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愚人節(jié)作文500字

時(shí)間:2021-05-26 16:43:32 人作文 我要投稿

有關(guān)愚人節(jié)作文500字集錦八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)愚人節(jié)作文500字集錦八篇

愚人節(jié)作文500字 篇1

  四月一日清晨六時(shí),我早早的爬了起來(lái),梳洗完畢后便拆開(kāi)了頭一晚買的一筒夾心餅干,我拆餅干干什么,不是給自己吃的,而是將每塊餅干從中撇開(kāi),用勺子將中間夾的奶油刮去,再將牙膏、胡椒粉等東西涂了進(jìn)去,然后帶在身上來(lái)到了我們班班長(zhǎng)的寢室門前,我的目的是要讓他們吃餅干,可是如果單只讓他們吃餅干,未免還太便宜了他們。當(dāng)時(shí)還是六點(diǎn)半,起床號(hào)已經(jīng)想過(guò),但我相信他們一定還在睡夢(mèng)當(dāng)中,便一邊敲著他們寢室的門一邊模仿著宿舍管理員的聲音喊道:“文學(xué)院查寢!”可是試了兩遍,他們寢室里仍然沒(méi)有反應(yīng),于是我便抬高了聲音喊道:“這個(gè)寢室沒(méi)有人,一定是四個(gè)人集體夜不歸宿,記下來(lái),上報(bào)!”緊接著他們寢室里便傳出一片緊張的起床的聲音,然后門一開(kāi),僅僅只穿了一條褲子的我們的體育委員從門內(nèi)出現(xiàn)了,見(jiàn)到我后呆了一下,才說(shuō)道:“常彬,你在干什么?”我便對(duì)他說(shuō)道:“愚人節(jié)快樂(lè)!”于是他的臉上便顯出一副無(wú)奈的笑:“我今天是破天荒的起這么早!都是你!”正說(shuō)著,我背在身后的兩手便偷偷的用手機(jī)播通了他們寢室的座機(jī),正當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備去接時(shí),我又將電話一按,然后接下來(lái)他的表情是可想而知的……我便說(shuō)道:“為了補(bǔ)償你們,我把我的`早餐分點(diǎn)給你們吧。”便拿出了那一袋牙膏加胡椒夾心餅干,給了他們寢室的同學(xué)。只見(jiàn)他們寢室的幾個(gè)人一哄而上,搶起了餅干,接著怎么樣,我想我不用說(shuō),各位讀者也應(yīng)該可以想到。

愚人節(jié)作文500字 篇2

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)半月了。這一天,校園里跟往常一樣安寧平靜,可周雅露卻發(fā)現(xiàn)今天班里愛(ài)搞惡作劇開(kāi)玩笑的人多了。就連班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)也加入了惡作劇的行列,老師竟視而不見(jiàn)。

  班上到底怎么了?

  周雅露開(kāi)始猜測(cè),今天是狂歡節(jié)?好像不是,兒童節(jié)?也不是。今天是4月1日,到底蘊(yùn)藏什么意義呢?

  突然,周雅露感到被誰(shuí)拍了一下肩膀,可轉(zhuǎn)過(guò)身一看,沒(méi)人啊!她又感到被人打了一下腰,可一看,后面根本就什么也沒(méi)有。莫非……學(xué)校鬧鬼了?不然同學(xué)們?cè)趺疮偪衿饋?lái)了呢?可能是要把鬼嚇走吧!不過(guò)……那還是太恐怖了。于是周雅露以最快的速度沖到樓下,可居然遇到了好友李雯。

  周雅露連忙對(duì)她說(shuō):“學(xué)校鬧鬼了,快逃吧!我剛被一個(gè)人拍了兩下,可發(fā)現(xiàn)后面什么都沒(méi)有!薄澳慊攀裁囱!平常說(shuō)你笨,你不信。今天是愚人節(jié),昨天老師不是說(shuō)了嗎?今天學(xué)校放一天假,各班自由狂歡,捉弄?jiǎng)e人,嘻嘻。”李雯大笑。

  周雅露恍然大悟,高興地和李雯上樓跟同學(xué)們一起玩去了。

  在教室里,就聽(tīng)班主任秦麗老師笑瞇瞇地說(shuō):“明天教育局統(tǒng)一再放一天假,具體情況同學(xué)們可以到校門口的公告欄上看通知!彪m然知道今天是愚人節(jié),可在周雅露看來(lái),她美麗善良的秦老師是絕對(duì)不會(huì)騙人的。但是其他同學(xué)不信,爭(zhēng)先恐后地跑向校門口?山Y(jié)果都是滿臉憤怒地回來(lái)了。哈哈!秦老師居然也會(huì)這么淘氣呀!

