關于小學生快樂作文400字匯編8篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學生快樂作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。
小學生快樂作文400字 篇1
人和動物有好多相似之處,比如說性格、長相、外形、特征等,我們家也一樣,來看看我們快樂一家人像什么吧!
媽媽:蜜蜂媽媽有一頭棕色的煙花燙,大眼睛,戴眼鏡,長得瘦瘦高高的,身材很好。她之所以是“蜜蜂”,是因為她很勤勞,家里家外收拾得井井有條,還不辭辛苦,幾年來風雨無阻堅持接送我上下學。不過蜜蜂也會蜇人的,在家里她是不折不扣的“太上皇”,“李想,琴彈得不行,重彈”、“李想,干什么呢,動作這么慢”、“李想,叫你爸爸來幫我洗衣服”……她總愛頤指氣使,我和爸爸稍有不從,她就大發(fā)雷霆。爸爸:大猴子爸爸頭上有一片黑草坪(寸頭),芝麻小眼,戴眼鏡。他之所以是“猴子”,因為他最喜歡逗我玩,用媽媽的話說就是“整天沒大沒小的”。每天“猴子”爸爸陪伴左右,成了我的開心果!昂镒印笔菢酚^的,雖然爸爸單位有很多煩心事,但一回家他總是樂呵呵的。
不過爸爸很忙,只有晚上才能陪我玩。寶貝:小狐貍我,一只老奸巨滑的“小狐貍”。別看我長得又瘦又小,心計卻一大堆呢!有一天,“猴子”爸爸買了一輛新款奧迪車,“蜜蜂”媽媽高興死了,“小狐貍”寶寶拍手叫好!懊鄯洹眿寢屍铺旎恼埩思,寶寶破天荒沒有淘氣,買了一大堆好吃的。一家人帶上好吃的,坐著新汽車,聽著音樂,伴著夕陽慢慢走遠……多么快樂的一家人。
小學生快樂作文400字 篇2
說到音符,我們一定會想到樂器,我的樂器是一架電子琴,一架一直陪著我的樂器。
很多人眼中的樂器只是一種擺設,一種可以向他人炫耀的物品,而在我眼里,他是我生活中、學習中的伙伴。我與它在一起會感到很快樂,很輕松,很有趣。
我從幼兒園就開始學了,那時我學習很好,所以媽媽給我報了課,從此我便與電子琴結下不解之緣。很快,我上小學了,就又找了一個學院繼續(xù)學,我學的很快,也很好,老師說我很有音樂細胞。一年多的時間里,我可以見曲就彈,自己譜曲了。一段時間后,我不愿意再學了,因為我覺得學習有點緊張,便停掉了這一課。
雖然我不再學了,但是我依然那它當掌上明珠,一直到現(xiàn)在。心情好的時候就談上半個小時,有時來了靈感,便開始編我自己的曲子,當那些美妙的音符跳進我的耳朵時,我敢說,那是一種享受,是一個充滿快樂的過程,一切煩惱,一切疲憊全被拋到腦后,感覺很輕松。
學習時,過去彈一會,再寫一會,就這么循環(huán),學習便不在無趣了。
有一次,鄰居家問我是誰彈的,我回答是我,他們說很好聽,我很高興,很快樂!
每一個演奏者都會感覺到音符中的樂趣,他和快樂是在一起的!
小學生快樂作文400字 篇3
我有一個快樂的節(jié)日,叫春節(jié)。
每年春節(jié)的除夕夜,我們?nèi)胰硕紩_開心心地聚在家里吃年夜飯。今年也不例外,外婆做的年夜飯可豐盛了,每道菜都代表著特別的含義。魚代表年年有余;生菜代表生財;發(fā)菜代表發(fā)財;芹菜代表勤勤力力;燒肉代表紅皮赤壯;蔥代表聰聰明明;湯圓代表團團圓圓;年糕代表步步高升;蒜代表精打細算;鮑魚代表包羅萬有。這些能幫我們討個好意頭的食物可好吃了,我們一家人吃得很開心 。
每年春節(jié)的除夕夜除了要吃年夜飯,吃完年夜飯以后還要和全家人一起逛花街。今年我逛的是荔灣路花街,那里人山人海熱鬧非凡。一走進花街,首先看到了三條可愛的蛇寶寶盤在一座山上,嘴里分別叼著吉祥如意、身體健康、恭喜發(fā)財三條字幅燈飾。今年花街的檔口有許多可愛的布娃娃,過年的裝飾品和一些新奇的小玩具,還有各式各樣的風車。我買了一個黃色的蜜蜂風車來行行運。走著走著,我們很快就走到了花街的末尾,這里主要是賣年花和年桔。一盆盤蝴蝶蘭像一個個害羞的小姑娘,大繡球菊花像一個胖乎乎的黃衣小女孩,玫瑰就像一位位高貴的公主……我就猶如身處在花海中聞著芳芳的花香。
這就是快樂的春節(jié),希望給我新的一年帶來快樂。
小學生快樂作文400字 篇4
