【精選】小學(xué)學(xué)作文600字匯總10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
自從我暑假里讀了《伊索寓言》這本書(shū)以后，我對(duì)寓言故事產(chǎn)生了好奇心，寓言是一根魔杖，雖然短但能變成許多有趣的東西。也從中明白了許多鮮為人知的道理。
第一大篇是動(dòng)物篇�！独呛酮{子》這篇中，狼用不正當(dāng)?shù)氖侄魏貌蝗菀椎玫搅艘活^小肥豬，正在得意洋洋的時(shí)候，在山路上遇到了迎面而來(lái)的獅子，那獅子不由分說(shuō)的把小豬給搶了過(guò)去�？衫菦](méi)有反抗，因?yàn)樗廓{子不好惹，只好看著獅子把小豬帶走了。這個(gè)寓言告訴我們：用不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得的東西，最終還是保留不住的。
第二大篇是人物篇�！秲蓚�(gè)樵夫》這篇中，有一個(gè)樵夫在水潭邊喝水時(shí)，不小心把斧頭掉到水潭里去了，他傷心極了，因?yàn)闆](méi)有了斧頭就砍不了柴，也就沒(méi)錢(qián)買(mǎi)藥，沒(méi)發(fā)給母親看病了。樵夫忍不住大哭起來(lái)。這時(shí)，驚動(dòng)了水潭中好心的神仙，樵夫就把事情說(shuō)了一遍，神仙聽(tīng)了認(rèn)為樵夫是個(gè)勤勞而孝順的好孩子。于是給了把金斧頭給樵夫，可樵夫說(shuō)不是他的斧頭。神仙又拿了一把銀斧頭，可樵夫也說(shuō)不是。最后神仙把那把鐵斧頭給樵夫，樵夫高興說(shuō)這就是我的斧頭，非常感謝神仙的幫忙。神仙看到樵夫這么誠(chéng)實(shí)，便把金斧頭和銀斧頭都給了樵夫。樵夫回家后變賣(mài)了金銀斧頭，過(guò)上了幸福的生活。還有一個(gè)貪心的樵夫知道了這件事，便起了貪心，也來(lái)了水潭邊把準(zhǔn)備好的鐵斧頭扔進(jìn)潭里，然后就大哭起來(lái)，不一會(huì)神仙過(guò)來(lái)了，知道了這件事，于是從潭里拿了把金斧頭給樵夫，樵夫高興地說(shuō)這正是我掉下去的斧頭，心想：以后可以過(guò)上好日子了。想呀想呀，不小心掉到了潭里。這個(gè)故事告訴我們：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，勤勞誠(chéng)實(shí)的人，總會(huì)過(guò)上好日子，貪心的人最后連生命也賠上了。
從這兩篇寓言故事中，讓我們明白了做人要踏踏實(shí)實(shí)的，用不正當(dāng)手。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
隨著歲月的流逝，許多事已經(jīng)被時(shí)間的海水沖淡了。但是，那一次發(fā)生的事，我至今還歷歷在目，記憶猶新，因?yàn)槟羌伦屛曳浅?nèi)疚。
記得那是六年前，我們家有了一個(gè)新成員——一只可愛(ài)的小狗，我給他起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——頑皮。
有一天，我放學(xué)回來(lái)就找頑皮玩。頑皮自己有個(gè)小屋——就是我家前院的一個(gè)沒(méi)有用的小房子。我和它玩的非常高興。這時(shí)，我的小伙伴來(lái)找我去玩。我對(duì)頑皮說(shuō)了聲：“拜拜�！本秃托』锇槿ネ媪�。
我玩到比較晚才回來(lái)。剛到家，媽媽劈頭就問(wèn)：“你是不是沒(méi)關(guān)門(mén)��？”我丈二和尚摸不著頭腦：“什么我沒(méi)關(guān)門(mén)�。俊眿寢尰鹈叭傻卣f(shuō)：“你還敢問(wèn)！頑皮那屋的門(mén)是不是沒(méi)有關(guān)？”還沒(méi)等我回答，媽媽又說(shuō)：“幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，要不頑皮早丟了！”我當(dāng)時(shí)沒(méi)在意，心想：既然頑皮沒(méi)丟，哪只是也就過(guò)去了。于是，回家安心吃飯了。
第二天早上，我起的比較早，準(zhǔn)備去找頑皮玩，當(dāng)我來(lái)到頑皮的屋時(shí)，眼前的一幕是我驚呆了。頑皮直挺挺地躺在地上，嘴角還流著血。頓時(shí)，兩行熱淚順著我的眼角流了下來(lái)。我?guī)缀跏钳偭艘粯尤フ覌寢專(zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“昨天夜里我上廁所，聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫，看它的時(shí)候已經(jīng)這樣了�！蔽翌D時(shí)恍然大悟，一定是昨天我沒(méi)關(guān)門(mén)，頑皮出去吃了某種有毒的東西才導(dǎo)致成現(xiàn)在這個(gè)樣子。