  在接下來(lái)的半天里,各班仍是惡作劇連連,真真假假,假假真真,平常再聰明的人,都會(huì)在今天變成“愚人”,大家互開(kāi)玩笑、互相愚弄,快樂(lè)無(wú)窮。原來(lái)這就是“愚人節(jié)”所蘊(yùn)藏的意義啊。

愚人節(jié)作文500字 篇3

  光陰似箭,歲月如梭,往事猶如銀河中的繁星一般,現(xiàn)在我來(lái)摘取一顆與你分享。

  “噓,有情況!”正當(dāng)各路英雄“華山論劍”時(shí),探子突然來(lái)報(bào),讓各路好漢惶恐不安。教室里立刻安靜下來(lái),英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”——書。偌大的教室里立刻悄無(wú)聲息,不要說(shuō)掉根針,就是咽口唾沫也能聽(tīng)見(jiàn)。

  嗒、嗒、嗒……又聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠(yuǎn)及近地傳來(lái),讓好漢們的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著。原指望這節(jié)自習(xí)課老師開(kāi)會(huì),我們可以好好兒地“煮酒論英雄”,但……唉,命苦哇!當(dāng)最后一節(jié)“音符”停下時(shí),老班捧著一沓試卷站在門前。

  “看樣子,大家都很認(rèn)真嘛!”不冷不熱的一句從老班的嘴里迸出,傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽戰(zhàn)。

  “為了檢測(cè)各位的復(fù)習(xí)情況,大家準(zhǔn)備一下吧,開(kāi)始考試!崩习嗖痪o不慢地說(shuō)道!拔业奶,不是說(shuō)好下周才考的嗎?怎么……一定是老班看我們紀(jì)律不好,借機(jī)……”眾好漢心中憤然,卻不敢吱聲。

  “順便告訴大家,這次考試將列入成績(jī)單,期中考試后一并通知家長(zhǎng)!北姾脻h心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色!绊槺阃ㄖ宦,為了讓大家不要考得太差,所以給一點(diǎn)兒時(shí)間復(fù)習(xí)!薄耙!太好了!”眾好漢差點(diǎn)兒異口同聲地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個(gè)個(gè)全神貫注地看起書來(lái)。

  丁零零……下課鈴響了。奇怪了,怎么不發(fā)試卷?這時(shí),只見(jiàn)老班奸詐地說(shuō):“看你們忠誠(chéng),考試改在下周進(jìn)行!比嘁黄瑖W然。“對(duì)了,今天是你們的節(jié)日!”老班說(shuō)道!笆裁?”眾好漢問(wèn)道,“今天幾月幾號(hào)?”“4月1號(hào),啊,愚人節(jié)!”

  這一堂愚人課真讓人回味無(wú)窮。

愚人節(jié)作文500字 篇4

  “叮鈴鈴”下課鈴聲響起,我伸了個(gè)懶腰,緊張的神經(jīng)松弛下來(lái)。走出教室,手扶欄桿,極目遠(yuǎn)望,盡情享受著輕松的課間十分鐘。窗外綠意盎然,輕柔的春風(fēng)拂過(guò)臉頰,暖暖的,好愜意啊!

