【精品】美麗的小學(xué)作文400字集錦10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文400字10篇，歡迎大家分享。
美麗的小學(xué)作文400字 篇1
冬去春來(lái)，楊柳吐綠，我盼望已久的春天來(lái)到了，我不禁欣喜若狂。
春天來(lái)了，山變綠了，田野里的小草偷偷探出頭來(lái)，在大地媽媽的懷抱中成長(zhǎng)。可公園里的小草早已長(zhǎng)得綠綠的，像涂了一層油漆似的。腳踩在上面，軟綿綿的，像踩在地毯上！花兒也開(kāi)了，有桃花，迎春花，油菜花，它們爭(zhēng)奇斗艷，好象在比美似的。春天真像一個(gè)大花園。
春天，最讓人心曠神怡的就數(shù)春風(fēng)了。它帶著泥土的芬芳，喚醒大地，它吹開(kāi)了一望無(wú)際的麥田，麥田泛起層層綠浪。它吹皺了靜靜流淌的河水，河水泛起點(diǎn)點(diǎn)金波。吹在小朋友的臉上，使人感到神清氣爽，它吹得花兒點(diǎn)頭，吹得楊柳跳舞。
我最喜歡的就是春天的雨了。雖說(shuō)一下起來(lái)就淅淅瀝瀝，沒(méi)完沒(méi)了。但它像棉花一樣輕，像針尖一樣細(xì)，打在臉上，心里癢癢的。是它洗去了舊年的塵土，仿佛也凈化了人的心靈。晶瑩的雨珠落在大地上，草綠了，花紅了，落在池塘里，魚(yú)兒哈哈笑。
春天來(lái)了，小燕子從南方飛回來(lái)了，蜜蜂也開(kāi)始了辛勤工作，小朋友們也背起書(shū)包開(kāi)始了新一學(xué)期的旅程。
春天來(lái)了，春天真美麗�。∠褚皇自�(shī)，更像一幅畫(huà)，真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。我愛(ài)這美麗的春天。
美麗的小學(xué)作文400字 篇2
一天，我讀了美麗中國(guó)這本書(shū)。書(shū)中生動(dòng)形象地介紹了有關(guān)生命起源、環(huán)境污染、節(jié)約資源、呼喚綠色文明的故事。最讓我回味無(wú)窮的是一只小蜜蜂的故事。
故事寫(xiě)了“我”野餐時(shí)，受到一只蜜蜂的干擾，并屢次將它踩入沙土中。這只頑強(qiáng)的蜜蜂并沒(méi)有在沙土里束手待斃，而是艱難地鉆了出來(lái)，并開(kāi)始梳理自己像廢紙團(tuán)一般的左翅和沾滿沙土的腹部。一會(huì)兒，它重新飛了起來(lái)，可惜沒(méi)飛出去三英寸就摔了下來(lái)。它再次爬起來(lái)，捋捋翅膀，又飛了出去。這次飛了六英寸，最后撞在一個(gè)土堆上。顯然，它已經(jīng)能飛了，但還沒(méi)能控制方向。它像一個(gè)飛行員摸索一架陌生飛機(jī)的特性一樣，每次墜落后，都努力糾正新的失誤。
蜜蜂又飛了起來(lái)。這次，它飛過(guò)了許多土堆，避開(kāi)了一棵棵大樹(shù)，終于飛上了藍(lán)天，回到大自然的懷抱。蜜蜂消失以后，“我”發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在地上跪了很久、很久……
我不禁聯(lián)想起一件事情，一天，我正在做作業(yè)，突然遇到一塊“絆腳石”，就立即對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，快來(lái)幫幫我。”這樣，雖然很快就解決了這道題，但是我自己沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，就放棄了。從今以后，我在學(xué)習(xí)時(shí)，一定要有恒心，不能輕易放棄。
讀了這個(gè)故事我明白了，我們要像這只蜜蜂一樣，在困難面前不輕易屈服，堅(jiān)持不懈地努力，才能戰(zhàn)勝自己。
美麗的小學(xué)作文400字 篇3
在我們每個(gè)人的心中，最美的地方是自己的家園。因?yàn)槟抢镉杏H切溫暖的情懷，有幸福甜蜜的滋味，有異想天開(kāi)的美妙，有童年歡樂(lè)的足跡…..一想到心中的家園，我就有騰云駕霧般的感覺(jué)，仿佛自己會(huì)筋斗云，或者身上長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，就要飛起來(lái)，飛向那美麗的家園。
