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實(shí)習(xí)周記

實(shí)習(xí)周記

時(shí)間:2021-05-24 09:35:32 實(shí)習(xí)周記 我要投稿

有關(guān)實(shí)習(xí)周記模板集合8篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編收集整理的實(shí)習(xí)周記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)實(shí)習(xí)周記模板集合8篇

實(shí)習(xí)周記 篇1

  或許孩子們就是世界上的精靈,眼神里閃著純凈的光芒,每個(gè)微笑,都會(huì)讓你覺(jué)得,我們依舊是可以單純的活著的,每天都是美好的,即使沒(méi)有太陽(yáng),見(jiàn)到他們的笑臉,依舊會(huì)覺(jué)得很溫暖。他們會(huì)崇拜我可以連續(xù)跳上百下繩子,會(huì)驚嘆我可以跳“雙飛”,自由活動(dòng)的時(shí)間,我搖搖胳膊,扭扭腰,小家伙們都會(huì)不由自主的模仿起來(lái),讓我哭笑不得,然后還真的教起他們我之前在喬洋英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)的各種英語(yǔ)韻律操來(lái)?粗麄冋J(rèn)真的樣子,真想把自己會(huì)的東西都教給他們(不過(guò),貌似我會(huì)的東西也不是特別多,但是那種沖動(dòng),或許是每個(gè)初為人師的我們,最單純的魯莽)。幫他們改作業(yè)的時(shí)候,總想讓每個(gè)小朋友有所收獲,看到那些清秀的工整整潔的字,我真的自愧不如,小朋友的字寫(xiě)的真是漂亮?墒呛芏鄷r(shí)候他們還是沒(méi)法避免,抄寫(xiě)都會(huì)抄錯(cuò)的小馬虎。每次指出他們的錯(cuò)誤,他們都是很無(wú)辜的自言自語(yǔ):呀!我怎么抄錯(cuò)了呀,嘿嘿,我看錯(cuò)了。。然后轉(zhuǎn)身飛快的回到座位上,一板一眼的改正好以后,第一時(shí)間拿過(guò)來(lái)給我批改,很慶幸,他們看我的眼神并沒(méi)有恐懼,相反,是一種坦然和小得意,貌似,對(duì)他們來(lái)說(shuō),有機(jī)會(huì)和老師說(shuō)話是件很快樂(lè)的事情,一對(duì)一的叮囑,總能給孩子們一種被優(yōu)待的感覺(jué)。檢查他們過(guò)關(guān)的時(shí)候,他們總是很興奮,爭(zhēng)著搶著想先背,好開(kāi)心他們都能夠信心滿滿的把學(xué)到的知識(shí)很流暢的背下來(lái)。早上上公交,遇到面熟的別的學(xué)校的小學(xué)生,我們也可以聊上一路,哈哈,其實(shí)是我搭訕在先,因?yàn)榭床粦T他滿嘴粗話,悄悄的去提醒的,幸運(yùn)的是那個(gè)孩子立刻接受了我的友情提醒,還愉快的和我聊了一路,很開(kāi)心呢!

實(shí)習(xí)周記 篇2

  建筑專業(yè)實(shí)習(xí)周記1

  期盼已久的第三學(xué)年終于到來(lái)了,這次實(shí)習(xí)從剛?cè)雽W(xué)的第一天就聽(tīng)說(shuō)了,所以對(duì)實(shí)習(xí)充滿了好奇心和憧憬,這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)以來(lái)的第一次具體接觸現(xiàn)場(chǎng)事物,將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,突破了書(shū)本上的限制;同時(shí)這次實(shí)習(xí)也是我們大三畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項(xiàng)必經(jīng)的考驗(yàn),意義重大。這是實(shí)習(xí)也是我經(jīng)歷生平第一次實(shí)習(xí),心里挺感慨萬(wàn)千的,是既激動(dòng)又有點(diǎn)擔(dān)憂。轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生涯就快結(jié)束了,我呢,就算是有再多的不舍,還是得離開(kāi)校園步入社會(huì)了,F(xiàn)在仔細(xì)想想,自己在學(xué)校里學(xué)的東西還真的是挺少的,進(jìn)入社會(huì)去實(shí)習(xí)吧,總得學(xué)習(xí)到一些知識(shí),所以我對(duì)待實(shí)習(xí)的態(tài)度是很認(rèn)真的。

  第一周實(shí)習(xí)呢,總的來(lái)說(shuō)也沒(méi)干什么,也就是熟悉環(huán)境之類的。第一次到實(shí)習(xí)公司的時(shí)候,,心里還是有點(diǎn)害怕的,畢竟對(duì)那里還是比較陌生的,我想想自己膽子也不大,交際能力也不是很好,會(huì)不會(huì)與人相處不好哦。不過(guò)接下來(lái)我的顧忌就漸漸消失了,我的師傅呢,也是個(gè)女的,年齡也比我大不了幾歲,又是同個(gè)地方的人,她人也很好,她說(shuō)公司里的人都很好相處的,教我膽子大點(diǎn),有機(jī)會(huì)可以與他們多多交流交流。我覺(jué)得也是,實(shí)習(xí)呢,是鍛煉一個(gè)人的很好機(jī)會(huì),我正好可以趁這次機(jī)會(huì)多鍛煉自己。想想接下來(lái)的三個(gè)月時(shí)間里都是和他們一起相處的,心里說(shuō)不出的激動(dòng)。

