【精選】教師承諾書匯總八篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信有助于增進人與人之間的交流。那要怎么寫好書信呢？下面是小編幫大家整理的教師承諾書8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師承諾書 篇1
作為一名光榮的黨員教師，在“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中，做出如下承諾：
一、師德承諾
1、恪盡職守，高標準、高質(zhì)量地做好本職工作。
2、時刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質(zhì)，謹記為人師表。
3、以大局為重，服從組織紀律，與同事和睦相處，精誠合作。
4、在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，不體罰和變相體罰學生，隨時隨地對學生保持滿腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個學生。
二、業(yè)務承諾
1、帶頭調(diào)查研究，解決好本職工作中存在的突出問題。
2、終身學習，不斷提升自身專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。要通過專著、期刊、報紙以及網(wǎng)絡等途徑，開展廣泛閱讀和深度閱讀，把握教改動態(tài)，學習掌握新知識技能，充實完善自己，從而適應時代發(fā)展和新課程改革的需求。
3、遵循教育規(guī)律、學生身心成長規(guī)律和學生認知規(guī)律，模范遵守學校的各項管理制度。
4、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“七認真”開展教育教學工作，做到按時或超前備課，認真上好每一堂課，不坐著上課，上課有教案，做好培優(yōu)促后工作，按時保質(zhì)完成學校安排各種工作，積極參與組織學校舉行的活動。
5、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手機，不隨意調(diào)課，杜絕教學事故。
6、用發(fā)展的眼光關(guān)注學生。對學生作出客觀、全面和公正的評價，讓每一個學生都感到成功，收獲希望。
以上是承諾的具體內(nèi)容，歡迎黨員同志以及廣大群眾進行監(jiān)督。
承諾人： 朱雯婷
20xx年九月
教師承諾書 篇2
為貫徹落實國家和省教育規(guī)劃綱要，進一步規(guī)范中小學辦學行為，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，深入實施素質(zhì)教育，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《遼寧省規(guī)范中小學辦學行為規(guī)定》等相關(guān)法律法規(guī)和國家、省、市、區(qū)相關(guān)文件制定本承諾：
一、嚴格執(zhí)行國家、省定課程計劃。不加深課程難度，不趕超教學進度，不擠占體育課、藝術(shù)課團隊活動時間。
二、嚴格控制教師布置給學生的書面家庭作業(yè)量。本篇文章來自資料管理下載。按要求布置作業(yè)量，初中作業(yè)時間總量控制在1。5小時以內(nèi)。
三、嚴格規(guī)范考試管理。單元檢測命題合理并符合課程標準，不提升檢測難度，不增加檢測次數(shù)。
四、嚴禁教師違規(guī)補課。不以任何形式或任何名義對學生進行有償補課，不為社會力量辦學機構(gòu)提供生源。
五、嚴禁違規(guī)亂訂教輔材料。用好市教育局規(guī)定的教輔材料，不推薦、不組織或變相組織學生訂購教輔材料。
六、不以任何名義在未得到學校批準的前提下為高中（職業(yè)高中、技�；蛑袑＃┻M行宣傳、招生、泄露學生信息，不以任何方式公布學生成績。
七、不以任何借口、任何方式體罰或變相體罰學生。
教師要自覺接受上級教育行政部門的檢查和社會各界的監(jiān)督，凡違反省、市、區(qū)教育行政部門“減負”有關(guān)規(guī)定，學生課業(yè)負擔確實過重并被舉報查實的，屬個人行為的，追究個人責任，并依法依規(guī)進行嚴肅處理。本篇文章來自資料管理下載。如在社會上造成嚴重不良影響或?qū)е掳l(fā)生危及學生生命等重大事故的，將追究個人的法律責任。
本承諾書自簽訂之日起生效。
承諾人：
承諾時間：
教師承諾書 篇3
我是世紀中學一名光榮的教師，為了認真履行教師職責，嚴格遵守小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范，形成優(yōu)良的師德師風，爭做“父母放心、學生喜歡、學校滿意、社會稱贊”的陽光教師，我向光榮的教師職業(yè)以及學校、學生、父母、社會鄭重承諾：
1.愛國守法，依法從教。擁護黨的領導，自覺遵守《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)。全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。
2.熱愛本職工作，教書育人。牢固樹立“教育發(fā)展，責任在我;發(fā)展遲緩，我有責任”的強烈責任感和使命感。忠于職守，以教書育人為己任，認真鉆研業(yè)務，主動探索教育教學規(guī)律，改革創(chuàng)新，不斷適應新課程改革要求。面向全體學生，備好每一個教案，上好每一堂課，布置批改好每一次作業(yè)，與學生談好每一次話，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和動手實踐能力為重點，用樂業(yè)、敬業(yè)和專業(yè)造就綜合素質(zhì)高和創(chuàng)新能力強的社會有用人才。
