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【推薦】愚人節(jié)作文600字匯總十篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】愚人節(jié)作文600字匯總十篇

愚人節(jié)作文600字篇1

　　今天是4月1 日，愚人節(jié)。我滿心的忐忑，總覺得特別害怕。

　　要提到這個(gè)愚人節(jié)，我們班可是有傳統(tǒng)的，上次愚人節(jié)，可憐的我，就被金元寅捉弄，從一樓跑到五樓，在從五樓跑到一樓……而女生們更慘，不是在文具盒里發(fā)現(xiàn)了死蒼蠅，就是回家才發(fā)現(xiàn)衣服上被貼滿了貼畫。總而言之，愚人節(jié)，是不好過滴。

　　早上，我提心吊膽地上完了兩節(jié)課，既沒發(fā)現(xiàn)板凳上有口香糖或502膠，也沒發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里有令人作嘔的東西，不由得在胸口劃了一個(gè)十字。第三節(jié)上課，大家都懶洋洋的，好像講臺(tái)上的朱老師與自己一點(diǎn)關(guān)系也沒有。朱老師氣憤地說：“你們?cè)俨缓煤寐犞v，明天的春游就是校長室免費(fèi)一日游!”

　　一石激起千層浪，我們一聽，先是一陣騷動(dòng)，接著立刻以光速收起了水瓶與零食，乖乖地坐好聽講。下課后，哥們兒幾個(gè)走在一起合計(jì)明天春游的事情，首先，楊鎏恒興沖沖地說：“萬歲!熬出頭啦!解放啦!明天春游啦!”而楊印天卻說：“切!這絕對(duì)不可能，哥以人格擔(dān)保，明天絕不春游!”楊鎏恒一聽，不高興了，反諷道：“你這種人還有人格?”這下好了，兩個(gè)好漢一言不合，很快扭打在一起，唉……

　　第四節(jié)課，是馬老師的.課，馬老師一走進(jìn)教室就說：“如果你們那個(gè)今天表現(xiàn)不好，明天春游就別去了�！贝蠹乙宦牐质且魂囼}動(dòng)，連我也不禁高興起來，暗暗想到：“哈哈，兩個(gè)老師都說明天春游，看來真實(shí)度是沒問題啦!也不知道是去哪兒玩，哇哈哈哈……”

　　中午，陳老師看飯，我們都想了解到一些關(guān)于春游的情報(bào)，一下課，就把陳老師半徑5米地區(qū)封鎖，圍得是里3層，外3層，突然，陳老師說：“春游?什么啊，學(xué)校根本沒有通知，你們搞錯(cuò)了吧�！币宦牭竭@話，大家都蒙了，什么，沒有通知?到底是怎么回事呀，我百思不得其解。

　　很快，因?yàn)椤罢婕俅河巍笔录蠹叶紲啘嗀厣系搅说谌?jié)課，很快馬老師走了進(jìn)來，說：“今天是什么日子呀?”我們一聽，都不假思索地說：“愚人節(jié)!”“所以我整你們可別怪我哦!”“啊!”全班全都用悲慘的一叫結(jié)束了愚人節(jié)，當(dāng)然，伴隨的是馬老師與朱老師壞壞的笑……

　　這就是我的愚人節(jié)，你的愚人節(jié)是否也這樣無奈的有趣?

愚人節(jié)作文600字篇2

　　對(duì)于聰明的人來說，這是一個(gè)快樂的日子；對(duì)于反應(yīng)遲鈍的人來說，這是個(gè)倒霉的日子。而我，雖然是個(gè)聰明的人（不是我自吹自擂，這是事實(shí)�。。�，但是也被人騙過。

