精選美麗的小學(xué)作文400字合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的小學(xué)作文400字 篇1
天我和媽媽去橋鞏，再坐車(chē)的路上，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，道路兩旁每隔十米就有一個(gè)垃圾箱，道路也變干凈了。
到橋鞏后，媽媽做完他的事后就去和我打籃球。來(lái)到球場(chǎng)，一看，球場(chǎng)干凈了許多，還有健身器材就像新的一樣。以前的小路上，牛糞滿地，現(xiàn)在煥然一新。著一連串的事情到底是怎嘛回事呢?
我好奇地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō);“因?yàn)楝F(xiàn)在為改善全區(qū)鄉(xiāng)村群眾生活生產(chǎn)條件、創(chuàng)造良好人居環(huán)境，自治區(qū)黨委辦公廳、自治區(qū)政府辦公廳下發(fā)通知，決定從20xx年4月到20xx年12月在全區(qū)開(kāi)展美麗廣西?清潔鄉(xiāng)村活動(dòng)。”
“本次活動(dòng)以清潔家園、清潔水源、清潔田園為主要任務(wù)。一是清掃垃圾，清除雜物，清潔房屋，開(kāi)展鄉(xiāng)村垃圾分類、收集、轉(zhuǎn)運(yùn)和處理工作，整治農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生。二是清淤治理鄉(xiāng)村水井、水塘、小河流、排水溝、下水道，清理水面漂浮垃圾，處理廁所、畜禽場(chǎng)(圈、欄)污水排放。三是清收和處理各種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物，控制農(nóng)藥、化肥等過(guò)量使用，大力推廣農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)，防治農(nóng)業(yè)面源污染�！�
“原來(lái)是這樣，但是這些你都參加了嗎?”“參加了。”現(xiàn)在我終于明白媽媽原來(lái)這么早出去上班是干嘛的了。
一想到橋鞏變得這么干凈，這都是媽媽他們的功勞，我又想到這幾天天氣炎熱，媽媽他們還努力的搞衛(wèi)生。實(shí)在是太辛苦了。
美麗的小學(xué)作文400字 篇2
我爺爺家旁邊有一個(gè)美麗的小公園，我非常喜歡這里，常常來(lái)這兒玩。
走進(jìn)公園，只見(jiàn)兩排小樹(shù)站在公園兩邊，它們就像是小公園的衛(wèi)士，也像是我們的朋友。公園前面是一個(gè)圓臺(tái)，圓臺(tái)上面鋪有許許多多的鵝卵石，它們顏色不一，形狀各異，大小也各不相同，但放在這個(gè)圓臺(tái)上卻十分的自然、和諧。
圓臺(tái)上面有一座牧童騎牛的雕塑：牧童吹著笛子，老牛微閉眼睛，我想，它一定是在欣賞牧童的笛聲吧！這真是一幅“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”的優(yōu)美畫(huà)面啊。圓臺(tái)后面是一堵不高的白色墻，它可以供人攀爬，是男孩子們的最愛(ài)。
墻后面是動(dòng)植物的樂(lè)園。有一種樹(shù)，每到秋天就結(jié)出許多紅色的果子，圓圓的，小小的，用手一捏就會(huì)有紅色漿水冒出，這時(shí)候，往往有許多鳥(niǎo)兒聚焦在樹(shù)叢里，因?yàn)檫@些果子是它們的美食。
公園里還有一座小亭子，那里有許多樹(shù)木為人們遮陽(yáng)，是一個(gè)小小的“避暑山莊”。旁邊和一塊草地是我和奶奶經(jīng)常打羽毛球的地方，因?yàn)橛性S多樹(shù)擋風(fēng)，球就不會(huì)飛走了。那兒還有一個(gè)天然的秋千，那是一棵紫藤的樹(shù)枝自然生長(zhǎng)而成的，別有風(fēng)味。每天都有人來(lái)這里，他們或是散步，或是聊天，或是打牌，經(jīng)常有歡聲笑語(yǔ)從這里傳出。
美麗的小學(xué)作文400字 篇3
這次，我到了大草原，那里的天比別處的更高，空氣更清新，萬(wàn)里無(wú)云，看著眼前遼闊的大草原，我總想高歌一曲，來(lái)表示我滿心的愉快。