  “嗨,干什么呢?”千羽不知什么時(shí)候站在了我身邊!皼](méi)干什么,放松放松。”“奧”千羽輕聲回應(yīng)道,神情怪怪的,“王芬,有句話,我想對(duì)你說(shuō)……”我有點(diǎn)納悶,千羽可是一個(gè)陽(yáng)光男孩,向來(lái)說(shuō)話辦事直率利索:“別吞吞吐吐的,有話直說(shuō)!鼻в鹚坪鹾茈y為情:“我……我……喜歡你!”我一下驚呆了,怔怔地望著千羽,大腦直接短路。千羽看著我傻傻的神情,哈哈大笑起來(lái):“王芬,你被騙了,愚人節(jié)快樂(lè)!哈哈!”我回過(guò)神來(lái),今天是四月一日——愚人節(jié)。我雙手一叉腰,一聲河?xùn)|獅吼:“千羽!”千羽一看形勢(shì)不好,撒腿就跑,我緊追不放。

  剛轉(zhuǎn)過(guò)樓梯口,迎面和玄子撞個(gè)滿懷,千羽趁機(jī)跑遠(yuǎn)了。玄子見(jiàn)到我,小眼睛一亮,露出驚喜的表情:“王芬,我正找你呢,昨天你丟的一百元錢,找到了,在班主任那呢!”“是嗎?太好了!”真是意外之喜呀。我顧不上多想,直奔班主任的辦公室。推開(kāi)門,喊了一聲報(bào)告,走到班主任面前:“老師,我丟的錢呢?”班主任滿臉疑惑:“錢?什么錢?”我也懵了:“我昨天丟的錢,玄子說(shuō)在您這兒!薄皼](méi)有啊,我不知道你丟錢的事兒!”辦公室的窗外,玄子正偷偷往里看。我恍然大悟,又上當(dāng)了,我心里那個(gè)氣!玄子卻幸災(zāi)樂(lè)禍地沖我打哈哈:“愚人節(jié)快樂(lè)!”

  我真是太愚鈍了,怎么可能連續(xù)上兩次當(dāng)呢?我坐在座位上沮喪地反省自己。蓉蓉走了過(guò)來(lái):“王芬,數(shù)學(xué)老師今天請(qǐng)假了,這節(jié)課上語(yǔ)文,語(yǔ)文老師讓你趕緊去搬作業(yè)。”又有人想騙我,我沒(méi)好氣得哼了一聲:“為什么讓我搬,你怎么不去搬?”蓉蓉理直氣壯:“你是語(yǔ)文課代表,當(dāng)然是你搬了!眲e想耍花招,我才不去呢!我坐在座位上紋絲不動(dòng)。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,語(yǔ)文老師親自搬著一摞厚厚的語(yǔ)文作業(yè)走進(jìn)了教室。我徹底傻眼了:“倒霉的愚人節(jié)!”

愚人節(jié)作文500字 篇5

  今天我的好好整整班長(zhǎng)和老爸。我邊向整人商店走邊想著。來(lái)到商店,哇。有打屁帖、定時(shí)傻瓜貼、定時(shí)傻瓜罵人貼、……這么多整人東西,買哪樣呢?對(duì)了,就買定時(shí)傻瓜貼和定時(shí)傻瓜罵人貼這會(huì)老爸和班長(zhǎng)死定啦!嘻嘻!

  來(lái)到學(xué)校,我坐在自己的座位上,等待著上課。我等啊等!“丁零零……”上課了,我立刻把定時(shí)傻瓜罵人貼轉(zhuǎn)到兩分鐘,然后貼到班長(zhǎng)背上,等待好戲開(kāi)演。老師剛進(jìn)來(lái),班長(zhǎng)立即喊到:“起立!”剛說(shuō)完,他忽然大喊:“老師是個(gè)大傻瓜!”還齜牙咧嘴做著怪樣,剛說(shuō)完又恢復(fù)原樣,老師被氣炸,大喊:“你好大的膽子,敢罵老師,罰你抄十篇課文,明天在把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái),我要單獨(dú)和你家長(zhǎng)談?wù)勀氵@個(gè)不良行為!卑嚅L(zhǎng)頓時(shí)二丈和尚——摸不著頭腦,說(shuō):“我沒(méi)罵你!”“沒(méi)罵我,你給我站出去好好反省反省。”老師一把揪住班長(zhǎng)的耳朵拖了出去。我呢?偷著樂(lè)唄!