　　今天，是4月1日，愚人節(jié)。

　　對(duì)于聰明的人來說，這是一個(gè)快樂的日子；對(duì)于反應(yīng)遲鈍的人來說，這是個(gè)倒霉的日子。而我，雖然是個(gè)聰明的人（不是我自吹自擂，這是事實(shí)�。。�，但是也被人騙過。那是去年的今天，早晨我剛剛到班上，突然張祥濤對(duì)我大喊一聲：陳思婧，有蟑螂�。”拘〗惴磻�(yīng)太靈敏了，條件反射般地先跳到了一邊，然后低頭看了看地面，咦？空蕩蕩的'哪里有什么蟑螂？這是傳來了肇事者陰謀得逞后的狂笑；哈哈哈�。∮奕斯�(jié)快樂��！我當(dāng)時(shí)可真是哭笑不得，恨不得沖上去狂扁他一頓。

　　一年后，我們都長高了不少，更成熟了許多，這種歪腦筋當(dāng)然也和我們的年齡身高成正比。愚人節(jié)又快到了，不知道班上那些愚人節(jié)積極分子又會(huì)耍什么花招，我一定要好好防御��！

　　那天早晨，我一進(jìn)班級(jí)就覺得氣氛不太對(duì)。有一伙人在切切私語，特別是那幾個(gè)寄住在官老師家的家伙在散布著消息：陳思婧昨天的考試只考83分，林昶詠只考87分……哼，這幾個(gè)人素有這種八卦習(xí)慣，每一次考試之后，他們都會(huì)提早在班上公布成績。近水樓臺(tái)先得月嘛，況且他們比較誠實(shí)，很少虛報(bào)成績，只是偶爾耍耍幾個(gè)比較白癡的人，所以大家都比較信任他們。言歸正傳言歸正傳，我的天啊，83分？在我們班上是倒數(shù)前幾名的了！我怎么可能會(huì)考出這種見不得人的成績，而且還是我的強(qiáng)項(xiàng)--數(shù)學(xué)？我正懷疑著，一抬頭忽然看見了黑板上值日生安排表里寫著--4月1日。我明白了，哦，原來是愚人節(jié)玩笑！況且昨天的考試我只錯(cuò)了一小題判斷題，其他題目那是檢查了多少遍的�。�！我敢保證這次的成績會(huì)在93分以上！哈哈，被我識(shí)破了吧！我想到這兒，就信心十足，從鼻子里發(fā)出一聲冷笑“哼，我才不信！”昂首挺胸走到了自己座位上坐了下來。

愚人節(jié)作文600字篇3

　　4月1日是一個(gè)生動(dòng)的日子，因?yàn)檫@天是愚人節(jié)。在這一天里有人可能對(duì)你說真話，也有人可能對(duì)你說假話，還有人可能真話中夾雜著假話，我們可得當(dāng)心點(diǎn)兒。
　　今天我起的比較早，天雖然還沒有大亮，但我心情卻特別好。吃完早飯，我快步跨上奶奶的電動(dòng)車，一路狂奔到了學(xué)校。
　　我跟著稀少的人群步入校門，跑到班門口，從窗戶口看到人來得還挺齊的，有些人還在半掩著的班門口徘徊，忽然在半掩這道門中探出了一個(gè)同學(xué)的腦袋，故作滿臉疑惑地說：“你怎么還不進(jìn)班呢？”說完他便快速縮回了他的頭。再看看窗戶內(nèi)的人，他們都急的手舞足蹈大聲喊著：“千萬不要進(jìn)來，有陷阱�！蔽野胄虐胍�，但今天是愚人節(jié)，萬一他們說的是真的，那我們一開門不就中計(jì)了嗎？如果是假的'那我們傻站在班門口干什么？(原創(chuàng)投稿 )
　　過了不久，有一個(gè)人站不住了，他準(zhǔn)備推開門，我慌忙攔住了他：“讓我來�！庇械耐瑢W(xué)都不敢看了，但他們并不知道我的計(jì)策，我只是推開門并沒有進(jìn)入。就在門被推開的那一瞬間，一個(gè)沒有氣的籃球從門框上飛快掉了下來，但卻沒有砸到我，哈哈！怎樣樣？本人足夠機(jī)智勇敢吧！
　　我得意洋洋地按照老習(xí)慣穿過講臺(tái)，有的同學(xué)大叫一聲：“小心！”但是已經(jīng)太晚了，我像是被什么東西絆到了，一下子重心不穩(wěn)被摔倒在地上。剎那間，班里的同學(xué)都哈哈大笑起來，笑得最起勁的那幾個(gè)人自然就是陷阱的制造者。我氣得臉都紅了，忍不住回頭再看看，原來那機(jī)關(guān)是兩個(gè)板凳腿中間邦了一條透明的膠帶。下課我問了一下班里的同學(xué)，居然沒有一個(gè)不中招的，不是被球砸到就是被膠帶拌倒。
　　后來那幾個(gè)人被老師訓(xùn)斥了一頓，因?yàn)椴铧c(diǎn)連老師都中招了�？磥斫衲暧奕斯�(jié)他們玩得太過火了，下次可得悠著點(diǎn)，不然又要挨唾沫星了。

