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實(shí)用的小學(xué)作文600字7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 篇1
盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了，伴隨著舞臺(tái)上優(yōu)美的音樂(lè)，我再也控制不住自己的激動(dòng)心情，跟著節(jié)拍左右搖晃起來(lái)。
火紅的太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地，學(xué)校廣播里傳來(lái)大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師的聲音：“通知，通知，受表彰的十佳少先隊(duì)員現(xiàn)在抓緊時(shí)間搬板凳到廣播室門(mén)口集合�！甭�(tīng)到通知，我趕緊搬著板凳，快速來(lái)到了廣播室門(mén)口�！笆焉傧汝�(duì)員立正，稍息！”我們不敢有半點(diǎn)馬虎，像一棵棵挺拔的小白楊一樣，站的筆直。
“等一會(huì)兒十佳少先隊(duì)員要先上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，其他同學(xué)等一會(huì)兒也要來(lái)，所以你們到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候要向頒獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和全校同學(xué)敬隊(duì)禮，敬隊(duì)禮時(shí)要規(guī)范。好，下面我們?cè)倬毩?xí)幾遍”輔導(dǎo)員的聲音再次響起，我的心情也不由得緊張起來(lái)，跟著大家整齊的敬了幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。輔導(dǎo)員給大家做了示范，對(duì)做的不規(guī)范的同學(xué)進(jìn)行了糾正，
十點(diǎn)整，學(xué)校六一兒童聯(lián)歡會(huì)正式拉開(kāi)帷幕，首先表演的是民樂(lè)大合奏，優(yōu)美的.音樂(lè)直往我們耳朵里灌，許多同學(xué)也情不自禁地哼起了曲子，有的甚至還站起來(lái)，跟別人一起跳舞，大家的心里都興奮極了。
演過(guò)幾個(gè)節(jié)目，輪到我們十佳少先隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，我激動(dòng)得快要說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，到底是誰(shuí)給我頒獎(jiǎng)呢？我心里不停地琢磨著這個(gè)問(wèn)題。
“下面有請(qǐng)學(xué)校20xx年度十佳少先隊(duì)員上場(chǎng)�！甭�(tīng)到通知，我們身披綬帶，邁著整齊的步伐向舞臺(tái)走去，給我頒獎(jiǎng)的居然是李國(guó)宏校長(zhǎng)，李校長(zhǎng)和藹地看著我說(shuō)“恭喜你被評(píng)為十佳少先隊(duì)員，以后要繼續(xù)努力哦！”說(shuō)完把一個(gè)大紅的證書(shū)和一個(gè)拉桿書(shū)包送到了我的手里。我慌忙向李校長(zhǎng)敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮。輕聲地說(shuō)了一聲“謝謝。”轉(zhuǎn)過(guò)身，我又面向臺(tái)下所有的師生敬了一個(gè)莊嚴(yán)的隊(duì)禮
這個(gè)六一兒童節(jié)是我最難忘的一次，那一刻，我好像覺(jué)得天更藍(lán)了，云更白了。我心里暗暗下定決心，一定要珍惜這份來(lái)之不易的榮譽(yù)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，早日成長(zhǎng)為對(duì)祖國(guó)有用的人才。
小學(xué)作文600字 篇2