  放學(xué)回家后,來(lái)到家,我把定時(shí)傻瓜貼轉(zhuǎn)到十分鐘,躡手躡腳走到老爸身后,嘿嘿!老爸在目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視,根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。我立即貼在老爸背上。老爸忽然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),說(shuō):“你在我背上做了什么手腳?”沒(méi)什么。”看了我一眼,沒(méi)說(shuō)什么,轉(zhuǎn)過(guò)去繼續(xù)看電視!俺燥埩!”老媽叫到。爸吃著吃著。突然“撲哧”一聲,嘴里的飯菜噴的滿桌子都是,媽媽以為他嗆住了,立刻去拍他背,沒(méi)想到,老爸一下跳起來(lái),一腳把桌子給踢翻了,“噼里啪啦”,碗盤摔的粉身碎骨,老爸一下恢復(fù)了原樣,老媽頓時(shí)大發(fā)雷霆,一個(gè)“大炮”把老爸打的“片甲不留”。

  哈哈!我喜歡過(guò)過(guò)愚人節(jié)!

愚人節(jié)作文500字 篇6

  耶!一年一度的愚人節(jié)終于到了。我們今天的口號(hào)是:“誆人無(wú)錯(cuò),使詐有理!蔽『脩蚓鸵涎輫D!精彩不容錯(cuò)過(guò),快來(lái)看吧!

  “叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學(xué)們,我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑐(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來(lái)的考試蠢蠢欲動(dòng)了:“A級(jí)超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學(xué)書,藏在衣服里,到時(shí)好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢(shì)撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當(dāng)我們忙得不亦樂(lè)乎之時(shí),老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說(shuō):“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂(lè)!”同學(xué)們一聽(tīng)這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來(lái),剛才的緊張氣氛頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  下課了,平時(shí)斯斯文文的程諾對(duì)我說(shuō):“周明興,你的鞋帶開(kāi)了。”我一聽(tīng),剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節(jié),于是將計(jì)就計(jì),順勢(shì)把他的鞋帶解開(kāi)了。他沒(méi)有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開(kāi)了?墒牵瑳](méi)走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來(lái),可程諾不明白是怎么回事,還呆呆地看著我們呢!

  放學(xué)后,我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對(duì),就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開(kāi)門,媽媽說(shuō):“兒子呀快來(lái)看看你喜歡的動(dòng)畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地說(shuō):“看什么看?考試只打了45分……”還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來(lái)。我見(jiàn)勢(shì)不妙,連忙說(shuō):“且慢!棒下流人,愚人節(jié)快樂(lè)!”媽媽一聽(tīng),轉(zhuǎn)怒為喜,禁不住笑出聲來(lái)。我做個(gè)鬼臉跑開(kāi)了。

  朋友們,如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番,不幸做了愚人,記得可千萬(wàn)不要?jiǎng)託獍!唯一要做的就是:小心、小心、再小心;?jǐn)慎、謹(jǐn)慎、再謹(jǐn)慎。當(dāng)心挨整!嘿嘿……

愚人節(jié)作文500字 篇7

  4月1日是愚人節(jié),這一天,我們以此為借口大膽地過(guò)了一回騙人的癮。

  早上5點(diǎn)多鐘,天還沒(méi)有亮,我就起床了,看到爸爸媽媽還在夢(mèng)鄉(xiāng)之中,我大聲說(shuō):“哎喲,我的肚子疼死了!”爸爸聽(tīng)到我的聲音,打了個(gè)哈欠,說(shuō):“你怎么了?”我又大聲說(shuō)了一遍:“我肚子疼!”爸爸連忙起來(lái),背著我快速去了醫(yī)院。醫(yī)生幫我檢查了一翻,驚奇地對(duì)爸爸說(shuō):“他的肚子很正常,看不出有什么毛病。”爸爸聽(tīng)了醫(yī)生的話,感到半信半疑。“”爸爸,今天是愚人節(jié),你被我騙了!拔议_(kāi)心地說(shuō)!蹦氵@臭小子,竟敢騙我!鞍职只卮鸬馈

