關(guān)于教師承諾書范文錦集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過信吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。那么你知道一篇好的書信該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的教師承諾書8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師承諾書 篇1
我作為一名光榮的人民教師,擔(dān)負(fù)著教書育人的重任,為爭(zhēng)做一名師德高尚的教育工作者,我向光榮的教師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)鄭重承諾:
1.愛國(guó)守法。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),自覺遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。
2.愛校敬業(yè)。熱愛學(xué)校,勤于進(jìn)取,精于業(yè)務(wù),無私奉獻(xiàn)。自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導(dǎo),切實(shí)改進(jìn)教法,高質(zhì)量地完成教學(xué)工作。
3.教書育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標(biāo),造就有理想,有道德、有文化、有紀(jì)律的接-班人。自覺抵制封建迷信和xx活動(dòng),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
4.為人師表。堅(jiān)守高尚情操,遵守社會(huì)公德。身體力行、言行一致。語言規(guī)范,舉止文明。團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,不利用職務(wù)之便謀取私利,不搞有償家教。
5.終身學(xué)習(xí)。拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
6.關(guān)愛學(xué)生。尊重學(xué)生人格,保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益?朔(jiǎn)單粗暴、歧視差生的思想和行為,不以任何形式體罰或變相體罰學(xué)生。
7.尊重家長(zhǎng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見和建議,取得支持與配合。不訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng),不收受家長(zhǎng)禮物。
教師承諾書 篇2
我鄭重承諾:
1、尊重學(xué)生的人格。做到保護(hù)學(xué)生的上進(jìn)心,不做諷刺,挖苦,歧視,侮辱,體罰和變相體罰學(xué)生的事。
2、尊重學(xué)生受教育的權(quán)利。不隨意停學(xué)生的課,不隨意攆學(xué)生出教室,不強(qiáng)迫學(xué)生休學(xué),轉(zhuǎn)學(xué),退學(xué)。
3、尊重學(xué)生的隱私。允許學(xué)生有自己的秘密,不強(qiáng)看學(xué)生私人信件。
4、尊重學(xué)生的意愿。允許學(xué)生通過個(gè)人或家長(zhǎng)表達(dá)自己的意見和看法。
5、尊重學(xué)生的個(gè)性。做到鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步,不歧視后進(jìn)生,不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。
6、樹立平等意識(shí)。做到公平對(duì)待學(xué)生,跟學(xué)生交朋友,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)被接納被信任,被尊重以及真誠(chéng)對(duì)待的學(xué)習(xí)環(huán)境
7、樹立法制意識(shí)。做到自覺維護(hù)學(xué)生的權(quán)利,不體罰或變相體罰學(xué)生。不組織和參與有償家教,不向?qū)W生及家長(zhǎng)吃,拿,卡,要,索要或變向索要禮品,禮金等。不向?qū)W生施以任何名目的罰款。
8、樹立師表意識(shí)。加強(qiáng)自身修養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)習(xí),做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改,認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真檢測(cè)與命題反思等各項(xiàng)常規(guī)要求,用自己精湛的專業(yè)知識(shí)與良好的師德形象和人格力量,贏得學(xué)生的尊重,為人師表,教書育人
9、樹立民主意識(shí)。做到鼓勵(lì)相信學(xué)生,放手學(xué)生自己能做的事,讓學(xué)生在充分的實(shí)踐中掌握知識(shí),發(fā)展能力。
10、樹立服務(wù)意識(shí)。做到全心全意為學(xué)生服務(wù)的,成為學(xué)生的'導(dǎo)師,朋友,幫助學(xué)生豐富情感,健全心理,完善人格,保護(hù)學(xué)生健康和安全。
教師承諾書 篇3
作為一名黨員,結(jié)合工作實(shí)際,我就貫徹落實(shí)黨的群眾路線,堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),牢固樹立為民務(wù)實(shí)清廉的良好形象,作出如下公開承諾:
一、遵守黨的紀(jì)律,服從組織領(lǐng)導(dǎo)。
認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,善于決斷,自覺與院黨委保持高度一致;遇到問題,敢于直抒己見,有了矛盾,必以大局為先,一旦形成組織決議,要不折不扣執(zhí)行。
二、貫徹群眾路線,堅(jiān)持讀者至上。
密切與讀者聯(lián)系,主動(dòng)提供信息服務(wù),滿足讀者多元需求;開展優(yōu)秀讀者評(píng)選,引導(dǎo)讀者智慧參與,依靠讀者開門辦館,把讀者的滿意度作為檢驗(yàn)工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn)。
三、弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng),講求工作效能。
立足辦館現(xiàn)狀,加強(qiáng)規(guī)律研究,不急功近利做表面文章,要循序漸進(jìn)推動(dòng)工作扎實(shí)開展;堅(jiān)持開短會(huì),說真話,辦實(shí)事,求成效,做到人在崗上、崗在心上、心思在工作上。
四、踐行民主管理,構(gòu)建和諧局面。
以館務(wù)會(huì)為平臺(tái),發(fā)揮科室負(fù)責(zé)人作用,民主議事,集體決策,團(tuán)結(jié)奮斗;以一線窗口為依托,服務(wù)讀者、尊重讀者、敬畏讀者,促進(jìn)館員與讀者的良性互動(dòng)。
