有關(guān)生命的小學(xué)生作文500字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的生命的小學(xué)生作文500字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生命的小學(xué)生作文500字 篇1
人的一生好似一次旅行，重要的不是旅行的終點(diǎn)，而是沿途的風(fēng)景，往往這些風(fēng)景會(huì)在人們不輕易間一轉(zhuǎn)而過(guò)，再也不會(huì)重現(xiàn)。
記錄生命的每一瞬間，在突然之間，我感受到了一股淡淡的清香，是綠茶。對(duì)！生命是綠茶，撲鼻的清香中不忘一種典雅，淡淡的苦澀中不留一點(diǎn)含蓄。這讓我感受到了平靜而快樂(lè)的生活。而與之相反的咖啡，卻會(huì)給人帶來(lái)另一種生命的道路。一杯咖啡正冒著熱氣，我看見(jiàn)了農(nóng)場(chǎng)，是陽(yáng)光下金色的農(nóng)場(chǎng)；聞一聞，是一股濃香，我看見(jiàn)了農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物；嘗一口，微苦中帶著甜，我看見(jiàn)了在農(nóng)場(chǎng)里忙碌的人們。我廠家到了忙碌而又熱鬧的生活。兩者對(duì)比，都有一種淡淡的苦味，但卻有不同的香味。兩種香味相結(jié)合，你將會(huì)有前所未有的感受。
回憶生命的每一瞬間，好似四季在不斷變化。
春之綠
青革綠樹(shù)郁郁蔥蔥，滿樹(shù)的葉子緊緊密密。春風(fēng)乘著絲絲暖意從樹(shù)葉們身邊慢慢拂過(guò)，一派生機(jī)勃勃的景象呈現(xiàn)在眼前。春意盎然……
夏之黃
夏天蒸騰的熱氣帶來(lái)陣陣麥香，循著麥香，漫步來(lái)到麥田。在風(fēng)的幫助下，我看見(jiàn)了麥浪，一浪接一浪，一波接一波，一層接一層，麥香四溢……
秋之紅
緩飄落的楓葉像思念，帶著千萬(wàn)游子的思念隨風(fēng)飄絮，飄到一位位母親的手中，母親看到的并不是那幾多紅紅的.楓葉，而是那一顆顆想家的心，秋的牽掛……
冬之白
冬天是寒冷的。其不然，冬天其實(shí)是溫暖的。皚皚白雪給大地蓋上雪白的棉被，給大樹(shù)披上厚厚的絨衣，給世界添上鮮活的色彩。沒(méi)有冬天哪兒來(lái)的暖爐，沒(méi)有冬天哪兒來(lái)的和睦家庭團(tuán)圓的笑聲，沒(méi)有冬天哪兒來(lái)節(jié)日的氣氛。冬日暖人……
四季的交替變化，如同生命一樣多姿多彩。是酸是甜，是苦是辣，全靠自己感受。當(dāng)你真正體驗(yàn)到這一切，你才會(huì)體會(huì)到萬(wàn)物間最有價(jià)值的東西——生命。
生命的小學(xué)生作文500字 篇2
我常常托著腦袋發(fā)呆，生命是什么呢？
我偶然得到了一盆花，它是大舅媽從香港帶給我的，它有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字：依米花。在它又小巧又碧綠的葉子上掛著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條，上面寫(xiě)著密密麻麻的字，大舅媽告訴我，那字啊，是依米花的故事，于是，我便認(rèn)真讀起來(lái)。從前，在一片沙漠中，長(zhǎng)出了一株植物，它叫“依米”，大家都認(rèn)為它像一顆野草，毫不起眼，卻擁有如此動(dòng)聽(tīng)的名字，于是，便一致認(rèn)為依米是一個(gè)繡花枕頭，中看不中用，可憐的依米因此受盡了欺辱。一天夜里，依米做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)了自己綻放出了美麗的花朵，成了萬(wàn)眾矚目的名人，于是，它堅(jiān)信自己的夢(mèng)一定是真的。打這后，依米便不斷吸取沙漠中僅有的水分、養(yǎng)分，終于開(kāi)出了花，盡管它的花期只有兩天。一位科學(xué)家來(lái)沙漠游覽時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這棵小植物，驚奇萬(wàn)分，在這么惡劣的環(huán)境中，依米竟可以開(kāi)花，他驚嘆依米的頑強(qiáng)，便小心地將它移植，延長(zhǎng)了它的壽命。我佩服依米的堅(jiān)定，贊嘆它不懈的努力，它將是我一個(gè)敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的正面教材。
我曾看見(jiàn)過(guò)這樣一件事，一只母老鼠偷了一塊餅干，被貓發(fā)現(xiàn)了，于是，他們便展開(kāi)了“貓和老鼠”現(xiàn)實(shí)版。它用雙爪緊抱著餅干，拼命在房外奔跑，但它經(jīng)不起負(fù)重長(zhǎng)奔，還是累壞了，眼看貓就要追上來(lái)了，它把餅干一豎，猛地一推，餅干就像小娃娃不偏不倚地滾進(jìn)了鼠洞。這時(shí)，一只老鼠探出頭來(lái)，它十分的小，身上滿是鮮血，皮膚上只有稀稀拉拉幾根毛，看來(lái)它剛出生呢！貓把母老鼠捉住了，它拼命掙扎，還“吱吱”叫著，像在說(shuō)：“孩子，媽媽走了，你要好好活下去呀！”也許貓和死神被它感動(dòng)了，讓它拖著滿是傷痕的身子回了洞。