3.熱愛學生，獻身教育。全身心投入到教育改革的浪潮中。尊重學生人格，平等、公正對待學生。信任、親近、理解學生，讓每個學生都能有所進步。保護學生安全，關(guān)心學生健康，維護學生權(quán)益�？朔唵未直�、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。并保護學生避免受到他人傷害。不侵犯學生上課學習的權(quán)利，不公開排列學生考試名次，不單純以學習成績評價學生，不按成績排座。對學習、生活上有困難的學生給予關(guān)懷和幫助，不放棄任何一個學生，真正實施陽光關(guān)愛學生。
4.廉潔從教，情操高尚。堅守高尚情操，遵守社會公德，知榮明恥，身體力行、言行一致。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。
5.為人師表，率先垂范。身正為范，知行合一。堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。衣著整潔得體，語言規(guī)范，高雅大方;舉止文明，作風正派，不在學校內(nèi)吸煙，教室上不使用通信工具。
6. 團結(jié)協(xié)作，熱愛學校。團結(jié)同事，與同事和睦相處，關(guān)心集體，維護學校榮譽。樹立“每個人都是學校的形象大使”思想，陽光自己，快樂別人，讓團隊因自己而幸福。正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，服從組織領導。
7.嚴謹治學，終生學習。注重學生個性的發(fā)展，因材施教，不斷改革教法和學法，把教學問題解決在教室上，讓教室更高效更陽光。勤奮刻苦，主動探索，善于實踐，樹立終身學習觀念，以復合型教師為自身進取目標，嚴謹治學，繼續(xù)進修，努力提高學識水平和整體素質(zhì)，提高教育、教學水平和研究能力。
8、尊重父母，攜手共進。尊重每位學生父母，經(jīng)常與父母聯(lián)系，注意發(fā)揮教室家委會的作用，開展陽光家校。包容、理解父母，不訓斥、指責父母。每學期通過家訪、電話、書信、博客、家校通等方法與父母溝通、反饋學生的表現(xiàn)。與父母共同探討教育中的共性問題，促進父母與教師、家庭和學校的相互交流。
9.感悟反思，整改提高。全心施愛是立教之魂，敬業(yè)奉獻是從業(yè)之本;牢記學為人師，行為示范的職業(yè)操守;牢記教師職業(yè)道德、行為準則等具體內(nèi)容，追求卓越，做最好的自己。圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生、父母、學校和社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監(jiān)督之下。
10.心存感恩，回報社會。知恩于心，感恩于行，學會感謝養(yǎng)育之恩、教導之恩、扶助之恩等，始終以一種自尊、自立、自強的精神境界成就自己、激勵他人、帶動團隊，為學校的發(fā)展，為教育的發(fā)展，為學生的發(fā)展做出主動的貢獻。
以上承諾，保證自覺遵守，我要用“愛心、責任、思想、智慧、行動”把承諾落實在行動中，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以優(yōu)良的形象影響人，做學生健康成長的引路人，做真正的多彩陽光教師。如有違犯，愿意按有關(guān)規(guī)定接受學校及教育行政部門的教育和處罰。
承諾人(簽名)：
20xx年9月
教師承諾書 篇4
為進一步加強管理，強化責任意識，嚴肅工作紀律，向全體教師、學生提供優(yōu)質(zhì)的服務，我鄭重承諾。
一、 本學期開學前三周我校將對全體學生進行摸底測試、各教研組認真分析，查找存在問題，并寫出提高教學質(zhì)量的措施。力爭在今年統(tǒng)考中學校綜合分值提高2-5分。有效完成教育教學各項任務。
二、組織全體教師對所教科目認真分析，讓每位教師對教材有個系統(tǒng)的了解。
三、組織教師學習并貫徹上級有關(guān)教育教學的指示。積極參加各種學生、教師競賽活動，在活動中爭取拿到好成績。
四、認真執(zhí)行各種教學常規(guī)管理和規(guī)章制度。
五、建立正常的教學秩序，保證教學計劃的順利進行。
六、加強教研組建設，定期召開教研組長會議，幫助教研組落實學校對教學工作的要求。
七、嚴格執(zhí)行國家的課程計劃，開齊、上足、教好各門課程。
八、 深入教學第一線。通過聽課（每學期爭取聽每位教師的課），組織檢查教案和作業(yè)，聽取學生和家長反映，了解教學情況，提出改進意見。
九、組織教師及時配合校領導完成上級和學校的各項任務。
教師承諾書 篇5
為加速培養(yǎng)青年教師，使新教師盡快熟悉業(yè)務，入格上路，老教師不斷更新教學理念和方法，形成“以老帶新，以新促老”的良好教學氛圍，學校決定開展新老教師“一幫一”結(jié)對子活動，為使本項活動開展的扎實有效，特訂立本協(xié)議。
一、老（指導）教師職責
1、關(guān)心愛護新教師，熱心幫助新教師加強師德修養(yǎng)和提高業(yè)務能力。
2、率先垂范，以高尚的師德影響人、鼓舞人。從教學常規(guī)入手，對新教師的教學要嚴格要求。
3、經(jīng)常深入到新教師教學活動之中，毫無保留地向新教師傳授成功的教學經(jīng)驗和成熟的教學方法。
4、充分發(fā)揮和挖掘新教師潛在優(yōu)勢，促進新教師的成長。
5、每月至少要幫新教師修改一篇教案、聽新教師一節(jié)課，每學期至少要指導新教師寫一篇教科研論文或教學心得體會。
二、新教師職責
1、尊重老教師。
2、遵守學校規(guī)章制度和教學常規(guī)，虛心、主動地向老教師學習。
3、堅持理論聯(lián)系實際的原則，不斷改進課堂教學。
