關(guān)于小學(xué)學(xué)作文600字八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
不知不覺中,古箏,已經(jīng)陪我七年了。
仍記得古箏給我的第一印象是柔美,悠長(zhǎng)----- 一位琴者,坐在白玉的琴椅上,緩和、低沉的調(diào)子,清亮的“搖指”,就那樣用她的雙手在二十一根弦上翩翩起舞。那首曲子是《漁舟唱晚》,當(dāng)夕陽西下,漁者一路載歌而歸,夕陽的晚霞印著他疲憊而歡愉的面龐,那樣美的場(chǎng)景,也許只有古箏才描繪的出吧。那時(shí)的我這樣想著,古箏便和古樸,優(yōu)雅,柔美畫上了等號(hào)。
隨著學(xué)習(xí)的曲子越來越多,彈奏的技巧也越來越復(fù)雜,卻總是體會(huì)到自己不能像老師那樣駕馭要彈奏的曲子。往往自己彈奏的曲子缺少一種氣勢(shì)與力度。偶然一次聽老師彈琴,才發(fā)現(xiàn)古箏不僅僅可以彈奏《高山流水》、《漁舟唱晚》,古箏也可以彈奏出《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》那樣張揚(yáng)不羈的曲調(diào)。它可以變現(xiàn)出小橋流水人家的安寧,也可以讓我們感受到人與自然災(zāi)害拼搏抗擊時(shí)所表現(xiàn)的一種團(tuán)結(jié),一種堅(jiān)定的意志,一份敢于和臺(tái)風(fēng)叫板的勇氣。不再是清亮的搖指,而是低沉的喑啞的“掃”、“搖”,不再是緩和的節(jié)奏,而是緊密的快板。也許在那時(shí),我才發(fā)現(xiàn)古箏也有那樣亢奮激昂的一面,于是帶著這樣的理解去彈琴,曲子也越彈越好了。
再到后來,學(xué)習(xí)的任務(wù)越來越重,自己彈琴的時(shí)間越來越少,也只是在節(jié)假日或寒暑假偶爾彈奏幾曲。多數(shù)時(shí)間是按部就班的照著曲譜去彈奏。直到一個(gè)假日的下午,彈琴時(shí)偶然留意窗外,明媚的陽光、近在眼前清晰的秦嶺、樓宇下悠閑買菜賣菜的人們,于是一串串音符就那樣自然的從指間淌出,絲毫沒有一點(diǎn)別扭。一首曲子將要終了,聽見媽媽在問我:“你剛才彈的什么曲子?聽起來不錯(cuò)哦”我楞了一下,“什么曲子也不是,我隨便彈奏的自創(chuàng)曲目。”我忽然意識(shí)到,這大概就是走出曲譜后的創(chuàng)作吧,把自己的情感用音樂表現(xiàn)出來。
這才是真正的彈古箏吧,當(dāng)我不再依靠既有的曲譜去彈琴時(shí),我便走出了曾經(jīng)困住我的“曲譜”的院墻,那樣彈出自我,把自己的心情融入音樂去彈琴,便是我曾經(jīng)可望而不可及的院墻外的天空吧。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
奶奶喜歡養(yǎng)花,我可能受到傳染吧,因此我也愛養(yǎng)花,特別喜歡養(yǎng)菊花。我喜歡的并不是它的外表,而是它的精神。
那迎風(fēng)飄舞的是名菊“嫦娥牡丹”,它凌空舒袖,宛如萬里長(zhǎng)空翩翩起舞的嫦娥一般飄灑飄逸。千頭菊的葉子呈小巧鴨掌形,墨綠色。千頭菊的花最引人注目,花是金黃色,像一枚一角般大小,中間是黃黃的花蕊,邊上的花瓣呈放射狀向四周伸展。它們一朵朵地朝***放像千百朵金黃色的小太陽。每次澆花的時(shí)候,一種淡淡的藥香撲鼻而來,使人陶醉。
我喜歡菊花,因?yàn)樗诎倩ㄓ?jì)幾乎全謝的深秋傲然開放。牡丹花雖因嬌艷而被稱為“花中之王”;茉莉花雖以花香濃郁而馳名,但它們只能在暖季開放,還沒看到秋天的影子就凋零了,菊花雖艷不如牡丹,香不如茉莉,可它經(jīng)得住嚴(yán)霜考驗(yàn),這一點(diǎn)是其他的花永遠(yuǎn)也比不上的。因此,自古以來有多少詩人贊揚(yáng)過它的精神。我愛它,更愛它的精神!沒有誰不喜歡花的,誰要問我最喜愛什么花,我會(huì)毫不猶豫地告訴他,菊花是我的最愛。
我家就養(yǎng)了兩盆菊花,現(xiàn)在正是菊花開放的時(shí)候,那小小的葉片襯托著他那小小的黃色花朵好看極了!一旦等到花開放,它就會(huì)變得更美,美得自然,美得樸實(shí)。他沒有迷人的嬌艷,但到深秋初冬的時(shí)候,當(dāng)別的花凋謝的時(shí)候,它就會(huì)慢慢地獨(dú)自開放。所謂“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!辟澝赖木褪蔷栈āU撓銡,它散發(fā)出來的不是水仙花那種濃重的香味,而是一股淡淡的清香,這種想起讓我感到很爽快,清晨的時(shí)候聞到一整天都會(huì)覺得心曠神怡,精神飽滿。
菊花,他沒有蒼松那樣高大,那樣挺拔;沒有像草那樣頑強(qiáng)的生命力。但是他的淡淡的清香,不怕寒冷的不怕孤獨(dú)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。唐代元稹在《菊花》一詩中也寫了了菊花這種堅(jiān)貞的品格。
菊花的性格不正是需要我們學(xué)習(xí)的嗎?