  這次的實(shí)習(xí),我主要學(xué)的是預(yù)算方面的。像我在學(xué)校里學(xué)的有關(guān)預(yù)算的知識(shí)也不多,我剛開(kāi)始主要就是看一些有關(guān)預(yù)算的書(shū)籍,了解預(yù)算的一些規(guī)則,掌握基礎(chǔ)的工程預(yù)算。比如,工程造價(jià)定額計(jì)價(jià)方法與工程量清單計(jì)價(jià)方法就有區(qū)別的:預(yù)算定額,是規(guī)定消耗在合格質(zhì)量的單位工程基本構(gòu)造要素上的人工、材料和機(jī)械臺(tái)班的數(shù)量標(biāo)準(zhǔn),是計(jì)算建筑安裝產(chǎn)品價(jià)格的基礎(chǔ)。而工程量清單是表現(xiàn)建設(shè)工程的分部分項(xiàng)工程項(xiàng)目、措施項(xiàng)目、其他項(xiàng)目、規(guī)費(fèi)項(xiàng)目和稅金項(xiàng)目的名稱和相應(yīng)數(shù)量等的明細(xì)清單。定額計(jì)價(jià)采用的是工料單價(jià)法,而清單計(jì)價(jià)采用的是綜合單價(jià)法。兩者也是各有各的優(yōu)缺點(diǎn)。

  學(xué)做預(yù)算,是要很細(xì)心的,可能一不小心就這個(gè)少算了,那個(gè)又漏算了,所以說(shuō)學(xué)預(yù)算是要有耐力的,也要肯吃苦,我相信自己能堅(jiān)持下去的。學(xué)預(yù)算很重要的一點(diǎn)是要學(xué)會(huì)看圖紙。首先,看圖紙總體閱覽一下總說(shuō)明及其有關(guān)于此套圖紙的補(bǔ)充和聯(lián)系單等,其實(shí)較完整的翻閱一下整套圖紙是很重要的,這樣心里會(huì)對(duì)它有個(gè)整體的了解,知道自己所算的是什么樣的房子,萬(wàn)萬(wàn)不可拿到一份圖紙沒(méi)仔細(xì)看說(shuō)明就開(kāi)始埋頭苦干,那樣可能會(huì)造成事倍功半的效果。其次,算圖紙時(shí)要從基礎(chǔ)一步一步的算起,扣除該扣的,比如后澆帶每層都應(yīng)扣除,加該加的,如上翻梁之類的。不可以像以前一樣挑自己喜歡的先算了,要一點(diǎn)點(diǎn)的算這樣漏掉的會(huì)少點(diǎn),省的到后來(lái)再去翻算這樣會(huì)更麻煩同樣也比較容易出錯(cuò)。第三,每層都有不同的東西,要細(xì)細(xì)研究,不要急,不要自己嫌麻煩因?yàn)楣こ塘啃《雎圆挥?jì)。寧可先算了以后不計(jì)入價(jià)了再刪。這些是計(jì)算工程量時(shí)該注意的一些細(xì)節(jié)。要想掌握好預(yù)算這一行的技能,還是比較難的,不過(guò)我相信在我自己的努力和師傅的幫助下,我會(huì)一步步前進(jìn)的。

  一周的時(shí)間很快就過(guò)去了,原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比較枯燥的,不過(guò)老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,我已經(jīng)邁出了第一步了,在接下去的日子里我會(huì)繼續(xù)努力的。

  生活并不簡(jiǎn)單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅(jiān)持下去,只要堅(jiān)持著,總會(huì)有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會(huì)本著積極樂(lè)觀的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。這周的情況大致就是這些了。

  建筑專業(yè)實(shí)習(xí)周記2

  時(shí)光如梭,充實(shí)的一周的實(shí)習(xí)生活又結(jié)束了,我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了新的環(huán)境,漸漸的融入了工作中,在這一周里我還是有不少的收獲,實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。第一周實(shí)習(xí)具體也沒(méi)開(kāi)始做什么,第二周呢,就算是正式開(kāi)始學(xué)預(yù)算,計(jì)算工程量之類的了。由于在學(xué)校里學(xué)的廣達(dá)算量軟件只是一些皮毛,可以說(shuō)是基本上都不會(huì)。我的計(jì)劃是先學(xué)會(huì)手算,手算學(xué)會(huì)之后再去學(xué)算量軟件,我想那樣應(yīng)該會(huì)容易點(diǎn)。雖說(shuō)現(xiàn)在要學(xué)的東西有很多,但也只能一步步慢慢來(lái),學(xué)會(huì)一樣再去學(xué)另一樣,操之過(guò)急的話可能到頭來(lái)什么也沒(méi)掌握好。我現(xiàn)在的目標(biāo)是穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步前進(jìn)。

  現(xiàn)在剛開(kāi)始做預(yù)算是用手算的,手算是很考驗(yàn)人耐力的,像一個(gè)工程要計(jì)算的地方有很多,不能隨便舍棄,任何地方都要細(xì)心的對(duì)待。這周,師傅把商住樓工程的一整套圖紙都拿給我了,商住樓總面積2萬(wàn)多平米,結(jié)構(gòu)類型為框架及混合結(jié)構(gòu)。當(dāng)我看到一疊厚厚的圖紙和了解到以上的數(shù)據(jù)時(shí),我愣住了(在學(xué)校里實(shí)訓(xùn)時(shí)算的都是小工程,結(jié)構(gòu)也比較簡(jiǎn)單,而現(xiàn)在,難度一下子增加了),感覺(jué)無(wú)從下手,感到壓力很大,但是我必須接受這個(gè)挑戰(zhàn)。下定決心后我就開(kāi)始動(dòng)工了,我先從圖紙上下手,我搬來(lái)整套圖紙開(kāi)始仔細(xì)閱讀圖紙,由于圖紙量比較大,有一些地方要看好幾遍才能看懂,對(duì)于一些看的不是很懂的地方我及時(shí)做好筆記,最后去請(qǐng)教師傅。一天的時(shí)間在不知不覺(jué)間過(guò)去了,第一次看圖紙看的這么累,深深體驗(yàn)到了工作的辛苦,發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里的生活是相當(dāng)?shù)陌惨荩睦镆灿辛艘恍┫敕?磮D紙就花了我好多時(shí)間,不懂的地方還真的是很多,感覺(jué)到還有很多地方要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。了解整個(gè)工程之后,就開(kāi)始計(jì)算工程量了,先算平整場(chǎng)地,然后計(jì)算挖基礎(chǔ)土方,土方回填,基礎(chǔ)工程算完之后算砌筑工程等等。具體的我也不一一道來(lái)了,計(jì)算基本的工程量都還是不難的,主要就是一些復(fù)雜的地方不會(huì)算,遇到不會(huì)的地方就去請(qǐng)教師傅。

