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【推薦】小學(xué)作文600字匯總8篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文600字 篇1
遠處的蟬躲在綠樹上，不停地叫喚著夏日的炎熱，惹人煩躁。小小的樹蔭下不知有多少生命在納涼。
今年的夏，格外的熱，讓人難以忍受。太陽高掛在灰色的天空中，不斷散發(fā)出陣陣熱浪，侵擾著一草一木。大地被烤得很燙，就算有水落在地上，也會馬上消失得無影無蹤。街上的人們一手捧著冷飲，一手還撐著傘，匆匆地趕到陰涼的地方。
不知是什么時候，灑下的陽光被層層的烏云擋在了外面，烏云像是把整個天空都遮住了。閃電和雷聲也前來助陣，不斷地為天空炒熱了氣氛。
等了好久，雨水終于陸陸續(xù)續(xù)得降落了。雨滴大顆大顆地打到了地面上，濺起了朵朵水花；雨水捶到了土地上，激起了片片泥水；雨露來到了荷花池里，把荷花蕩得搖搖晃晃的。
我伸出手去接那雨，它落在我手心里的一瞬間，雖然有些疼痛，但它的清涼更讓我為其著迷，不肯放它回歸地面。這突如其來的雨，不知可以挽救多少生命，以至于它們不被曬死。一些天真的小女孩，穿著鮮艷的裙子，不聽父母勸告，跑到屋外，綻放在了雨水里。玩夠了，心滿意足地回到房間，臉上還掛著純真的笑容。
涼爽的風把雨點拉成了細細的雨絲，劃過玻璃，在窗上留下游玩的'痕跡�？蓯鄣娘L掠過湖面，使湖水被雨激得更加活躍。( )
慢慢的，雨停了，卻給人心帶來了清涼與愉悅。烏云散了，天邊隱約架起了一座彩虹，劃過天空。彩虹本是透明的吧，卻在光精靈的變化下，變得如此亮麗。連忙拿來手機，記錄下這美好的一刻。人們紛紛跑出了陰暗的屋子，一齊抬頭仰望大自然送給夏日的驚喜。原來身邊的炎熱好像被那七彩的光吸走了，原來心中的焦躁好像也被它吹散了。
不知道為什么，彩虹慢慢變得更透明了，而彩虹的一端竟然開始消失不見了。最后整條彩虹都沒了蹤影，光芒四射的太陽又占據(jù)了天空，照得白云都變成了金色，天空也變成了藍色，但又好似沒有之前那么灼熱。
夏日除了炎熱并不是沒有別的了，只不過那難得的驚喜總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)。
樹上的知了還在叫著，不過這次它好像在叫：“驚喜，驚喜！”我現(xiàn)在才知道，原來那彩虹就是天空最甜的笑容。
小學(xué)作文600字 篇2
寒假是一個放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍！把平時的苦悶都發(fā)泄出來。
寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄！學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實；玩的更開心！
寒假里的我，在這漫長的寒假里，我在思考什么？憂慮什么？我付出了什么？我收獲了什么？
在這漫長假期的最后幾站里，我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了！
由于上個學(xué)期的期末考試不是很理想，我又是一個要強的人，所以這個寒假里我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了？還是自己笨？
都不是！只是因為我太粗心，我記得我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師常常告誡我們：千萬不能粗心，學(xué)習(xí)是容不得一點馬虎的！如果你因為粗心，因為馬虎所做錯的就等于你一點也不懂，一定也不會做！