我出生的地方是一座美麗豪華的城市‐‐德陽(yáng)。在中國(guó)歷史上，城市名稱的由來(lái)是沒(méi)有講究的，但凡有&ldqu;陽(yáng)&rdqu;字的城市要么在山之南，要么在水之北，衡陽(yáng)在衡山之南，獨(dú)有一座城市不同，其&ldqu;陽(yáng)&rdqu;非山之南，非水之北，而是太陽(yáng)的&ldqu;陽(yáng)&rdqu;，此城不大，就是四川德陽(yáng)。
早上，地平線上升起一輪橘紅的太陽(yáng)，到了中午，太陽(yáng)的光線越來(lái)越亮，火紅火紅的，即使太陽(yáng)光那么強(qiáng)烈。但人們的生活不因?yàn)樘?yáng)光的強(qiáng)烈而改變，還是那么舒適而寧?kù)o，喜歡休閑的老人們，冒著烈日來(lái)到他們喜歡的地方喝喝茶，打打牌，或者下下棋……小朋友們?cè)谝黄鹱方M打鬧，玩起自己喜歡的游戲………日子過(guò)得悠閑自在
德陽(yáng)的夜晚是熱鬧的。煙花是家鄉(xiāng)另一個(gè)獨(dú)特的的風(fēng)景線，一抬頭，天空中閃爍著無(wú)數(shù)耀眼而美麗的圖景，如火龍似的繁花像星海，多姿多態(tài)。夜空不斷上演出的一幕幕精彩，把人們帶入童話般的世界。
一會(huì)兒寧?kù)o，一會(huì)兒熱鬧的城市，帶給人們舒適的生活，在這里生活的人們有著一份輕松愉悅的好心情，帶給人們的是一種美好的享受，是一種難忘的情懷。我愛(ài)我心中美麗的家園‐‐‐‐德陽(yáng)。
美麗的小學(xué)作文400字 篇4
噢！秋，你是美麗的，你是五彩的，你是誠(chéng)實(shí)的。
秋是什么顏色的？
谷子說(shuō)：秋是黃色的，我就是被秋風(fēng)吹黃的。棉花說(shuō):秋是白色的，不然，我哪里會(huì)如此潔白。墨菊卻說(shuō)：秋是黑色的，我開(kāi)放的花就是證明。松柏說(shuō)：秋和夏沒(méi)什么區(qū)別，像我一身青翠。秋天聽(tīng)了搖搖頭說(shuō)：不，不，我是五彩的，不然秋天該多單調(diào)呀！
秋天的土地是誠(chéng)實(shí)的。
如果你種下莠籽，秋天收獲的定是雜草；如果你種下的是棟子，秋天收獲的定是苦果；如果你種下的是懶惰，秋天收獲的定是饑餓；如果你什么也不種，收獲的定是空白。如果你種下的是葵花，秋天收獲的定是一片金黃；如果你種下的是棉花，秋天收獲的定是溫暖；如果你種下的是甘蔗，秋天收獲的定是蜜糖……秋！你是美麗的。
春天了，當(dāng)大地受到寵愛(ài)時(shí)，它的門(mén)前擁來(lái)了那么多的門(mén)客。百靈來(lái)了，為大地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，以求得大地的喜愛(ài)；花兒來(lái)了，為大地披紅黛綠，以求得大地的青瞇；楊柳來(lái)了，為大地情意綿綿，以得到大地的親昵。
秋來(lái)了，當(dāng)大地在酷霜下失去寵愛(ài)，昔日盈門(mén)的賓客卻紛紛離敬；黃鶯啞了，向大地收回了紅裙綠衫；楊柳枯了，灑給了大地一片片冷漠。但松柏卻送給了大地一片綠色。
噢！秋，你是美麗的，你是五彩的，你是誠(chéng)實(shí)的。
美麗的小學(xué)作文400字 篇5
家園，在我心中是一個(gè)干凈，整潔的，而我現(xiàn)在家園一點(diǎn)也不好。原本清澈的小溪，現(xiàn)在變成了一條渾濁的小溪。小溪里飄著陣陣臭氣。
小溪像一碗雜燴；里邊飄著爛拖鞋，塑料袋，一次性飯盒等等。小溪里有幾條魚(yú)，即使打撈上來(lái)也不能吃。早上，汽車(chē)發(fā)出“滴滴嗒嗒”地響聲，真吵。我心中的美好家園是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，偷盜，沒(méi)有殺害的，沒(méi)有人拋棄自己的孩子。每個(gè)人都為他人著想。我們的校園非常美麗。全校同學(xué)穿著統(tǒng)一的校服，是多么整齊，每個(gè)同學(xué)都帶著本校的胸卡，這樣警衛(wèi)就可以分清是本校學(xué)生，還是陌生人，就不會(huì)放他們進(jìn)來(lái)。