愚人節(jié)作文600字篇4

　　周二一早，我匆匆趕到教室，一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)平時(shí)熱鬧非凡的教室今天安靜得連一根針掉下來的聲音都能聽見。我滿臉疑惑，慢吞吞地走向座位。同桌突然對(duì)我說：“張陳實(shí)，今天第一節(jié)課語文抽測(cè)，是教育局統(tǒng)一考試！”我瞄了一眼其他同學(xué)，他們都在偷偷觀察我的反應(yīng)呢。哼，今天是愚人節(jié)，想騙我上當(dāng)沒那么容易！我不緊不慢地坐下來，對(duì)同桌說：“愚人節(jié)快樂！還考試呢，太小兒科了！”

　　見全班同學(xué)已經(jīng)到齊，班長黃玉婷站起來關(guān)上門，走上講臺(tái)：“同學(xué)們，去年愚人節(jié)蔣老師把咱們狠狠地忽悠了一把，今年咱們無論如何不能再上她的當(dāng)了，一定要想個(gè)好法子騙過蔣老師，一雪前恥！”“對(duì)！”“沒錯(cuò)！”班長的提議立刻得到了大家的.響應(yīng)，同學(xué)們七嘴八舌地討論起來。我們商議讓值日生去向蔣老師報(bào)告——“調(diào)皮大王”王重理又打架了，等蔣老師中計(jì)后再一起高喊：“蔣老師，愚人節(jié)快樂！”不料值日生樊雯青卻連連擺手：“我可不行，我膽子小。萬一到了蔣老師面前不打自招，露出破綻怎么辦？”

　　大家只好繼續(xù)冥思苦想“整蠱計(jì)劃”。這時(shí)“鬼精靈”孫朱凱突然跑上講臺(tái)，環(huán)顧了一下還在唧唧喳喳爭論的同學(xué)們，大筆一揮，在黑板上寫下：“孫朱凱，語文作業(yè)沒做。”大家先是一愣，立刻拍案叫絕。陸家俊、袁步凡等幾個(gè)“皮猴子”也紛紛跑上講臺(tái)在黑板上寫下了自己的大名。

　　“蔣老師上樓梯啦！”負(fù)責(zé)“放風(fēng)”的翟成浩從走廊一溜煙兒跑回來報(bào)告。大家趕緊回到座位上，拿起課本裝模作樣地瀆起書來�！斑诉诉恕薄_步聲越來越近，我又緊張又興奮，心里像揣著一只小兔子似的怦怦亂跳。我們的詭計(jì)不會(huì)被蔣老師識(shí)破吧？蔣老師知道真相會(huì)不會(huì)生氣��？我正忐忑不安地琢磨著，蔣老師已經(jīng)如往常一樣微笑著走進(jìn)了教室�？拼硌┱酒饋碇钢诎逡槐菊�(jīng)地對(duì)蔣老師說：“蔣老師，好多同學(xué)作業(yè)都沒做�！笔Y老師看了看，皺起了眉頭說：“孫朱凱，你為什么不做作業(yè)？”蔣老師上當(dāng)嘍！教室里爆發(fā)出一陣笑聲。蔣老師嚴(yán)肅地說：“笑什么笑？孫朱凱，你為什么沒做作業(yè)？”大家再也忍不住了，高聲齊喊：“蔣老師，愚人節(jié)快樂！”蔣老師愣了幾秒，才哭笑不得地說：“一群小鬼，你們贏了！”一時(shí)間，教室里歡呼聲、笑鬧聲不絕于耳。