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我心目中占著神圣的地位。在我記憶的長(zhǎng)河里，總有一些“書(shū)的故事”在我的腦海里泛著漣漪。每當(dāng)捧起一本本包著書(shū)皮的書(shū)時(shí)，心里總會(huì)浮現(xiàn)出那些我與書(shū)的往事……我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò)，為書(shū)傷心過(guò),那或許是我對(duì)書(shū)的依戀吧！
小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本《魯濱遜漂流記》，我被那離奇的故事深深地吸引。但是由于我的`知識(shí)不夠淵博，讀起來(lái)還有些吃力，不得不時(shí)時(shí)尋求字典的幫助。那天下午，媽媽帶我去釣魚(yú)，坐在魚(yú)塘邊，無(wú)視池塘小魚(yú)的誘惑，也無(wú)心觀賞夕陽(yáng)無(wú)限的美好，雙手還是捧著那本書(shū)用心地讀著。不一會(huì)兒，書(shū)中又出現(xiàn)了一只“攔路虎”，我急忙拿出字典準(zhǔn)備查詢(xún)。誰(shuí)知就在那一瞬間，放在膝頭的書(shū)一下子“偷偷地溜走了”�！芭尽钡囊宦暎瑫�(shū)像一條小魚(yú)一樣滑進(jìn)了魚(yú)塘。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我就像一只失魂的野狗，顧不得死活，一頭向魚(yú)池跌過(guò)去，想去搶救那本落水的書(shū)“魚(yú)”。書(shū)倒是摸到了，可是令人后怕的事情卻也發(fā)生了------天哪，我忘了我不會(huì)游泳了！我只有緊緊地?fù)е鴷?shū)，在水里拼命的掙扎。
也許是天意，轉(zhuǎn)過(guò)身去拿水的媽媽發(fā)現(xiàn)了落水的我，我得救了。上岸后，我哭了，眼里盡是落難后的驚恐和憂(yōu)愁。但我知道，那不僅僅是因?yàn)槲业囊路澴哟驖窳耍�有我對(duì)那本書(shū)的不幸遭遇而感到難過(guò)。
書(shū)已經(jīng)被水浸透了，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，眼見(jiàn)的是那渾濁的一片.......我又哭了。
也許你會(huì)取笑我的行為，但是，如果你和我一樣愛(ài)書(shū)如命，如果你對(duì)書(shū)有了和我一樣的情感，恐怕那時(shí)的你也會(huì)情不自禁地哭起來(lái)吧!
媽媽說(shuō)，當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就常常給我讀書(shū)。如今，書(shū)陪伴我走過(guò)了十一年的歲月，它好似一段跳躍的音符，為我的人生增添了無(wú)盡的樂(lè)趣；也像是一幅流光溢彩的畫(huà)，給我的人生增添了無(wú)盡的色彩。是書(shū)，把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)，自始至終地陪著我去攀登那一座又一座的知識(shí)高峰。
與書(shū)結(jié)緣，讓我的世界繽彩紛呈；書(shū)香為伴，讓我的成長(zhǎng)更加豐富多彩！
小學(xué)作文600字 篇3
在大街上，有著許許多多的人販子，他們的“使命”就是將一個(gè)個(gè)無(wú)知、天真的兒童給拐賣(mài)走，然后，他們就可以獲取大把大把的鈔票。那些錢(qián)，可不是我們能想象的。
周天上午在五一廣場(chǎng)側(cè)面的小出口，我正在那玩滑板，外面只是一條小路，來(lái)往的'車(chē)輛并不多，行人也屈指可數(shù)。可就在那里，有件“案件”正在悄然發(fā)生。
也許是因?yàn)槿松�，也有可能是因�(yàn)槁沸。馨察o，只有一個(gè)孩子在那玩。那個(gè)小孩看起來(lái)應(yīng)該就五六歲吧！旁邊有一個(gè)男子在街上左看看、右看看，他的眼睛好像一直盯著那個(gè)小男孩，看起來(lái)鬼頭鬼腦的，非常可疑。我一驚，莫非他是人販子？我趕緊躲到一旁的草叢后面，通過(guò)草叢的縫隙，繼續(xù)觀察這個(gè)男人。