我盼望已久的游泳課終于來到了!早晨,我像快樂的鳥兒“飛”進了學校。在和藹可親的華老師帶領下,我和同學們興高采烈地來到了沈堅強游泳館。我迅速穿好游泳衣,戴上泳鏡和泳帽。
我剛從更衣室出來,就被那美麗的場景所吸引了:一池波光粼粼的清水湛藍而明澈。這比我想象中的游泳池更加壯觀。一位女教練帶一邊吹吹口哨,一邊帶領我們做熱身活動。做完后,老師說:“大家可以游泳了!”我和同學們都迫不及待地跳下水,像一條條五彩繽紛的魚兒,在水里歡快地游了起來。
教練說:“我來看一小你們的游泳水平!”話音剛落,只見同學們紛紛游到對岸,又游了回來。我也不甘落后,我伸直胳膊,用腳用力一蹬池壁,使勁“飛”了出去,再把頭悶進去憋氣,把兩條腿繃直,拍打水面,濺氣一條條水花。立刻感到身子非常輕盈,浮在水面上。我用手用力一壓,再用腳一蹬,頭便浮出水面,我深吸一口氣,又把頭再次悶下去。真是功夫不負有心人!我在很短的`時間內(nèi)游了一個來回。教練看見了,連連稱贊我:“你游的可真好!”雖然我已氣喘吁吁,但我聽了教練的話,心里卻美滋滋的。當老師叫我們自由活動時,游泳池里頓時炸開了鍋!
時間過得真快!轉眼間,兩節(jié)課的時間過去了。該回學校了,我才依依不舍地離開了,但是,游泳池里的歡笑聲仍在我的腦海中回蕩,回蕩,回蕩……
多么快樂的游泳課啊!
小學生快樂作文400字 篇5
一個成熟的人應該掌握自己快樂的鑰匙,他不期待別人使他快樂,反而能將快樂與幸福帶給別人。每個人心中都有一把“快樂的鑰匙”,但我們卻常在不知不覺中把它交給別人掌管!
一位女士抱怨道:我活得很不快樂,因為先生常出差不在家。她把快樂的鑰匙放在先生手里;一位媽媽說:我的孩子不聽話,叫我很生氣!她把快樂的鑰匙交在孩子手中;男人可能說:上司不賞識我,所以我情緒低落。這把鑰匙又被塞在老板手里;婆婆說:我的媳婦不孝順,我真命苦;年輕人從文具店走出來說:老板服務態(tài)度惡劣,真把我氣炸了!
這些人都做了相同的決定─就是讓別人來控制他的心情!
當我們?nèi)菰S別人掌控我們的情緒時,我們便覺得自己是個受害者,對現(xiàn)況無能為力,抱怨與憤怒成為我們唯一的選擇。我們開始怪罪他人,并且傳達一個訊息:我這樣痛苦,都是你造成的,你要為我的痛苦負責!此時我們就把這一項重大的責任,托付給周圍的人──即要求他們使我快樂。我們似乎承認自己無法掌控自己,只能可憐地任人擺布。這樣的人使別人不喜歡接近,甚至望而生畏。
一個成熟的人能夠掌握住自己快樂的鑰匙,他不必期待別人使他快樂,反而能將快樂與幸福帶給別人。他情緒穩(wěn)定,能為自己負責,和他在一起是種享受,而不是壓力。
快樂的源泉來自自己,而非他人!
小學生快樂作文400字 篇6
暑假的一天上午,我和表弟正在家住農(nóng)村的他家里玩得高興。忽然,二舅走進屋里對我們倆說:“你們也不能天天這樣玩呀!走,去幫我干點農(nóng)活!”“那干什么呢?”我問道!熬吞舻静莅!過一會兒,我們一起去田坎邊挑曬干了的稻草!倍苏f道。我和表弟幾乎是異口同聲地回答:“行!”
二舅給我們兩根用竹子做的兩頭尖的竹桿,他告訴我們這叫做“纖擔”,是專門用來挑稻草和其它柴火的。
我和表弟跟著二舅來到挑稻草的田坎邊時,二舅讓我把“纖擔”穿進六捆稻草里。但是,我不但沒有把“纖擔”穿進去,反而把好幾捆稻草都弄散了。二舅看我這樣,便過來幫我,他沒幾下就把稻草穿好了,真是熟能生巧!然后,他又幫我把稻草平均分在“纖擔”兩頭,讓我站在中間,用肩把稻草挑回去,放好后又到田坎上去繼續(xù)挑。
剛開始挑稻草的時候,我覺得好像整個人被壓在了五臺山下,喘不過氣來,一步比一步沉重?珊髞,可能是挑習慣了吧,我的感覺漸漸好起來。慢慢地,感覺越來越輕松,還時不時跑兩步,就連舅舅也看傻了眼。我看他那驚奇的樣子,干勁就更大了。這時表弟還在喘粗氣,我卻把壓力全部拋之腦后,挑著稻草一陣快步。一會兒,我就把二舅和表弟甩在了后面。這樣來來回回跑了四個回合,和二舅、表弟終于把稻草一捆捆的全部挑回了家。
休息一會兒后,二舅問我對這次挑稻草有什么感受,我想了一下,大聲地說出了八個字:“勞動體驗,快樂無限!”