  7點(diǎn)以后,我到了學(xué)校,一進(jìn)大門,小妮和君君就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):”潘銀海,你的鞋帶沒(méi)系好!啊苯裉焓怯奕斯(jié),你們騙不了我的!罢f(shuō)完,我疾步走向教室?匆(jiàn)我走進(jìn)教室,有幾個(gè)男生大聲對(duì)我說(shuō):”你的紅領(lǐng)巾沒(méi)戴好!拔矣终f(shuō):”今天是愚人節(jié),你們誰(shuí)也騙不了我!拔一氐阶约旱淖,搜尋著今天還可以騙誰(shuí)。這時(shí),陶歡歡檢查完衛(wèi)生準(zhǔn)備進(jìn)教室,我以為她知道是愚人節(jié),于是隨便說(shuō)了一句:”陶歡歡,你的鞋帶沒(méi)系好啊!皼](méi)想到陶歡歡看了一下自己的鞋帶,感到丈二和尚——摸不著頭腦。我又說(shuō):”你的紅領(lǐng)巾歪了!八龞|瞧瞧,西看看,還是覺(jué)得莫名其妙。頓時(shí),教室里的同學(xué)大笑起來(lái)!蹦惚或_了,今天是愚人節(jié)!疤諝g歡聽(tīng)了這句話,才恍然大悟。陶宗泰進(jìn)來(lái)了, 也被騙了,是被蔡常軒騙的。在愚人節(jié)這天中,我們施行各種騙人的手段,騙了很多人,聽(tīng)到了許多開(kāi)心的笑聲,品嘗到了生活帶來(lái)的快樂(lè)。

  愚人節(jié)是開(kāi)心的,但騙人終究是不好的,以后我們應(yīng)該以其他方式去發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣。

愚人節(jié)作文500字 篇8

  太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說(shuō),早早早,你為什么背著炸藥包,欸,不對(duì),是小書包……

  爸爸摸了摸我的額頭,又抬頭望了望天邊,疑惑地問(wèn):“咦,沒(méi)有發(fā)燒呀!太陽(yáng)也是從天邊出來(lái)的。今天上學(xué)怎么這么高興呀?”嘿嘿,我才不會(huì)告訴老爸今天愚人節(jié)呢!

  好不容易熬到早讀課下課,向來(lái)不緊不慢的我第一個(gè)從座位上彈起來(lái),在教室里轉(zhuǎn)悠著尋找“獵物”。A向我徑直走了過(guò)來(lái),嘻嘻,自投羅網(wǎng)!他指著我的鞋,一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“祺欣,你鞋帶松了!闭l(shuí)信。窟@么老套的騙局,再加上,我穿的這雙鞋根本沒(méi)有鞋帶好嗎!我狡黠一笑:“你幫我系。 庇窒癜l(fā)現(xiàn)新大陸一樣叫起來(lái):“你嘴巴旁邊有一塊黑黑的東西!”A一聽(tīng),連忙在臉上搓來(lái)搓去。我看著A被搓紅的臉頰,大笑著喊出:“愚人節(jié)快樂(lè)!”A懊惱得捶胸頓足:“我怎么就信了你呢?”

  A還在懊惱著,我又將目標(biāo)鎖定在玩得正嗨的B身上。B素來(lái)是我的死對(duì)頭,這次我可要好好耍耍他!我走到B身后,裝作說(shuō)悄悄話的樣子,對(duì)C說(shuō)了一句正好能讓B聽(tīng)見(jiàn)的話:“你看!B背上貼了一張紙條!”B一聽(tīng)到這話,急忙伸長(zhǎng)了手在背后摸來(lái)摸去,可就是摸不到那張“傳說(shuō)中的紙條”。這時(shí),D和E跑了過(guò)來(lái),氣喘吁吁的模樣:“B,林老師叫你去搬導(dǎo)學(xué)!”(他人緣是有多不好)B焦急地轉(zhuǎn)過(guò)身:“你們先幫我撕下那張紙條!”我見(jiàn)事情要暴露了,大喊起來(lái):“愚人節(jié)快樂(lè)!”妙計(jì)兮!我們幾個(gè)圍著B大笑起來(lái)。

  放學(xué)了,我掰著指頭數(shù)了數(shù),我真是太厲害了,今天騙了差不多半班人呢!

  馬上小升初了,在繁重的學(xué)業(yè)中偶爾放松一下,真是開(kāi)心呢!只是,玩笑歸玩笑,騙人可不是乖孩子哦!

  太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說(shuō),早早早……在回家的路上,我哼著快樂(lè)的小調(diào)。我已經(jīng)想好回去怎么騙老是“壓迫”我的老爸了!嘿嘿……

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