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有關(guān)愚人節(jié)作文400字3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的愚人節(jié)作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
愚人節(jié)作文400字 篇1
今天是4月1日,愚人節(jié),騙人的時候又開始了,今天我要提防著點,可不要被騙了。
我來到學(xué)校,準備迎接同學(xué)們的“戰(zhàn)斗”。同桌遞給我一顆糖,“諾,給你的!蔽倚南耄航裉焓怯奕斯(jié),他肯定沒安什么好心,放在平時,他也不會給人糖吃的,這其中肯定有詐。我把糖還回去說:“不不吃糖的,你自已吃吧!闭f完我微微一笑!鞍,你看出來了,嘿嘿,這糖里面加了辣椒,要不我們?nèi)プ脚渌税!蔽宜斓卮饝?yīng)了。
下課了,惡作劇也就開始了,我和我同桌把那塊糖遞給班長“班長,你管理我們班辛苦了,諾,這是我的小小心意!卑嚅L沒懷疑我們,二話不說,拆開包裝來吃。班長吃后,立馬吐了出來,我們兩個逃跑了。
下午放學(xué),惡作劇還沒結(jié)束呢!我背著書包在往回家的路走,路上我遇見了我朋友沒想到我朋友也跟我開起了玩笑!鞍,你的鞋帶掉了唉,”我說:“今天愚人節(jié),不相信。她無奈的'笑了!
下午第一節(jié)課是科學(xué)課,我們打算整整科學(xué)老師,老師一進門,我們就起哄“老師,你錢掉了啊?”科學(xué)老師就說:“我的去在宿舍里,想騙我,你們還不行!笨茖W(xué)課是到一半,老師就說:“剩下來的時間自由活動。”我們?nèi)喽細g呼了起來?茖W(xué)老師一排手,“哈哈哈哈,被騙了吧,繼續(xù)上課。”我們無言以對。
愚人節(jié)這天可以騙人的噢,可以被原諒的。平時不要騙人噢.
愚人節(jié)作文400字 篇2
在一個陽光明媚的早上,我像往常一樣去上學(xué),但總覺得有什么東西忘了似的。打開包檢查了一下,語數(shù)英的全齊了,但心還是懸著。
剛到課室一坐下,我的同桌就從后面冒了出來。說我媽給我送水壺來了,就在保安室里。對了,就是忘了帶水壺。于是我匆匆的跑了過去,才想起水壺是在教室里,而且,今天正是愚人節(jié)。
想到這,我連忙跑回教室里去,那位同學(xué)卻正指著我大笑。我便對他說:“哎呀,剛才看見你媽媽在數(shù)學(xué)辦公室里跟數(shù)學(xué)老師談話呢!”但他卻狡猾地說:“今天可不是我的節(jié)日。 薄翱隙ㄊ悄阕蛱炷菑50來分的試卷把老師給惹火了,通知了你媽來教訓(xùn)教訓(xùn)你!甭牭轿疫@番話,他臉色都陰下來了,馬上站了起來,從二樓狂奔上五樓。當時我心里就一個字,“爽”。
又是一節(jié)無聊的數(shù)學(xué)課,老師照例在跟我們將那令人犯困的公式,我也就照例聽著聽著迷迷糊糊地打著哈欠。“快起來老師叫你回答第五小題,快選B”突然,我聽見同桌叫我,并且馬上豎起了耳朵聽“選B,因為A、C和D的時態(tài)都不對。”我真感動,因為每當在這些時候,同桌都會向我伸出援助之手。于是,我馬上按照同桌說的讀。但還沒等我讀完,全班都哄堂大笑,我才知道,上的是數(shù)學(xué)課。
童年是美好的,它帶給我們許多的歡樂,帶給我們友誼,讓我們明白,這樣美好的時光,要多謝去學(xué)習(xí),豐富自己,充實自己。
愚人節(jié)作文400字 篇3
4月1日,愚人節(jié),但是我感覺并不“愚人”,因為那天我們學(xué)校組織六年級去春游。
一進來,便看見有些用稻草織的辮子,接著,便看到樂“客家館”。接下來,我看見了一塊金光閃閃的招牌——“澳門故事”。接著,很多人在打鼓,敲鑼,一片鑼鼓喧天的景象,有三對穿著婚裝的男女站在閣樓上,這是繡球招親,我們還來到了“練溪驛站”。接著步行來到了一條巷子,這條巷子是介紹“雙蒸酒”的,里面有些造型精致的桌椅,我們還看見這座亭子的一些避畫,走著走著,發(fā)現(xiàn)了在專心致志的看著皮影戲的劉老師。告別劉老師后,我們四處參觀,來到了買木鞋的店,接著向精品店走去,離開精品的后就看見武官在向我們招手。我們每個組員都給組長照了一張可愛的相。來到一個不知什么稀奇古怪的墻壁,葉穎搶先要與李嘉音合照。鄧旖漫請了我們組每人喝一杯刨冰,還請我吃“雞公欖”。我們在一個小橋上坐下歇歇腳,想不到這里這么美,橋中間的扶手能做四個人,鄧旖漫,鐘沛德,李嘉音和葉穎搶先坐了,她們個個眉開眼笑,完全不在乎火辣辣的太陽光。我們接著去玩水車,玩水車必須用力才能讓螺旋槳動起來。我們了李嘉音,鄧旖漫和鐘沛德的靜坐照。
下午,我們?nèi)チ舜蠓蛏椒棚L(fēng)箏,放完后,我們?nèi)尽?/p>
真難忘記這段美好的時光呀!
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