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長(zhǎng)作文

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-05-28 11:58:24 長(zhǎng)作文 我要投稿

【推薦】我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字合集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字合集9篇

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇1

  “惠惠,快來(lái)涂藥水!”“哦,來(lái)了!”我放下手中的筆,慢慢吞吞地走過(guò)去。隨著媽媽手中蘸滿乳白色藥水的刷子在我臉上刷來(lái)刷去,我臉上的那些痘痘,不,是整個(gè)臉龐,很快就是銀妝素裹,白茫茫一片了。

  前幾天,我這張有幾粒痘痘的臉上“噌”地又冒出十幾粒,我并不在意,以為這些“小丘”很快就會(huì)消失的。哪想到,這些小家伙頑強(qiáng)不屈,前仆后繼,只幾天時(shí)間已是星羅棋布在我臉上泛濫成災(zāi)了。

  看著同齡女孩那光潔不長(zhǎng)痘痘的臉上,我不免有幾分幽怨,又有幾分嫉妒。怨恨自己為什么要開(kāi)全班之先河,弄得臉上疤不像疤,麻不像麻;嫉妒別人的皮膚那樣潔白無(wú)暇,光鮮亮麗。都說(shuō)青春是美麗的,為什么青春來(lái)臨時(shí)還要出現(xiàn)這不美青春豆?

  在學(xué)校里,大家給我取了個(gè)綽號(hào)“痘長(zhǎng)”。所謂“痘長(zhǎng)”就是痘痘天天長(zhǎng)。每天上學(xué),我恨不得拿塊紗布把整個(gè)兒蒙住,免得它招惹“是非”。

  在家里,我還要飽受老毛媽的嘮叨:什么“不要用手摳”啦,“藥水,藥膏要按時(shí)擦”啦,“飲食要節(jié)制”啦,等等。我再也不能發(fā)脾氣,一發(fā)脾氣,又得被扣上“不尊敬長(zhǎng)輩”的罪名。

  讓我最不能容忍的就是吃飯。桌子上擺滿了我平時(shí)愛(ài)吃的菜;糖醋排骨,紅燒肉,鹽水鴨,炸雞腿,酸辣湯……每當(dāng)將筷子伸向這些美食時(shí),媽媽便用筷子打我的手,說(shuō):“不能!看看你臉上!只許吃青菜!笨粗鴦e人大口大口地吃肉,我只能吃蔬菜,饞得我口水咕嚕咕嚕往肚里淌。

  唉,老天!滿臉痘痘何時(shí)了?煩惱知多少!

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇2

  培根曾說(shuō):“讀書(shū)使人成為完善的人!睂(duì)我來(lái)說(shuō)亦如此。

  ——題記

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基的一句名言。書(shū),它是幼時(shí)引領(lǐng)我前進(jìn)的鋪路石,讓我一步一步走向成熟;它是我懵懂無(wú)知時(shí)的一座燈塔,讓我在人生的海洋中永不迷失方向。

  書(shū)一直是我從小到大最好的伙伴。

  從我很小的時(shí)候,媽媽每天都會(huì)給我講故事。媽媽講的《龜兔賽跑》、《大拇指的歷險(xiǎn)記》、《一千零一夜》等等,總讓我百聽(tīng)不厭。我沉浸在故事的有趣情節(jié)中,總是一個(gè)故事聽(tīng)完了又纏著媽媽講下一個(gè),怎么聽(tīng)也聽(tīng)不夠。

  長(zhǎng)大了一點(diǎn),會(huì)認(rèn)字了,我便自己看起書(shū)來(lái)。三心二意從來(lái)不認(rèn)真釣魚(yú)的小貓,它那調(diào)皮的樣子總是讓我發(fā)笑;悲苦的在雪天賣火柴的小女孩,她那凄慘的遭遇讓我很同情她;那個(gè)聰明的巧答國(guó)王難題的小牧童,令我為他的智慧拍案叫絕……讀著這樣的'小故事,我逐漸明白了一些為人處世的大道理。