這都是我的錯(cuò)��！是我讓昔日還活蹦亂跳的鮮活的一條生命在今天再也跳不起來(lái)；是我讓一條可愛(ài)的生命瞬間倒在地上去再也爬不起來(lái)；也是我毀了一條小生命的一生！我多么希望時(shí)間可以倒流；我多么希望世界上有后悔藥；我又多么希望……唉！現(xiàn)實(shí)已經(jīng)殘酷的擺在了我的面前。這一切的一切都是因?yàn)槲业鸟R虎大意造成的。我多么得多么得……內(nèi)疚�。�
現(xiàn)在，我還常常仰望天空發(fā)呆。因?yàn)橹灰乙话l(fā)呆，頑皮那可愛(ài)活潑的身影就會(huì)出現(xiàn)在我的眼前。只要玩皮會(huì)出現(xiàn)，我就會(huì)問(wèn)：“頑皮，你還好嗎？”
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
愛(ài)心猶如冬日里的一片陽(yáng)光，讓饑寒交迫的人被溫暖照亮；愛(ài)心好似沙漠中的一道清泉，讓饑渴難耐的人被溫暖滋潤(rùn)；愛(ài)心仿佛黑暗中的一盞明燈，讓喪失信心的人被溫暖引領(lǐng)。
被溫暖照亮的不僅是身軀，最重要的是內(nèi)心被普照。20xx年2月9日，《感動(dòng)中國(guó)》欄目評(píng)選出“20xx年十大感動(dòng)中國(guó)人物”，叢飛榜上有名。他用自己從演繹事業(yè)中賺來(lái)的300萬(wàn)元，資助了178名貧困大學(xué)生，助他們完成了學(xué)業(yè)。然而這時(shí)，不幸的消息傳來(lái)，叢飛患上了不治之癥。就在這時(shí)，有人問(wèn)他是否希望那些貧困大學(xué)生幫助他。然而叢飛卻說(shuō)：“當(dāng)初我捐款的目的是為了幫助孩子們完成學(xué)業(yè)。并不希望得到他們的回報(bào)，況且我現(xiàn)在已經(jīng)病入膏肓�！�20xx年1月叢飛里離開(kāi)了人世，他付出了自己的一生，卻沒(méi)有帶走一絲奢望。他用心靈感悟心靈，用自己照亮了別人的一生�！傍B(niǎo)美在羽毛，人美在心靈�！彼囆g(shù)家秦怡在老而無(wú)依、膝下無(wú)子的情況下向汶川災(zāi)區(qū)捐出了自己一生的積蓄20萬(wàn)元。他們的心靈都在升華，他們的光芒會(huì)更加閃亮。
時(shí)逢20xx年春，由于厄爾尼諾現(xiàn)象，中國(guó)西南五省發(fā)生了五十年一遇的特大干旱氣象。40？的土地出現(xiàn)了不同程度的干旱，有的幾乎顆粒無(wú)收，還有的寸草不生，甚至出現(xiàn)土地皸裂。那可是他們唯一的生活來(lái)源呀！原本美麗的西南各省已經(jīng)變成了可怕的人間地獄。看著他們干裂的嘴唇和乞求的目光，全國(guó)的人民沒(méi)有袖手旁觀。國(guó)家出資兩個(gè)億幫助他們拯救家園，社會(huì)各界也紛紛出力。網(wǎng)易出了300萬(wàn)元為災(zāi)情嚴(yán)重的地區(qū)尋找水源；一所民工學(xué)校也捐贈(zèng)了20xx多元。一方有難，八方支援，只要我們同心協(xié)力，眾志成城。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，那么乘以13億，再厲害的困難也會(huì)被擊垮。
生命之樹(shù)常青，而愛(ài)心就是普照這棵樹(shù)成長(zhǎng)的陽(yáng)光。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
大年除夕晚上，我和姐姐妹妹一起自編自演了形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。整個(gè)春晚十分成功，贏得了親人觀眾團(tuán)的陣陣掌聲和歡呼聲。
晚上9時(shí)，春晚演出正式開(kāi)始了。臺(tái)下早已坐滿(mǎn)了忠實(shí)的親人觀眾團(tuán)。我們?nèi)恢鞒秩俗呱衔枧_(tái)宣布：“春節(jié)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！下面是開(kāi)場(chǎng)舞——春節(jié)style！”我們按三角形隊(duì)形一一排好隊(duì)：我?guī)е鴰洑獾暮谀R站在最前面，姐姐和妹妹分別站在我的左后方和右后方。我們一邊跳舞一邊唱起了歌：“偶吧春節(jié)style……要放鞭炮……要給紅包……你們你們你們你們都要給紅包……偶吧春節(jié)style！”我們別具一格的表演讓場(chǎng)下的親人觀眾團(tuán)笑得前仆后仰、合不攏嘴。
