累優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的累優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
累優(yōu)秀作文1
結(jié)果昨天這樣說(shuō)看起來(lái)工作量是比較少了，因?yàn)樽蛱炀筒挥谜f(shuō)去幫你找或者說(shuō)去跟家長(zhǎng)交流什么的，就只是給他們上課，而且還有休息時(shí)間，畢竟最后還有那個(gè)樓梯老師給自己的頂替，那我現(xiàn)在最后就是工作下來(lái)，自己一整天都感覺(jué)好累，可能就是一整天都沒(méi)有回家吧，然后回家之后呢就直接躺在床上了，本來(lái)自己的脾氣真的超級(jí)想爆炸，然后自己就也有在房子的時(shí)候，為什么會(huì)這樣子，因?yàn)樯洗蔚脑捯彩巧线^(guò)補(bǔ)習(xí)班回來(lái)之后就對(duì)家里人的那種態(tài)度也是非常的不好，然后昨天的話也差不多是這樣子，昨天是怎樣的一種情況呢，是這樣子的。
就自己回家，然后也沒(méi)有什么不好的心情，就自己在路上覺(jué)得自己應(yīng)該去買點(diǎn)東西吧，因?yàn)橹暗脑捑脱a(bǔ)習(xí)班里面上網(wǎng)課自己基本上就會(huì)去消費(fèi)，最近覺(jué)得好像一天完成了，然后自己那個(gè)錢就已經(jīng)到手了，雖然說(shuō)還沒(méi)有掙的，到時(shí)候就反復(fù)完成了一天的任務(wù)，自己的工資已經(jīng)拿到出來(lái)的那一種感覺(jué)，然后就會(huì)想到去消費(fèi)，基本上也會(huì)去外面吃，但是呢，昨天的話就覺(jué)得好像挺累的，不想要在外面消耗時(shí)間了，就想到趕緊回家，所以呢，就直接回家了，就也有買了一點(diǎn)東西，就是那種家常便飯的那種東西了，我回家之后呢，就看到妹妹她在玩自己的電腦，其實(shí)自己真的就是挺討厭的吧，就覺(jué)得沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意，然后我把我的密碼告訴你了，因?yàn)樗?次想要玩的時(shí)候，自己就已經(jīng)把密碼告訴她了，然后呢，他就在不經(jīng)過(guò)我的同意的情況下，然后又去碰自己的電腦，自己就這種挺不開(kāi)心的吧，而且自己都沒(méi)有怎么碰我的電腦，就覺(jué)得還是想要保持它的那一種高速吧，就不想要。讓對(duì)方去下載什么東西去看什么東西，然后這樣的內(nèi)存什么的。
然后自己當(dāng)時(shí)是有點(diǎn)生氣，但是自己就還是沒(méi)有去，怎么說(shuō)就還是跟他說(shuō)他是在干什么，是在看小說(shuō)還是看作文，然后他說(shuō)在看小說(shuō)，然后自己就告訴他說(shuō)還是不要吧，還是好好學(xué)習(xí)，然后他就好像有一點(diǎn)脾氣了，最后就媽媽他讓我們說(shuō)去幫大舅做一點(diǎn)事情，就是去幫他弄一下那個(gè)手機(jī)，那個(gè)手機(jī)上好像出現(xiàn)了一點(diǎn)問(wèn)題，然后自己就叫自己說(shuō)下去樓下找妹妹一起去，然后自己去樓下的時(shí)候他就剛好在背書(shū)，然后自己就叫他一起去的時(shí)候，他就說(shuō)難道你就不會(huì)弄嗎？然后我本來(lái)我已經(jīng)穿好襪子了，然后自己就聽(tīng)到他那么說(shuō)，自己就說(shuō)那難道你也不會(huì)弄嗎？那就然后自己就很生氣的上樓了，然后就直接躺在床上，最后就躺著躺著就睡著了，這其實(shí)也是真的蠻累的，才會(huì)有這種狀態(tài)吧，然后呢，弟弟去叫我自己了，也叫自己吃飯啊什么的，然后自己都重新睡回去了，然后就一直睡到早上就自然醒，一覺(jué)睡到早上自然醒。