我心中的美好家園是沒(méi)有人貪圖錢(qián)財(cái)，用動(dòng)物的皮毛去賣(mài)，而殺害動(dòng)物。我心中的美好家園是沒(méi)有人亂砍濫伐樹(shù)木，如果有了樹(shù)木我們的生活會(huì)更美麗。因?yàn)樵蹅內(nèi)祟惡舫龅?是二氧化碳，吸進(jìn)去的是氧氣，而樹(shù)木正好和咱們相反，它們吸進(jìn)去的是二氧化碳，呼出來(lái)的是氧氣，如果沒(méi)有了樹(shù)木，人類遲早會(huì)滅亡，大家想一想，沒(méi)有人類世界會(huì)是怎樣的呢。不過(guò)幻想也沒(méi)有用，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。
長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁，用所學(xué)的知識(shí)來(lái)建設(shè)我心中的美好家園。
美麗的小學(xué)作文400字 篇6
今天，我有幸參觀了故宮，一覽它的風(fēng)采。
一進(jìn)故宮，第一眼看到的就是高大雄偉的午門(mén)。午門(mén)是故宮的”家門(mén)“，但也是斬殺犯人的地方。直到現(xiàn)在，午門(mén)外的磚墻上好像還殘留著斑斑血跡，我的眼前還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)犯人被斬首后熱血噴出的場(chǎng)面。真是讓人覺(jué)得毛骨悚然。
進(jìn)了午門(mén)之后，就正式進(jìn)入故宮了。首先映入眼簾的是金水河，它既有辟邪又有救火的作用。在高大雄偉的宮殿前，有兩尊青銅石。兩尊獅子無(wú)不栩栩如生，一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜，忠于職守。好像要把八國(guó)聯(lián)軍這些侵略者一口吞掉似的。導(dǎo)游告訴我們，獅子、麒麟和貔貅同為古代三大神獸。獅子代表鎮(zhèn)城，麒麟代表祥瑞，而貔貅則代表權(quán)貴。這時(shí)我注意到宮殿的頂上果然有十只貔貅正傲然蹲著。他們同獅子一樣都面露殺機(jī)，讓人不寒而栗。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了皇后的寢宮前�；屎蟮膶媽m前也有兩只獅子，它們同宮殿前的相比略顯不同，它們的耳朵是貼在臉上的，而宮殿前的獅子的耳朵是豎著的。但同樣的可怕無(wú)比。在獅子的旁邊有兩口大缸，這種大缸的表面鍍了一層金用來(lái)裝水，可以救火。這種大缸在故宮共有十八個(gè)，但上面的鍍金都被八國(guó)聯(lián)軍給刮了。望著這刮痕累累的大缸，我萬(wàn)分悲痛。這一個(gè)個(gè)歷史的鐵證，不都在激勵(lì)我們奮發(fā)進(jìn)取，為國(guó)爭(zhēng)光嗎？
想著想著，我們已經(jīng)來(lái)到了御花園。御花園風(fēng)景優(yōu)美，各種奇珍花草各展風(fēng)姿，真不愧是皇帝休閑娛樂(lè)的地方。每個(gè)人都沉浸在美景中，心情得以舒暢。
天色已晚，雖然我們已經(jīng)離開(kāi)了故宮，但我的心依然停留在故宮神游。
美麗的小學(xué)作文400字 篇7
我的家鄉(xiāng)在彭州，那里是一個(gè)風(fēng)景秀麗、山清水秀、氣候溫潤(rùn)、適宜人居的地方。春天，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃花、梨花……各種各樣的花兒競(jìng)相開(kāi)放，夏天，樹(shù)木像一把把碧綠的大傘，一年四季的景色美不勝收。