  上學(xué)了,我不再只局限于童話故事,也逐漸開(kāi)始讀一些小說(shuō)!度龂(guó)演義》讓我迷戀上了戰(zhàn)火紛飛,硝煙四起的古戰(zhàn)場(chǎng);《水滸傳》讓我羨慕梁山好漢們過(guò)著的行俠仗義,扶危濟(jì)困的生活;《西游記》讓我贊嘆唐僧四人西天取經(jīng)的堅(jiān)持不懈的精神;《紅樓夢(mèng)》則讓我悲嘆賈家的盛興到衰落。還有《楊家將》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱孫漂流記》等等都讓我沉醉其間,常常會(huì)讓我忘了吃,忘了睡。

  有句話說(shuō):“朋友不是書(shū),書(shū)卻是朋友!睍(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是朋友,更是親人,是老師。它已成為我生活不可分割的一部分。

  如果知識(shí)是一片海洋,那么書(shū)就是一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋中暢游,讓我收獲多多,快樂(lè)多多,汲取營(yíng)養(yǎng),逐漸長(zhǎng)大。

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇3

  當(dāng)人們談到愛(ài),有太多種觀點(diǎn),也有太多種行為表達(dá)。那么,愛(ài)因人而不同,因情景而不同么?愛(ài)跟什么有關(guān)?年紀(jì)?時(shí)代?

  愛(ài)是什么呢?剛記事的時(shí)候,我們對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知僅限于母親的口口相傳。她是愛(ài)我的,“寶貝!慢點(diǎn)!”“寶貝!不哭!有媽媽在!”“寶貝!不怕!”那是她用溫暖的肩膀讓我依靠。她用溫暖的大手關(guān)照,護(hù)佑我。小時(shí)候她的愛(ài)那么直接,我不用思考,不用猜測(cè),就能知道這愛(ài)的溫度。這是愛(ài)吧!

  我開(kāi)始上學(xué)了,對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知慢慢多了起來(lái),母親的語(yǔ)言變了,對(duì)我的教育也改變了,她有時(shí)候甚至很嚴(yán)厲,哪怕我傷心的掉眼淚,她也不再哄我,不再安慰我。這是愛(ài)么?

  在后來(lái),我漸漸獨(dú)立,獨(dú)立面對(duì)學(xué)習(xí),生活中的小小挑戰(zhàn),獨(dú)立思考,母親又變了,變得好像我不再是她生活的重心。她時(shí)常表現(xiàn)的有些懶散,不在熱心我的努力,我的成績(jī),甚至我的脾氣。她還愛(ài)我么?

  這些疑問(wèn)困惑著我,到底什么是愛(ài)?愛(ài)到底長(zhǎng)什么樣子?它為什么這么讓人捉摸不定?

  這些疑問(wèn)在看到朱自清父親的背影時(shí)得到了解答,在看到朱自清看到背影時(shí)心酸落淚中亦得到了解答:我為嬰兒,母親用寬大的肩膀,溫暖的手給予我愛(ài)的溫度;我為學(xué)生母親用適度的嚴(yán)厲給予我認(rèn)知過(guò)程的提攜與糾正,她放手我去面對(duì)挑戰(zhàn),而轉(zhuǎn)身忍受做母親要壓抑本能的愛(ài)護(hù)……這都是愛(ài),是從我降生到現(xiàn)在以后也將繼續(xù)的愛(ài),她從不曾離我而去,只是因我的成長(zhǎng)改變而改變,如今我感受得到,感受得到著不斷變化著的也從未離開(kāi)的愛(ài)。

  那么。你呢?

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇4

  學(xué)一年級(jí)到四年級(jí),紅領(lǐng)巾無(wú)處伴成長(zhǎng)。

  紅領(lǐng)巾讓我堅(jiān)強(qiáng)。我三年級(jí)時(shí),感冒了,要打吊水。我開(kāi)始有點(diǎn)害怕,,當(dāng)我看見(jiàn)那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),她正沖笑,又在說(shuō):“不用怕!蔽夜钠鹆擞職,閉上了眼睛,那細(xì)細(xì)的針頭扎進(jìn)皮膚里時(shí),給是螞蟻咬我,但我咬緊牙關(guān)。,我再也不怕打吊水了。 紅領(lǐng)巾讓我孝順。工作忙,我經(jīng)常和一起吃飯。是從苦日子里熬的,嘮叨,而我大小姐卻很看不慣。我和,有小吵架,這天,又一點(diǎn)小事吵了,氣哭了,賭著氣一上午回家,肚子開(kāi)始咕嚕咕嚕的再叫換。,風(fēng)吹來(lái),紅領(lǐng)巾一下子貼在小臉上,在嘲笑我:不尊敬,惹生氣可個(gè)乖孩子。心情頓時(shí),心里想一錯(cuò)再錯(cuò)了,便回到家向道了歉。,我和再也不愉快了。