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
今天是一個(gè)特殊的日子,它是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一——大年夜。當(dāng)然,今天晚上我也吃到了盼望已久的年夜飯。
下午三點(diǎn)時(shí),伯伯、伯母、姑姑、姑父等好多我的親戚就已經(jīng)來到湖塘爺爺、奶奶的家里,有一大半都進(jìn)廚房開始準(zhǔn)備幾小時(shí)以后的年夜飯了。五點(diǎn)半左右,菜就已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地上桌了。接著,就剩下奶奶和二姑姑在廚房忙了,其他人都到齊了,飯局開始!
爺爺最為年長(zhǎng),自然先由他夾菜,他剛夾完一筷,看著大魚大肉忍不住直流口水的我,就一下夾了塊又大又肥的紅燒肉。
哥哥看了,就對(duì)我說:“先別急著吃菜,你不能光揪著紅燒肉干,后面的好菜還多著呢!現(xiàn)在紅燒肉把你撐飽了,待會(huì)兒只能看著好菜流口水。”
“我知道,我知道!”我嚼著肉,“我知道后面還有好菜,你看,我這不只夾了一塊肉嗎?”
“你說你知道后面還有好菜,那說給我聽聽,有什么?”哥哥問。
我一聽,這有啥難的?便把我知道的肉圓、雞腿、扁魚全說了出來。
可哥哥卻說:“不對(duì),這里面好多菜年夜飯上不會(huì)有,還有好多年夜飯上必有的菜你沒說到。”
接著,哥哥告訴我,扁魚年夜飯上不會(huì)有,因?yàn)橐狭硪坏啦耍乎q魚。為什么要上鮭魚而不上其它魚呢?因?yàn)轷q魚有著富貴之意,愿人們能在新的一年里成為貴人,做出貴事,同時(shí),也希望“年年有余”?磥磉@菜和人們的愿望、期盼是分不開的呀!哥哥又給我講了一道也是有著人們美好期盼的菜:湯圓。今天我們吃的湯圓真是又大又圓,這正好表明了人們希望過年時(shí)一家人都能團(tuán)聚,過一個(gè)“團(tuán)圓年”,同時(shí)也盼著在外地打工的親人們能;丶铱纯,陪陪家人,不要再一直奔波在外了。然后,哥哥又跟我講了過年要吃發(fā)糕,祝人們這一年能“發(fā)”一下,同時(shí)祝大家步步“糕”升;還講了過年要吃長(zhǎng)壽面,祝大家新的一年能身體健康,壽比南山……
看來,我國(guó)的傳統(tǒng)文化真是很有趣啊,就連年夜飯上的菜都寄托著一個(gè)個(gè)祝福,一個(gè)個(gè)心愿。愿新的一年里,我們真的能實(shí)現(xiàn)那些愿意,步步登高!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
時(shí)間總是從我們身邊悄然溜走,不經(jīng)意間一個(gè)寒假已過去了。新學(xué)期開始了,帶給我們的是新事物,新課程,新時(shí)光……
剛開學(xué),課業(yè)的安排就十分緊湊,上課時(shí)我們總是目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板,認(rèn)真地聽老師講解。下課后,分秒必爭(zhēng)地做完各科的作業(yè)。上完晚自習(xí)后便拖著一身的疲憊回到家。
我們整日投身于學(xué)習(xí)的大潮中,被各科作業(yè)壓得喘不過氣來,總是說一些泄氣的話,但我清楚地知道,現(xiàn)在才是剛剛開始。現(xiàn)在僅僅只是忙碌罷了,而今后等待我們的將會(huì)更具有挑戰(zhàn)性,更能磨煉我們的意志。我們今后的路還很長(zhǎng),而且會(huì)遇到更多的艱難困苦。
現(xiàn)在我們首先要做的就是樹立一種積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。20xx年,史蒂夫喬布斯在斯坦福大學(xué)演講說時(shí)有過這樣一句話“Stay Foolish ,Stay Hungry”。意思是:求知若渴,虛心若愚。這句話成為了我學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則與態(tài)度,只有不斷地求知和虛心請(qǐng)教,才會(huì)使我們的學(xué)習(xí)精益求精,有所進(jìn)步。
