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2017年小學(xué)生全民健身日教案：快樂地健身
設(shè)立全民健身日，是適應(yīng)人民群眾體育的需求，促進全民健身運動開展的需要，是進一步發(fā)揮體育的綜合功能和社會效應(yīng)，豐富社會體育文化生活，促進人的全面發(fā)展的需要，是促進中國從體育大國向體育強國目標(biāo)邁進的需要，也是對北京奧運會的最好紀(jì)念。下面是小編為大家搜索整理的2017年小學(xué)生全民健身日教案：快樂地健身，希望對大家有所幫助。
一、教學(xué)目的：
1、情感與態(tài)度：了解奧運會的來歷，讓學(xué)生認(rèn)識它的歷史意義：促進和平與友誼、交流技能、強健身體。從而引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識校外健身活動的目的：增進友誼、增長知識、鍛煉身體，即快樂健身。
2、行為與習(xí)慣：通過認(rèn)識校外健身活動的項目及意義，讓學(xué)生自行養(yǎng)成積極參加校外健身活動的觀念、意識和習(xí)慣，真正喚起他們快樂健身的情趣。
3、知識與技能：通過交流、活動為學(xué)生補充更多的校外活動項目內(nèi)容，并了解、學(xué)習(xí)其活動的知識與技巧。通過談話讓學(xué)生意識、學(xué)會在各種健身活動中遵守秩序，保護自己，安全健身。
二、教學(xué)重點：
1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識各種校外健身活動，了解其活動知識與技能，并學(xué)會在活動中保護自己。
2、通過本課讓學(xué)生意識到快樂健身的意義，讓快樂健身成為他們生活不可缺少的一部分。
三、教學(xué)難點：
認(rèn)識各種校外活動項目存在的安全隱患，加強自我保護意識。
四、課前準(zhǔn)備：
課件;各活動器材：毽子、跳繩、皮筋、球(足球、乒乓球)、悠悠球、陀螺;調(diào)查表。
五、教學(xué)過程：
(《健康歌》響，生邊聽音樂邊走進教室)
一、認(rèn)識校外活動內(nèi)容
師：歡迎、歡迎，歡迎同學(xué)們進入快樂健身課堂(板書課題)。今天，老師要帶你們了解一下我們校外的健康活動。放學(xué)后做完作業(yè)，雙休日或者假期你們都會參加哪些活動?先回憶回憶，看我這(各活動器材)這些活動器材是什么?(生依次說出)你會玩嗎?(找生玩玩)
師：玩得不錯。除了這些活動，你還玩過或知道哪些校外活動內(nèi)容。(生：跑步、輪滑、滑板、放風(fēng)箏、騎童車、腳踏車、扭扭車、健身器材……)(依次板書)
想不起來沒關(guān)系，老師幫幫你。(看課件)(生再說，師板書)
二、了解校外活動的意義
師：大家說得這么開心，你們一定都喜歡這些活動吧。會玩嗎?不全會，相信有同學(xué)和伙伴的幫助，你一定會會的。那為什么喜歡這些活動，它能讓我們怎樣?(生：鍛煉身體 板書)
師：今天我們班來了五位客人(課件：五福娃)，你們認(rèn)識嗎?(生：五福娃，08年北京奧運吉祥物)對，他們是奧運會的化身更是熱愛運動愛健身的好寶寶。今天老師請來并委托他們?yōu)榇蠹抑v一個有關(guān)奧運會的故事，鼓勵我們熱愛運動。
(五福娃講奧運會的歷史起源)
師：謝謝五福娃的故事及祝福，真不知道運動會競化解了戰(zhàn)爭，增進了友情，這也是世界各國輪流舉辦奧運會的目的：促進和平與友誼，交流技能，強健身體。(板書)
師：08年的北京奧運會賽場處處洋溢著和平、友誼、交流、共進的氣息，老師搜集了一些那動人的場面，我們一起來看看吧。(出示課件，講解)
師：聽了五福娃娃和老師的講述，結(jié)合自己平常的活動，你一定有話想說，下面讓我們一起“說一說”。
(出示：說一說)(生答，引出校外活動目的：增進友誼，增長知識，鍛煉身體。 板書)
三、注意活動安全，形成自我保護理念
師：奧運會上體育健兒那一個個優(yōu)美的動作，激動人心的場面，讓我們贊嘆的同時，也為他們捏著一把汗。但練就一身高超技藝的體育健兒們突發(fā)事故也時有發(fā)生。
(課件：認(rèn)識桑蘭)
師：17歲的小桑蘭永遠都站不起來了，任何東西也無法換回她的雙腿。同學(xué)們，我們在健身活動中，一定要注意安全，加強自我保護。讓我們先看看這幾個小朋友的做法對不對。(課件：騎童車撒把，在馬路上玩滑板車)
下面讓我們一起議一議吧。(出示：議一議)
(生：玩滑板、輪滑、騎童車、玩球等要選擇安全的場所，不做危險的動作;外出旅游要有大人陪伴，緊隨大人，不到危險地方去;跳皮筋、跳長繩要遵守秩序;跳短繩、踢毽子要注意周圍的人等等)
(提到或忽略悠悠球、陀螺師出示，請生認(rèn)識玩一玩，說明安全)
師總結(jié)：同學(xué)們，校外活動是豐富多彩的，尤其是物質(zhì)文化不斷發(fā)展的今天，我們的校外活動是更加精彩。但我們在快樂健身的同時應(yīng)時刻注意安全，遵守秩序，學(xué)會保護自己。
四、課堂延伸：布置課后活動
師：為了更好的指導(dǎo)大家的校外健身，我為你們準(zhǔn)備了兩個課后體驗、調(diào)查活動(出示表格)
1、表格一：在家長的幫助指導(dǎo)下，記錄自己一周的校外活動情況，認(rèn)識健康、有效，適合自己的活動。
2、有的同學(xué)剛才提到了健身器材，他們在我們的健身活動中也起到了舉足輕重的作用。但他們種類較多，我們對他們的了解和認(rèn)識也不多，就讓我們利用課下走進他們吧!
表格二：在家長的指導(dǎo)下，調(diào)查身邊的健身器材，了解他們的使用用途、方法及注意事項，以便更好地為我們服務(wù)。
五：結(jié)束
雖然北京奧運會已經(jīng)離開了我們，但奧運精神常在，讓我們做一個健康快樂的奧運小使者，傳播奧運，快樂健身。下課了，讓我們一起到室外健身去吧!
板書設(shè)計：
2、快 樂 地 健 身：注意安全 遵守秩序 保護自己
踢毽子 跳繩 跳皮筋 奧運會歷史意義：
玩球(足球、乒乓球……) 增進友誼 促進和平與友誼交流技能
強健身體
輪滑 滑板 增長知識
腳踏車 騎童車
跑步 旅游 鍛煉身體
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