但是，在20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分，發(fā)生了8。0級(jí)大地震，無(wú)情的地震將這美麗的景色毀于一旦，房屋倒塌、糧食緊缺、交通中斷許多人的生命也被地震奪去了。俗話說(shuō)的好：地震無(wú)情，人間有愛(ài)，黨和人民就在這關(guān)鍵時(shí)刻給我們伸出了援助之手。他們?yōu)槲覀兯蛠?lái)了糧食讓災(zāi)區(qū)人民不再挨餓，還為我們重新修建了公路、學(xué)校和家園。端午節(jié)那天，媽媽帶我去重新修建好的白鹿鎮(zhèn)玩，一到那里，我驚訝了：這里是震后的白鹿嗎？現(xiàn)在的白鹿全部都是法式建筑，比震前更美麗了，在街道的兩旁栽滿了五顏六色的花兒，那一棵棵高大挺拔的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵守衛(wèi)著白鹿鎮(zhèn)�，F(xiàn)在這里的居民們快樂(lè)地生活著，這全都是黨為我們建設(shè)的呀！黨還給每一位居民送去了安慰，給他們消除了地震帶來(lái)的陰影。小魚(yú)洞鎮(zhèn)更是發(fā)生了翻天覆地的變化，在地震時(shí)，小魚(yú)洞大橋被“斬”為了三段，黨為我們?cè)谂f橋右邊重新修建了一座長(zhǎng)兩百多米的新橋，這座橋成為了居民進(jìn)出山里唯一的重要通道，各個(gè)重災(zāi)區(qū)都感受到了黨的關(guān)懷，我們?yōu)膮^(qū)的每一個(gè)小學(xué)生還收到了愛(ài)心包裹，這里面有各種各樣的學(xué)習(xí)用品，我們小朋友見(jiàn)了都愛(ài)不釋手，現(xiàn)在我們的生活也不再水深火熱，而是更加美好幸福！
我又想起了那首歌頌黨的歌“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有我們的幸福生活……”讓我們共同努力，把我們的家園建設(shè)的更加美好！
美麗的小學(xué)作文400字 篇8
今天，媽媽帶我去了還鄉(xiāng)河，體驗(yàn)大自然的風(fēng)光，我的心情無(wú)比激動(dòng)。
第一站：河岸邊
首先，我們來(lái)到了河邊。今天的風(fēng)柔柔的，暖暖的，吹在河面上，河水笑出了皺紋。河水非常清澈，一眼就能看見(jiàn)河底的小魚(yú)。我完全陶醉在這美景之中了。媽媽喊了我一聲，我才回過(guò)神來(lái)。
第二站：荷花池
走著走著，我們不知不覺(jué)來(lái)到了荷花池。一片片荷葉鋪滿了水面，一支支荷花亭亭玉立，太美了。我忍不住拿起相機(jī)“咔、咔”猛拍了一陣，才細(xì)心觀察起荷花來(lái)。只見(jiàn)荷花妹妹們擺著各種各樣的姿勢(shì)，有的歪著頭，有的彎著腰，還有的向我招手呢。她們的模樣也各不相同，有含苞待放的，有半開(kāi)半閉的，還有的已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉……真讓人眼花繚亂。襯托荷花的荷葉挨挨擠擠的肩并著肩站在一起，形成了一道道彎彎曲曲的綠色波痕。真應(yīng)了楊萬(wàn)里的那句古詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！笨粗@出污泥而不染的荷花，我想，我們不正應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花的這種精神嗎？
第三站：休閑公園
我正想著，就和媽媽來(lái)到了休閑公園。這里嫩綠的小草，鮮艷的花兒，高的樹(shù)木，干凈的座椅……這一切都讓人覺(jué)得非常親切，使來(lái)往的行人都想在這里多駐足一會(huì)兒。
快到中午了，媽媽提醒我該回家了，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)美麗的地方。是的，這樣優(yōu)美的化境誰(shuí)不向往呢？我真心希望大家都來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，讓我們的母親河更加美麗！
……
美麗的小學(xué)作文400字 篇9
國(guó)慶節(jié)媽媽帶我去了建德外婆家，3號(hào)這天舅舅一家和我們一家去山上玩。那可是驚險(xiǎn)刺激的盤(pán)山公路哦，山腳下還養(yǎng)著一些鹿，據(jù)說(shuō)鹿怕生，所以我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望!山路兩邊樹(shù)木茂密，風(fēng)景很好，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候我們都會(huì)發(fā)出尖叫聲，不一會(huì)兒就到了山頂。哇!這有金黃色的稻田，還有一些民房。不過(guò)最先映入眼簾的是一幢特美的房子矗立在山頭，媽媽說(shuō)那應(yīng)該算是這的別墅了。我們就想奔那房子去看個(gè)究竟。