哦，我明白了！生命的意義在于奉獻(xiàn)，在于給予，不在于放棄，更不在于獲取。
生命的小學(xué)生作文500字 篇3
生命，只有一次的生命；生命，珍貴無(wú)比的生命，更是人人無(wú)法回避的生命。諾貝爾說(shuō)過(guò)“生命，那是自然拿給人類去雕琢的寶石”。羅曼·羅蘭也曾說(shuō)過(guò)“世界上只有一種英雄，那就是了解生命并且熱愛(ài)生命的人�！�
我曾讀過(guò)一本書(shū)，叫做《假如給我三天光明》。那是海倫·凱勒的自傳。海倫·凱勒，她早在一歲的時(shí)候，得了一場(chǎng)大病，使她雙目失明，雙耳失聰，而且不能說(shuō)話。但是這些打擊并沒(méi)有擊垮她，她憑借自己的魅力，二十歲就畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并在萬(wàn)年學(xué)會(huì)了說(shuō)話。這，難道不是珍惜生命熱愛(ài)生命的表現(xiàn)嗎？
生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙。細(xì)沙雖然渺小，但卻也有它本身的價(jià)值，就像海倫·凱勒。憑借自己的努力與命運(yùn)抗?fàn)帲瑢?shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，也有人浪費(fèi)生命，忽視了生命的價(jià)值。
就在前年，城關(guān)一中就發(fā)生了一起慘案。一位男同學(xué)在上課看小說(shuō)，被老師發(fā)現(xiàn)。老師非常憤怒，就責(zé)罰了那位男同學(xué)�；蛟S是老師言辭過(guò)激，或許是那位男同學(xué)太過(guò)于悲傷，那位男同學(xué)竟然從教學(xué)樓跳了下去！最后因?yàn)閭麆?shì)過(guò)重導(dǎo)致死亡。就這樣，一條寶貴的生命從此就在這個(gè)世界上消失了。
然而生命也是偉大的，就像一顆璀璨的夜明珠珍貴無(wú)比。所以我們應(yīng)該珍惜生命，不要想那位男同學(xué)，年紀(jì)輕輕就把命斷送在自己手里。
人生是一條無(wú)名的河，是深是淺，無(wú)論是風(fēng)平浪靜，還是有險(xiǎn)惡的漩渦，我們都要勇敢面對(duì)，堅(jiān)定的淌過(guò)！
生命亦是一朵美麗的鮮花，在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下，慢慢綻放！
讓我們要去珍惜生命，熱愛(ài)生命，奮力拼搏實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，開(kāi)創(chuàng)美好的明天！
生命的小學(xué)生作文500字 篇4
珍愛(ài)生命，因?yàn)樯菍儆谧约旱�，同樣，生命也是屬于所有�?ài)你的人。
生命的力量是無(wú)窮的，因?yàn)橐恢瓴黄鹧鄣男〔荩鼓茼旈_(kāi)一塊大石頭，絢麗的綻放;同樣生命也是脆弱的，世上一切的生物都離不開(kāi)滋潤(rùn)生命的水，生命的創(chuàng)造是一個(gè)偉大的奇跡，無(wú)論是人類的十月懷胎，還是其他生物的孕育，都是創(chuàng)造生命的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程十分艱難但卻使我們格外興奮，所以，我們要珍愛(ài)生命。
如果我沒(méi)有理解錯(cuò)誤的話，“生活”的意思應(yīng)該是“生命的活力”，“生活如此美好”的意思應(yīng)該是“生命的活力如此美好”，我們既然來(lái)到了這個(gè)世界，來(lái)這里走了一遭，我們就應(yīng)該好好的走完這一遭，所有生物，對(duì)生命的追求是永不放棄的，為了活到最后一刻，因?yàn)槲覀冎溃恢换钪墓繁纫活^死了的獅子強(qiáng)，生命的可貴體現(xiàn)于此處，所以我們更應(yīng)該珍愛(ài)生命，
現(xiàn)如今許多大學(xué)、公司出現(xiàn)學(xué)生自殺、員工輕生等等，包括許多的戰(zhàn)爭(zhēng)，這些是對(duì)生命的糟蹋，要知道，人的意念非常有力量，要生不容易，要死很簡(jiǎn)單，要生，需要一輩子不斷的努力，要死，只需要一時(shí)的意念，要生或死，只決定那一瞬間的意念。然而，珍愛(ài)生命不只是不放棄生命，更重要的是要使生命存在的更有意義，回想起我們讀書(shū)時(shí)，有些人從頭到尾不是開(kāi)聚會(huì)就是唱卡啦OK，這些沒(méi)有任何意義，我們使用這個(gè)生命，我們要主宰它，要做生命的主人，不能做生命的奴隸，這樣的生命，可有可無(wú)，我們要做生命的主人，綻放出自己獨(dú)特的魅力，這樣才不會(huì)面對(duì)無(wú)情的命運(yùn)束手無(wú)策，荒廢了自己獨(dú)有的個(gè)性。
好好珍惜吧，珍惜現(xiàn)在自己擁有的一切，因?yàn)樯挥幸淮�，如同一�?chǎng)有趣的小品，靠我們的雙手支撐起它，它不再重演，此時(shí)不珍惜，等待何時(shí)，珍惜生命，主宰生命。
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