　　愚人愚己，歡樂無限�！懊髂甑挠奕斯�(jié)要怎么整蔣老師呢？”瞧，愚人節(jié)剛過，大伙兒又惦記起明年的愚人節(jié)啦！

愚人節(jié)作文600字篇5

　　今天是4月1日，愚人節(jié)，“April‘sday”據(jù)說，這也是由西方迎進(jìn)來的節(jié)日，顧名思義，愚當(dāng)然是愚弄的意思了，愚弄?jiǎng)e人，何樂而不為呢？于是今天，一場(chǎng)愚人大戰(zhàn)開始了……

　　我和同窗剛剛走進(jìn)班里，班里的同學(xué)異口同聲地說：“唉，大班長，鑰匙掉了�！薄巴�，鞋帶開了�！蔽椅⑿χf：“你們鑰匙也掉在地上了，你們的鞋帶也開了。”他們都無語了，呵呵，姜還是老的辣，想哄我，門兒都沒有。那些童鞋們，見愚我不成，又心生一計(jì)，捉弄教師。數(shù)學(xué)教師剛一進(jìn)班，有人就說了：“教師，某某的頭破了�！苯處熞活^霧水，將信將疑的走了過去，可是見許多人都一起說，就又深信不疑了，她剛走過去，童鞋們大呼：“教師，今天是愚人節(jié)！”

　　哈哈，初戰(zhàn)告捷，童鞋們又在一起，想著怎樣愚下一位教師，又一節(jié)課，語文教師邁著大步進(jìn)了教室，同學(xué)們先是一怔，后又使出同一招，可是教師是一個(gè)鬼馬精靈，一下子就識(shí)破了我們的詭計(jì)，還得意洋洋的說：“哼，想騙我，沒門兒！”唉，童鞋們，垂頭喪氣。過了一會(huì)，老是上完了今天的內(nèi)容，安排下了任務(wù)，教師突然說：“下午上兩節(jié)課就放學(xué)，請(qǐng)通知家長�！蓖瑢W(xué)們有的不由得笑出了聲，可是大部分同學(xué)先愣了一下，后用那睿智的眼睛緊盯著教師，教師笑著說：“怎么了，看著我干什么？”童鞋們異口同聲的說：“今天愚人節(jié)！”下課后，好友說：“再也不在愚人節(jié)，相信教師的話了，唉，太老奸巨猾了！”呵呵，你才知道啊，有了上一次的.教訓(xùn)，是不會(huì)再犯第二次的錯(cuò)誤了。

　　爸爸也是個(gè)愚人的對(duì)象，下一個(gè)就是他了！回家后，我對(duì)他說：“老爹，我這次考砸了，全班很多高分，可……可我才打了80多分。”說著還裝出可憐兮兮的樣子，“這次又是粗心了吧，下次注意些�！碑吘故侵液竦陌职郑@么容易就被騙了，我撲哧一聲笑出了聲，“今天是愚人節(jié)��！老爹！”“唉，這個(gè)孩子，又讓你愚了！”爸爸無可奈何的說。

　　今天是愚人節(jié)，請(qǐng)問大家今天愚了嗎？或是被人愚了嗎？總之，大家快樂就行！

愚人節(jié)作文600字篇6

　　“愚人節(jié)”的前一天晚上，家庭會(huì)議研究決定，于今日早晨開始，先進(jìn)行一天的激戰(zhàn)，按一天每個(gè)人上當(dāng)受騙次數(shù)的多少分出勝負(fù)再?zèng)Q定獎(jiǎng)懲！