一碧千里的'大草原上有很多個(gè)小丘，那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣。羊群一會(huì)兒爬上丘頂，一會(huì)兒又消失不見(jiàn)了，隱隱約約的，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白花。這里到處翠欲流，輕輕流入云際。這種境界，既令人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首綺麗的小詩(shī)。在此種境界，連駿馬和大牛都時(shí)而會(huì)靜立不動(dòng)，好像在回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。
草原的景色讓我們流連忘返，可是熱情的蒙古人非要我們?nèi)ニ麄兊拿晒虐蛔�，我們就恭敬不如從命了。進(jìn)了蒙古包，主人都已經(jīng)擺好了招待客人的食物，香噴噴的奶茶、奶豆腐、奶酪等。我們都盤(pán)腿坐下，主人非常的親熱，我們到了這就和到了家一樣，一點(diǎn)也沒(méi)受到拘束。不一會(huì)兒，主人又端進(jìn)來(lái)大盤(pán)的手抓羊肉，我們舉起酒杯，為了我們的友誼干杯。這時(shí)候，鄂溫克姑娘們戴著尖尖的帽子來(lái)為我們唱民歌助興，她們看起來(lái)既大方又很羞澀。我們也跟著姑娘們唱起來(lái)跳起來(lái)，雖然我們不懂她們?cè)诔裁矗俏抑牢覀兊母杪暲飩鬟_(dá)出的手足之情是一樣的。
飯后，小伙子們也來(lái)湊熱鬧了，他們表演套馬，摔跤，大家舞的舞，唱的唱，熱鬧極了。太陽(yáng)不知不覺(jué)的已落到了山頭，我們不得不離開(kāi)了，真是“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)�！�
美麗的小學(xué)作文400字 篇4
家園，在我心中是一個(gè)干凈，整潔的，而我現(xiàn)在家園一點(diǎn)也不好。原本清澈的小溪，現(xiàn)在變成了一條渾濁的小溪。小溪里飄著陣陣臭氣。
小溪像一碗雜燴；里邊飄著爛拖鞋，塑料袋，一次性飯盒等等。小溪里有幾條魚(yú)，即使打撈上來(lái)也不能吃。早上，汽車(chē)發(fā)出“滴滴嗒嗒”地響聲，真吵。我心中的美好家園是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，偷盜，沒(méi)有殺害的，沒(méi)有人拋棄自己的孩子。每個(gè)人都為他人著想。我們的校園非常美麗。全校同學(xué)穿著統(tǒng)一的校服，是多么整齊，每個(gè)同學(xué)都帶著本校的胸卡，這樣警衛(wèi)就可以分清是本校學(xué)生，還是陌生人，就不會(huì)放他們進(jìn)來(lái)。
我心中的美好家園是沒(méi)有人貪圖錢(qián)財(cái)，用動(dòng)物的皮毛去賣(mài)，而殺害動(dòng)物。我心中的美好家園是沒(méi)有人亂砍濫伐樹(shù)木，如果有了樹(shù)木我們的生活會(huì)更美麗。因?yàn)樵蹅內(nèi)祟惡舫龅氖嵌趸迹M(jìn)去的是氧氣，而樹(shù)木正好和咱們相反，它們吸進(jìn)去的是二氧化碳，呼出來(lái)的是氧氣，如果沒(méi)有了樹(shù)木，人類遲早會(huì)滅亡，大家想一想，沒(méi)有人類世界會(huì)是怎樣的呢。不過(guò)幻想也沒(méi)有用，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。
長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁，用所學(xué)的知識(shí)來(lái)建設(shè)我心中的美好家園。
美麗的小學(xué)作文400字 篇5
我一口氣讀完原來(lái)，成長(zhǎng)是一種美麗的痛，心中感觸萬(wàn)千：原來(lái)，我們的成長(zhǎng)都是一種“美麗的痛”，我們都要在這種“痛”中慢慢成長(zhǎng)。
故事的大意是這樣的：有一天，“我”正在觀察小樹(shù)，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲(chóng)。我覺(jué)得這毛毛蟲(chóng)奇丑無(wú)比，媽媽卻叫“我”不要驚動(dòng)它，過(guò)段時(shí)間就知道答案了。果然，幾天后，“我”驚奇地發(fā)現(xiàn)毛毛蟲(chóng)奇跡般地變成了一只美麗的蝴蝶。誰(shuí)也不知道它其間到底付出了多少。