藏書不難,能看為難;看書不難,能讀為難;讀書不難,能用為難。我們應(yīng)該學(xué)以致用,不能單純?yōu)榭荚嚩x書。在閑暇時(shí)間里,我會(huì)看各種各樣的課外書,小說,名著,詩集,讀過之后盡管有的詩詞記不住,但也算有所收獲。有人說看課外書是在浪費(fèi)時(shí)間,但在我看來,有一定的閱讀量是必要的。或許我的語文并不是學(xué)得最好的,最認(rèn)真的,但我卻是最愛閱讀的。我始終堅(jiān)信這樣一句話“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。從現(xiàn)在立下自己的志向,并為之不懈奮斗,我向往上海的復(fù)旦和同濟(jì),我相信只要不斷拼搏進(jìn)取,我的愿望終將會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
踮腳張望的時(shí)光是過去、是現(xiàn)在,是將來。沒有人能永遠(yuǎn)年輕,但永遠(yuǎn)有人正年輕著。把握好現(xiàn)在的每一分每一秒,方能在未來不后悔,踮腳張望的時(shí)光才會(huì)更美好,更令人憧憬。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
5月17日,我們學(xué)校迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然天氣十分炎熱,驕陽似火,可是一點(diǎn)都沒有影響同學(xué)們對(duì)校運(yùn)會(huì)的期待。校運(yùn)會(huì)開始了,簡(jiǎn)短的開幕式就伴隨著“每天鍛煉一小時(shí),幸?鞓芬惠呑印边@句話結(jié)束了,每個(gè)精彩、激烈、緊張的比賽項(xiàng)目都深深銘記在了我的心中。我們一來到東校,開幕式剛結(jié)束,實(shí)心球比賽就很快地開始了。
我們立即跑到比賽地點(diǎn)檢錄,快排到我時(shí),我心里像揣了一只兔子一樣的,“通通”直跳,緊張極了。終于到我了,我立即拿起2斤的實(shí)心球,擺好姿勢(shì),在心里默數(shù)“1、2、3”,便使出了吃奶的勁往遠(yuǎn)處、高處投。結(jié)果,因?yàn)閷?shí)心球?qū)嵲谑怯悬c(diǎn)重,所以我只投了“5。80”米。最后也沒有排上名次。有一種勝利叫堅(jiān)持,最振奮人心的就是五、六年級(jí)30人越野長(zhǎng)跑了。30人一共分為5個(gè)小隊(duì)分別出發(fā),等第一小隊(duì)所有人員都沖過終點(diǎn)線時(shí),第二小隊(duì)才能出發(fā),以此類推,用時(shí)最短的班級(jí)勝出,全長(zhǎng)約700米。比賽開始了,我們班第一小隊(duì)的每個(gè)人都使出了全力跑,只見黎詩穎為了保存體力,開始一直把速度保持在中速,當(dāng)別人都沒有力氣的時(shí)候,她使出全力沖向終點(diǎn),奪得了第一,不過第一小隊(duì)還是落后了。第二小隊(duì)開始跑了,這一次他們每個(gè)人都十分賣力,終于超過了其他的5個(gè)班,并遙遙領(lǐng)先。
當(dāng)最后一隊(duì)出發(fā)時(shí),我們都十分緊張,奮力地喊道:“本五(1),加油!本五(1)加油!”可能是隊(duì)員們聽到加油聲,便更加賣力地朝終點(diǎn)沖去,當(dāng)最后一個(gè)人沖過終點(diǎn)時(shí),我們班沸騰了起來。更高興的是,當(dāng)我們班沖過終點(diǎn)時(shí),6班才剛剛出發(fā),所以這讓我們更加興奮。最后,我們班終于用6分多鐘獲得了年級(jí)第一!啊,運(yùn)動(dòng)員們,我為你們感到自豪!通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我明白了一個(gè)道理:我們的人生道路就像是運(yùn)動(dòng)場(chǎng),需要的是拼搏和勇氣,才能讓我們跨越心里那條勝利的終點(diǎn)線。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
