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我的節(jié)日，我做主作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的我的節(jié)日，我做主作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的節(jié)日，我做主作文1
早晨，我早早地起了床，穿上新衣服，帶上零食，興高采烈上學(xué)去了。我原本以為自己能得前幾名，結(jié)果比我早的人有很多，看來(lái)，大家都興奮得沒(méi)睡好。
9點(diǎn)，開(kāi)始游園了，整個(gè)教學(xué)樓頓時(shí)沸騰起來(lái)。我和好朋友蔡旦萍、盛欣瑤一起去活動(dòng)。我記憶最深刻的是在五（3）班的“吸管運(yùn)輸”。游戲之前，我向我班的“游戲大王”鄭毅請(qǐng)教了一下方法，他告訴我，在開(kāi)始之前先把氣都吐完，然后馬上邊吸氣邊跑。輪到我了，我拿起手指粗的吸管，使勁將肺里的空氣呼出去，又對(duì)準(zhǔn)乒乓球一吸，球像被膠水粘住了似的.緊緊貼在吸管上，我邊跑邊吸氣，因?yàn)槿毖酰揖推疵匚�，球始終沒(méi)掉。這樣，我輕而易舉地完成了這個(gè)游戲。
換獎(jiǎng)品的時(shí)候，又是一個(gè)令人興奮的過(guò)程。那里人山人海，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后，臉上洋溢喜悅的笑容，出來(lái)的人都捧著大把的糖果，令人眼饞。工作人員幫我數(shù)了分?jǐn)?shù)，讓我去甲區(qū)領(lǐng)糖果。來(lái)到那里，分糖果的老師讓我把手張大，一碗的糖果落在我的手心里，我喜出望外，帶著自己的戰(zhàn)利品美滋滋地回了教室，一路上，還不忘向同學(xué)們炫耀一番。
兒童節(jié)里我做主，這一天，我真開(kāi)心。六一，我愛(ài)你！
我的節(jié)日，我做主作文2
所有兒童喜歡的“兒童節(jié)”快要來(lái)臨了。但是我們這些“大兒童們”卻不喜歡“兒童節(jié)”，也許是因?yàn)槲覀兊乃季S不想小孩子那么喜歡玩，很頑皮，我們會(huì)有更多的活動(dòng)在那天展開(kāi)！
在那天，僅僅只有一天或半天的假期，實(shí)在是時(shí)間太短了，我們要開(kāi)展許許多多能使我們這些“大兒童們”感興趣的活動(dòng)，列如：小隊(duì)活動(dòng)，班級(jí)活動(dòng)，學(xué)�；顒�(dòng)…… .
小隊(duì)活動(dòng)可以去郊外游覽，或是去美麗的公園，去進(jìn)行一次野餐，放松一下心情，也可以在草坪上放風(fēng)箏，使已疲勞的大腦輕松一下。還可以在某位同學(xué)家里做一些家務(wù)，為他人做件力所能及的'小事。
班級(jí)活動(dòng)可以去一些古鎮(zhèn)，體會(huì)一些古鎮(zhèn)的習(xí)俗，還可以坐船穿梭在小河中，體會(huì)詩(shī)人當(dāng)時(shí)寫(xiě)下這些詩(shī)時(shí)的情景，回家后可以寫(xiě)日記，這樣還可以提高寫(xiě)作能力，一舉兩得。
學(xué)�；顒�(dòng)可以去看電影，去博物館，去劇院，也可以去“東方綠洲”，可以放松心情。但在我的心里，最好“六一節(jié)”時(shí)在家里，幫父母做家務(wù)，或是當(dāng)一天小當(dāng)家，這樣不用走出家門(mén)也可以體驗(yàn)生活中尋找到快樂(lè)。
我的節(jié)日我做主，快快樂(lè)樂(lè)每一天！
我的節(jié)日，我做主作文3
六一兒童節(jié)即將來(lái)臨，當(dāng)然，我的節(jié)日應(yīng)該由我做主，這次節(jié)日就由本小姐做主了。