4、勤于思考，敢于創(chuàng)新，抓住新課改這個契機，積極充當教學改革的排頭兵。
5、每月至少要聽指導教師一節(jié)課，在指導老師指導下，每學期至少上一節(jié)公開課、寫一篇教科研論文或心得體會。
三、學習指導形式
問題探討、教案輔導、相互聽課、教研教改交流等。
四、新老教師簽字：
新教師： 老（指導）教師：
20xx年9月16日
教師承諾書 篇6
1、教書育人、為人師表。加強自己師德修養(yǎng)，做到“學高為師，身正為范”，努力做一名新時代的教師。
2、終身學習。樹立終身學習思想，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
3、嚴于律己，遵紀守法。嚴格遵守校規(guī)校紀，做到不遲到，不早退。充分發(fā)揮“一個黨員就是一面旗幟”的'先鋒模范作用，做好教師表率。
4、關(guān)愛學生。關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，做學生的良師益友。用發(fā)展的眼光關(guān)注學生。在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面和公正的評價，讓每一個學生都感到成功，收獲希望。
5、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“七認真”開展教育教學工作，做到按時或超前備課，認真上好每一堂課，及時批改作業(yè)，做好培優(yōu)促后工作，按時保質(zhì)完成學校安排各種工作，積極參與組織學校舉行的活動。
承諾人：金堅敏
20xx年九月
教師承諾書 篇7
1、牢記黨的宗旨，自覺接受黨的教育，加強黨的理論知識與政策、方針的學習，堅定理想信念，在學習和工作中發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。
2、提高對自己的要求。勤于學習，肯于鉆研，廣泛閱讀，用先進的理念充實自己，做思想的先鋒。
3、以大局為重，服從組織安排，與同事和睦相處，謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，主動溝通思想。
4、堅定信念，敬業(yè)奉獻。一心一意為學生謀發(fā)展，做師德的楷模。認真?zhèn)湔n上課，認真及時批改作業(yè)。關(guān)心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。盡心輔導學有困難的學生，做到不拋棄不放棄每一個學生。
5、主動與學生家長溝通聯(lián)系，及時交流學生的學習情況，對待家長真誠熱心。
6、開拓創(chuàng)新，學習新知識，不斷提升個人業(yè)務素質(zhì)和工作能力。結(jié)合自己的實際工作，內(nèi)強素質(zhì)外樹形象，服務教師、服務學生，爭做優(yōu)秀的人民教師，讓群眾信服的模范黨員。
7、發(fā)揮黨員先鋒帶頭作用，遇到有功勞的時候不伸手、有苦勞的時候不計較、有疲勞的時候不抱怨。
教師承諾書 篇8
為進一步規(guī)范廉潔從教行為，以德修己，以德育人，進一步提高自身的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，適應新形勢下教育發(fā)展的要求，依法執(zhí)教，廉潔從教，爭做師德楷模，塑造教師隊伍的良好形象，特作出如下承諾：
1．依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。
2．要全面貫徹國家的教育方針，遵守國家的法律法規(guī)，不得有違背黨和國家方針、政策的言行，嚴禁參與、封建迷信、色情或邪教活動。
3．要忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人。認真對待教學工作，不得敷衍塞責，無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學任務，不得傳播有害學生身心健康的思想。
4．要熱愛全體學生，尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，嚴禁侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生，不得公開排列學生的考試名次，不得單純以學生的學習成績來評價學生。在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學中，對學生作出客觀、全面和公正的評價。以發(fā)展的眼光看待學生，對學習有困難的學生無償輔導，不搞有償家教。
5．要嚴謹治學，自覺提高自身業(yè)務素質(zhì)，要樹立終身學習的思想，與時俱進，不斷更新知識、更新觀念，增強創(chuàng)新意識，改進教育教學方法，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和教科研水平。
6．要尊重同事，團結(jié)合作，正確對待競爭，維護其他教師在學生中的威信，不得詆毀其他教師，不得有損害學校榮譽和不利于同志團結(jié)的言行。
7．要尊重家長，主動與學生家長溝通聯(lián)系，定期進行家訪，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合，積極宣傳科學的教育思想和方法，促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結(jié)合，不得訓斥、指責學生家長。不把自己應承擔的教育責任轉(zhuǎn)交給家長。
承諾人：李婷
20xx年11月17日
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