但為什么這個毛病這么難改呢？在假期里，我不斷地尋找著方法去克服這個困難！去戰(zhàn)勝這個困難。要是改不掉這個毛病！恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的.。所以我下定了決心！一定得改，一定要改！
這個寒假我憂慮嗎？其實沒有，我是一個非常樂觀的人，所以沒什么事情會讓我感到憂慮。再說，寒假本身就是應(yīng)該讓我們充滿快樂的呀！我們沒有理由去憂慮！我很快樂，快樂的像一只小鳥，能在藍天上自由地飛翔！讓我們都快樂起來吧，快樂能有助于身體的健康，讓我們放下煩惱，在寒假里做一只快樂的小鳥！
有付出就必有收獲！不錯的！寒假里我付出了很多很多……但同時也收獲了很多很多……
通過寒假，我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課，孔子曰：學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎？復(fù)習(xí)其實是一件很快樂的事情，以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課，但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯誤看法，我喜歡復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)能給我們帶來快樂！快樂就是我的收獲，復(fù)習(xí)的知識就是我的收獲！
我的快樂收獲還包括很多呢！我去了金雞湖，看到那里獨有的景色，這就是快樂！我能和弟弟、妹妹、姐姐一起游戲，一起學(xué)習(xí)這不也是快樂嗎？
小學(xué)作文600字 篇3
我愛鋼琴，更愛彈鋼琴，我迷戀于鋼琴給我?guī)淼臉啡�，迷戀于鋼琴給我?guī)淼囊磺�。不過，沒有人做事是一帆風順的，我就是在這坎坷的鋼琴路上，找到了對于我來說鋼琴的樂趣。
記憶里，那天的晚上天暗得連連綿綿，燈點得明明滅滅，月光撒了一地，我的夢想也碎了一地。
一切都是從那通電話開始，我還記得我是如何抱著僥幸心理打了無數(shù)次，聽了無數(shù)次的“不通過”。
電話機里吐出的每一個字都像一把小鉤子，扯得我五脹六肺都痛。
為什么？為什么會這樣？“有付出就有回報”？是哪個混蛋說的？我付出了那么多，麻煩老天你給我一些回報好嗎？
我搖搖晃晃地爬上床，卻遲遲不肯入睡�？粗巴鈸u曳的樹，看著月光透過的窗格錯落有致地映在地板上，我想起了很多事——
我想起了那么多晝夜我是怎么過來的；我想起了那時我是怎樣忍住雙手的疼痛，一抹眼淚繼續(xù)彈的；我想起了每天晚上我一閉眼腦子里就浮現(xiàn)出譜子來；我想起為了考級付出的太多太多了。
考前的一件件事在我腦海揮之不去，眼淚像薄霧一樣在我眼前蔓延開來，滾燙的淚珠以飛快的速度滑下了，快得一點痕跡也沒留下，懸空落下。
我從來沒有這么長時間專注于一件事，我感覺這是我第一次為了一件事做了這么多，但上天你為什么要在第一次就將我打下深淵��？
我靜靜地看著眼前黑色又略帶紅的鋼琴，在月光的反射下，泛起幽紅的`冷光，我突然覺得，不能就這樣放棄，不能就這樣輕易地被打敗！
第二年，當我站在去年被打敗的地方，我對自己輕聲說：“加油，你一定能成功的！”
夜，如人們內(nèi)心一般幽深，微弱的點點星星在空中閃爍，像是縱然在黑暗中也不會熄滅的美好希望。
我又撥通了那個電話，快樂得互窒息點陣字庫！