雷峰塔,一座雄偉壯觀的塔,一座馳名中外的塔,一座擁有著數(shù)千年到數(shù)萬年歷史的塔。
這座華麗雄壯的塔矗立在杭州南部的雷峰上面,與北山上纖細(xì)俊俏的保俶塔遙遙相對(duì)。
順著階梯走進(jìn)雷峰塔,雷峰塔舊址立即撲入眼簾。那一堵堵殘?jiān)珨啾,一塊塊殘損的陶磚,讓人想起勞動(dòng)人民的艱辛,抗倭者戚繼光的英勇,以及那倭寇的霸道。
想當(dāng)年,成千上萬的人民用自己的智慧與汗水凝聚成了雷峰塔,偉大的抗倭英雄戚繼光也用自己那愛國(guó)男兒沸騰的熱血澆灌過雷峰塔?墒牵量艿臍埲虆s使雷峰塔轟然倒塌。
戰(zhàn)爭(zhēng)終于停止了,飛揚(yáng)起的.塵土也平息了。南宋慶元年間,大家在舊址塔基上重新建起一座雷峰塔。它既有舊塔的儀重端莊,又有新式的富麗堂皇,使得游人絡(luò)繹不絕,驚嘆萬千。
雷峰新塔建成了。它裝飾典雅、陳設(shè)精美、功能完善,是一座八面、五層的樓閣式塔。各層蓋銅瓦,轉(zhuǎn)角處設(shè)銅斗拱,飛檐翹角下掛著銅風(fēng)鈴,風(fēng)姿優(yōu)美,古色古韻。在中國(guó)風(fēng)景保護(hù)和建設(shè)史冊(cè)上留下了四項(xiàng)“天下第一”:塔類建筑采用鋼材框架作為建筑支撐、承重主體的天下第一。塔類建筑中采用銅件最多、銅飾面積最大的天下第一。塔類建筑內(nèi)部活動(dòng)空間最寬敞的天下第一。塔類建筑內(nèi)部文化陳設(shè)最豐富的天下第一。
進(jìn)入雷峰塔內(nèi)部,乘著電梯來到第四層,再走上天宮。只見四處的壁畫都栩栩如生、惟妙惟肖:畫出了許仙與白娘子感人的傳說故事,畫出了倭寇侵城的心狠手辣……每一面墻上都刻畫得很逼真。抬頭一望,塔頂佛光普照、金光閃閃。
站在陽臺(tái)上展望,此時(shí)杭州的一切都是那樣的美好與安詳,眼前美不勝收的景色已經(jīng)成為了色彩明麗的人間仙境。
一層一層的往下走,便可發(fā)現(xiàn)每一層都金碧輝煌,讓人眼前煥然一新,真是美呀!
逐漸遠(yuǎn)去,看著那郁郁蔥蔥的樹林,高大挺拔的塔身,我心中不覺已生出一絲敬意。
“萬綠叢中一點(diǎn)紅,鶯歌燕舞鳥來鴻。習(xí)氣微微倚春風(fēng),朝夕雙塔一片紅……”
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
還記得十年前的我,便對(duì)媽媽嚷嚷著要參加幼稚園的兒童畫班,我也不知當(dāng)時(shí)連筆都拿不穩(wěn)的稚嫩的小手是怎么畫出圖像來的,但那一張張當(dāng)年的“大作”現(xiàn)在還保存在家里,偶爾翻看卻能從那歪扭的五色線條中感覺到童真與童趣。再次對(duì)媽媽嚷嚷著要學(xué)畫,就是三年級(jí)的時(shí)候了,那時(shí)候的我剛剛接觸漫畫,便愛上了這種藝術(shù),于是吵鬧著要學(xué)。于是從那時(shí)起,繪畫便陪著我走過一個(gè)個(gè)春夏秋冬,從漫畫、水彩到素描、國(guó)畫,從此一發(fā)而不可收拾。
升入初中后,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)忽然加重,因此繪畫也成了一種奢侈,但它還是一直陪伴在我身邊,穿插在各種試卷習(xí)題的暇隙中——當(dāng)我偶爾從忙碌勞累的學(xué)習(xí)中閑暇下來的時(shí)候,就會(huì)不由自主地拿起畫筆。哪怕有時(shí)候時(shí)間實(shí)在緊迫,我也會(huì)忙里偷閑地上網(wǎng)欣賞一些大師的作品。不為別的,只為讓那細(xì)膩入微的筆觸觸動(dòng)我緊張的心情,讓那精美絕倫的色彩洗滌我身心的疲倦。每當(dāng)此刻,便會(huì)感受到一種由衷的敬佩、一種內(nèi)心的溫暖、一種感官的享受,甚至一種靈魂的升華。