我們一路走著，碰見(jiàn)了一個(gè)當(dāng)?shù)厝�。他和我們介紹說(shuō)這里準(zhǔn)備做農(nóng)家樂(lè)，采摘游，可以采藍(lán)莓哦!不一會(huì)兒，我們就到了那房子前。我們都發(fā)出了驚嘆聲，哇!風(fēng)景真美呀，真是個(gè)世外桃源!房子前面是一個(gè)清澈的池塘，可以供游客釣魚(yú)。旁邊一圈有很多石椅子，可以坐著休息。屋后是一片松樹(shù)林，里面吊著很多吊床，我們都迫不及待地躺了上去，真舒服呀，我都躺著不想走了。樹(shù)林里還有很多石桌子，椅子，可以打牌休閑。附近還有些柿子樹(shù)，現(xiàn)在正是柿子成熟的季節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像掛了一個(gè)個(gè)紅燈籠。我們?nèi)ゲ闪艘恍�，我想這柿子吃起來(lái)肯定更加香甜!
原來(lái)這么高的山上也有這么好的風(fēng)景，等它下次藍(lán)莓成熟的時(shí)候我一定在讓媽媽帶我去一次。也祝愿有更多的游客去那里走走看看!
美麗的小學(xué)作文400字 篇10
今年暑假，我們的學(xué)校大變樣了。讓我?guī)е銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
剛到校門(mén)口，我們就看見(jiàn)了一個(gè)碩大的噴泉。正對(duì)校門(mén)，座落著一堵不規(guī)則的石墻，墻上鋪滿了光滑的石子，中間嵌入了兩根水管。石墻的前面是一個(gè)大大的方形水池，水池的地勢(shì)西、南、北三面高，東面低。水池中，還有三盞燈和一個(gè)噴頭。每當(dāng)噴水的時(shí)候，噴頭里就會(huì)噴出一束束的激流，呈霧狀灑在水池里，被燈光照得五顏六色。水從高到低流淌，發(fā)出叮叮咚咚的響聲，勝似一串串美妙的音符。
走近些，噴水池右邊便出現(xiàn)了四株挺拔高大的樹(shù)。再湊近些，寬闊、平坦又漂亮的大操場(chǎng)便展現(xiàn)在了眼前。操場(chǎng)是長(zhǎng)方形的，里面是一片搭在人工草坪上的小型足球場(chǎng)，外圍是一條長(zhǎng)200米的紅色環(huán)形塑膠跑道。
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛快地從一幢大樓的樓梯口跑了出來(lái)。這幢樓就是綜合樓。綜合樓座落在操場(chǎng)的東面，有五個(gè)樓層，設(shè)備應(yīng)有盡有。大廳、會(huì)議室、器材庫(kù)、體育室、美術(shù)室、舞蹈室、音樂(lè)室和科學(xué)室散布在綜合樓里。同學(xué)們從綜合樓出來(lái)后，就奔向了操場(chǎng)。他們有的在板凳上休息，有的在跑道上奔跑，有的在草地上游戲，有的在草地上懶洋洋地躺著。我們跟著一些同學(xué)到了操場(chǎng)的西面——世界廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)的地面上畫(huà)著一幅紅色的世界地圖。在那里，我們能找到英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、新西蘭、荷蘭、印度等國(guó)，好玩極了。
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們又從操場(chǎng)到了噴泉后的教室上課，開(kāi)始學(xué)習(xí)新的知識(shí)，完成新的任務(wù)。操場(chǎng)上變得寧?kù)o了，只留下朗朗的讀書(shū)聲在教室外的走廊上徘徊、縈繞。
我們的學(xué)校可真是漂亮。不是嗎？
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