以前我一直在問自己：為什么彈得那么痛苦卻還要堅持下去？下去究竟是什么在支撐著我？
可能是一種成就感，可能是對鋼琴的喜愛吧，更可能是鋼琴帶給我的樂趣吧！
鋼琴帶給我的不止是放松的心情，更重要的，是那段慘不忍睹的經(jīng)歷，怎么形容？是開心？刺激？還是滿足，興奮？
當一個人等待越久，獲得時會越開心。我等待這久違的成功，整整等了一年。
在這等待與汗水的哺育下，我真真正正地感受到了鋼琴的樂趣。
小學(xué)作文600字 篇4
哈哈~，今天在我們班開起了一個慶�！弧穆�(lián)歡會，為了慶祝我們一生中的最后一個兒童節(jié)，還吃了蛋糕，太開心了。
昨天下午的第一節(jié)課下課了，徐老師拿一個抹布沾上水，在黑板時寫下慶�！弧瘞讉�大字，然后用粉筆描了框子，好好看的空心字。原來，徐老師本來就學(xué)過書法，字寫得特別好看，再加上描成空心字，可是好看極了。這時，張老師走了過來，說：明天開聯(lián)歡會，每一組都得表演一個節(jié)目，不表演節(jié)目的今晚別回家！我非常驚訝：我們組沒人上去表演，怎么辦？拖了五分鐘后，張老師又發(fā)話了：好，今天放你們一馬，明天來報名。我們逃也似地跑了。
第二天9：55時
領(lǐng)導(dǎo)走了沒有？張老師激動的問吳佳欣，走了，開車走的。那就狂歡吧！哇哦！我們大叫起來，平一凡把他的MP5連接在老師的小蜜蜂牌擴音器上，教室里奏起了狂歡的樂曲。蘆楊，宋穎琪個個都上去表演，余博和楊曉暉用小提琴拉起了音樂
十分鐘后
咚咚咚！一陣急促的敲門聲響了起來。丁柯，快去開門！張老師叫道，丁柯趕快跑到門口開門去了。進來一位阿姨，我趴在桌子上問楊旭：那是誰的媽媽？楊旭說：那是白欣悅她媽。這時，白欣悅她媽走了進來，(⊙o⊙)哇！一片叫聲。原來，白欣悅媽媽拎了兩個大蛋糕來，說是白欣悅過生日，要我們?nèi)嘁粔K吃。我們一陣歡呼，表演的'更起勁了。
發(fā)蛋糕之前，張老師又拿起小蜜蜂牌擴音器，對著白欣悅說：你的生日，也是你媽媽的受難日，要謝謝你媽媽，來，和你媽媽合個影！于是一個閃光便留下了這親密的一幕。
發(fā)蛋糕了，白欣悅和她的伙伴竟然先發(fā)給第八小組，而我在第一小組，等啊等，等啊等，終于等來了。我狼吞虎咽地吃完蛋糕，抬頭一看，教室里真是亂極了！幾個調(diào)皮的男孩子把蛋糕上的奶油抹在手上，追著去摸到別人的臉上。
快樂的六一聯(lián)歡會，快樂的最后一個六一。
小學(xué)作文600字 篇5
這一方青草地占去了我的心靈，占去了一大片我童年時的美好回憶。在我眼中，這里的景色美不勝收無與倫比。剛學(xué)會走路說話的那一陣子，我吵著要去草地上放風箏。母親只好答應(yīng)了。那是一只燕形的風箏。那時的我還沒有風箏一般高。卻倔強的托這個大風箏滿草地跑。母親則坐在草地上看著我。我用盡全力讓風箏飛起來，可風箏就是不聽話。我著急地差點哭了�；仡^望望母親，母親面帶微笑地注視著我，目光中充滿了希望。從那時起，我就下了決心。多次被風箏絆倒，摔了個四腳朝天，我想哭，可與母親的目光相撞時，我卻怎么也哭不出來。一次次的失敗使我變得更加堅強。這時，一雙大手放在了我的小手上。真的是母親！她緊緊地握住我的手，手把手地教我奔跑、放線�！芭�，飛了，飛了！”我大叫道。手舞足蹈起來，一旁的母親比我笑得更燦爛。母親的笑好甜，好美……
再大些，母親不用教我當放風箏了。我像一只自由的小鳥在草地上自由翱翔。風箏越飛越高。我歡呼叫好“哦，我的風箏飛得最高�！蹦赣H點點頭，也向我祝福�！昂⒆樱蛬寢屢黄鹂达L箏吧�！蔽宜齑饝�(yīng)了。與母親一邊談天一邊放風箏，享受著那一份溫馨與美好。倆人時不時地大笑，一旁的人都羨慕我們娘倆感情好哩！