  第二周就在忙碌而充實(shí)中度過(guò)了,期間腦海里有過(guò)一些想法,對(duì)自己未來(lái)要從事的工作有過(guò)思考,盡管現(xiàn)在只是一個(gè)想法在腦海里,但我相信有了這個(gè)想法我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)。

  建筑專業(yè)實(shí)習(xí)周記3

  流年似水,光陰如梭,很快兩周的實(shí)習(xí)生活過(guò)去了,第三周的實(shí)習(xí)生活又緊張而忙碌的開(kāi)始了。前兩周主要都是在室內(nèi)學(xué)習(xí)預(yù)算,在辦公室看書(shū)和計(jì)算工程量之類的,也沒(méi)出去工地現(xiàn)場(chǎng)走走看看,所以這周就決定去工地現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地觀察,那樣對(duì)知識(shí)的掌握可能更有幫助,所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)旁站,使我近距離的觀察了房屋的建造過(guò)程,了解到了一些具體的施工知識(shí),像這些知識(shí)往往是我在學(xué)校時(shí)有過(guò)一些接觸,但又不是很懂的,又是十分重要的基礎(chǔ)的知識(shí)。

  到工地時(shí),踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開(kāi)始心里覺(jué)得挺危險(xiǎn)的,四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,可以清楚地看到支撐上部重量的柱子。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,它們是用來(lái)加大墻的強(qiáng)度的,以避免因墻身過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致容易坍塌。一路上去,可以看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在樓內(nèi),我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫。經(jīng)過(guò)施工師傅的講解提示,加上我搜集的資料,有了不少收獲;炷恋牧芽p原因及處理是一個(gè)很復(fù)雜的問(wèn)題,通過(guò)查閱一些資料及網(wǎng)上搜索,我對(duì)這個(gè)有了些了解,在這里我講講我所知道的一些知識(shí)。

  1、裂縫的原因:混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)),模板變形,基礎(chǔ)

  不均勻沉降等;炷劣不陂g水泥放出大量水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過(guò)程中,由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時(shí),即會(huì)出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。

  2、溫度的控制和防止裂縫的措施:為了防止裂縫,減輕溫度應(yīng)力可以從控制溫度和改善約束條件兩個(gè)方面著手?刂茰囟鹊拇胧┤缦拢翰捎酶纳乒橇霞(jí)配,用干硬性混凝土,摻混合料,加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量;拌合混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;熱天澆筑混凝土?xí)r減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;在混凝土中埋設(shè)水管,通入冷水降溫;規(guī)定合理的拆模時(shí)間,氣溫驟降時(shí)進(jìn)行表面保溫,以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度;此外,改善混凝土的性能,提高抗裂能力,加強(qiáng)養(yǎng)護(hù),防止表面干縮,特別是保證混凝土的質(zhì)量對(duì)防止裂縫是十分重要,應(yīng)特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫,出現(xiàn)后要恢復(fù)其結(jié)構(gòu)的整體性是十分困難的,因此施工中應(yīng)以預(yù)防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。在混凝土的施工中,為了提高模板的周轉(zhuǎn)率,往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當(dāng)混凝土溫度高于氣溫時(shí)應(yīng)適當(dāng)考慮拆模時(shí)間,以免引起混凝土表面的早期裂縫。為保證混凝土工程質(zhì)量,防止開(kāi)裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開(kāi)裂的措施之一,例如可以使用減水防裂劑。

  3、混凝土的早期養(yǎng)護(hù):實(shí)踐證明,混凝土常見(jiàn)的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。

  所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。這些問(wèn)題都是在施工時(shí)要注意的,在施工時(shí)采用何種水泥,用量都是要注意的,還有要注意混泥土的早期養(yǎng)護(hù)。通過(guò)這周的實(shí)習(xí),盡管獲取的知識(shí)是甚微的,但通過(guò)實(shí)習(xí)所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我是終身受益的,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證。我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)踐中所學(xué)的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的運(yùn)用到實(shí)際工作中去,為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而努力。

  建筑專業(yè)實(shí)習(xí)周記4

  時(shí)間飛逝,很快一個(gè)月的時(shí)間就這么過(guò)去了。這周實(shí)習(xí)主要學(xué)習(xí)的是有關(guān)建筑工程招投標(biāo)方面的知識(shí)。一個(gè)建筑工程它要不要進(jìn)行招標(biāo)主要是看它的造價(jià)是否超過(guò)20萬(wàn),一但超過(guò)20萬(wàn)就要進(jìn)行招標(biāo)。建筑工程招投標(biāo)主要經(jīng)歷這么幾個(gè)階段:招標(biāo)、投標(biāo)、開(kāi)標(biāo)、評(píng)標(biāo)、中標(biāo)。

  招標(biāo):需要編制招標(biāo)文件,編制文件里應(yīng)該有對(duì)投標(biāo)人的資質(zhì)、要求、以及投標(biāo)文件的要求、開(kāi)標(biāo)時(shí)間、地點(diǎn)、投標(biāo)保證金等等等等。招標(biāo)又分公開(kāi)招標(biāo)和邀請(qǐng)招標(biāo)。前者通過(guò)國(guó)家指定的報(bào)刊、信息網(wǎng)絡(luò)或者其他媒介公開(kāi)發(fā)布。后者一般用于項(xiàng)目技術(shù)復(fù)雜或者有特殊要求,只有少量幾家潛在投標(biāo)人可進(jìn)行選擇。以及設(shè)計(jì)國(guó)家安全、國(guó)家秘密或者搶險(xiǎn)救災(zāi),不適宜公開(kāi)招標(biāo)的。

  投標(biāo):投標(biāo)文件應(yīng)當(dāng)對(duì)招標(biāo)文件的實(shí)質(zhì)性要求做出響應(yīng)。招標(biāo)文件的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括擬派出的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與主要技術(shù)人員的簡(jiǎn)歷、業(yè)績(jī)和擬用于完成招標(biāo)項(xiàng)目的機(jī)械設(shè)備等。