接著，姐姐甜美的歌聲迎面而來(lái)，“新年好��！新年好啊……”，我和妹妹在姐姐身后伴舞。臺(tái)下觀眾團(tuán)更是打著手拍，和姐姐一道哼起了“新年好”之歌。我們的精彩表演讓觀眾贊不絕口。
“下面是小品因有盡有�！敝鞒秩说脑�(huà)音剛落，姐姐便手拄著拐杖，頭戴黑皮帽，身穿老人中山服，以老人的樣子上場(chǎng)了：“大家好！我是趙老頭。這是我的店，叫‘幸福之家’，廣告牌名為因有盡有。”“大叔！”這時(shí)，穿著女裝的我——小女孩上場(chǎng)了，經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)，如愿在幸福之家買(mǎi)了個(gè)粉色文具盒。身穿小男孩衣服的妹妹一上場(chǎng)，便大聲吆喝叫買(mǎi)籃球架，趙老頭面帶難色小聲地告訴他說(shuō)沒(méi)有。為此，＂小男孩＂還和趙老頭爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)：“你不是說(shuō)因有盡有嗎？”經(jīng)過(guò)趙老頭的一番解釋?zhuān)⑿∧泻ⅲ⒆罱K買(mǎi)了個(gè)籃球離開(kāi)。小品節(jié)目剛完，觀眾都異口同聲的喊道：“好！不錯(cuò)！好一個(gè)趙老頭��！”
春晚的節(jié)目很多，前后演出共耗時(shí)40分鐘。妹妹優(yōu)美的舞蹈讓人如醉如癡；我的葫蘆絲獨(dú)奏讓人肅然起敬；晚會(huì)中的抽獎(jiǎng)節(jié)目讓人興奮不矣；還有我們共同表演的“正義與邪惡的對(duì)決”也讓人回味無(wú)窮！……
這個(gè)形式多樣、豐富多彩的春晚，就這樣在親人觀眾團(tuán)的掌聲和歡呼聲中結(jié)束了。如今，當(dāng)我們重播當(dāng)晚的錄相，大家還是一如繼往地興奮著、快樂(lè)著！仿佛還置身于當(dāng)時(shí)的演出中。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
一月，清風(fēng)拂柳、萬(wàn)物復(fù)蘇。大地?fù)Q上了綠色的衣裳，許多花花草草也露出了自己的“小手”，在風(fēng)中不停的搖擺著。
一月，春寒料峭，帶著一點(diǎn)還未化去的雪水，輕輕的來(lái)到我們身邊。瞧，小燕子繞著柳樹(shù)飛來(lái)飛去，小鳥(niǎo)也站在樹(shù)梢展現(xiàn)了自己美麗的歌喉，河面解凍了，小魚(yú)快活的在水里游來(lái)游去……
啊!春天來(lái)了!遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點(diǎn)綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹(shù)木也在不聲不響地抽出新的枝條，長(zhǎng)出了像小草一樣的新芽。柳樹(shù)的枝條向下垂著，就像一條條線(xiàn)掛在樹(shù)上。那嫩黃色的小葉片，就像在線(xiàn)上系的花瓣兒。楊樹(shù)開(kāi)了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長(zhǎng)滿(mǎn)很軟的小毛，像一只只毛毛蟲(chóng)，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭(zhēng)奇斗艷……。
各式各樣的野花也睡醒了，只見(jiàn)它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地，把自己的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶，也成雙成對(duì)地翩翩起舞。
自然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的陽(yáng)光，到處?kù)乓孱伒纳�，到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。
到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛(ài)滿(mǎn)意，有情人的歡樂(lè)開(kāi)懷，有孩子的天真笑容。
恍忽間明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因?yàn)樗屓说男那樵诖丝叹`放。
這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛(ài)這美麗的春天。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
