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【實(shí)用】小學(xué)寫校園作文400字錦集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)寫校園作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫校園作文400字 篇1
我的學(xué)校遠(yuǎn)離城市的喧囂，是一個(gè)美麗的校園。春天的時(shí)候，校園圍墻的薔薇花圍住了整個(gè)校園，粉色的、紅色的花在陽光下綻放，在微風(fēng)中搖曳，整個(gè)校園宛如一個(gè)大花園。秋天里，校園里一顆矮矮的鐵樹伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的刺，好像在說：“同學(xué)們你們千萬不要摸我呦，不然你們會(huì)被扎傷的�！庇旰蟮亩鄻浔叹G碧綠的，薔薇花也開的更加?jì)善G。
早晨，漫步在校園內(nèi)，雨后的空氣中彌漫著泥土的.氣味，花壇中的花散發(fā)出迷人的芬芳，朗朗的讀書聲此起彼伏，值日的同學(xué)在認(rèn)真的清掃衛(wèi)生區(qū)。
課堂上，同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神的聽老師講課，回答老師的問題時(shí)，高高舉起的小手猶如一片小樹林。教室里傳出郎朗的讀書聲猶如童聲大合唱。有的教室傳出歡快的笑聲、討論聲。我們班早到的同學(xué)都在認(rèn)真自覺的讀書，每一個(gè)陸陸續(xù)續(xù)到來的同學(xué)，都安靜的走到座位上
認(rèn)真的讀書，有的眉頭緊皺，有的神情安靜，有的嘴角露出笑容…，那神情，有趣極了！似乎都被書中的故事所感染。
校園里不僅充滿著智慧，還洋溢著歡樂。課間時(shí)，有做游戲的，有讀書的，有三五個(gè)聚在一起討論問題的，還有的在寫作業(yè)，都在各自干著自己喜歡的事情。到了大課間，我們集體跑操，跑的渾身熱汗，心情舒暢。
校園是我成長(zhǎng)的地方，這里記錄著成長(zhǎng)的快樂和痛苦。我愛我的校園，我愛我的班級(jí)，這里是我的一個(gè)家，一個(gè)充滿智慧、友善、快樂的家！
小學(xué)寫校園作文400字 篇2
我們校園的花壇里一年四季都很漂亮。
春天，花壇里面開滿了五彩繽紛的花，有香氣撲鼻的郁金香、爭(zhēng)奇斗艷的玫瑰花、還有紅艷艷的月季花。
春天，當(dāng)春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候，花壇里的月季花在春風(fēng)的吹拂下長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子，葉子剛長(zhǎng)出來的時(shí)候是嫩紅色的，經(jīng)過太陽的照射逐漸變成了綠色。月季花的枝干十分特殊，渾身長(zhǎng)滿了尖利的小刺，這可能就是它自衛(wèi)的武器吧！過了一段時(shí)間，月季開出了花兒，紅艷艷的花兒在枝頭昂首怒放，顏色是那么濃、那么純，沒有一點(diǎn)雜色，簡(jiǎn)直就像一團(tuán)燃燒的火焰。一陣春風(fēng)吹來，月季就像是一個(gè)小姑娘，舞動(dòng)著身子在那兒跳舞一樣。
夏天來了，花壇里開滿了五彩繽紛的太陽花和芳香宜人的梔子花。各種顏色的太陽花怒放在火辣辣的太陽下。在烈日的照耀下茁壯成長(zhǎng)，翠綠的葉子上就像涂上了一層油。
秋天，花壇里開滿了淡雅清新的菊花。菜菊的花非常漂亮�；ò晗褡先缫庖粯�，一層層、一圈圈的圍著花蕊有秩序地排列著，花蕊上沾滿了金黃色的小絨球，還不時(shí)散發(fā)著宜人的清香，再看花壇，有的才展出幾個(gè)瓣、有的大開著、有的“噘”著個(gè)小嘴，遲遲不肯“笑”出來，它們?cè)谌~子的.簇?fù)硐�，顯的更加?jì)赡�，更加鮮艷。
冬天，花壇里的花大都枯萎、凋謝了，唯有臘梅堅(jiān)強(qiáng)的挺立在寒風(fēng)之中，像一位位不怕嚴(yán)寒的戰(zhàn)士。它那種不畏風(fēng)雪、不怕嚴(yán)寒的精神，值得我們好好的學(xué)習(xí)。
我愛自己的校園，但我更愛校園里的花壇。
小學(xué)寫校園作文400字 篇3
四年前，作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭，日月如梭�，F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我的語文老師是一個(gè)和藹可親的年輕女老師。有一次，我買了一個(gè)拼裝玩具，老師在前面講課，我就在下面拼，下課時(shí)，老師批評(píng)了我說：“以后不許上課玩這些東西，就把這些玩具給沒收了�！蔽艺嫘覒c老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會(huì)打我，甚至是找家長(zhǎng)。