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。一到春天，母親就陪我去放風箏。夏天，母女倆會共在一把傘下漫步青草坪。秋天的草坪一片金黃，有雜草、落葉，踩在落葉上與母親散步談心。到冬天，穿著大棉襖，與母親一起在草地上熱身。那片草地，似乎就是我與母親的一個共同的家。
直到現(xiàn)在，風箏已經(jīng)沒影了，隨著我年齡的增長，學(xué)習(xí)壓力重沒能放風箏了。但是每年春天，我總是會去碧綠無暇的青草地上重溫放風箏的.樂趣，回味與母親在一起的美好感覺。
漫步在軟綿綿的草地上，心中感嘆道：好美的景色！
愿，青草地永遠碧綠。愿我與母親的愛永遠延續(xù)，愿童年的美好時光永遠常在。家鄉(xiāng)的那片青草地藹—我心中永遠的回憶。
小學(xué)作文600字 篇6
每一片花瓣都是紛飛的記憶，飄滿人生歷程，飄過歲月風霜。一樹梨花香，亦是愛的影子，在紛飛，漸漸地迷蒙了雙眼……
忘不了故鄉(xiāng)，忘不了那梨花，忘不了那曾經(jīng)的點點滴滴。
兒時，和外公外婆住在一起，共度那段最溫馨的時光。白墻黑瓦，任陽光飛濺，投下一抹倒影。小院里，梨花又開放，開得素雅，白而無瑕，像個少女，身著白裙，亦不管妝容，攜了姐妹聚在一起，滿是獨屬于梨花的純潔與生機。午后，倚著斜陽，和外婆坐在院子里，安靜地，享受著這片刻恍若與世隔離的靜謐與溫情。外婆坐在石凳上，戴上老花鏡，隨手拿起身旁的報紙細讀起來。我時而坐在外婆身邊，時而站在樹下，遐想萬千。微風拂過，梨花隨風飄舞，不禁踮起腳尖，小心翼翼地接過一片花瓣，是純潔透明的夢。外婆抬起頭來，放下報紙，望著我笑了。兩道目光在空氣中無聲地相撞，仿佛這個小院，加上親情，便是整個世界……
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我迎來了人生長河中的第一個里程碑——我要上小學(xué)了，要回城里了。外婆失落難掩，我望著她，望著小院，眼睛上不禁蒙起了一層霧。我輕輕別過臉去……
數(shù)年后，重返故鄉(xiāng)。
外婆依舊坐在小院的`石凳上，一看到我，便立刻摘下老花鏡，站了起來，幾縷白發(fā)飄于風中。是的，外婆老了，但她對我的愛卻依舊深刻。小院一切都依然，那棵梨樹依舊絢爛，吐著暖心的芬芳。外婆拉起我的手，“進屋吧，外邊冷�！蔽依馄诺氖诌M了屋，卻不肯松開�！皩α耍遥胰蕚滹埐恕！蓖馄耪f著便進了廚房。我獨自出了房門，駐立于小院……
我不敢輕易說出傷感的距離，歲月在小院墻上盤踞多年，一樹素潔的想念，淡雅處石階上呼喚的乳名，風的笛音，已吹出一闕清芬的小令……
回首成長路上的溫暖回憶，不禁心頭一熱。無奈的，迷蒙了雙眼，泛黃的記憶淡不了親情。梨花又開放，相望是兩眼茫茫。一場心雨，一樹梨花，一世溫情……
人生是場漫漫的旅程，只因有愛，而溫暖。
小學(xué)作文600字 篇7
這位是我們的曾老師（柳蘭），從一年級伴隨到三年級，可能別的學(xué)生覺得換個班主任嗎有什么了不起的我們也要 換老師啊�？墒俏覀儼嗟耐瑢W(xué)說：我們和曾老師的感情非常好，因為我們從一年級到三年級，就要換班主任了，我們不可能一輩子和曾老師教�。∥覀冮L大了我們要換班主任了。
換成了語文老師：葉老師（淑芳）數(shù)學(xué)老師是我們的年級組長：韓老師（愛華）英語老師是曾老師的好朋友：陳老師（陳雪）是我們的班主任 了語文老師是副班主任。
雖然數(shù)學(xué)老師（老師）比較兇了，可是我覺得數(shù)學(xué)老師（韓老師）是為我們好，老師不可以溫柔的對待學(xué)生，有時我們?nèi)抢蠋熒鷼饬�，我們就要接受老師的懲罰，要是我們做了老師開心的事老師也會為我們獎勵的。數(shù)學(xué)老師是為我們好。
