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關(guān)于影子的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的關(guān)于影子的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于影子的作文

關(guān)于影子的作文1

　　再次回到這個世界，突然發(fā)現(xiàn)，所有的一切都變了模樣，是自己的眼界變了，看到的事物不一樣了，還是因為它們變了就是變了，與我無關(guān)。

　　又好像其實不是這樣的，我記得當初他們笑得恬淡，笑眼彎彎，那么的美好，可如今……似乎一切都摸不著了。

　　好像再去看看當初，偶爾在腦海之中想起，我也開心的不得了。心中的歡喜無法訴說，只能各自歡喜。

　　我想，之前的我們早就回不去了，我們終究會長大，永遠都不會是個孩子，我們的幼稚終究會隨著時間的流逝而消失，變得成熟穩(wěn)重。

　　或許在成熟穩(wěn)重之中還殘存一點幼稚，可是換了一個世界，一個充滿了排擠和嘲笑的世界，他們只會嘲笑你，說你怎么還那么幼稚。

　　可是他們的行為不也是很幼稚嗎，何必去這么說別人呢。

　　加油吧，如果你心中有個屬于自己的美好世界，不要放棄他，心中有一份美好是不錯的，他會給你很多的動力，但是不要過分沉迷依賴其中，就好。

　　這個世界其實也不錯，因為你心中的那個世界是這個世界的一部分，是他的影子。

關(guān)于影子的作文2

　　陽光灑向城市，繁忙的人啊，在地面上留下無數(shù)的重影，影子隨著人們游走著，黑色的輪廓清晰卻模糊，更是你心里的那片陰影。

　　影子也許代表著我們心靈那塊陰暗的部分，是對痛苦的猙獰，對生活的仇恨。每當我們離那光明的燈光更近一步時，這影子也便會縮短一截，但每當我們遠離那片光明時，影子卻又肆意狂妄地生長，把心里僅剩下的光明一點點吞沒，原本就脆弱的心靈變得更加陰森恐怖。于是那些遠離光明的心，心頭總積蓄著痛苦與往事傷痕，直到生命蹣跚地走向了終點。

　　我們的生活也正是如此，不斷徘徊在痛苦與希望之間，經(jīng)受著尖利的沙石不斷磨損。但我卻不曾麻木過，雖然艱辛著但也堅持，拖著生活沉重的負擔，逃避著陰暗的追趕，迎著陽光而努力著，任那風霜如刀般劃過我的生命，但我依然沒有停下奔走的腳步，是不能停下吧！誰又愿意在那生命的陰影中掙扎呢？于是時間依然不允許我稍作休息。

　　但生活不正是因為希望和陽光甚至是困難而有了影子嗎？在那寒冷而毫無生機的夜晚，沒有了影子，但我依然抑郁著，也許只有陰影給了我生命的動力吧！

　　當朝陽再次升起影子又一次逐漸拉長，這遠離光明的陰暗將城市里的人們推上前去，用壓力將一個個生命推向了人生的頂峰。

關(guān)于影子的作文3

　　我有兩個影子！一個是現(xiàn)實生活中能看到的影子，另一個是“書本”。

　　我愛看書本達到了癡迷程度，吃飯時我一邊拿著筷子，一邊捧著書本，坐在飯桌旁津津有味地看書，上廁所時我一邊看書，一邊上廁所，真恨不得每天不用上學，就看書！我這希望這一天早日到來！

　　我們上學前總是要提前20分準備，為什么呢？因為呀我一手穿鞋，一手拿書，說的是穿鞋，其實呀，我的心在書里！媽媽馬上使用絕世武功“獅吼功”把我嚇破了“膽”，立刻開始穿起鞋來唉，媽媽，你為什么不讓我看書呀？�。�？其實啊，就算媽媽一直用“獅吼功”我也聽不到！

　　睡覺前，我還要帶一本書，偷偷的`趁媽媽不注意偷瞅一眼，即使躺在床上，睡下了，我還在想著書里的情節(jié)。

　　有時我還拿著小燈，在被窩里偷看，媽媽可不知道哦。

　　我的眼睛就是這樣近視的。唉！嗚嗚嗚嗚！但書給我?guī)砹素S富的課外知識，使我考試時遇到課外知識，別人不知道，我卻輕而易舉的解決題！

　　書可以使我寫作時行云流水、聰明無比，取得一個一又個別人想要卻打不下的成績。啊，書，我又愛又恨的這個影子。

關(guān)于影子的作文4

　　昨晚，我和爸爸、媽媽從九中散步回來，走到路燈下，忽然，我發(fā)現(xiàn)地上有我的影子。嘿！我怎么變成了《白雪公主》里的小矮人了？又往前走了一會兒，我發(fā)現(xiàn)我又變成了《小人國》里的巨人了。哈！真有趣！