從與繪畫結(jié)緣至今已過七年。而學(xué)畫時(shí)的各種逸事,比如畫素描時(shí)粘了鉛的手在臉上亂抹成花貓,為了配合所畫人物的動(dòng)作而歪七扭八手舞足蹈,還有某個(gè)晚上拿起畫筆后忘了時(shí)間等到醒悟時(shí)天已將明……等等這些事情現(xiàn)在想來仿佛還在昨天。而我對(duì)繪畫的付出也經(jīng)常能獲得它的回報(bào),比如各種繪畫比賽的名次和獎(jiǎng)狀。不過相比那些印著金字的硬紙,更讓我珍視的則是右手上那大大小小的老繭,我絲毫沒有覺得它們礙事或難看,反而會(huì)自豪地伸出手對(duì)別人說:“看,這些繭是我畫畫磨出來的!”因?yàn)樗鼈儗?duì)我來說更像是一顆顆勛章,見證著我畫技的逐漸成熟與我對(duì)繪畫的無盡熱愛。
我這七年來的生活因?yàn)橛欣L畫的陪伴而顯得相當(dāng)充實(shí)與溫暖,我也確信以后它會(huì)一直陪伴著我。直到老,直到死,直到永恒…
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
在20xx年9月30日那天,我們舉行了國(guó)慶歌詠比賽。雖然我們沒有得到好的名次,但這次比賽給我留下了深刻的印象。
首先,四位主持人上了臺(tái),有聲有色地說著對(duì)祖國(guó)的贊美,不知不覺中,節(jié)目開始了。
第一個(gè)節(jié)目是二年級(jí)的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀冄莩。只見他們邁著輕盈的步伐上了臺(tái),唱起了歡快的歌。歌聲充滿整個(gè)校園,連小草和花兒都輕輕擺著頭跳著舞。
第二個(gè)節(jié)目過去了,第三個(gè)節(jié)目過去了……第十二個(gè)節(jié)目也悄然而過,這時(shí),我們?cè)缇驮诤竺孀龊脺?zhǔn)備了。十四號(hào)唱完后,我們既興奮又緊張,既鎮(zhèn)定又有點(diǎn)兒慌張。十五號(hào)表演結(jié)束后,我們帶著要放七天大假的那種愉快的心情,自豪地上了舞臺(tái)。
我先示意吹口哨的同學(xué),等他們一吹完,我就跟著鋼琴伴奏指揮起來,另外的同學(xué)跟著音樂歡快地?fù)u著頭,這時(shí)領(lǐng)唱開始唱了,洪亮的歌聲震動(dòng)了整個(gè)校園,連五星紅旗的五顆星星也似乎活了,在歡蹦亂跳。我們信心百倍、精神十足地唱完了這首歌。聆聽我們唱歌的觀眾們,也跟著我們一起拍手。有的輕輕拍,有的手都拍紅了,還有的一邊拍手一邊搖頭。最后,在掌聲中,我們的節(jié)目結(jié)束了。
我最喜歡的節(jié)目要數(shù)四·一班的《山谷靜悄悄》了,他們唱得有聲有色,我都聽入了迷,恍如身臨其境,好像自己親自到了山谷,享受到了山谷的寧靜,雖然他們的聲音戛然而止,但我仍沉醉在其中,直到主持人念下一個(gè)節(jié)目時(shí),我才反應(yīng)過來。他們班贏得了陣陣掌聲,也得到了很高的評(píng)價(jià)。
節(jié)目表演結(jié)束后,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,趙主任開始宣布結(jié)果了,當(dāng)趙主任念到:“下面宣布四年級(jí)組的結(jié)果……”時(shí),我們的心提到了嗓子眼兒,不知道我們表現(xiàn)的怎么樣,趙主任念道:“四·三班二等獎(jiǎng),四·四班二等獎(jiǎng),四·二班一等獎(jiǎng),四·一班一等獎(jiǎng)!碧彀!二等獎(jiǎng)就是最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)啊!我們是最后一名,心里真不是滋味,我們有的垂頭喪氣,有的由晴變陰,還有的悶著不說話。
但這件事讓我明白:失敗是成功之母,堅(jiān)持就是勝利!
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