  紅領(lǐng)巾讓我誠(chéng)實(shí)。學(xué)習(xí)中,考試中,我曾經(jīng)遇到不少難題,就在我想瞄一眼同桌試卷時(shí),紅領(lǐng)巾便提醒我:誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)。,我重新靜下心,反復(fù)思考。嗨。難題終于投降了。紅領(lǐng)巾在說(shuō):“行,憶蘇,你真棒!”

  紅領(lǐng)巾普普通通,但情深意重。在紅領(lǐng)巾的陪伴下,我能走向人生!

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇5

  謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給所有愛(ài)我,關(guān)心我的人。

  ——題記

  我是不幸的,因?yàn)樵谖規(guī)缀踹是個(gè)幼兒的時(shí)候,父親就丟下我和媽媽離開(kāi)了家,使得我從來(lái)不懂享受父愛(ài)是什么滋味。但是,我又是幸運(yùn)的,因?yàn)樵谖疑磉叧錆M了更多的愛(ài)……

  從我剛出世起,除了父親,所有的親人的愛(ài)便籠罩著我。他們教我說(shuō)話,教我走路,教我識(shí)字,教我做人……他們把我視為珍寶,不讓我受丁點(diǎn)委屈。親愛(ài)的姥姥為了帶我,因?yàn)檫^(guò)度勞累,身患重病永遠(yuǎn)離我而去了……有這么多的親人給予我他們那博大而無(wú)限的愛(ài),我能不幸運(yùn)么?

  剛邁進(jìn)校門(mén)的第一腳,同學(xué)和老師的愛(ài)便在我身邊環(huán)繞。老師無(wú)微不至地關(guān)心著我,照顧著我,給我傳授知識(shí),教我做人的原則……老師把我們培育成人,多么無(wú)私!當(dāng)我有困難的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)幫助我;當(dāng)我傷心時(shí)的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)安慰我;當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候,會(huì)有同學(xué)跟我一起分享……這么多的老師和同學(xué)給予我這么多的愛(ài),我能不幸運(yùn)么?

  我知道,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許多人給過(guò)我愛(ài)。我也知道,這些愛(ài)是我一輩子也還不清的?晌矣帜茉趺醋瞿?我只有好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),做個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人,將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。我還要把自己的愛(ài)無(wú)私地獻(xiàn)給別人。當(dāng)別人有困難的時(shí)候,無(wú)私地幫他一把……只有這樣,愛(ài)才能傳遍世界每個(gè)角落,讓每一個(gè)人都能感覺(jué)到愛(ài)的存在!

  是的,我在愛(ài)中成長(zhǎng),我在愛(ài)的澆灌下成長(zhǎng)!我一定會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)懂得去愛(ài)他人的人。

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇6

  在我成長(zhǎng)的道路上,我從無(wú)知到懂事,經(jīng)歷了許多讓我印象深刻的事。然而我最難忘的,是我很小的時(shí)候的一次晚飯,它讓我從小朋友一下子變成了大孩子。