　　鏡頭一：老媽

　　清晨，我和老爸還在自己的被窩里香甜的坐著黃粱美夢(mèng)時(shí)，老媽扔出了今天第一個(gè)“聲控炸彈”“起床了，有鮮美的早餐吃哦，我一大早就去真新鮮奶吧里買了雞肉卷，土司煎蛋……”那聲音真是極具誘惑力。頓時(shí)，我和老爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛奔到餐桌前，才用了僅僅3分鐘的'時(shí)間！當(dāng)我看到餐桌上的“美味”時(shí)，原先的口水直流三千尺的幻想徹底地被擊敗了！我的雞肉卷，我的土司，我的……取而代之的是一鍋稀飯，幾根油條，僅此而已！老媽的臉上的“奸笑”已經(jīng)告訴我和老爸，我們“光榮”上當(dāng)了！比分情況：我：老爸：老媽，1：1：0。

　　鏡頭二：老爸

　　吃完早飯，各就各位，我回屋寫作業(yè)，老媽準(zhǔn)備午飯，老爸優(yōu)哉游哉地看電視。這個(gè)時(shí)候，老爸突然提高了聲音向我的房間喊了一聲：“毛毛，你最愛看的電視劇《綠光森林》到了”。聽到這句話，我火速?zèng)_出房間，一把奪過老爸手里的遙控器，從第一個(gè)頻道一直換到最后一個(gè)，可是就是沒有《綠光森林》！我頓時(shí)回過神來，氣沖沖地，跑回房間。我再次上當(dāng)了。比分情況：我：老爸：老媽，2：1：0。

　　鏡頭三：我

　　為了回敬老爸，我使出了絕招，嘿嘿！我故意找了一個(gè)接口出去買玩具，站在門口待了3分鐘。然后，重重地敲了幾下門，學(xué)著爸爸同事小黃的聲音：“王哥啊，在家嗎？我是小黃！”爸爸果然中招，可他打開門，發(fā)現(xiàn)門口站著的那個(gè)人是我而不是黃叔叔時(shí)，哭笑不得！耶！成功了！比分情況。我：老爸：老媽，2：2：0。

　　到了晚上，一天的激戰(zhàn)也跟著落下了帷幕！很明顯，老媽一臉春風(fēng)得意的樣子告訴我和爸爸，我們輸了。唉，誰叫我們“自相殘殺”呢！而后果就是，我跟老爸“無償”地給老媽拖了兩個(gè)月的地板！

愚人節(jié)作文600字篇7

　　“愚人節(jié)來嘍！愚人節(jié)來嘍！”同學(xué)們那一聲聲洪亮的喊聲，猶如一陣陣動(dòng)聽的銀鈴，在校園里回旋。

　　這是怎么回事呢？請(qǐng)聽我漸漸道來吧！“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們拿出了數(shù)學(xué)講義。教師走進(jìn)了教室，笑容滿面地說：“你們這一節(jié)課假如能恪守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，那么就不用上課，能夠去看電影。假如做不到的話，就別想看電影嘍！到時(shí)候可別懊悔。”教師話音剛落，同學(xué)們興奮地跳起來。我心里想：“這但是一個(gè)大好機(jī)會(huì)，要好好愛惜它�！苯處熓忠慌模瑲g騰的教室立刻就安靜下來，咱們班里每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真聽講起來�？�！那“搗蛋鬼”小黃都把身子繃得直直的，眼睛睜得大大大的，我也不破例。四十分鐘一晃而過，下課鈴在咱們千盼萬盼中敲響了，教師笑著讓咱們排隊(duì)�！昂脟D！過關(guān)了，咱們能夠看電影了！”同學(xué)們抬頭挺胸，自覺地排起隊(duì)來。可剛排完，教師又讓咱們閉幕，回到各自的.座位上。這是怎么回事？同學(xué)們你看我，我看你，都成了“丈二和尚”了！膽大的同學(xué)識(shí)教師，教師哈哈大笑，提到：“看電影的事，還得看校長組織咱們什么時(shí)候去看�！闭f完，教師叮嚀一位同學(xué)去工作桌上拿糖塊來分發(fā)。“教師肯定是想補(bǔ)償咱們！”咱們又高興起來。