小學生快樂作文400字 篇7
快樂的暑假到來了,媽媽決定帶我去四川樂山大佛玩,樂山大佛可壯觀了!
樂山大佛坐落在四川省樂山市峨眉山東麓的棲鸞峰旁,那里風景如畫。一顆顆大樹整齊的排好隊,給人們帶路;一朵朵花兒在陽光的照耀下閃爍,如同天上的星星一般;一只只蝴蝶翩翩起舞,猶如仙女在跳舞;一陣陣微風吹來,為這美景又增添了淡淡詩意。
漫步在樂山大佛的山中,就好似漫步在仙境。矮小的瀑布,形態(tài)各異的假山,一個個精美絕倫的銅像、石像等……都令人陶醉。
樂山真是個佛教文化的圣地。半山中有一個宏偉壯觀的寺廟“凌云寺”。里面擺滿里精心雕刻的一座座佛像;一個個形狀不一的香柱。還有與眾不同的佛教文化,隨處可見。
樂山大佛足足有一座大山高,栩栩如生的神態(tài),色彩鮮明的衣著,好似一個彌勒佛。我和媽媽走下去看,顯得我們十分渺小。這是,媽媽告訴我說:“樂山大佛有非常巧妙的排水系統(tǒng)。樂山大佛的兩耳和頭顱后面,具有一套設計巧妙,隱而不見的排水系統(tǒng),對保護大佛起到了重要的作用!蔽矣滞送麡飞酱蠓,心想:“樂山大佛有著巧妙的排水系統(tǒng),那還會不會有什么巧妙的機關呢?還是自己慢慢去發(fā)現(xiàn)吧!”
樂山還有一座塔,名叫“靈寶塔”又稱“凌云塔”。共有13層,每一層都掛滿“鈴鐺”,宏偉而又高大,像一個巨人站在那里守護著樂山。
看,樂山大佛是多么美麗,這次游記使我看到了我國古代勞動人民藝術的結晶,古代人民可真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
一年級:我是豬我是豬
小學生快樂作文400字 篇8
暑假的趣事就像一幅幅畫一樣,讓我翻開一幅釣魚畫來分享吧!
那天,天氣晴朗,陽光明媚,四處鳥語花香,知了“知了”地唱,青蛙“呱呱”地笑,我跟著大人們一起來到了釣魚亭準備釣魚。
到了那里,我們便開始“工作”,先把魚竿裝好,再捉幾十只小蝦放在一邊備用,然后把桶、誘餌、魚網(wǎng)……一一準備好。
大人們把蝦子穿在魚鉤上,往水里一扔,就有好多魚上鉤。不一會兒,便釣了很多魚,我數(shù)了數(shù),大約有五十多條。然后,我們再把網(wǎng)子一拉,又是很多魚被網(wǎng)住了。這些魚兒搖著尾巴,使勁掙扎,但白費力氣,只好乖乖當了我們的勝利品。
我看著這些白花花的魚兒在魚網(wǎng)里掙扎的情景,不由自主地哈哈大笑起來,但是它們卻一直扭動著身子,張大嘴巴掙扎著,好像要把魚網(wǎng)弄破才肯罷休似的。
過了很久,它們也許沒力氣了,慢慢地安靜了,像一個個失敗的士兵,躺在網(wǎng)子上休息著……
我也不閑著,學著大人的樣子把魚餌穿在上鉤,將魚竿往水里一扔,便靜靜地等待。突然,我看見魚桿上的標沉了下去,立刻將釣魚桿往一拉,可魚桿還在往下沉,我再使勁拉。于是我跟魚玩了一場力量PK賽。我當然占了優(yōu)勢,我甚至還把魚桿左右擺動,逗著魚兒玩,水里那條不幸的魚兒很快已經(jīng)沒了力氣,我立刻往上一拉,原來是一條大肥魚,我馬上叫來了大人,讓他們把大肥魚住放進網(wǎng)子里。
活動結束了,看著桶子里裝滿了我們的戰(zhàn)利品,大人們的臉上樂開了花,我呢,興奮的心快飛了起來。
暑假生活有了釣魚的快樂,變得更豐富多彩了!
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