二年級(jí)，我的老師是一位嚴(yán)肅的青年女老師，我一見到她就害怕，我就學(xué)乖點(diǎn)。沒想到，我乖的.時(shí)候，她不但不打我，還說我是一個(gè)乖小孩。
有一次，別人都出去做操了，我由于家庭作業(yè)找不到了，要在教室補(bǔ)。我補(bǔ)完了，給老師送去，老師說：“完成的很好，沒有錯(cuò)的，字寫得也好。這有一塊蛋糕，作為獎(jiǎng)勵(lì)給你�！蔽夷弥案�，跑進(jìn)了教室，兩三口就吃完了。心想：如果我在學(xué)校能夠再乖點(diǎn)三好學(xué)生的座椅就是我的了，所以我要再乖點(diǎn)。
三年級(jí)和四年級(jí)都是李老師教我們，這位年輕女老師更是和藹可親，如果犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評(píng)我們幾句。
怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？
小學(xué)寫校園作文400字 篇4
清晨，我沐浴著陽光與微風(fēng)來到了校園。在校門口，我們可以發(fā)現(xiàn)9個(gè)金光閃閃的大字一合肥市南國花園小學(xué)。
校園東邊是小花園。春天，那里生機(jī)勃勃，百花盛開。夏天，小花園歡聲笑語，就算你瞟了一眼，都會(huì)想要多看幾眼這片片綠海。秋天，桂子花開，整個(gè)校園都浸在桂子花香之中。冬天，雖然大家感到非常的冷，但是總有一些調(diào)皮的小朋友在小花園里打雪仗、堆雪人、玩游戲……
校園西邊是足球場(chǎng)。那里每天都會(huì)人聲鼎沸。場(chǎng)內(nèi)有球員激烈地用腳去爭(zhēng)足球，場(chǎng)外有拉拉隊(duì)再大聲的喊:〞加油，加油呀！〞還真是熱鬧��！
校園北邊是一座高大的教學(xué)樓。在每一個(gè)臺(tái)階處和班級(jí)墻外你都會(huì)發(fā)現(xiàn)有經(jīng)典詩文。如果你站在學(xué)校門口，不是我夸張，在那里你都會(huì)聽見朗朗的讀書聲和小朋友們?cè)趫D書角、走廊傳出的歡笑聲。
校園中央是一棵古樹。那棵古樹下一位慈祥的'老爺爺，安靜的守護(hù)著我們的校園。勞累的時(shí)候可以在樹下的椅子上休息。熱的時(shí)候，它為我們吹來一陣陣涼爽的風(fēng)。它還可以為我們驅(qū)除蚊蟲……古樹幫我們這么多的忙，它無私奉獻(xiàn)，一點(diǎn)兒也不圖回報(bào)這是一種多么高尚的品質(zhì)��！
你瞧，我們的校園是不是一個(gè)既美麗又充滿活力的大家庭呢！
小學(xué)寫校園作文400字 篇5
說起我的學(xué)�！幕G城小學(xué)，那可是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲。它坐落于鄭州市金水區(qū)豐慶路博頌路交叉口，周圍綠樹環(huán)繞。夏天，教學(xué)樓在濃濃的綠色中若隱若現(xiàn)，不時(shí)有朗朗的讀書聲透窗而出，越發(fā)顯得鬧市中的它肅穆而令人敬仰。
每天清晨，迎著淡淡的曙光，我們?cè)诰G樹成蔭的小道上排著整齊的隊(duì)伍有序的走入校園。首先，映入眼簾的是我們的操場(chǎng)，紅色的跑道圍繞著青翠的草坪，就像簇?fù)碇活w翠綠翠綠的寶石，發(fā)著亮閃閃的光芒。大門兩側(cè)是我們的教學(xué)樓，拾階而上走到走廊盡頭，有一個(gè)書吧，上面擺著各種各樣的書籍，我們可以隨時(shí)來借閱。這也是我最喜歡的`地方，課余時(shí)間，選一本自己喜愛的書，靜靜的看上幾頁，心中無比的開心快樂。
我們的班級(jí)也特別漂亮，前方是多媒體黑板區(qū)，黑板可移動(dòng)，上面還可以放視頻，老師的多樣化教學(xué)讓我們覺得上課是一件很有意思的事情；教室后方是黑板報(bào)區(qū)，“立志向有夢(mèng)想”為主題的黑板報(bào)時(shí)刻激勵(lì)著我們要刻苦努力。這學(xué)期，我們還增加了信息技術(shù)課和英語小劇場(chǎng)。上信息技術(shù)課時(shí)，老師用電腦給我們上課，教我們?nèi)绾问褂秒娔X，怎樣打字等等；上英語小劇場(chǎng)時(shí)，老師分給我們不同的角色，教我們排練英語話劇，別提多有趣了！
學(xué)校還很注重學(xué)生的全面發(fā)展，設(shè)置了多種社團(tuán)課，有書法社團(tuán)，葫蘆絲社團(tuán)，足球社團(tuán)，籃球社團(tuán)......等等，只要你感興趣都可以報(bào)名學(xué)習(xí)。
這就是我的智慧校園，我為自己能在這里學(xué)習(xí)感到驕傲自豪！
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