 。1)招標(biāo)人可以在招標(biāo)文件中要求投標(biāo)人提交投標(biāo)保證金。投標(biāo)保證金一般不超過(guò)投標(biāo)總價(jià)的2%,但最高不得超過(guò)80萬(wàn)元人民幣。投標(biāo)保證金應(yīng)當(dāng)超出投標(biāo)

  有效期30天。

 。2)投標(biāo)人應(yīng)當(dāng)在招標(biāo)文件要求提交投標(biāo)文件的截止時(shí)間前,將投標(biāo)文件送達(dá)投標(biāo)地點(diǎn),在截止時(shí)間送達(dá)的投標(biāo)文件,招標(biāo)人應(yīng)當(dāng)拒收。

 。3)投標(biāo)人在招標(biāo)文件要求投標(biāo)文件的截止時(shí)間前,可以補(bǔ)充、修改或者撤回已提交的投標(biāo)文件,并書(shū)面通知招標(biāo)人。在提交投標(biāo)文件截止時(shí)間后到招標(biāo)文件規(guī)定的投標(biāo)有效期終止之前,投標(biāo)人不得補(bǔ)充、修改、替代或者撤回投標(biāo)文件。投標(biāo)人撤回投標(biāo)文件的,其投標(biāo)保證金將被沒(méi)收。

 。4)投標(biāo)人可以組成聯(lián)合體共同投標(biāo),兩個(gè)以上法人或者其他組織組成一個(gè)聯(lián)合體,以一個(gè)投標(biāo)人的身份共同投標(biāo)。同一專業(yè)單位組成的聯(lián)合體,按照資質(zhì)較低的單位確定資質(zhì)等級(jí)。

  開(kāi)標(biāo):開(kāi)標(biāo)應(yīng)當(dāng)在招標(biāo)文件中確定的提交投標(biāo)文件截止時(shí)間的同一時(shí)間公開(kāi)進(jìn)行,地點(diǎn)應(yīng)為招標(biāo)文件預(yù)先確定的地點(diǎn)。由招標(biāo)人主持,邀請(qǐng)所有投標(biāo)人參加。開(kāi)標(biāo)時(shí),由投標(biāo)人或者其推薦的代表檢查投標(biāo)文件的密封情況,也可以由招標(biāo)人委托公證機(jī)構(gòu)檢查并公證。

  評(píng)標(biāo):評(píng)標(biāo)委員會(huì)由招標(biāo)人的代表和有關(guān)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等方面的專家組成,成員為5人以上的單數(shù),其中技術(shù)、經(jīng)濟(jì)方面的專家不得少于成員總數(shù)的2/3。評(píng)標(biāo)委員會(huì)成員的名單在中標(biāo)結(jié)果確定前應(yīng)當(dāng)保密。評(píng)標(biāo)委員會(huì)成員對(duì)所有的投標(biāo)文件進(jìn)行評(píng)審和比較。選取最符合而且最合理的投標(biāo)文件推薦給招標(biāo)人。

  中標(biāo):評(píng)標(biāo)委員會(huì)提出評(píng)標(biāo)報(bào)告后,招標(biāo)人一般在15日內(nèi)確定中標(biāo)人,但最遲應(yīng)當(dāng)在投標(biāo)有效期結(jié)束日30個(gè)工作日前確定。招標(biāo)人和中標(biāo)人應(yīng)當(dāng)自中標(biāo)通知書(shū)發(fā)出之日起30日內(nèi),按照投標(biāo)文件和中標(biāo)人的投標(biāo)文件訂立書(shū)面合同。招標(biāo)人和中標(biāo)人不得再行訂立背離合同實(shí)質(zhì)性內(nèi)容的其他協(xié)議。

  建筑工程招標(biāo)和投標(biāo)其實(shí)還是有很大的區(qū)別的,不過(guò)不管是招標(biāo)還是投標(biāo)都應(yīng)該嚴(yán)格遵循有關(guān)規(guī)定,不按照要求而違反了建筑工程招投標(biāo)有關(guān)法規(guī)的話,即使中標(biāo)了,也是廢標(biāo),所以,做建筑工程招投標(biāo)這一行的人,都要按有關(guān)法律規(guī)范嚴(yán)格來(lái)進(jìn)行招投標(biāo)。

  建筑專業(yè)實(shí)習(xí)周記5

  又見(jiàn)清明時(shí)節(jié),清明是個(gè)感傷的節(jié)氣(清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂),每逢清明時(shí)節(jié),心里難免都會(huì)泛起一些些感傷,在我們中國(guó)清明節(jié)大家都會(huì)去掃墓,去祭奠那些已逝的親人們,今年我在家鄉(xiāng)這邊實(shí)習(xí),趁這次我終于有時(shí)間去掃墓了,像以前都沒(méi)什么機(jī)會(huì),要么在異地求學(xué)要么學(xué)校要上課,也沒(méi)有說(shuō)像現(xiàn)在這樣可以有3天的假期,所以呢,這次我也去掃墓了,掃墓回來(lái)心里真的是挺多感觸的。扯遠(yuǎn)了扯遠(yuǎn)了,回歸正題,該說(shuō)說(shuō)實(shí)習(xí)方面的事情了。