五、厲行勤儉節(jié)約,保持廉潔本色。
反對(duì)鋪張浪費(fèi),勤儉辦事,不搞花架子;堅(jiān)持信息公開,節(jié)約開支,不做無用功。認(rèn)真遵守廉潔從政準(zhǔn)則,自重、自省、自警、自勵(lì),不起貪戀之心,不做違法之事。
以上承諾,請(qǐng)組織考察,請(qǐng)群眾監(jiān)督。
承諾人:xxx
教師承諾書 篇4
為積極響應(yīng)教育局工委開展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”教育活動(dòng),不斷提高黨員教師自身職業(yè)道德素養(yǎng),進(jìn)一步規(guī)范廉潔從教行為,實(shí)踐為人為師為學(xué),努力爭(zhēng)做一名讓人民滿意的好教師,特承諾如下:
一、在師德中做最好的自己
依法從教,遵守國(guó)家法律法規(guī)和方針政策,為人師表。堅(jiān)守情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,以身作則,注重身教。主動(dòng)溝通思想,虛心聽取各方面意見,維護(hù)穩(wěn)定和諧的工作局面。關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和形象,共創(chuàng)文明校風(fēng)。
二、在學(xué)習(xí)中做最好的自己
積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)研修活動(dòng),自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,在讀書社團(tuán)中發(fā)揮骨干帶頭作用,不斷鉆研探索,不斷實(shí)踐反思,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,不斷提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
三、在敬業(yè)中做最好的自己
堅(jiān)持敬業(yè)愛崗,教書育人,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,不得敷衍塞責(zé),不無故缺勤、缺課或不完成教學(xué)任務(wù)。上課不遲到、早退或拖堂,不隨意調(diào)課,對(duì)有困難的學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo),不搞有償家教。
四、在愛生中做最好的自己
堅(jiān)持以人為本,尊重學(xué)生的人格,平等、公正地評(píng)價(jià)和對(duì)待每一位學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不使用體罰或變相體罰的方式教育學(xué)生。做學(xué)生們?nèi)松非蟮囊I(lǐng)者,實(shí)踐體驗(yàn)的組織者,健康成長(zhǎng)的服務(wù)者,良好成長(zhǎng)氛圍的營(yíng)造者,做學(xué)生們合法權(quán)益的維護(hù)者。
五、在服務(wù)師生中做最好的自己
嚴(yán)格學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,謙虛謹(jǐn)慎、尊敬同志,相互學(xué)習(xí),相互幫助,有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。主動(dòng)做好教師學(xué)生的思想工作,同時(shí)要關(guān)心職工生活,組織師生積極開展各項(xiàng)教育、教學(xué)和文體活動(dòng)。
承諾人:xxx
20xx年x月x日
教師承諾書 篇5
為進(jìn)一步規(guī)范教師行為,推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),提升社會(huì)對(duì)教育的滿意度。根據(jù)局有關(guān)文件精神,認(rèn)真履行教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)教師良好形象。窯灣中學(xué)全體教師做如下承諾:
1、不組織對(duì)學(xué)生的有償補(bǔ)課,更不打著無償補(bǔ)課的幌子對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課;不動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)迫學(xué)生參與有償補(bǔ)課;不擅自到社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)或其他人員組織的補(bǔ)習(xí)班兼職兼課;教師之間不互相介紹或?yàn)樗私榻B補(bǔ)課生源并從中獲利;不參與有償或無償提供辦班、補(bǔ)課場(chǎng)所、設(shè)施等行為。
2、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,不擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大收費(fèi)范圍,不搭車收費(fèi);不收受紅包、禮金,不以任何理由向?qū)W生和家長(zhǎng)索拿卡要,不為學(xué)生編排關(guān)系位、人情位。
3、不濫訂教輔資料,不強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買學(xué)習(xí)用品和在校內(nèi)消費(fèi)。
信守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格遵守上級(jí)規(guī)定,認(rèn)真履行自己的承諾,恪盡操守,為人師表。如有違規(guī)擅自行為者,愿意接受學(xué)校和上級(jí)部門的相關(guān)處分,愿意接受社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的監(jiān)督。
承諾人:(簽字)
當(dāng)陽市窯灣中學(xué)
20xx年9月28日
教師承諾書 篇6
為使這一活動(dòng)落到實(shí)處,更好的發(fā)揮一名黨員的先鋒模范作用,現(xiàn)結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)工作,作出如下承諾:
1、愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)。熱愛祖國(guó),熱愛人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé);忠于人民的教育事業(yè),對(duì)工作高度負(fù)責(zé),以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)、科學(xué)的態(tài)度認(rèn)真上好每一節(jié)課。
2、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。
3、教書育人、為人師表。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)師德修養(yǎng),努力做一名新時(shí)代的教師。