只見(jiàn)，他從包里取出了一根棒棒糖，是我們平常都愛(ài)吃的那種，十分誘人，如果是我，我一定一口就吃掉。然而，這個(gè)小男孩居然不為所動(dòng)，一點(diǎn)兒也不理會(huì)這個(gè)男人，直向大街走去。這時(shí)，男人把棒棒糖放回包里，又從包里拿出了一個(gè)小玩具和游戲機(jī)，追向那個(gè)小男孩，笑著對(duì)他說(shuō)：“小朋友，要玩玩具嗎？或者游戲機(jī)也可以，這可是最新的限量版啊！要玩嗎，小朋友？”小男孩聽(tīng)了這些話(huà)，眼睛里似乎放著光。突然，這個(gè)小男孩張口說(shuō)道：“對(duì)不起，叔叔，我要回家做作業(yè)了！”然后，他扭頭就跑。那個(gè)男人一急，便從后口袋里拿出了小刀，朝小男孩追去。我大吃一驚，心跳加速，踏著滑板沿著廣場(chǎng)的一條平行小路追了上去。距離越來(lái)越近，我的心越來(lái)越緊張，只好張嘴大叫，“來(lái)人啊救命�。∪素溩庸镇_兒童啦！”此時(shí)，周?chē)娜嗽絹?lái)越多，大家好像都注意到這個(gè)行為怪異的男人身上，他見(jiàn)情況不妙，剛出巷子，就快速地溜走了。這些可惡的人販子，真應(yīng)該讓法律來(lái)狠狠地制裁他們，現(xiàn)在不知道每天還有多少個(gè)孩童被拐騙走，還有多少家庭承受著尋子之痛！
幸好，今天的悲劇沒(méi)有發(fā)生。那一幕，真令我心驚！
小學(xué)作文600字 篇4
我撐著傘，冒著大雨去了菜地。從參加第一次“小小農(nóng)博士”活動(dòng)起，我就愛(ài)上了這獨(dú)特而有趣的課程。到菜地去看看，已然成了我們班同學(xué)每天的必修課。雨下得這樣大，風(fēng)刮得這樣猛，我們的小青菜們會(huì)怎樣呢？我的心頭一緊，加快了前進(jìn)的腳步。
雨越下越大，雨珠打在雨傘上的沙沙聲不絕于耳，地上的水洼也不停地濺起晶瑩的`珍珠似的水珠。風(fēng)肆虐地吹著，吹得樹(shù)枝瘋狂地亂舞，枝條和樹(shù)葉互相摩擦，發(fā)出啪啪啪的巨響。雖是春天，卻也有颼颼的寒意，我大步流星地走著，不時(shí)收緊自己的外套，這樣的天氣可以稱(chēng)得上是“惡劣”了。然而，農(nóng)作物在這樣惡劣的天氣下，沒(méi)有棉襖保暖，也沒(méi)有雨傘遮擋，該怎樣活下去呢？
來(lái)到菜地，我就被一片綠油油的生機(jī)所傾倒，農(nóng)作物并沒(méi)有向狂風(fēng)暴雨屈服，它們藐視這惡劣的天氣，在風(fēng)雨的侵蝕和摧殘下，他們沒(méi)有崩潰，傲然挺立。它們雖然不像人類(lèi)會(huì)使用工具，沒(méi)有人類(lèi)那么聰明的大腦，卻有人類(lèi)一樣的意志！
深入菜地，踩著松軟的土壤，泥水濺到我的褲腿上，也濺到了一株青菜上。我的第一反應(yīng)就是“臟”；可青菜卻只是搖曳了一下，繼續(xù)接受雨水的沖刷，仿佛搖了搖頭，對(duì)我說(shuō)：“你連這點(diǎn)臟都怕嗎，真沒(méi)用！”我頓時(shí)就覺(jué)得無(wú)地自容，確實(shí)，有些地方，人真的不如青菜。
我莊重地站在一株小小的青菜前:她受不住雨水的打擊，已倒在地上，有幾片葉子已然被泥土所掩埋。但她有一片葉子卻仍高高地舉在空中，傲視一切，這真是“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”啊！此時(shí)，滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨水已成了兇悍的惡魔，而青菜則是正義的使者，青菜抵擋不住雨水肉體上的攻擊，但她的意志和精神卻永遠(yuǎn)不會(huì)被雨水和狂風(fēng)侵蝕。我對(duì)她肅然起敬，這小小的生命有如此大的勇氣，這是何等的“身殘志不乏”啊！
青菜的精神——我想，這就是寄予我們厚望的金校長(zhǎng)讓我們種菜的另一種意義所在吧。
小學(xué)作文600字 篇5
我是一只白色的塑料袋，在經(jīng)過(guò)繁雜的制作工序后，我被送到了超市。人們從超市買(mǎi)東西，不管買(mǎi)什么，都要用我來(lái)裝，不論是吃的米、面、菜，還是生活用品，可能是用我裝東西確實(shí)方便吧！因此，我的使用量很大很大。
我被稱(chēng)為“白色污染”，如果，把我填埋到土地中，要經(jīng)過(guò)幾百年，才能化解，還會(huì)形成土壤板結(jié)，影響植物生長(zhǎng)；如果一旦被牲畜吞食，嚴(yán)重的，就會(huì)危及生命；如果焚燒，就會(huì)產(chǎn)生有毒氣體——二噁英，直接危害人類(lèi)健康。更需要說(shuō)明的是，生產(chǎn)我時(shí)，要用到化學(xué)物質(zhì)氟利昂，而氟利昂則會(huì)破壞大氣層，造成大氣污染。
