼神，那個(gè)曾經(jīng)給過(guò)我鼓勵(lì)的眼神，會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心房深處。

關(guān)于眼神的作文13

　　正所謂是“天有不測(cè)風(fēng)云”，我想，如果用這句話(huà)來(lái)形容爸爸的眼神，那可是再妙不過(guò)了！因?yàn)槔咸炜峙露几悴磺澹职值难凵袷裁磿r(shí)候傳達(dá)的是什么。

　　有一次，試卷發(fā)下來(lái)了。天啊！我答得是一塌糊涂！看著卷子上那一個(gè)個(gè)觸目驚心的紅叉叉，我的臉白一陣，綠一陣。走在回家的路上，我的心里真不是個(gè)滋味。

　　還記得臨考前一天的晚上，我想：前幾次的考題那么簡(jiǎn)單，明天的考試肯定也不過(guò)如此。于是，便打開(kāi)電視機(jī)如醉如癡的看了起來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)，關(guān)切地望著我，對(duì)我說(shuō)：“科科，你不是說(shuō)明天還有考試嗎？怎么也不見(jiàn)你復(fù)習(xí)呢？”

　　我漫不經(jīng)心的回答：“怕什么！每次考試都這么簡(jiǎn)單，這次肯定也一樣。”

　　我看見(jiàn)爸爸眼睛里流露出的，分明是一份擔(dān)心，一份關(guān)愛(ài)。

　　這時(shí)，我心里那個(gè)后悔勁兒就別提了。

　　我連跑帶沖地來(lái)到家門(mén)口，爸爸正準(zhǔn)備去接我�！翱瓶疲銢](méi)凍著吧？”他的眼神里充滿(mǎn)了關(guān)切，讓心虛的我不干正視爸爸的眼。當(dāng)我告訴爸爸我考砸了時(shí)，爸爸并沒(méi)有批評(píng)我，反而還在幫我分析錯(cuò)題。

　　第二天早晨，上學(xué)路上，爸爸用手撫摸著我的頭，溫和的對(duì)我說(shuō)：“這次考砸了沒(méi)關(guān)系，不過(guò)下次你一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)。爸爸相信你，一定可以打個(gè)翻身仗�！卑职值脑�(huà)語(yǔ)，和那關(guān)愛(ài)的眼神，如一股暖流，流進(jìn)了我的心田，使我倍感溫暖。

　　雖然爸爸的眼神總令我捉摸不透，但無(wú)論傳達(dá)的是嚴(yán)厲還是喜悅，都蘊(yùn)藏著一個(gè)字，那就是——愛(ài)。