俗話說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。你看見(jiàn)過(guò)鋒利的寶劍嗎？寶劍的鋒利是反復(fù)磨礪的結(jié)果；你聞過(guò)梅花的香氣嗎？梅花的清香是經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬臘月寒冷的考驗(yàn)才散發(fā)出來(lái)的。人也是這樣，凡在歷史上有所成就的名人，不也都是經(jīng)過(guò)困難和挫折磨練出來(lái)的嗎？我們只有打敗一只只“攔路狗”，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，越過(guò)一處處障礙，才能夠使自己的成長(zhǎng)變得充實(shí)，使自己真正地成長(zhǎng)起來(lái)。挫折是海中的礁石，不遇見(jiàn)他，就激不起成功的浪花；挫折是一座大山，不翻過(guò)他，就看不見(jiàn)明朗的太陽(yáng)……總之，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就看不見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
還記得勃朗特三姐妹吧，她們面對(duì)困難，從不畏懼，而是用盡全力，付出了極大的艱辛與努力。雖然失敗過(guò)，但從沒(méi)有放棄的念頭，站起來(lái)，繼續(xù)奮力向前沖……終于，她們成功了，她們震驚了英國(guó)乃至世界文壇，成為赫赫有名的作家。
不要逃避挫折，只有他才能讓我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)，需要挫折!!!
美麗的小學(xué)作文400字 篇6
通過(guò)閱讀《美麗中國(guó)》這本書(shū)，我懂得了，生命是大自然孕育的奇跡，世界因多樣的生命而變的生機(jī)勃勃，絢麗多彩。其中有這樣一段話“地球上的生命形態(tài)豐富多彩，有的微小得讓你看不到它的存在，有的大得讓你震撼，有的飛翔于藍(lán)天，有的遨遊于深海，有的出沒(méi)于密林，有的奔馳于草原。。。。”只是簡(jiǎn)短的幾句話，不但讓我感受到了造物主的偉大，以及大自然的神奇力量與奧秘。而且令我為之著迷，這本書(shū)的內(nèi)容并不是十分有趣，但它卻有著吸引人閱讀下去的魔力。
當(dāng)讀到《哭泣的地球》時(shí)，我的心被深深的震撼了，隨著工業(yè)的發(fā)達(dá)，隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，環(huán)境污染也越來(lái)越嚴(yán)重，而人們卻無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)有感到問(wèn)題的嚴(yán)重性。地球是我們的家園，不敢想象，如果我們的家園被這樣繼續(xù)破壞下去，那我們的未來(lái)會(huì)是什么樣呢?
讀完了這本書(shū)，我明白了人類生命的起源，以及保護(hù)環(huán)境的重要性，一個(gè)人浪費(fèi)一張紙沒(méi)什么大不了的，但是如果成千上萬(wàn)的人，每個(gè)人都浪費(fèi)一張紙，就等于破壞了一大片森林。其實(shí)我們應(yīng)該關(guān)心的還有很多很多， 比如每個(gè)人節(jié)約一滴水的話，就可以減少地下水的使用，從而減少地震的發(fā)生。我覺(jué)得，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，都是保護(hù)環(huán)境。
大自然就是我們的家，地球就是我們的媽媽。請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，和我一起善待自己的家園吧！
美麗的小學(xué)作文400字 篇7
說(shuō)起子弟小學(xué)，這個(gè)名字我曾是多么的的熟悉。我在那里度過(guò)了三年的美好時(shí)光，雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)不在那學(xué)習(xí)了，但那里的美麗景色我還依舊記得。
走進(jìn)第四中學(xué)的大門(mén)，向南走大約三百米就來(lái)到了原來(lái)的子弟小學(xué)。這里春夏秋冬景色宜人，我們?cè)?jīng)在這位”母親“的”搖籃“里玩得多么快活！下面我就來(lái)介紹一下子弟小學(xué)的景色吧！