八月的天氣好似娃娃在變臉，有時(shí)早上還陰云密布，可下午又變得驕陽(yáng)似火了。爸爸媽媽受不了這所以決定帶我去一個(gè)令我夢(mèng)寐以求的地方——澄江。
來(lái)到澄江，這里的美景征服了我的心。走在江邊，柳樹(shù)姑娘在對(duì)著江水梳理自己的秀發(fā)，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上對(duì)你放聲高歌，好似小精靈在歡迎你的到來(lái)，花兒在迎風(fēng)招展，對(duì)著湖水輕輕微笑，這一切讓人仿佛感覺(jué)來(lái)到了人間仙境。在這里，花兒都會(huì)黯然失色，杭州西湖都可以有得一比。江水清澈見(jiàn)底，江底嬉戲的魚(yú)蝦都被看得一清二楚，冰涼的江水宛如調(diào)皮的小孩子，趁路過(guò)湖邊的游人眺望時(shí)，便偷偷地鉆進(jìn)游人的鞋里，親吻著游人的腳，一股沁人心脾的涼爽直鉆心窩，給心靈帶來(lái)了神圣的洗禮，給這炎炎夏日帶來(lái)一絲絲的清爽。
通過(guò)來(lái)往車(chē)輛里傳來(lái)的陣陣笑聲，我心里猜想澄江一定是個(gè)有趣的地方。不久，我們便來(lái)到了目的地——陽(yáng)光海岸。
我激動(dòng)地?fù)Q好泳衣，直往江里沖去，誰(shuí)知，不幸踩到了一塊暗礁，摔了個(gè)狗啃泥。江水一股腦涌進(jìn)我的耳朵里，頓時(shí)萬(wàn)籟俱靜，只聽(tīng)見(jiàn)“咕咕”的聲音，江水立即“興奮”地往我嘴里鉆，“上氣不接下氣”被我理解得淋漓盡致。我突破了“重重阻礙”，終于伸出了水面。江水十分溫暖，猶如蓋著一張大大的毛毯，又仿佛是媽媽的手在親撫著你。我很快便忘了剛才的不幸，如魚(yú)得水地游了起來(lái)。往水里深處游去，江底的顏色卻變成了黑色，我大膽地游了過(guò)去，可頓時(shí)便感覺(jué)有無(wú)數(shù)的“手”伸上來(lái)要抓住你的腳，雖然我深知那是水草，但你越往前，那水草纏得就越緊，但我畢竟恐懼大過(guò)好奇，沒(méi)游幾步就掉頭跑了。
這次游玩，澄江的美景和快樂(lè)經(jīng)歷令我記憶猶新，同時(shí)，我也有許多感觸。澄江雖然堪稱(chēng)“人間樂(lè)土”，可我發(fā)現(xiàn)澄江已經(jīng)變得充滿(mǎn)了濃濃的商業(yè)氣息而丟失了它原來(lái)的美麗，希望澄江今后能依舊美麗。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
桃紅復(fù)合宿雨，柳綠更帶春煙；草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香……古往今來(lái)，詩(shī)人們總用多姿多彩的花兒來(lái)襯托春天。春天，就這樣被各色的花朵點(diǎn)綴而成，或素雅，或濃艷，或平淡，或清高……成為了春色的'最好見(jiàn)證。
可嘆的是，再美的花也逃不過(guò)凋零的宿命。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣飄散空中，凄美地帶走一片云彩，順路似的將春天也捎走了，帶走了春光，帶走了自然的美，美麗瞬間消逝。但是，花朵帶不走我們心中的春天。只要我們心中懷有夢(mèng)想，隨時(shí)隨地隨刻都是春天，都有春天的縷縷芳香。
心懷夢(mèng)，春便存。
如曇花，雖然僅有一夜的靜謐美麗，但它卻將永恒的香氣長(zhǎng)存人們心中，蕩氣回腸，久久不散。那是一股悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)的靜謐，與妖冶玫瑰不同，玫瑰的香只不過(guò)如陽(yáng)光直射蟬翼般的透明簡(jiǎn)練，在其中品不到所謂的內(nèi)涵長(zhǎng)久。
回想歷代史上人們的“犧牲”，細(xì)細(xì)冥想，失去的與得到的確成正比。漢時(shí)，王昭君為國(guó)毅然出塞，用自己的大好后宮前程換來(lái)了漢朝與匈奴的和平相處。風(fēng)中昭君那飄悠的裙擺，姣好卻堅(jiān)定的背影使人欽佩，她為了國(guó)家，離開(kāi)了祖國(guó)，遠(yuǎn)嫁匈奴。雖然花容遠(yuǎn)去，但堅(jiān)毅容顏卻深刻的刻在了人們的心間，那是一股倔氣�；浯邯q在，是絕境中的堅(jiān)強(qiáng)。
宋朝，蘇軾獲官位后屢屢被貶，經(jīng)過(guò)屢次不爽的貶位后，蘇軾看淡官場(chǎng)，與別人所眼紅的功利名位漸漸遠(yuǎn)去，但蘇軾卻更為開(kāi)闊，筆下清風(fēng)縷縷，一詞一句一詩(shī)映于紙上，為蘇軾鋪出了更為輝煌的文學(xué)之路�；浯邯q在，是逆境中的豁達(dá)。