可這也不能全怪罪我呀！我是被人類(lèi)生產(chǎn)出來(lái)，又被人類(lèi)大量使用，造成了環(huán)境污染，我也是身不由己呀！下面，我就來(lái)講一講我的親身經(jīng)歷吧！
我掛在某超市的墻上，有一位年輕的小伙子，匆匆忙忙闖進(jìn)來(lái)，伸手拽住了我，用我裝了幾個(gè)蘋(píng)果。剛把我拎到他家的院子里，就把我隨手一扔，我被風(fēng)吹起，飄飄揚(yáng)揚(yáng)飛到半空中，越飛越高，飛過(guò)林立的高樓，到達(dá)郊外，我朝四面環(huán)望，只見(jiàn)工廠聳立著高高的煙筒，從里面冒出濃濃的煙霧，又幻化成灰色的云彩，四處飄散。從工廠排放到河里的污水，把小河的水都染成了黑色，一條條小魚(yú)漂浮在河面上，早已沒(méi)有了呼吸河岸、路邊、田里，到處能看到我的同類(lèi)，隨意的扔著，也有的.像我一樣風(fēng)中起舞，什么顏色都有，紅色、黃色、綠色等，真可謂五顏六色，可一點(diǎn)也不美麗。路上，奔馳著汽車(chē)，尾部散發(fā)刺鼻的氣味�？床坏骄G樹(shù)成蔭，更看不到花朵絢麗，空氣中彌漫著說(shuō)不出來(lái)的氣味。我飛呀飛，飛累了，就落下來(lái)休息，這時(shí)，一位撿垃圾的老人，發(fā)現(xiàn)了我，把我撿起，和許許多多的塑料袋捆扎在一起，送到廢品收購(gòu)站。
過(guò)了不久，我就被運(yùn)到制造塑料袋的工廠，又經(jīng)過(guò)層層工序，我搖身一變，成了一只嶄新的塑料袋，送到超市，重復(fù)以前的日子。
小學(xué)作文600字 篇6
爸爸的愛(ài)似乎無(wú)從想起，但又似乎無(wú)處不在。
記得小時(shí)候，當(dāng)我走在大街上不小心被石子差點(diǎn)絆倒，快要倒地的那一瞬間，一雙厚實(shí)溫暖的大手用力地把我給拉起來(lái)。這是誰(shuí)呢？抬起頭一看，——是我的爸爸。當(dāng)我在廣場(chǎng)看一場(chǎng)精彩的表演，那時(shí)人山人海，又小又矮的我根本就看不到舞臺(tái)；那是爸爸把我抱到了他的頭頂。我輕松地就看到了前方那個(gè)舞臺(tái)。當(dāng)我考試考砸時(shí)，回到家里，媽媽生氣地?cái)?shù)落我，爸爸卻一直在旁邊勸導(dǎo)媽媽叫她不要罵我，爸爸又是不急不慢地幫著我復(fù)習(xí)，幫我講解著這道題錯(cuò)哪兒，那道題錯(cuò)哪兒。每次我吃早餐時(shí)都很喜歡把草莓醬和芝士片夾在饅頭里，媽媽卻說(shuō)我不能吃太多，會(huì)上火。爸爸聽(tīng)了卻對(duì)媽媽說(shuō)，芝士很有營(yíng)養(yǎng)，櫻子現(xiàn)在是長(zhǎng)身體的`時(shí)間，她喜歡就讓她多吃點(diǎn)。我聽(tīng)后頓時(shí)臉紅起來(lái)，不知如何是好……
我也非常喜歡與爸爸睡覺(jué)，每次的周六周日我和妹妹都是爭(zhēng)著和爸爸睡（這個(gè)周六晚上也不例外）。爸爸每次都是笑瞇瞇的點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。其實(shí)我們有所不知啊，爸爸每天晚上因?yàn)楣ぷ鞯脑蛩砸话愣荚诹璩?點(diǎn)或2點(diǎn)才睡覺(jué)，而且如果我們晚上也在那兒睡，半夜爸爸還得多次起來(lái)給我和妹妹蓋被子，很辛苦！而且嚴(yán)重影響睡眠。難怪這個(gè)星期天看到了爸爸的黑眼圈多了一圈。這是媽媽告訴我們的。爸爸他是因?yàn)閻?ài)我們所以才堅(jiān)持陪我們睡的，他寧愿自己睡不好也不愿我們不開(kāi)心。
父愛(ài)像冬天里的一碗熱騰騰的粥，吃下去溫暖了我的心。父愛(ài)像一本厚厚的學(xué)習(xí)字典，讓我們學(xué)到許多知識(shí)。父愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。父愛(ài)是茫茫大海里的一座指明燈，讓你在黑暗寂寞的環(huán)境中也沉著堅(jiān)定；父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春......