我有一位我的小導(dǎo)師叫江佳蓉姐姐是韓老師的學(xué)生，她的數(shù)學(xué)成績是全班很好的學(xué)生像我們班的學(xué)霸的成績，所以以后不要覺得 數(shù)學(xué)老師非常不好，現(xiàn)在我也覺得很后悔當初要是我聽數(shù)學(xué)老師的`話我也會成績提高以后我們要體諒一下數(shù)學(xué)老師。
我們的副班主任是葉老師，大家都喜歡親愛的葉老師。葉老師是我們的語文老師 ，葉老師的脾氣很好可是你們沒有發(fā)現(xiàn)嗎葉老師嗎？葉老師對我們忠心耿耿的嗎？要是我們的成績很好葉老師就會獎勵我們少點作業(yè)，期末就會給我們益力多，葉老師說話是一言既出，駟馬難追的一位老師，說話算話的好老師和的伴隨著我們的曾老師。所以我們才喜歡親愛的葉老師。
我們的班主任是溫柔可愛的陳老師，陳老師的個性是很溫柔的。有事后我們班的確有點調(diào)皮搗蛋可是我們的陳老師不會再作業(yè)上加作業(yè)只會給我們靜坐懲罰會給我們反省的機會，打個比方吧就是我們要下去玩的時候有的人都瘋了，變成了一個瘋婆子一樣我們的葉老師和陳老師就會給我們看清林小學(xué)一日常規(guī)看一下別人是怎么做的。要是老師開心的的話就會給我們獎勵的！
小學(xué)作文600字 篇8
春天的陽光，在迷茫的晨霧中展開。寧靜而淡遠，沒有喧嘩的光和熱。
爺爺又要去修剪樹枝了，我好奇地跟在他身后。
爺爺種了很多樹，洋槐、桃樹、香樟……它們都是爺爺?shù)膶氊�，每年這個時候他都會給這些寶貝做次“美容”。
“爺爺，往哪走�。俊蔽矣脴渲Υ亮舜羴y蓬蓬的草叢。“向前走。”爺爺大步流星地跨進那片茂密的樹林。我硬著頭皮跑進樹林，驚奇地發(fā)現(xiàn)這片樹林里竟是那么神奇。不知名的小野花上掛滿了露珠；陽光的酒調(diào)得很淡，卻很醇，淺淺的斟在每一個杯形的`小野花里；清風在樹葉間穿梭……我?guī)缀蹩窗V了�！皠e愣著，向前走！”爺爺打斷了我的思緒。
我依依不舍地向前行進。走在白瘦的泥土路上，偶爾還有一兩塊青石板，上面布滿了嫩嫩的青苔。我愈發(fā)地好奇，這條路會通向哪里。
遠處的鳥啼錯雜地傳過來，我的心開始狂顫。“到了！到了！”我開心地咬緊了嘴唇。
“看，這里就是咱們的樹林了�！睜敔斪院赖叵蛭医榻B。我頓時被大自然這個藝術(shù)家震撼了。洋槐抽著纖細的芽兒；桃樹上掛滿了花骨朵，羞羞答答地互相簇擁著，仿佛是一群膽怯羞澀的小姑娘，誰也不肯第一個統(tǒng)開笑臉；香樟樹散發(fā)出那若有若無的陣陣幽香；許多不知名的小花正搖曳著，像一串晶瑩透明的夢……
爺爺揮起剪刀，嫻熟地修剪著枝葉：“這樹啊，最喜陽，永遠是向前走的。”“向前走？”我被爺爺弄糊涂了，樹也會走嗎？“我種了這么多年樹，經(jīng)驗告訴我，樹是永遠向前走的。”爺爺沖我神秘的一笑。
一縷陽光通過葉隙灑在我臉上，溫暖細膩�！霸瓉�，樹向前走是為了追逐陽光！”我驚喜地叫出聲來�！笆前�，樹一生都在向前走，向著太陽走�！睜敔攲Ｐ牡匦拗~。
一花一世界，一葉一菩提。大自然通過樹詮釋了一切哲理：人和樹一樣，只要活著，就要一直向前走，向著陽光走，向著自己的理想與信念走。
林子里不知名的野花伸著懶腰，十字形的，斛形的，星形的，球形的……如煙的平林，翠生生的葉子，風里翻滾著的淺綠的浪，都在陽光下，安靜而典雅的向前走。
我的內(nèi)心被感動著，我的腳步被牽引著，我也要大踏步地向前走……
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