  說(shuō)實(shí)話,實(shí)習(xí)的事情還真的沒(méi)什么內(nèi)容可寫(xiě),每天干的事情都還是差不多的,就是看看圖紙計(jì)算工程量之類的,這里我就說(shuō)說(shuō)房屋建筑的結(jié)構(gòu)形式吧:當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者框架剪力墻結(jié)構(gòu),磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少,我所參觀的施工工程采用的是框架結(jié)構(gòu),框架結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是建筑物室內(nèi)空間布置靈活,平面和立面變化豐富;但也有缺點(diǎn):在水平荷作用下,結(jié)構(gòu)的側(cè)向剛度較小,水平衛(wèi)衣較大,故稱其偉柔性結(jié)構(gòu)體系,框架結(jié)構(gòu)的抗震性能較差,適用于非抗震設(shè)計(jì)、層數(shù)教較少、建筑高度不超過(guò)70米的建筑。而框架剪力墻結(jié)構(gòu)體系呢,它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩周體系的結(jié)合,吸取了各自的長(zhǎng)處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,結(jié)構(gòu)布置靈活,使用方便,又具有良好的抗側(cè)力性能和較大的剛度及較強(qiáng)的抗震能力,這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又具有足夠的剪力墻,有相當(dāng)大的剛度,框架剪力墻的受力特點(diǎn)是由框架和剪力墻兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,所以它的框架不同與純框架結(jié)構(gòu)中的框架,剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。

  磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據(jù)抗震規(guī)范,設(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來(lái)增強(qiáng)和提高建筑物的抗拉、抗裂性能,構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無(wú)論房屋的層數(shù)和抗震烈度是多少,均應(yīng)在外墻四角、錯(cuò)層部位、橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻與內(nèi)情交接處、樓梯間四角最好設(shè)置,上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱,跨度比較大的梁如果不設(shè)置墻跺或墊塊也應(yīng)有構(gòu)造柱。而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中,為了加強(qiáng)砌塊隔墻的整體性,應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁,具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。

  說(shuō)了一大堆有關(guān)建筑結(jié)構(gòu)的形式,我對(duì)建筑結(jié)構(gòu)的形式也有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),實(shí)習(xí)時(shí)間在一天天的過(guò)去,我呢,也在一點(diǎn)一點(diǎn)的積累知識(shí),現(xiàn)在的很多東西都還在初學(xué)階段,也還有很多要學(xué)的東西。聽(tīng)?zhēng)煾嫡f(shuō)接下去有一個(gè)投標(biāo)工程,她會(huì)教我學(xué)怎么做投標(biāo)文件,我在心里也做好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。

  實(shí)習(xí)的時(shí)間在一點(diǎn)一滴的過(guò)去,我也在實(shí)習(xí)中成長(zhǎng)。我前面的路還很漫長(zhǎng),需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,我堅(jiān)信通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的經(jīng)驗(yàn)是很寶貴的。

  這周的情況就是這些了,下周我再說(shuō)說(shuō)投標(biāo)文件學(xué)的怎么樣了。

實(shí)習(xí)周記 篇3

  第一周

  今天非常的開(kāi)心,因?yàn)榻?jīng)系安排到**汽車(chē)租賃企業(yè)下通知:今天是九月十日。我工作實(shí)習(xí)的汽車(chē)營(yíng)銷實(shí)習(xí)周記第一天,我懷著惴惴不安的心情,之前聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞,說(shuō)他們?cè)趩挝灰幢划?dāng)成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)和他們一樣。

  踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的面孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲早晨或早上好,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我擔(dān)心變成透明人的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。

  所以待人一定要真誠(chéng),做事也要真誠(chéng)。做事必需按部就班,不能說(shuō)是死板那是做事的程序必須遵守。事實(shí)是怎樣就怎樣,不要不懂裝懂,這不同于作業(yè)錯(cuò)了可以一改再改!這就是我汽車(chē)營(yíng)銷實(shí)習(xí)周記第一個(gè)星期的收獲。

  第二周

  當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,都做過(guò)類似復(fù)印打字的雜活;蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底,不知道你能做什么。

  做雜活是工作的必需,卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn),有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的主動(dòng)請(qǐng)纓卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。如:當(dāng)有企業(yè)人員來(lái)核銷、或者來(lái)辦理新合同的。我一有空就跑過(guò)去看看、并找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)有問(wèn)題的就問(wèn)同事。這樣慢慢自己的經(jīng)驗(yàn)多了,也就知道該怎樣處理了。

  第三周

  如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。做什么事情都要有條理,這是經(jīng)理給我的忠告。這絕不是一句空話。辦理合同,如果不講究條理,一定會(huì)讓你忙得手忙腳亂卻效率低下。企業(yè)人員來(lái)了,準(zhǔn)備許多資料,如:營(yíng)業(yè)執(zhí)照、企業(yè)證明、申請(qǐng)表等等。

  我們必需一項(xiàng)的檢查過(guò)、計(jì)算過(guò)、是否合理。一位有成就的總經(jīng)理講過(guò)這么一個(gè)故事:他當(dāng)部門(mén)經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說(shuō),雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。

實(shí)習(xí)周記 篇4

  20xx年7月29日-----20xx年8月2日

  第一次踏進(jìn)延安市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局的大門(mén),心里有很多的忐忑不安,不知道迎接我的會(huì)是一種什么樣的生活,來(lái)到單位,我被安排在政秘科協(xié)助小齊從事文秘類工作,第一天主要和小齊交流了一下自己的專業(yè)所學(xué)知識(shí)以及實(shí)習(xí)想學(xué)習(xí)的內(nèi)容,同時(shí)也了解了單位辦公室工作的基本內(nèi)容,第一周基本主要是熟練掌握了收文與登記,將不同的公文按來(lái)文機(jī)關(guān)的性質(zhì)進(jìn)行分類登記,以便所需之時(shí)可以及時(shí)查閱。第一周很快過(guò)去了,從第一天的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在我已經(jīng)可以掌握基本的辦公室工作。

  20xx年8月5日-----20xx年8月9日

  周末休息了兩天,重新回到工作崗位,比起上一周的陌生,這一周我已經(jīng)可以熟練掌握公文的運(yùn)作流程,并且將自己所學(xué)的知識(shí)盡可能運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去,但是我也發(fā)現(xiàn),辦公室的工作以及如何迅速有效地完成上傳下達(dá),這些都是在課本上學(xué)習(xí)不到的,只能是大概的了解,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,才讓我對(duì)辦公室的工作有了真正的、全方位的了解,當(dāng)然,還有很多東西目前掌握的還不夠,需要在以后的實(shí)踐中多加了解和學(xué)習(xí)。