　　過了不一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)跑回來，但是兩手空空的，問：“教師，糖呢？放在哪里��？桌子上沒有看到啊�！苯處熉牶螅χf：“愚人節(jié)高興，孩子們！”

　　“喔，今日是愚人節(jié)！咱們上當(dāng)了！”咱們這才理解。教師看了看咱們，又說：“好，那今日就不安置作業(yè)了！”同學(xué)們聽后，有的喜形于色，有的用置疑的眼光打量著教師。只見教師一回身，拿起粉筆在黑板上嘩啦嘩啦寫到：“作業(yè)：《小狀元》第21頁！”。

　　同學(xué)們“啊”的一聲叫了起來。有的說：“我早就料到教師是耍咱們的！”有的說：“又上當(dāng)了！”

　　“愚人節(jié)高興！”教師說著，笑得更燦爛了。

　　好一個(gè)愚人節(jié)�。∠氩坏狡匠Ｄ敲磭�(yán)厲的教師竟然也有這么詼諧的時(shí)間。我的眼珠子滴溜溜轉(zhuǎn)。我也預(yù)備找找看哪個(gè)同學(xué)當(dāng)我的“愚人”，上我一回“高興當(dāng)”！

　　哈，愚人節(jié)是多么風(fēng)趣��！這真是一個(gè)制作高興的節(jié)日！

愚人節(jié)作文600字篇8

　　生活是多彩的，各種酸甜苦辣融在一起，便構(gòu)成生活。有生活怎能沒有歡樂呢？我們純真的童年，我們飄逸的青春，便是由無數(shù)樂字組成的啊！

　　提起樂，我就想起一件事兒來。那是四月一日――愚人節(jié)的事兒。愚人節(jié)？我想你一定猜出，我要介紹的，就是有關(guān)愚人節(jié)的'樂事來。

　　那天晚上，表弟一家來我家做客，我一看日歷，是四月一日愚人節(jié)，一個(gè)鬼點(diǎn)子便冒出來。我把鬼主意告訴表弟，他當(dāng)然舉雙手贊成！

　　于是，我走到爸爸面前，裝模作樣地問道：爸爸，我想請(qǐng)您一個(gè)問題。爸爸笑著說：好吧，你問。哦，是這樣的，有一種動(dòng)物，它什么都不懂，別人跟它講話，它總是說‘為什么’。這樣子，別人便說它笨。這是什么動(dòng)蕩？我忍不住想笑，可還是拼命忍住。爸爸想快一個(gè)世紀(jì)，還沒想出來。唉，是牛！為什么？

　　這時(shí)候，大人們?nèi)紱]轉(zhuǎn)過腦筋來，還一個(gè)勁兒地問：為什么？為什么表弟又裝出傷心的樣子，偷偷往眼里滴眼藥水，然后哭著說：大伯，您真令我傷心，我叫姐姐問您一個(gè)問題，我想您那么聰明，一定回答得出告訴您，牛，牛最愛問為什么！

　　霎時(shí)，全場(chǎng)大眼瞪小眼，可又馬上響起一陣笑聲！

　　哦，老爸，對(duì)不起，為補(bǔ)償您是牛讓您承受的打擊，我給您講一個(gè)故事，您聽不聽？愛聽故事的媽媽馬上搶著說：我替你爸爸回答，要聽要聽！

　　我說起來：從前有匹狼，他一生殘害許多小動(dòng)物。有一天，狼想，這樣死后是上不天堂的，于是建一座一廳三房的房子讓小動(dòng)物們住。小兔、驢、公雞住起房間，一頭牛也要住，狼只能說‘唉，只剩下一個(gè)廳，牛你要不要廳？’牛連聲說‘要廳，要廳！’這是什么破故事？媽媽不滿地問。哼哼，牛媽，您還要不要‘廳’哪？我詼諧地問道。