外國(guó)，世界文化史上三大怪杰：彌爾頓、帕格尼尼和貝多芬。英國(guó)最偉大的詩(shī)人彌爾頓，最優(yōu)秀的詩(shī)作是在他雙目失明后誕生的，他的文字是一縷清絲；世界級(jí)的小提琴演奏家帕格尼尼是一個(gè)將小提琴音樂(lè)推廣到世界各地，將音樂(lè)發(fā)揮到盡致的天才啞巴，他的音樂(lè)是一片細(xì)膩；十指跳躍于黑白鍵盤(pán)的貝多芬即使耳朵失聰，卻依然屹立不倒，創(chuàng)作出了《英雄交響曲》，他的樂(lè)章是一曲瀟瀟。花落春猶在，是困難中的坦蕩。
只要有夢(mèng)想，隨時(shí)有春天。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái)，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”。或許是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)�，因�(yàn)橹灰徽劊麄兙鸵L(zhǎng)篇大論，不準(zhǔn)我插一句話(huà)，而且我的耳朵也受不了那么多話(huà)的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰！然而，我就把一切想說(shuō)的話(huà)，每天都寫(xiě)在一個(gè)本子上，也就是日記。寫(xiě)完后，讓自己欣賞，自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行的很好，可是漸漸的，我覺(jué)得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。（的確有些是不想讓他們清楚）
那天，我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò)，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記？他們反而正大光明的說(shuō)，了解我的全部，是他們的義務(wù)。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了，唉！為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉！太殘酷了！
我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇9
在數(shù)不勝數(shù)的花樣小吃中，我雷打不動(dòng)最?lèi)?ài)吃餛飩。也不知道為什么，從小就對(duì)餛飩特別饞，有的時(shí)候，每當(dāng)奶奶包好餛飩準(zhǔn)備下鍋的時(shí)候，我總要往廚房跑個(gè)兩三次，看看餛飩熟了沒(méi)。我對(duì)餛飩的喜愛(ài)，促使了我對(duì)包餛飩有了濃厚的興趣，總是想學(xué)一學(xué)。
這天，我一回到家，就看見(jiàn)家里人忙得熱火朝天。我不禁心想，這是在干什么呀？我走近一看，原來(lái)他們都在包混沌。我一下子興奮起來(lái)，飛快地跑到奶奶身邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著奶奶包混沌。只見(jiàn)奶奶先拿一只小碗，里面倒點(diǎn)水，然后將一張方形的餛飩皮平攤在手中，再用筷子夾一些適量的肉餡兒放在皮的正中央，用手蘸一點(diǎn)兒水，粘到皮的兩邊。再把餛飩皮的兩邊對(duì)折，用雙手輕輕一捏，把餛飩皮的兩邊粘住，不讓肉餡兒露出來(lái)。最后把餛飩皮的上半部份用力一折，點(diǎn)水涂在餛飩皮的兩個(gè)角，粘一下，一個(gè)混沌就從奶奶的手中誕生了。
“奶奶，我也想包一下�！蔽移炔患按亟舆^(guò)奶奶手中的混沌皮，試著開(kāi)始包了。不一會(huì)，我就按照奶奶的步驟，報(bào)了一個(gè)不是很像樣的混沌。奶奶看了，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“挺不錯(cuò)的，繼續(xù)包吧。”我聽(tīng)了這話(huà)，別提有多開(kāi)心了，我包了許多的混沌還不說(shuō)，而且還越包越好看了，所以時(shí)不時(shí)就得到了奶奶的夸獎(jiǎng)。
混沌下了鍋，不一會(huì)便熟了。我看著碗里的混沌，卻也不急著品嘗。熱氣騰騰的混沌仿佛裹著白色的圍巾。小巧玲瓏的混沌被紫菜點(diǎn)綴著，別有一番風(fēng)味。我垂下頭，品嘗著混沌的美味。我又舀起一個(gè)混沌，似吹彈可破，卻又白里透紅。咬下一口，隨著薄皮兒破裂，帶有微咸味的餡伴隨著作料充滿(mǎn)口腔，軟綿綿的口感讓整個(gè)身體都酥了，沉浸在餛飩的世界里，讓人有了一種吃了還想吃的感覺(jué)，令我欣喜連連。