  記得小時(shí)候,媽媽、爸爸總是在吃晚飯時(shí)或在我都要睡覺(jué)了才回來(lái),家中只有我和奶奶。有一天晚上,我看見(jiàn)晚飯竟是一堆包子!那是奶奶辛辛苦苦包出來(lái)給我吃的?晌覍(shí)在不想吃,就裝模做樣地拿起一個(gè)包子,等奶奶轉(zhuǎn)身進(jìn)廚房時(shí),飛快地把包子藏到垃圾桶里。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,奶奶拿著一盤(pán)菜走了出來(lái)。當(dāng)見(jiàn)我兩手空空時(shí),便問(wèn)我:“童童,包子吃了嗎?”我回答:“吃完了!蔽冶疽詾檫@事做得天衣無(wú)縫,可沒(méi)料到奶奶走到垃圾桶旁,用手翻了翻,找到了我沒(méi)吃的包子。我的臉一下子紅了,不由自主地低下了頭,眼淚也流了出來(lái)。奶奶并沒(méi)有生氣,而是望著我說(shuō):“你不想吃包子,應(yīng)該跟我說(shuō),我好給你做米飯,可你卻把它扔進(jìn)垃圾桶。你不應(yīng)該騙我,這包子可是我費(fèi)了好大勁兒包出來(lái)的。我給你做飯去,包子留給你爸吃!

  在字望著奶奶離去的背影,耳中奶奶的話不斷響起,F(xiàn)在,我已分不清那是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí),那幅畫(huà)面的碎片卻仍常常浮現(xiàn)在我眼前。我最近又多了兩個(gè)小弟弟,奶奶更累了,F(xiàn)在,我已不是那個(gè)不懂事的小女孩,我要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答奶奶。奶奶那番話讓我懂得了很多,我似乎從一瞬間變成了大姑娘。謝謝奶奶,你在我成長(zhǎng)的道路上幫我楊帆起航!

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇7

  生活中什么最重要?是安全,安全關(guān)系到我們的生命,我們絕對(duì)不能小看他。

  夏天到了,很多人喜歡喝冰可樂(lè),但讓“可樂(lè)”在冰箱的冷凍室生活是萬(wàn)萬(wàn)不可的,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)多起案子說(shuō):“小孩子把可樂(lè)放進(jìn)冷凍室,拿出來(lái),因?yàn)榭蓸?lè)結(jié)冰膨脹,拉環(huán)就噴出來(lái)割破了他的臉”。夏天也不要吃變質(zhì)或過(guò)冷的食物,以免食物中毒,冷了要及時(shí)添加衣服,熱了要適量減少衣服。

  玩游戲時(shí)我們更要注意安全。今年在我們學(xué)校發(fā)生了一件事:我們?cè)谂啪毼璧,老師給我班一位同學(xué)安排的任務(wù)是前滾翻,他在翻跟頭的時(shí)候一不小心碰到了另一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)當(dāng)時(shí)就去追他,他跑啊跑,就被東西給絆了一跤,他在那一直哭,到晚上去醫(yī)院看才知道是骨折了。

  所謂“開(kāi)車不喝酒,喝酒不開(kāi)車。”可還是有些人不遵守交通規(guī)則,結(jié)果釀成了大禍。一個(gè)人喝完酒,在路上開(kāi)著面包車,另一個(gè)人在路上騎電動(dòng)車行走。面包車急速向前開(kāi)來(lái),把騎電動(dòng)車的人撞出幾米遠(yuǎn),救護(hù)車和警車來(lái)了,救護(hù)車把人送進(jìn)了醫(yī)院搶救,警車驗(yàn)測(cè)了開(kāi)面包車的人,才知道他喝了酒。所以我們一定要遵守交通規(guī)則。

  不管在什么時(shí)候,我們一定要注意安全,讓我們的家人減少一份牽掛,減少一份擔(dān)心,讓安全伴隨我們健康成長(zhǎng)吧。

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇8

  一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就像是一包調(diào)味料,有酸,有甜,有苦,也有辣。我的成長(zhǎng)過(guò)程中也充滿了不同的“味道”,它們讓我懂得了許多道理,給了我很大的啟示。

  9歲那年春天里的一天,我隨著媽媽到鄉(xiāng)下去玩,哥哥姐姐們帶我去池塘捉小蝌蚪。我高興極了。

  來(lái)到池塘邊,密密的水草里果然藏著不少小蝌蚪。它們游得可歡了,身子扭來(lái)扭去的。單個(gè)兒的,像個(gè)小逗號(hào)從字典爺爺?shù)姆孔永锪锪顺鰜?lái);一排的,則像個(gè)省略號(hào);上下不定的,則像幾個(gè)小音符歡快地跳動(dòng)著……可愛(ài)極了。我看得入了迷,怎么也舍不得下手去捉。看大家的瓶子都快裝滿了小蝌蚪,我心里癢癢的,忍不住也捉了五條,小心翼翼地放到玻璃瓶中。我在心里默默地說(shuō):“小蝌蚪,等你長(zhǎng)大了,我就把你送回這里,為莊稼除害蟲(chóng)!”