　　哈哈哈呵呵，嘻！媽媽發(fā)覺上當(dāng)，又氣又想笑！我和弟弟左手捂著肚子，右手做個(gè)謝謝，說：愚人節(jié)整人晚會(huì)結(jié)束！家里頓時(shí)漾起歡樂。

愚人節(jié)作文600字篇9

　　今天可是4月1日—愚人節(jié)啊!一到這一天，同學(xué)們就會(huì)去“調(diào)戲”別人，互相騙來騙去，可好玩啦!

　　我一到班級(jí)，俊俊就跑過來說：“你的自行車被放風(fēng)了哦!”我一聽，氣憤極了，心想：誰那么缺德，把我的自行車放了風(fēng)?剛上四樓的我又跑到了一樓，累極了!到了一樓，一看自行車，完好無缺。我到了四樓，對(duì)俊俊說：“俊俊，你現(xiàn)在可是板上訂釘——跑不了啊!”我剛想過去，誰知小婷走了過來，很嚴(yán)肅地對(duì)我說：“小靖，老師叫你過去!”我又跑到三樓的辦公室，一進(jìn)去，老師一臉疑惑地望著我，說：“小靖，你來有什么事嗎?”我一聽，就知道一定是小婷在騙我，就覺得十分尷尬，小聲地說：“沒什么事了�！眲傁牖厝ィ蠋熡纸辛宋乙宦暎骸靶【�，你的'考卷上的錯(cuò)題過來改一下吧�！痹诨亟淌业穆飞希疑鷼鈽O了，不僅被小婷騙了，還被老師罰了幾道題。

　　剛想了今天怎么這么不吉利，就想到了今天可是4月1日愚人節(jié)呀!我昨天可想了好幾個(gè)招數(shù)來騙同學(xué)的，現(xiàn)在怎么反而被他們給騙了呀。到了班級(jí)，我就滿心興奮地對(duì)俊俊說：“老師有事叫你，好像很嚴(yán)重，你還是小心一點(diǎn)為好啊!”俊俊一聽，就像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他一走，我就哈哈大笑，他中計(jì)了!過了一會(huì)兒，俊俊回來了，臉上十分憤怒。大聲地對(duì)我說：“你騙我，我跟你沒完啊!”我也表現(xiàn)了一副十分生氣的樣子：“誰叫你先騙我的，而且今天是愚人節(jié)，本就應(yīng)該這樣才好玩嘛!”俊俊想了一會(huì)兒，點(diǎn)點(diǎn)頭：“你說的很有道理，那你就再多讓我騙幾次嘛!”

　　我想起了小婷也騙過我的，所以也想騙騙她，取取樂。我對(duì)小婷說：“你媽媽拿水來給你，叫你下去拿!”小婷一開始還有點(diǎn)不相信，經(jīng)過我的一番‘說服’，終于下去了。這簡直就是烏鴉笑豬黑——自己不覺得。她一上來，累得滿頭大汗，我看到她那模樣，都有點(diǎn)舍不得了，可誰讓她先欺騙我的，我這只是教訓(xùn)她一下而已，她還讓我被老師罰抄了好幾道題，現(xiàn)在想想都還來氣!

　　愚人節(jié)，防不勝防嘛!鵬鵬他走過來說：“小靖，老師叫你去拿作業(yè)本來發(fā)哦�！蔽易孕艥M滿地說：“你就別再騙我了，這種招數(shù)已使用過無數(shù)次了!”唉，幸好這一次沒再被鵬鵬給騙了，否則我將是全班被騙的次數(shù)最多的一個(gè)了!

　　咳，愚人節(jié)可真給我留下了深刻的“印象”啊!