進(jìn)入子弟小學(xué)的“地盤(pán)”后，再往南走就到了我們?cè)瓉?lái)最喜歡去的地方——小花園。那里有綠茵茵的草地，有好玩的健身器……哦，對(duì)了，還沒(méi)介紹我們的”重點(diǎn)嘉賓“呢！就是我們的果樹(shù)朋友。先介紹”衛(wèi)兵樹(shù)“吧！也就是兩棵健壯的大楊樹(shù)，他們站在小花園門(mén)口，挺直了身體，好像在說(shuō)：“同學(xué)們進(jìn)來(lái)可不要搞破壞，否則我們就不客氣啦！”
站在外面的是“衛(wèi)兵樹(shù)”，那在里面呢？當(dāng)然是兩株桃樹(shù)姐妹嘍！她們一起發(fā)芽，一起開(kāi)花，一起成長(zhǎng)……還有，當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，所有結(jié)果樹(shù)都結(jié)出了果實(shí)讓我們品嘗，那果子的味道好極啦，讓人吃完了還想吃。
從花園退出來(lái)，往東就看到一條散發(fā)著清香的南北方向的“紫藤花長(zhǎng)廊”。那一串串漂亮的紫藤花從樹(shù)上“掛”下來(lái)時(shí)，從遠(yuǎn)處看，就像一串串誘人的葡萄。
過(guò)了長(zhǎng)廊就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)南邊有一排樹(shù)，其中兩棵樹(shù)之間竟夾著一株石榴樹(shù)。最令人驚奇的是：這是大自然培育出來(lái)的孩子，完全沒(méi)有人撫養(yǎng)過(guò)！
操場(chǎng)的北面就是我們吸收知識(shí)的地方——教學(xué)樓。仿佛那朗朗的讀書(shū)聲還在我耳邊回蕩。
��！我們的子弟小學(xué)真美，我愛(ài)子弟小學(xué)！
美麗的小學(xué)作文400字 篇8
我有一個(gè)美麗的校園，今天我當(dāng)一回小導(dǎo)游給大家介紹介紹我美麗的校園吧。
一走進(jìn)校門(mén)，右邊就是我們的保護(hù)神——門(mén)衛(wèi)，這里有一個(gè)慈祥的老師傅每天按時(shí)開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)，他對(duì)我們和藹可親我們都非常尊敬他。請(qǐng)大家再往前看，一幅幅美麗的壁畫(huà)呈現(xiàn)在您的眼前，壁畫(huà)上的小朋友有的在放飛箏，有的在助人為樂(lè)，還有的正在綠油油的草地上認(rèn)真學(xué)習(xí)。壁畫(huà)的右側(cè)就是我們雄偉的教學(xué)大樓了，教學(xué)大樓一共有六層，二十三個(gè)教室，原來(lái)我們的教學(xué)大樓經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)雨洗禮，顯得蒼老，現(xiàn)在學(xué)校給它換上了美麗的新衣，同學(xué)們的美術(shù)、書(shū)法、攝影作品給它煥發(fā)了青春，使它更加生機(jī)勃勃。
教學(xué)樓前有一棵大槐樹(shù)，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，但它仍然屹立在校園內(nèi)，夏天為我們遮擋住似火的驕陽(yáng)，給我們帶來(lái)一片清涼，冬天為我們擋住呼呼的北風(fēng)，讓我們少受風(fēng)雨的襲擊。樹(shù)下是一個(gè)大花圃，花圃里四季都開(kāi)著五顏六色的花兒，就像我們燦爛的笑臉。
正對(duì)著教學(xué)樓的是同學(xué)們的宿舍樓，中午，同學(xué)們可以在這里休息，養(yǎng)足了精神迎接下午的學(xué)習(xí)課程，宿舍樓也穿上了新衣，仿佛要與對(duì)面的教學(xué)樓比美。
教學(xué)樓和宿舍樓的中間就是我們充滿歡樂(lè)的操場(chǎng)，操場(chǎng)里有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和排球場(chǎng)，還有富有彈性的塑膠跑道。每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們就從教室里飛奔出來(lái)，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，有的在玩單、雙杠，有的在打乒乓球，有的在沙坑上進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽，還有的在跳皮筋。
這就是我們美麗、可愛(ài)的校園。
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