累優(yōu)秀作文2
聰明來(lái)自勤奮，知識(shí)在于積累。一個(gè)人要想在工作和學(xué)業(yè)上取得成就，養(yǎng)成積累知識(shí)的良好習(xí)慣是非常必要的。
說(shuō)起積累知識(shí)，也是非常不容易的事，根據(jù)我本人的體會(huì)，必須要有蜜蜂采蜜和燕子壘窩的精神：先說(shuō)蜜蜂采蜜吧，有人算過(guò)這樣一筆帳，一只蜜蜂要釀出一公斤蜜來(lái)，需要在100多萬(wàn)朵鮮花上采料，飛翔上萬(wàn)公里；燕子壘窩善于大處著眼，從點(diǎn)滴做起，你看它，飛來(lái)飛去，一口一口銜泥，很少停歇，一直不停頓地把窩壘好。再縱觀古今中外的大學(xué)問(wèn)家和政治家，都十分重視知識(shí)的積累。馬克思、列寧在汲取前人智慧，創(chuàng)造了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命理論的過(guò)程中，做過(guò)大量讀書(shū)筆記、札記，搜集了豐富的資料。被譽(yù)為世界短篇小說(shuō)之王的文學(xué)家蒲松齡，喜歡在街頭擺下筆墨紙硯，利用喝茶聊天的機(jī)會(huì)，搜集對(duì)他創(chuàng)作有用的知識(shí)、素材，便立刻記錄下來(lái)。他著名的《聊齋志異》，就是一部筆記體小說(shuō)。
那么怎樣積累知識(shí)呢？可采取以下幾種方法：
一、記筆記。在讀書(shū)或調(diào)查研究過(guò)程中，把看到、聽(tīng)到的有用的觀點(diǎn)、語(yǔ)言或心得體會(huì)，隨時(shí)記下來(lái)。俗話說(shuō)，好記性不如爛筆頭，只有這樣才能增強(qiáng)記憶，既積累了素材，也助于提高分析綜合能力和演講及寫作水平。
二、作卡片。一般每張卡片摘記一個(gè)觀點(diǎn)或一條材料，并注明出處�？ㄆ嗔艘磧�(nèi)容整理分類，以便隨時(shí)查找使用。
三、剪貼。剪貼是筆者從上世紀(jì)六十年代末積累知識(shí)所采取的主要方法。就是將報(bào)刊雜志上的有關(guān)文章、資料裁剪下來(lái)，按不同內(nèi)容分類貼在剪報(bào)資料本上。便于用時(shí)方便查找。
四、刪減。積累的知識(shí)、資料，必須從自己的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合本職工作，有明確的目的目標(biāo)，注意把眼光放開(kāi)闊一點(diǎn)，有些暫時(shí)用不著而將來(lái)會(huì)有用的資料要保留下來(lái)，把感到長(zhǎng)期保留價(jià)值不大的可刪減掉。
知識(shí)的海洋是無(wú)邊無(wú)際的，而我們每一個(gè)人的知識(shí)是有限的，要想增加自己的知識(shí)，開(kāi)闊眼界，豐富頭腦，就必須發(fā)揚(yáng)蜜蜂采花和燕子壘窩的勤奮精神。做到細(xì)心、耐心、堅(jiān)持不懈。要腦勤、手勤，處處做有心人。無(wú)論在讀書(shū)、看報(bào)、看電視、與人聊天時(shí)，只要看到有價(jià)值的素材，就要隨時(shí)記下來(lái)。日積月累，逐年增加，便形成一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)。已收集到的材料，也要經(jīng)常翻閱、熟悉，做到心中有數(shù)，這樣在工作中運(yùn)用時(shí)才能得心應(yīng)手，發(fā)揮它應(yīng)有的作用。