太陽(yáng)當(dāng)頭照，小鳥(niǎo)喳喳叫，你為什么還不起床，可小鳥(niǎo)的歌聲不是夢(mèng)里大漢朝文臣武將的對(duì)手，我翻了個(gè)跟頭，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)8點(diǎn)了，太陽(yáng)在怒吼，眼睛還沒(méi)睜開(kāi)，便毫不猶豫地起來(lái)，干完了一系列的事兒，便直奔書(shū)房，看起了童話故事，看得津津有味，讀到《快樂(lè)在飛翔的小天使們》，拳頭不禁提到了肩膀旁，當(dāng)讀到《鴻門(mén)宴》項(xiàng)莊舞劍，意在沛公時(shí)，心不由得提到了嗓子眼；當(dāng)讀到《張騫出使西域》時(shí)，不禁為張騫那種牢記使命的精神拍手叫絕；當(dāng)讀到……
一看表時(shí)間已經(jīng)不早，將近11點(diǎn)了，便走去向陽(yáng)漁港吃自助餐，沒(méi)有家長(zhǎng)約束的生活真是非常爽快！
下午，則自己提出要求學(xué)英語(yǔ)奧數(shù)，雖然是我們的節(jié)日，但也得學(xué)。父母平常對(duì)我們苦口婆心的教導(dǎo)，也不正是為我們好嗎？我已經(jīng)不小了，已經(jīng)明白了父母對(duì)我們的愛(ài)，所以主動(dòng)學(xué)習(xí)也是為自己好。學(xué)習(xí)很苦，但雨后總會(huì)有彩虹的`，最后受益終身的還是自己。
晚上，看一會(huì)兒《楚漢風(fēng)流》，便甜甜地入睡了，幸福的一天也甜甜地結(jié)束了。
我的節(jié)日，我做主作文4
今年過(guò)年，我收到了許多壓歲錢(qián)。
過(guò)年為什么要收壓歲錢(qián)呢？這是古代時(shí)候的一個(gè)傳說(shuō)：在古代，有一個(gè)叫“祟”的怪獸，在過(guò)年時(shí)會(huì)吃孩子，只有將壓歲錢(qián)放在枕頭下面，“祟”才不會(huì)靠近，所以以前稱(chēng)壓祟錢(qián)，后來(lái)漸漸成了如今的'壓歲錢(qián)。
壓歲錢(qián)總要用吧，可是到底應(yīng)該怎么用呢？這我可是想了很長(zhǎng)時(shí)間，終于有了個(gè)好主意。我看了看那些空著的書(shū)架，突然，有了想買(mǎi)書(shū)的念頭。于是我來(lái)到上海書(shū)城，哇！好多喜歡的書(shū)啊，《笑貓日記》、《綠山墻的安妮》、《查理和巧克力工廠》、《狼王夢(mèng)》、《星梯的招喚》......我一下子用壓歲錢(qián)買(mǎi)了許多書(shū)，滿載而歸。
可是紅包里還有錢(qián)沒(méi)用完怎么辦？對(duì)了，去文具店買(mǎi)點(diǎn)書(shū)架、書(shū)簽、鉛筆等文具,最后我把錢(qián)全用完了，但我覺(jué)得非常值得。書(shū)上的知識(shí)讓我大開(kāi)眼界、增長(zhǎng)知識(shí)；文具是我學(xué)習(xí)的好幫手；我還能將書(shū)借給同學(xué)們，一起分享讀書(shū)心得呢！
今年，我的壓歲錢(qián)我做主！
我的節(jié)日，我做主作文5
現(xiàn)在蛋糕的出席率越來(lái)越少，就算出現(xiàn)也只有在過(guò)生日的時(shí)候才能出來(lái)，所以我想設(shè)立一個(gè)蛋糕節(jié)，讓那一天每個(gè)人，每一刻都吃上蛋糕！
知道我為什么要設(shè)計(jì)這個(gè)節(jié)日嗎？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)吃蛋糕的機(jī)率越來(lái)越少了，人們對(duì)蛋糕的興趣也在慢慢的減少了，就算吃蛋糕，也要定在自己生日的那一天，所以我要設(shè)定一個(gè)蛋糕節(jié)。并且蛋糕還要設(shè)在我生日的那一天，每年的五月十六日，因?yàn)檫@是我設(shè)置的`節(jié)日�。�
在蛋糕節(jié)的那一天，每一個(gè)大街小巷的人都會(huì)絡(luò)繹不絕，特別愉快！這時(shí)，大街上的每一個(gè)人都會(huì)穿著各式各樣的蛋糕形狀的衣服出現(xiàn)在大街上。那一天早上，人們都會(huì)吃一些小糖果的蛋糕，這些小糖果的蛋糕，有的里面會(huì)包含著小禮物。小禮物有：修正帶啊，小書(shū)本呀，玩具呀等等！
他們喝的都是用蛋糕做的，先把幾十個(gè)榨汁機(jī)放在一個(gè)臺(tái)子上，然后再把蛋糕倒進(jìn)去，關(guān)上蓋子，啟動(dòng)按鈕，蛋糕就會(huì)慢慢溶解了！最后就成了五顏六色的果汁，再在果汁的邊緣插上一個(gè)極小的蛋糕，就完成了！
到了晚上，人就越來(lái)越多了，全都聚到市中心的廣場(chǎng)上，因?yàn)橛袀�(gè)八十八層的蛋糕等他們抱回去吃呢！
我真希望蛋糕節(jié)能快點(diǎn)兒到來(lái)，也希望我設(shè)立的水果節(jié)能給大家?guī)?lái)快樂(lè)和幸福！
我的節(jié)日，我做主作文6
快到我的“六一”兒童節(jié)了，我正想著在我的節(jié)日里，我做主嘛，那干什么呢？去外面玩？不太有意思，去買(mǎi)本書(shū)？又很快就看完了。真沒(méi)勁��！
“你在兒童節(jié)做主嗎？”我只好說(shuō)沒(méi)有��！我也在想：哎，如果我在自己的節(jié)日里沒(méi)的做主，那不是虧了呀！有了，我們?nèi)コ耘Ｅ牛コ匈?gòu)物！嘿嘿，這主意不錯(cuò)啊，于是我把想法告訴了爸媽。爸媽也同意了，對(duì)我說(shuō)：“那天兒童節(jié)就是你做主，你想干啥，就干啥，怎么樣��？”“我的.節(jié)日我做主，不錯(cuò)！”太好了。今天，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“你的節(jié)日誰(shuí)做主，你怎么做主的？”“我都想好了，我做主嘛，我的節(jié)日嘛，爸媽也同意了呀，我們一起去吃牛排，去超市購(gòu)物，太爽了，在那天我就像個(gè)能做主的大人，自由自在的，我也希望在那天我能快樂(lè)的過(guò)完這個(gè)屬于我的節(jié)日！”“恩，我們寫(xiě)一篇作文，《我的節(jié)日我做主》怎么樣？”老師說(shuō)�！鞍�，太好了，我都想好題材了呢！”
我的節(jié)日我做主，你呢？
我的節(jié)日，我做主作文7
左顧右盼的暑假終于到了，我們像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)初次飛出了鳥(niǎo)籠。
就在暑假的第一天我和媽媽早早的起床，一起來(lái)到了菜市場(chǎng)媽媽說(shuō)：“今天的買(mǎi)菜權(quán)就交給你了�！蔽蚁耄嘿I(mǎi)菜可不是一件小事即要自己算好價(jià)錢(qián)，還要不能買(mǎi)到不好的`菜，我也不能只顧自己想吃什么就吃什么。買(mǎi)好了菜我和媽媽回到家，媽媽準(zhǔn)備燒飯了我?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖隆５诙煸缟蠇寢寣?duì)我說(shuō)“這個(gè)暑假屬于你�！�
我想：一寸光陰一寸金，我怎么能合理的安排我暑假的生活呢？我找出了一大堆的廢品，來(lái)做出一些好玩的東西當(dāng)然我會(huì)給幼兒園的小弟弟，小妹妹送去一些小禮品，還看一看老師。
晚飯后我要媽媽、爸爸和我一起去散散步，打打球，這樣可以鍛煉一下身體�；丶野职忠膊荒茏屗e著，我會(huì)拉著爸爸和我下象棋，然后要他陪我一起上“學(xué)樂(lè)中國(guó)”。
當(dāng)然星期天的時(shí)間我是屬于外公外婆了，至于世博會(huì)啦，黃山啦......我都想去，但這還是讓爸爸媽媽做主吧。
我的暑假屬于我，我的學(xué)習(xí)屬于我，我的未來(lái)屬于我.......
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