我不知吃過(guò)了多少次的混沌，它，是我必不可少的風(fēng)味小吃。那淡淡的咸味沖去了煩惱。憂(yōu)傷，那不變的口感總會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)，給我的童年烙下了不可逝去的光彩。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇10
我好羨慕哥哥、同學(xué)、還有比我小的小朋友，他們都會(huì)騎自行車(chē)，可我到現(xiàn)在還不會(huì)。這可是我做夢(mèng)都想學(xué)的呀，我下決心一定在暑假里學(xué)會(huì)。
今天上午11：30，我學(xué)完畫(huà)畫(huà)，背起了畫(huà)板，剛出門(mén)，看見(jiàn)媽媽正推著自行車(chē)走來(lái)，我像脫韁的野馬，一口氣跑到了媽媽的跟前。媽媽一手扶著自行車(chē)，一手撫摸著我的頭，說(shuō)：“兒子，學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了嗎？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“太難學(xué)了，我的同學(xué)和我的哥哥沒(méi)耐心教我，還說(shuō)我你知道狗熊是怎么死的嗎——笨死的�！眿寢屨f(shuō)：“兒子，世上無(wú)難事，只怕有心人，媽媽親自來(lái)教你好嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心樂(lè)開(kāi)了花，高興地一蹦三千尺，興奮地說(shuō)：“OK”。
媽媽先坐在了自行車(chē)的座位上，兩只手把車(chē)把握的緊緊的，好像孫悟空騰云駕霧一樣，左腳放在地上，右腳放在腳踏板上。右腳輕輕一蹬，自行車(chē)的輪子轉(zhuǎn)動(dòng)了，自行車(chē)開(kāi)始慢慢向前移動(dòng)。接著左腳也自然地離開(kāi)了地，蹬在了左邊的腳踏板上，這時(shí)的輪子轉(zhuǎn)的更快了，多像春天風(fēng)口里的小風(fēng)車(chē)呀！
這時(shí)的我，看的入了迷，一邊跑一邊喊：“媽媽?zhuān)焱Ｏ�，讓我試試，原�?lái)就這么簡(jiǎn)單��！”
我學(xué)著媽媽的樣子，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，自行車(chē)對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)多像一只既聽(tīng)話(huà)又溫順的小花狗，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻像一頭倔犟的小毛驢一樣，一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，急得我一身汗。
媽媽看我急成一團(tuán)麻的樣子說(shuō)：“兒子，媽媽幫你扶著車(chē)子，你開(kāi)始吧！”我強(qiáng)裝著信心十足的樣子不住地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！眿寢屨f(shuō)：“用力蹬�！蔽艺f(shuō)：“媽媽松手�！本瓦@樣我心里一緊張，忘記了看前面的路，一下子摔了個(gè)四腳朝天。我強(qiáng)忍著疼痛，爬了起來(lái)。光顧著看路，忘了用腳蹬，這次一下摔到了花椒樹(shù)叢中，胳膊、膝蓋、臉和鼻子都滑破了，真成了動(dòng)漫里的小丑了。我強(qiáng)忍著眼眶里的眼淚說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。”我又一次爬了起來(lái)，再重新開(kāi)始，這次我成功了，學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！
雖然我很累，但心里很高興，因?yàn)閷W(xué)會(huì)騎自行車(chē)有很多好處：首先騎自行車(chē)鍛煉越來(lái)越流行，不僅僅能減肥，其次，還具有預(yù)防疾病的作用。
通過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē)，讓我明白了一個(gè)道理，不管想學(xué)什么，和平時(shí)學(xué)習(xí)是一樣的，都要付出別人所不知道的艱辛，一分耕耘，一分收獲。俗話(huà)說(shuō)得好，世間自有公道，只要有付出，就有回報(bào)。
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