  20xx年8月12日-----20xx年8月16日

  新的一周開(kāi)始了,在這個(gè)辦公室里,自己對(duì)各項(xiàng)辦公室的工作也已經(jīng)熟練掌握了。“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力。”實(shí)習(xí)的時(shí)候,才能深刻地體會(huì)到這句話的含義,除了公文收發(fā)和計(jì)算機(jī)操作外,課堂上學(xué)到的理論知識(shí)可以用到的很少很少,我也意識(shí)到在這個(gè)知識(shí)爆炸的社會(huì)里,我們必須在工作中勤于動(dòng)手,慢慢琢磨,同時(shí)要虛心進(jìn)取、不斷學(xué)習(xí),這是不被淘汰的唯一法寶。

  20xx年8月19日-----20xx年8月23日

  實(shí)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始接近尾聲,這些天的工作讓我徹底明白到了上班的不容易,在學(xué)校每天還可以睡懶覺(jué),上班每天都必須早起,在這里的一個(gè)月,我學(xué)到了很多,包括做事、做人,在最后,我很感激單位給我這么一個(gè)平臺(tái)和機(jī)會(huì),感謝這里的同事們對(duì)我的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷,這些都將成為我以后人生中彌足珍貴的財(cái)富,我會(huì)在以后踏上工作崗位時(shí)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,不管在哪里,都下好“本位棋”,不馬虎,不懈怠,實(shí)習(xí)結(jié)束了,可以擁有這樣一段經(jīng)歷,我想,自己是很幸運(yùn)的。

實(shí)習(xí)周記 篇5

  這次去的主要目的是實(shí)習(xí),當(dāng)然就要有收獲。

  在攝影技術(shù)上的收獲是我知道了在一些情況下減少一至兩檔的曝光會(huì)使畫(huà)面顏色更鮮艷一些。這好像是眾所周知的事,不過(guò),只有親身實(shí)踐過(guò)我才能真正明白其意義。

  有一件事使我的感觸特別深。那天我的相機(jī)拍的沒(méi)電了,可偏偏這時(shí)天空放晴,很適合拍攝。正好同學(xué)的相機(jī)不用,被我借了過(guò)來(lái)。我自己轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去來(lái)到瀑布下,正好也有幾個(gè)同學(xué)在那里休息?吹轿夷昧艘粋(gè)裝有18—200mm鏡頭的相機(jī),有一個(gè)同學(xué)拿去試了試。然后他們對(duì)那個(gè)鏡頭“狠狠”的評(píng)價(jià)了一番,主要是針對(duì)成像質(zhì)量方面。

  我也承認(rèn)大變焦鏡頭的成像質(zhì)量在一定程度上是沒(méi)有小變焦或定焦鏡頭的成像質(zhì)量好,更何況是第三方廠家生產(chǎn)的鏡頭。可是我們卻不該因此而否定大變焦鏡頭給我們帶來(lái)的便捷,不然就沒(méi)有它們存在的意義了。

  回去后,我將用大變焦鏡頭拍攝的照片和自己的鏡頭拍攝的照片做了對(duì)比,用肉眼我分辨不出有什么區(qū)別,只是有許多我走了很多路才拍到的照片,用大變焦鏡頭我只是站在一個(gè)地方就拍到了,而且表現(xiàn)出了一些用普通鏡頭很難表現(xiàn)的效果,如山頂上一座鐵塔的凌空感。對(duì)設(shè)備的爭(zhēng)論總是沒(méi)完沒(méi)了,設(shè)備好的說(shuō)設(shè)備好才是出好照片的關(guān)鍵,設(shè)別差的說(shuō)技術(shù)才是出好照片的關(guān)鍵。與其爭(zhēng)論不休,為何不以行動(dòng)來(lái)證明呢?通過(guò)這件事我也有了教訓(xùn)——外拍一定要帶足電池!

  從山里回來(lái),我對(duì)阿爾卑斯山上的那句“慢慢走,欣賞。 币灿辛梭w會(huì)。離開(kāi)的前一天,我自己一人沿著大路走了很遠(yuǎn),來(lái)到了英談村,但我并沒(méi)有進(jìn)去。然后我便開(kāi)始往回走,一路上有許多值得推敲的風(fēng)景。雖不能說(shuō)是什么絕世美景,但看在眼里,卻美在心里,那是大自然與人類和諧相處的見(jiàn)證……說(shuō)遠(yuǎn)了,現(xiàn)在回到攝影上。

  有幾次我叫同學(xué)一起出去拍東西,同學(xué)總是一句“沒(méi)得拍”坦然拒絕。這次的經(jīng)歷也使我明白了,在攝影的世界里,沒(méi)有不值得拍的,只有沒(méi)被發(fā)現(xiàn)的美;貋(lái)以后我也用自己的照片證明了石家莊也是有藍(lán)天白云的,只是沒(méi)有去看它們的眼睛。

  回來(lái)后我總是有一個(gè)感覺(jué),這一趟回來(lái),如果相機(jī)會(huì)說(shuō)話,我肯定會(huì)被罵上一千遍!平均每天一百多次的快門(mén),時(shí)不時(shí)的再來(lái)個(gè)半分鐘以上的長(zhǎng)時(shí)間曝光,簡(jiǎn)直就是在考驗(yàn)相機(jī)的質(zhì)量。同學(xué)也都開(kāi)玩笑說(shuō)我是“量產(chǎn)戶”。我接觸攝影的時(shí)間還不是很長(zhǎng),不可能在拍攝時(shí)就把各方面都考慮得十分完美,只有不斷的嘗試、探索才能不斷提高。就像在拍攝夜景時(shí),誰(shuí)也不知道該用什么樣的曝光組合才能拍攝出來(lái),而且不同的相機(jī),設(shè)置也不相同。而這些都是在所謂的“量產(chǎn)”中知道的。