  回到家里,舅舅見(jiàn)我捧著個(gè)玻璃瓶,像捧著國(guó)寶似的,便問(wèn):“黃鑫,你捧的是什么呀?”我把玻璃瓶一舉,得意地說(shuō):“Look,我要把它們都喂成大青蛙!”“青蛙?”舅舅看了看瓶子,又說(shuō),“你永遠(yuǎn)也不可能把它們喂成大青蛙了,只可能喂成癩蛤蟆!薄鞍]蛤?”我半信半疑地說(shuō),“你,你……你騙人!薄吧岛⒆,舅舅怎么會(huì)騙你呢?凡是癩蛤蟆的孩子,尾巴邊緣都會(huì)有一層很薄的膜。不信你自己瞧瞧呀!”我仔細(xì)一看,果然如此。我剛才的高興勁兒立刻飛到十霄云外去了,想起癩蛤蟆渾身的疙瘩,我心里一陣惡心,立馬將蝌蚪連瓶子一起扔了出去。

  后來(lái),接觸的知識(shí)多了,我才知道,癩蛤蟆跟青蛙一樣,也是保護(hù)莊稼的小衛(wèi)士呢!想到自己以外貌去判斷動(dòng)物的好與壞,因此扼殺了五條鮮活的小生命,內(nèi)疚、懺悔就統(tǒng)統(tǒng)都涌進(jìn)了我的心房。天堂里的小蝌蚪,請(qǐng)?jiān)徫野桑?/p>

  這件事我一直沒(méi)有忘記,因?yàn)樗谖业某砷L(zhǎng)歷程中留下了深刻的記憶。

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇9

  那條歲月的長(zhǎng)河漸漸流逝,我乘著舟已走過(guò)了十三個(gè)星河,在這段歲月中,書(shū)成了我必不可少的朋友,它陪伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,起起落落。

  在我五、六歲的時(shí)候,那一本本刻著精美圖畫(huà)的小本子,常常使我感到好奇,“媽媽,這個(gè)小本子是什么呀?”“傻孩子,這是書(shū)!薄皶(shū)?”從那以后,我每晚都會(huì)在書(shū)的陪伴下漸漸入睡,書(shū)也漸漸走入了我的生活。

  慢慢的,簡(jiǎn)單的圖畫(huà)書(shū)已滿足不了我對(duì)書(shū)的渴望,那時(shí)候我已經(jīng)九歲,十歲了,越來(lái)越多的書(shū),讓我豐富了知識(shí),開(kāi)闊了視野:《三國(guó)演義》讓我知道了那些古人的聰慧和膽識(shí),讓我了解了中國(guó)古代知識(shí);《童年》,我會(huì)不自覺(jué)地為當(dāng)時(shí)俄國(guó)人民的慘痛遭遇而傷心落淚;讀《月亮寶石》,我會(huì)隨著事情的發(fā)展而驚訝、感傷,對(duì)人性的貪婪感到不恥;讀《窗邊的小豆豆》,我也為孩子的天真無(wú)邪感到欣喜。

  現(xiàn)在,書(shū)對(duì)我的幫助不可計(jì)數(shù),他讓我留心于生活中的每一件小事,每一處變化,每一點(diǎn)發(fā)現(xiàn);他讓我寫(xiě)起文章不是手足無(wú)措,而是“下筆如有神”;他讓我不再是目光短淺的小麻雀,而是可以躍躍欲飛的雛鷹。我愿在書(shū)籍的海洋中不斷成長(zhǎng),闖出一片屬于我自己的天地。

  站在高處,回首以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在那漫漫長(zhǎng)河中,有誰(shuí)才是我的良師密友,也許并不是我的朋友家人,或許只有書(shū)籍才會(huì)伴我一生。

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