4、終身學(xué)習(xí)。樹立終身學(xué)習(xí)思想,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。 潛心鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
5、嚴(yán)于律己,遵紀(jì)守法。嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),做到充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,做好教師表率。
6、積極參加學(xué)校黨組織開展的黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)。把比學(xué)習(xí)、比黨性、比服務(wù)、比創(chuàng)新、比業(yè)績(jī)落實(shí)到日常工作中。
7、加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流,和同事和睦相處,多進(jìn)行溝通,資源共享,共同學(xué)習(xí),共同提高。
8、具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn),要在本職崗位上做出顯著成績(jī)來。
承諾人:
教師承諾書 篇7
為了維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,保護(hù)全校師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,防止意外事故發(fā)生,必須堅(jiān)強(qiáng)加強(qiáng)學(xué)校治安管理工作,建立健全值班制度,加強(qiáng)每日值班巡查工作是學(xué)校安全工作的必要條件。為加強(qiáng)值班管理,特制訂本責(zé)任書
一、每日值班人員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一人和若干教師組成(值班實(shí)行簽到制),負(fù)責(zé)當(dāng)日安全保衛(wèi)工作,24小時(shí)檢查巡邏,查找安全隱患,防止意外事故發(fā)生,晚上查看宿舍和校園周邊環(huán)境安全情況,發(fā)現(xiàn)意外及時(shí)上報(bào)值班領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)處理,并填寫當(dāng)安全日志。
二、學(xué)校實(shí)行“首遇負(fù)責(zé)”制度,對(duì)首先遇到事故的教師要負(fù)起責(zé)任,及時(shí)處理。教師一旦遇到事故就要高度負(fù)責(zé),妥善處理好事故。對(duì)當(dāng)日發(fā)生的一切學(xué)生違紀(jì)事件和安全事故要及時(shí)處理,并向校長(zhǎng)匯報(bào),重大事故2小時(shí)內(nèi)上報(bào)有關(guān)部門。
三、值班領(lǐng)導(dǎo)和成員必須盡職、盡力,做好值班工作,如因失職或?yàn)^職造成重大安全事故,值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)主要責(zé)任,并追究有關(guān)人員的責(zé)任。
四、未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)許可,任何人不得攜帶公共財(cái)物離校。節(jié)假日加強(qiáng)巡邏,嚴(yán)防盜竊以有其它事故發(fā)生。否則,丟失財(cái)物責(zé)任人及值班教師照價(jià)賠償。
五、每日早上8:00,進(jìn)行值班交接,并填寫值班日記,由校長(zhǎng)簽字存檔。將有關(guān)情況通報(bào)下一組值班領(lǐng)導(dǎo)。
六、如遇特殊情況,應(yīng)及時(shí)向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),及時(shí)處理,否則,責(zé)任自負(fù)。
教師承諾書 篇8
師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。我身為一名教師,我要維護(hù)教師為人師表的良好形象,認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任,完成職業(yè)任務(wù)。在此,我向?qū)W校、向社會(huì)、向家長(zhǎng)鄭重承諾:
一. 用愛心作基石
真愛無價(jià),在工作中我會(huì)用愛來感化,用愛來包容,用愛來溝通。我們的學(xué)生還是未懂事的孩子,我會(huì)用一種最容易接受的語言--真愛,與他們的交流。教書育人只要從真愛出發(fā),就會(huì)有事半功倍的成效。因此我會(huì)尊重學(xué)生人格,熱愛學(xué)生在首位,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生;不體罰或變相體罰學(xué)生;主動(dòng)關(guān)心、幫扶困難學(xué)生。我也會(huì)因材施教,傳承文明,啟智求真,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。這是我崇德向善的承諾,也是我的誓言。
二.用廉潔來塑造
在工作中我會(huì)淡薄名利,潔身自愛,不做和教師身份不相符的任何活動(dòng)。堅(jiān)決杜絕自立名目亂收費(fèi)、亂攤派。不接受、引導(dǎo)、強(qiáng)迫、暗示學(xué)生贈(zèng)送物品?不向?qū)W生家長(zhǎng)謀私利,不向?qū)W生推銷任何商品,不強(qiáng)制學(xué)生集體購(gòu)買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物,不違規(guī)搞有償家教,不亂辦或組織學(xué)生參加各種名目的補(bǔ)習(xí)班。
三.堅(jiān)持正確導(dǎo)向,銳意改革創(chuàng)新
在教育教學(xué)工作中,我會(huì)認(rèn)真貫徹黨的基本路線,解放思想,實(shí)事求是,兢兢業(yè)業(yè)搞好教育教學(xué)研究,努力承擔(dān)和認(rèn)真完成各種教學(xué)任務(wù),及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容和優(yōu)化教學(xué)手段,同時(shí),開拓創(chuàng)新,積極推進(jìn)教學(xué)工作的改革,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四.豎立終身學(xué)習(xí)的理念
做為教師不僅要授學(xué)生魚,更要授學(xué)生漁,要是好老師,自己必須先是好學(xué)生,在知識(shí)不斷更新的今天,不充電,不學(xué)習(xí)就不能與時(shí)俱進(jìn),只有學(xué)生才能對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)教育負(fù)責(zé)。
總之,我會(huì)用行動(dòng)來踐行我的承諾!
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