  世界上不會(huì)有絕對(duì)相同的事物,當(dāng)然也就不會(huì)有絕對(duì)相同的`兩張照片。我相信不管是“萬(wàn)人拍”還是“沒(méi)得拍”,只要肯去發(fā)現(xiàn),去鉆研,肯定會(huì)在其中有所發(fā)現(xiàn)。就像在有薄霧的傍晚拍攝那樣,雖然都知道這樣的天氣不會(huì)出什么好照片,但究竟會(huì)出什么樣的照片使我們感到好奇。我們?cè)谂臄z時(shí)考慮到這種照片可能會(huì)需要較多的后期調(diào)整,所以使用了RAW格式儲(chǔ)存照片,事實(shí)證明我們是正確的。雖然拍了那么多只出了一張像樣的照片,但我們從中學(xué)到了很多,像霧天的曝光組合、RAW的后期制作等。

  山里的生活雖然苦了一點(diǎn),但卻可以使人忘記塵世的煩惱。我不知道別人做何感想,但我在那里心情是輕松的。在一個(gè)山坡上我拍到了一棵頂著千鈞巨石的小樹(shù)。這不是一副好照片,畫(huà)面的構(gòu)圖等都還需要再推敲一下,但是它的內(nèi)容卻值得去琢磨一下,F(xiàn)在的我們就像是那棵小樹(shù),而那塊巨石則是生活學(xué)習(xí)中來(lái)自各方面的壓力。當(dāng)我們別無(wú)選擇時(shí),只有正面去頂住它,這樣的生活真的很累。在山里我們可以暫時(shí)的忘記那一切,集中精力去做自己該做的事。

  都說(shuō)攝影是在發(fā)現(xiàn)生活的美,但生活是我們自己創(chuàng)造的,最美的應(yīng)該是我們自己。幾位同學(xué)在臨走前的夜晚,放開(kāi)了一切,帶著自己的相機(jī)做起了童年的游戲,手里的相機(jī)仿佛成了兒時(shí)的玩具。他們的笑容也變得自由。有時(shí),美好的東西就在眼前,我們不應(yīng)總是因?yàn)閯e人的一句“浪費(fèi)快門(mén)”或別的什么看法而放棄捕捉那一瞬間的美;蛟S你來(lái)不及構(gòu)圖,來(lái)不及想各方面問(wèn)題,但你拍到了,這就是成功。

  這一次的實(shí)習(xí)使我更加了解自己的相機(jī),也更加了解自己所追求的東西。說(shuō)得再多,講得再好,不如用行動(dòng)去證明。追求吧,用藏身鏡頭之后的眼睛,發(fā)現(xiàn)鏡頭之中的美!

實(shí)習(xí)周記 篇6

  第一周

  在實(shí)習(xí)期間,借著錄課的機(jī)會(huì),我聽(tīng)了很多的市級(jí),校級(jí)的公開(kāi)棵,還有理科實(shí)驗(yàn)班的課。在這些課堂上,讓我看到教學(xué)改革正在悄然進(jìn)行,有意識(shí)的老師正在努力體會(huì)“以學(xué)生為主體”的課堂模式。學(xué)生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學(xué)效果。其次,這里的老師也都在適應(yīng)著多媒體教學(xué),信息化教學(xué),使得課堂更加生動(dòng),資源更加豐富,學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資源的渠道也就更多。盡管,這種教學(xué)理念、教學(xué)模式的推廣仍然有很長(zhǎng)的路,但似乎也并不遙遠(yuǎn),相信,這股改革的浪潮會(huì)給教育領(lǐng)域帶來(lái)很大的沖擊。

  第二周

  在上面,是我在這所學(xué)校感受最深刻,也是認(rèn)為最有意義的收獲。實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)上,由于在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,也獲取了許多。在班主任工作上,我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)老師的表率作用是很大的,學(xué)生時(shí)刻看老師,作為一個(gè)老師,應(yīng)該從自己嚴(yán)格要求,并影響感染學(xué)生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的,也是帶有希望的。實(shí)習(xí)期間,班主任李宇煒老師教給了我許多的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。我想這些經(jīng)驗(yàn)是寶貴的,更為寶貴的是老師的主動(dòng)精神。在他的言談中,看出一個(gè)老師對(duì)于班級(jí)管理的深度認(rèn)識(shí)。所以我想:一個(gè)好的班主任不應(yīng)只是從學(xué)習(xí)上給學(xué)生幫助,而是從一種“管理”的角度上去讓班級(jí)受益,讓班級(jí)體的每個(gè)成員成長(zhǎng)。

  第三周

  在實(shí)驗(yàn)中學(xué),從領(lǐng)導(dǎo)階層到一位普通的科任老師,都秉承以學(xué)生為主體的宗旨進(jìn)行學(xué)校的管理,進(jìn)行教學(xué)工作的開(kāi)展。作為一個(gè)課程改革的示范學(xué)校,一個(gè)教育實(shí)驗(yàn)基地。這所學(xué)校鼓勵(lì)著老師做各種研究,各種改革。每個(gè)班主任都有著自己的管理經(jīng)驗(yàn)與管理宗旨。有了這種思想的自由,自然這里也就充滿著探索與嘗試,從而有所創(chuàng)造與進(jìn)步。在我實(shí)習(xí)的班集體中,班主任對(duì)他的學(xué)生說(shuō):“我要讓你們成為學(xué)習(xí)型的管理者,也是管理型的學(xué)習(xí)者!边@樣一句簡(jiǎn)單的話,讓我感到這里老師進(jìn)行班級(jí)管理的良苦用心。他們關(guān)心的不只是學(xué)生的學(xué)習(xí),更多的是從一個(gè)完整的人的概念出發(fā),去培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)。

  教學(xué)工作上,由于指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo),我較好地完成了教學(xué)任務(wù)。同時(shí),與合作伙伴一同對(duì)各種教學(xué)模式進(jìn)行了探討,嘗試。盡管,實(shí)習(xí)報(bào)告有的時(shí)候沒(méi)有達(dá)到我們理想的效果,但也獲取了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)老師在上課時(shí),一定要圍繞著“學(xué)生能否學(xué)得更好,能否真正掌握方法”的主題,而不是從怎么上好我的一堂課出發(fā)?梢(jiàn),一個(gè)優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì):扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),嫻熟的教學(xué)技能,正確的教學(xué)理念……這次的實(shí)習(xí),讓我從實(shí)踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識(shí),也對(duì)于理論知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