累優(yōu)秀作文3
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”杜甫的詩(shī)句，也可以用寫作來(lái)套用，寫作上萬(wàn)卷，下筆順如神。
我們?cè)谂_(tái)下聽(tīng)鋼琴家演奏優(yōu)美的曲子，如醉如癡，如歌如泣，如風(fēng)如雨，如愛(ài)如恨，交錯(cuò)有序，音律活躍，真是枚不勝舉。然而，鋼琴家在演奏前，日夜鍛煉著，有辛酸，有淚水，有煩躁，有氣，有恨，一切所謂的挫折，他（她）都得面臨，每一天必抽一定的時(shí)間來(lái)煉琴，也許為了生存或生活，但是多的是出于興趣和夢(mèng)想，那就是讓自己可人們享受到音樂(lè)的力量和激勵(lì)。為了輝煌的時(shí)刻，付出歲月的艱辛。當(dāng)我們站在達(dá)芬奇的名畫(huà)《蒙娜麗莎》面前，我們驚訝，我們遐想，我們震撼，我們追憶，我們喜悅，我們思索，我們發(fā)問(wèn)等等。對(duì)蒙娜麗莎的微笑產(chǎn)生五彩繽紛的想法，為什么呢？因?yàn)楫?huà)家畫(huà)得達(dá)到了極致。就猶如民間流轉(zhuǎn)的故事，畫(huà)龍不敢點(diǎn)睛，一旦點(diǎn)了眼睛龍就飛走了，畫(huà)了九龍點(diǎn)了八條龍就飛走八龍，只剩下不點(diǎn)睛的龍。當(dāng)然只是對(duì)畫(huà)家的贊美，畫(huà)得太神奇且美麗，就像真的有龍那樣。然而，達(dá)芬奇在畫(huà)這幅名作之前，作的畫(huà)不知有多少呀，有一個(gè)成為佳話的故事，就是他畫(huà)蛋。一個(gè)雞蛋粗看是圓的，或是偏園型的，但是入畫(huà)的時(shí)候，卻可以用不同的角度作畫(huà)，使雞蛋有千種萬(wàn)種的姿態(tài)。用幾何學(xué)的觀念，一個(gè)園可以分出許多的`面，因?yàn)橐粋�(gè)園也可以當(dāng)作地球或星球那樣。達(dá)芬奇從辛苦的鍛煉畫(huà)蛋中領(lǐng)悟作畫(huà)的本領(lǐng)和意境。從此不斷的開(kāi)發(fā)一條光明之路。古代有一個(gè)著名的書(shū)法家用一個(gè)湖泊來(lái)煉筆，這可想而知，他日夜鍛煉筆墨的辛酸。現(xiàn)在的運(yùn)會(huì)將兒們，為了實(shí)現(xiàn)自我和為國(guó)爭(zhēng)光的那時(shí)刻，他們?cè)鵀⑾露嗌俸顾蜏I水。曹雪芹花了10年寫成《紅樓夢(mèng)》，如今卻有上千萬(wàn)人磚進(jìn)紅學(xué)里。司馬遷花18年的歲月寫成他的《史記》，并且在艱苦的環(huán)境里，讓你震撼。李時(shí)珍用27年的時(shí)間寫了他的《本草綱目》，給醫(yī)學(xué)留下光輝的一頁(yè)。哥白尼撰《天體運(yùn)行論》用了30年，這樣的精神就可以鼓舞你的人生。馬克思奮斗了40年寫成《資本論》，今天中國(guó)把它捧為真理對(duì)待。雨果寫的《悲慘世界》用了30年，是人們精神的糧食。歌德用60年的光陰來(lái)寫他的《浮士德》，光光為他的耐心和寫作精神就敬佩。
作家就是在寫作中更生新的生命。寫作就是生活，寫作就是思想，寫作就是精神。沒(méi)有不寫作的作家，就猶如沒(méi)有不彈琴的鋼琴家，沒(méi)有不畫(huà)畫(huà)的畫(huà)家，沒(méi)有不寫字的書(shū)法家，沒(méi)有不運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)將兒。
累優(yōu)秀作文4