　　我揮手，影子也揮手，我蹦蹦跳跳，它也蹦蹦跳跳。它老是跟我學，我做什么，它就做什么，真調(diào)皮也很可愛！

　　我發(fā)現(xiàn)所有的影子有一個永遠改不了的壞毛�。翰还芪液退f什么，他就是不理我，像個啞巴。真氣人！

　　今天，老師讓我們以影子為題，寫一首詩，我寫的小詩名字叫《影子小屋》，詩是這樣的：影子有自己的小屋嗎？/不，影子沒有小屋，/當我走進自己的房間，/影子就會睡在我的床上和我一起玩，/所以影子的小屋就是我的房間……/早晨，太陽還沒有出來，影子還在睡覺，/我都已經(jīng)上學了，/太陽出來了，影子才出來上學，/它已經(jīng)丟了三節(jié)課。/我還要幫它復習，/影子好玩吧？

　　怎么樣？小朋友們？我的小詩寫得好吧？我很有才華吧？

　　教師評語：從發(fā)現(xiàn)自己的影子，引出自己對影子的興趣，而且還做出了小詩，文采不錯��！

關(guān)于影子的作文5

　　當這颯爽的秋風輕輕撫過們的臉龐，微風把自己帶來的顏料潑灑在一片片樹葉上時，樹葉作曲家譜寫出來了美妙動聽的《秋之韻》時，便知道，秋天她來了。

　　是誰先帶來秋姑娘的問候？是誰將大地換上“秋裝”？哦，是涼爽的秋風！在徐徐的秋風下，一群活潑可愛的小朋友背著草筐，在廣闊的田野上奔跑，搭起收稻子搭下的稻穗兒，送來串串歡聲笑語。

　　高高的藍天上飄著白云，就像綻開的一朵朵大白花。我走到桂花樹下，那香氣十分誘人。我不禁摘下一朵帶回了家，走著走著，就看見一朵朵菊花競相開放，在爭美麗呢。街邊的梧桐樹枝繁葉茂。楓葉爺爺也落下了枯黃的樹葉，樹上的柿子像燈籠一樣高高掛在樹上。風景真美�。÷愤叺囊盎S風搖擺，默默祝福著秋的收獲。

　　九月一到，就有了秋意，秋意在一個多霧的黎明溜來，到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂，染紅幾片葉子，然后乘著一簇飛掠過山谷離開。秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。秋天的美是理智的--它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。

關(guān)于影子的作文6

　　一天，我發(fā)現(xiàn)地上有個圓圓的黑影，于是，我就跑著去追它，可是那個黑色的影子像沒事似的，我跑，它快，我跳，它移動距離就大，我走，它慢，我停，它也停。

　　這時我才發(fā)現(xiàn)，那個黑影是太陽送給我的影子呀！是太陽下的另一個我！哎！害我白跑了一趟，簡直累死我了！

　　我回家后一看鐘，呀！已經(jīng)12時了！這時媽媽喊我去吃午飯。吃完后，我又看見了一個黑色的影子，這下我可沒追它，而是仔細地看它。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)：那個黑影像小雞仔，可是，有點不對勁呀！我家也沒養(yǎng)雞呀！我再仔細一看，小雞的嘴也不是這樣的呀！

　　我急忙向后一看，原來是爸爸在做手影逗我呢！

　　真是虛驚一場，我還以為鬧鬼呢！

　　爸爸做完小雞的影子，又做了一條大狗的影子，那大狗老兇猛了，張著大嘴在汪汪汪地叫，可我聽了大狗的汪汪聲，一點都不害怕，我還笑了，因為那不是大狗的汪汪聲，那是爸爸的汪汪聲……哈哈，真有趣的影子！

　　教師評語：多有意思的一次追影記啊！多么和諧的生活鏡頭�。】磥碛白硬坏臀覀兊纳蠲懿豢煞�，也從另一個角度反映出我們的幸福生活呢！

關(guān)于影子的作文7

　　冬天，滿天飛著朵朵雪花，彌漫在空中，飄著飄著，真像一只只翩翩起舞的白蝴蝶�？墒�，它卻沒有一點兒生氣，是多么的冰冷。�。』▋�，那朵粉紅色的花苞綻放了！緊接著，一朵又一朵，一朵又一朵。那小小的花蕊在寒冷的冬天里在樹枝上隨風擺動著。雖然力量很微弱，但是，她卻盎然的挺立著。

　　這時，下著大雪，狂風大作，寒風刺骨，那種冰冷的感覺就像墜入了噩夢里。梅花卻想要挑戰(zhàn)冬，挑戰(zhàn)暴風雪。她臨危不懼，勇往直前，追隨著她的夢想。抱著她的愿望，她的夢想，她從來都堅強不屈，堅韌不拔。不管遇到了多大的困難，不管遇到了多大的艱辛，她都朝著同一個方向前進，都朝著同一個方向努力。我相信，她傳播的花粉是最有義氣的。我突然想起了一首詩：《詠梅》。說得不錯，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。

　　是什么最有靈魂，最有品格，最有氣質(zhì)？是——梅花。冬天，總能看到她的影子，看到她那美麗的身影。去吧！去戰(zhàn)勝寒冷，去戰(zhàn)勝荒涼吧！