實(shí)習(xí)周記 篇7

  這個(gè)周一早上我像往常按時(shí)上班,突然接到x師傅的電話,他急促的說(shuō)盡快去他的辦公室,給我安排崗位,這周雙休日取消。我一頭霧水,什么事這么急,還取消雙休日,但還是硬著頭皮以最快的步伐趕往x師傅的辦公室,想問(wèn)明白出了什么情況。后來(lái)我才知道,原來(lái)xx最近接到一大批訂單,要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成碩大的任務(wù),勢(shì)必要增加工人的勞動(dòng)強(qiáng)度和勞動(dòng)時(shí)間,本周雙休日取消,我也不例外的和他們一起工作。剛開(kāi)始,我有點(diǎn)不情愿,畢竟我的頂崗實(shí)習(xí)剛剛步入正軌,x師傅就讓我去加班,讓我很難接受事實(shí)。

  我可能習(xí)慣學(xué)校有規(guī)律,比較自由的生活。即將畢業(yè)之前,我第一次真實(shí)的接觸人流不息、錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì),所見(jiàn)所想與理想形成強(qiáng)烈的反差,這讓我深深的領(lǐng)悟到自己對(duì)社會(huì)廣泛了解的嚴(yán)重不足,缺乏工作和生活閱歷。我想了很久,還是按x師傅的要求去做吧,雙休日就不休了,初到xx,必須要有良好的員工素質(zhì),服從管理分配,還有就是這對(duì)我自己也不是沒(méi)有好處,趁早學(xué)會(huì)基本的操作技能和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法,對(duì)以后的發(fā)展墊下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)周記 篇8

  昨晚,老師去聽(tīng)了優(yōu)才工作站的《白袍故事》講座,兩位學(xué)長(zhǎng)吳甦潛和孫清磊和大家分享了后期臨床學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴和他們撰寫(xiě)實(shí)習(xí)日志的感悟,現(xiàn)場(chǎng)看到了趙文博、繆語(yǔ)等同學(xué),我們一些學(xué)生沒(méi)來(lái)得及參加。在此,老師和大家做一個(gè)介紹,希望對(duì)大家有所幫助。

  吳甦潛是08級(jí)臨五一班的學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)直研至復(fù)旦五官科醫(yī)院。20xx年在瑞金醫(yī)院實(shí)習(xí)之初,他便開(kāi)始撰寫(xiě)《實(shí)習(xí)醫(yī)生吳甦潛》。他的實(shí)習(xí)日記以科室為單位,向大家介紹每個(gè)科室的大致情況,同時(shí)穿插個(gè)人感悟。在日記中,他陸陸續(xù)續(xù)地向大家介紹了婦科、骨科、泌尿外科、心胸外科、整形外科等科室的情況。

  孫清磊是09級(jí)臨五二班的學(xué)生,今年年初開(kāi)始在仁濟(jì)醫(yī)院實(shí)習(xí),他的實(shí)習(xí)日記以科室輪轉(zhuǎn)為主線,從點(diǎn)滴感悟出發(fā),每期一個(gè)主題,《實(shí)習(xí)第一天》、《“身病”與“心病”》、《急診室的故事》…… 現(xiàn)在,他已經(jīng)撰寫(xiě)了20余篇實(shí)習(xí)日記,詳細(xì)記錄了自己心路歷程。

  從最初實(shí)習(xí)生菜鳥(niǎo)到之后的逐漸上手,從醫(yī)護(hù)人員的瑣事到病人的各種悲歡離合,從最初的迷茫憧憬到堅(jiān)定醫(yī)學(xué)的信仰,在他們的日志中,我們讀到的不僅僅是對(duì)醫(yī)學(xué)的熱愛(ài),更是一種對(duì)生命的感悟和敬畏。

  孫清磊說(shuō)最初寫(xiě)《實(shí)習(xí)醫(yī)生日記》的初衷其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是想通過(guò)自己的文字記錄,對(duì)今后生活留個(gè)回憶,同時(shí)希望這種堅(jiān)持能削減自己的惰性,好讓自己更有毅力和勇氣走考研這條路。但是沒(méi)有想到這一篇篇日記受到了這么多人的喜愛(ài),現(xiàn)在他的文章也培養(yǎng)了一群小粉絲,一些學(xué)弟學(xué)妹天天翹首等著搶沙發(fā),每次看到那些不認(rèn)識(shí)的臉孔在下面留言說(shuō)著自己的感悟以及對(duì)他的支持,孫慶清也會(huì)被鼓勵(lì)和感動(dòng)著,想到這兒,他覺(jué)得:這件事,雖然有點(diǎn)累,但是絕對(duì)值!

  有人曾問(wèn)孫清磊他的日記里的世界是不是太理想化了,那些黑暗丑惡的一面呢?孫清磊回答道:“確實(shí)有,但是我認(rèn)為美好的東西總勝過(guò)陰暗的畫(huà)面,既然你能發(fā)現(xiàn)那些不為人知的故事,何不用你智慧的眼睛去感悟更多光明美好的地方呢?理性和感性并不矛盾,這里雖然不是烏托邦,但這里依然值得你為去除人類之病痛而奮斗終身!”

  通過(guò)實(shí)習(xí),兩位學(xué)長(zhǎng)都覺(jué)得的生活遠(yuǎn)比自己想象的復(fù)雜和辛苦,實(shí)習(xí)帶給他們的最大的收獲還是得學(xué)會(huì)和病人打交道,學(xué)會(huì)做人。仁心,仁術(shù),二者缺一不可。所以到了實(shí)習(xí)的時(shí)候,一些大學(xué)霸的光芒反而不再耀眼,而某些細(xì)心熱心的“學(xué)渣”形象卻越來(lái)越高大。他們的老

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