一個(gè)人從出發(fā)地到目的地，工具、方式林林總總，旅途風(fēng)景因人而異，人人都披一身晶瑩的露珠到達(dá)終點(diǎn)。到了目的地，不會(huì)再有人關(guān)心你搭乘的飛機(jī)、火車、汽車還是徒步來(lái)的。一切工具和方式都會(huì)成為浮云。100分，98分，是乘飛機(jī)頭等艙的；55分，61分是乘老式火車的。眩目的分?jǐn)?shù)如美麗的露珠，朝露日晞，煙消云散。過(guò)度執(zhí)著于分?jǐn)?shù)，固然會(huì)讓許多“學(xué)霸”與家長(zhǎng)們神采飛揚(yáng)一時(shí)，但同樣會(huì)埋沒(méi)許多天才，更會(huì)讓青春的獨(dú)立人格受到莫名的挫傷。
命題的深淺、考生的身心狀態(tài)，都有可能造成造成分?jǐn)?shù)從100分降到98分，這能說(shuō)明什么問(wèn)題呢？成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生和家長(zhǎng)，何不抖落這兩分的包袱，丟掉滿分的美麗累贅，投身于更廣大的學(xué)問(wèn)、嘗試之中？青春有無(wú)數(shù)種可能，不要被兩分迷住了雙眼，一葉障目不見(jiàn)泰山。
所有創(chuàng)意，都是起于己心，驗(yàn)于社會(huì)，過(guò)程漫長(zhǎng)。從來(lái)沒(méi)有哪種創(chuàng)造能夠完整地完成于考場(chǎng)，由分?jǐn)?shù)來(lái)肯定或否定。有些事，有些選擇，不在于別人喝彩，只在自己盡展天性和才華即可。詩(shī)三百，大多是脫口而出的的性情之作，不是為百分而寫。蘋果、大疆，生物工程、信息工程，都可以視為各個(gè)領(lǐng)域的詩(shī)和歌，命運(yùn)在我手，創(chuàng)意在我心，胸有塊壘，不吐不快；腹有創(chuàng)意，何不率性一試？為何一定要用今日的滿分去贏得一吻之贊？又為明日一巴掌埋下委屈的種子？100分-98分，55 分-61分，進(jìn)步與退步的空間是多么狹小啊。而天空、心靈是那么的廣大，青春心靈的創(chuàng)造涌動(dòng)又是那么強(qiáng)烈！
何不讓叛逆從藐視100分開(kāi)始，從自主學(xué)習(xí)、自我鑒定開(kāi)始呢？
人生漫長(zhǎng)，青春短暫，莘莘學(xué)子當(dāng)不以低分為負(fù)擔(dān)，不以高分為終極目標(biāo)，不懼百戰(zhàn)，有特色葆本色，考場(chǎng)賽場(chǎng)，社團(tuán)作業(yè)，一古腦兒地展開(kāi)，不局限于中學(xué)這一階段，茍如是，或許你的考試成績(jī)沒(méi)有滿分，你的創(chuàng)意草色遙看近卻無(wú)，未成盛春，但有盎然綠意就好，根須漸長(zhǎng)即是成功，草長(zhǎng)鶯飛，指日可待。
學(xué)業(yè)不難，誤在唯分?jǐn)?shù)；成功不難，誤在不認(rèn)識(shí)自己，不敢大膽走自己的路；創(chuàng)新不難，唯在不能堅(jiān)持。徐悲鴻先生有座右銘曰：獨(dú)持己見(jiàn)，一意孤行。就是強(qiáng)調(diào)青春要不從流俗媚態(tài)，不懼眾口鑠金，不求一時(shí)風(fēng)光，敢于潮頭立身。只有先認(rèn)識(shí)自己，才能大膽發(fā)展自己，進(jìn)而發(fā)揮自己。55分，的確不多，但青春豈能為幾張?jiān)嚲硭螅?00分，看上去很美，但過(guò)度的贊揚(yáng)，會(huì)嚴(yán)重壓抑優(yōu)秀者的自由發(fā)揮；苛刻地要求次次考試滿分，更會(huì)殺死優(yōu)秀者的個(gè)性、天性發(fā)展。