誰(shuí)說(shuō)母親的愛(ài)一定比父愛(ài)更深？有一種愛(ài)，它是無(wú)言的，是嚴(yán)肅的，是默默的一種愛(ài)。當(dāng)時(shí)往往無(wú)法細(xì)訴，然而，它讓你在過(guò)后的日子里越體會(huì)越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無(wú)邊的父愛(ài)。
小學(xué)作文600字 篇7
自從我踏入校門(mén)，接受過(guò)許許多多的老師的教育。這些老師中，我最敬愛(ài)的是我們六(4)班的班主任——孫老師。
去年，在我讀五年級(jí)的時(shí)候，常常聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“唉，你知不知道，現(xiàn)在六年級(jí)一班有個(gè)孫老師特別兇，希望我們?cè)谛W(xué)階段別被這個(gè)老師教到�！蔽乙膊焕猓Ｍ约阂睬f(wàn)別“碰到”那位“兇”老師。
一眨眼，新學(xué)期來(lái)臨了。開(kāi)學(xué)第一天，我就迫不及待地找自己的大名在哪個(gè)班，我找啊找，我的大名終于在六(4)班里找到了，而我們六(4)班的班主任竟然就是“傳說(shuō)”中的孫老師，我不禁打了一個(gè)寒顫。
上課鈴響了，我忐忑不安地坐在自己的位置上。孫老師來(lái)了，大概同學(xué)們對(duì)眼前這位“兇”老師也有所耳聞吧！教室里鴉雀無(wú)聲。盡管老師說(shuō)話(huà)的聲音是那樣的和氣，而我的眼晴總是不敢與她對(duì)視，總覺(jué)得那位老師令人生畏。
如今，我對(duì)老師的.看法卻截然不同，老師是那樣的和藹可親。
那是上個(gè)星期三的放學(xué)后，我們幾個(gè)小伙伴一起騎車(chē)回家，剛出校門(mén)，六(2)班的小飄車(chē)胎破了，需要修理，可她并沒(méi)有帶錢(qián)，我們幾個(gè)小伙伴都沒(méi)帶錢(qián)，我們想讓他先幫助修理，明天早上上學(xué)時(shí)我們?cè)俑督o他，可他硬是不肯。怎么辦呢？我們幾個(gè)小伙伴急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，小飄更是急得快要哭了。這時(shí)，我們的孫老師正好回家，看見(jiàn)了我們，關(guān)切地問(wèn)道：“你們?cè)谶@兒干什么，天快黑了，怎么還不趕快回家？”我們吞吞吐吐地說(shuō)：“她……她的自行車(chē)……輪胎壞了，需要……兩塊錢(qián)……修理。”“那還不趕快修？”老師急切地說(shuō)�！翱晌覀儧](méi)有錢(qián)�！蔽彝低档仄沉艘谎蹖O老師說(shuō)。那時(shí)，老師的眼睛正好看著我，而我卻發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)有一點(diǎn)“威壓”，我慌亂的心情頓時(shí)平靜了。老師聽(tīng)了，毫不猶豫地從皮包里掏出錢(qián)，說(shuō)：“給！快拿去修吧，修好了趕快回家，路上注意安全�！闭f(shuō)罷，便把錢(qián)塞在了小飄的手中。頓時(shí)，我的小伙伴如魚(yú)得水，感激之心無(wú)言于表。我望著這兩元錢(qián)，眼前仿佛閃爍著“晶瑩”的珍珠。
我多么想跑到老師面前，深深地鞠一個(gè)躬，說(shuō)一聲：“謝謝您——慈母般的老師！”
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