少年心事當(dāng)拏云，不為兩分獨(dú)嗚呃。既然青春有五彩，何不任性揚(yáng)真情？青春的臉龐，不應(yīng)該僅僅存有因分?jǐn)?shù)而獲得的熱吻痕或巴掌印，若舍棄兩分，能換得青春的自主發(fā)展，我愿意。
累優(yōu)秀作文5
開(kāi)通孩子的博客，源于一次家長(zhǎng)會(huì)上，兒子的原班主任王老師向家長(zhǎng)們隆重介紹了校信通的作用，介紹了校信通《家長(zhǎng)會(huì)》的雜志，建議把孩子們的作文定期地傳到博客中。當(dāng)時(shí)，也僅僅把這項(xiàng)任務(wù)當(dāng)成是老師又給家長(zhǎng)布置的作業(yè)。20xx年7月，象征性地把孩子寫的童話傳了一篇。第二篇博文是20xx年的1月，兩篇童話被戴上了小紅花，第三篇是在今年的暑假里。傳了那篇文章后，我無(wú)意點(diǎn)開(kāi)了作文連線的圈子，看到圈子里有那么多小博友寫的優(yōu)秀精彩的文章、爸爸媽媽們的精心育子法、老師的諄諄教導(dǎo)。趕緊點(diǎn)擊加入。兒子的一篇篇小拙文被我用雙手敲擊上去。雖然迄今為止，他才得了一個(gè)令他引以為豪的xxt,但我相信他會(huì)努力追趕那些前行者。
看了小磁鐵媽媽、小草依然、太空水、過(guò)江龍媽媽、白龍馬媽媽等等優(yōu)秀媽媽們的一篇篇育子心得、博友交流，終于也按捺不住內(nèi)心的渴望（渴望像睿智的媽媽們學(xué)習(xí)），拾起思緒，也鼓起勇氣在博客里建了自己的小家，因?yàn)槲蚁胱尯⒆舆M(jìn)步，我必須的先進(jìn)步，先學(xué)習(xí)。
20xx年度之最，評(píng)選10位最受歡迎媽媽。我這位新手媽媽也在孩子的蠱惑下按了一下“點(diǎn)擊參賽”，那天起與大賽結(jié)緣，樂(lè)此不疲地回復(fù)、收發(fā)著留言和小紙條。過(guò)江龍媽媽說(shuō)：“愿做一縷悄然而過(guò)的春風(fēng)”，太空水?huà)寢屢苍谀刂С种⒆觽�，但是，孩子們的留言拉票依然繼續(xù)，能理解孩子們那份真誠(chéng)和堅(jiān)持，留言板里一聲聲“優(yōu)秀的媽媽”，令我感動(dòng)，感動(dòng)于孩子的耐心，感動(dòng)于孩子的堅(jiān)持，感動(dòng)于這群孩子對(duì)我的信任。白云飄兒、周沖、閣樓上的公主、兔兔公主、慧心如蘭，還有許多優(yōu)秀的孩子，都成了我的記憶里的牽掛。有時(shí)候白天工作實(shí)在忙，無(wú)暇來(lái)看看這群孩子。晚上，徐晨休息的時(shí)候，我會(huì)坐在電腦旁，打開(kāi)孩子們的博客，一篇篇的來(lái)欣賞，一個(gè)個(gè)地為他們投票。連徐晨也嫉妒的說(shuō)：“媽，你已經(jīng)做了我們班的“副管”還嫌不夠忙，晚上不忘看小朋友的文章，投票。”
是啊，曾幾何時(shí)，每天除了干好自己的日常工作，還不忘這一群可愛(ài)的孩子，為他們投票，給他們鼓氣，加油。這群孩子，在用自己稚嫩的雙手書(shū)寫屬于自己的美好童年，留下一個(gè)個(gè)鮮活深刻的記憶。作為旁觀者，作為孩子們口中的“優(yōu)秀媽媽”，即使再忙，再累，也在收獲著一份無(wú)以倫比的快樂(lè)。感動(dòng)于這群上進(jìn)的孩子們，雖然兩個(gè)選項(xiàng)都只各有10個(gè)名額，但他們永不放棄，都在努力寫博，認(rèn)真看博。孩子們，加油吧。即使落選，阿姨和你們的爸爸媽媽也都會(huì)以你們?yōu)樽院�，因�(yàn)槟銈冊(cè)谂Γ谑斋@自己的成功、喜悅、快樂(lè)。
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