關(guān)于鹽的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于鹽的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于鹽的作文1
鹽是我們生活中常見(jiàn)的調(diào)味品，與我們的生活息息相關(guān)，為了讓學(xué)生了解更多有關(guān)鹽的知識(shí)，6月5日，三年級(jí)上了一節(jié)特別的課--認(rèn)識(shí)鹽的“小小新聞發(fā)布會(huì)”。
課前，老師布置了搜集有關(guān)鹽文化知識(shí)的任務(wù)，學(xué)生積極行動(dòng)，準(zhǔn)備充分。教學(xué)一開(kāi)始，代老師以猜謎語(yǔ)激趣導(dǎo)入，一下子抓住了學(xué)生們的好奇心和注意力。新聞發(fā)布會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們分別匯報(bào)了與鹽相關(guān)的成語(yǔ)、歇后語(yǔ)、故事……同學(xué)們的匯報(bào)生動(dòng)有趣，大家都聽(tīng)得聚精會(huì)神。接著，代老師帶領(lǐng)學(xué)生做了如何辨別鹽的實(shí)驗(yàn)：運(yùn)用排除法、聞氣味、嘗味道的方式，從6種類似鹽的物質(zhì)中辨別出鹽的過(guò)程，老師還引導(dǎo)同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)際，對(duì)如何選購(gòu)鹽以及鹽的作用進(jìn)行了討論、歸納。最后，學(xué)生紛紛表示本節(jié)課對(duì)鹽的認(rèn)識(shí)收獲滿滿，生動(dòng)有趣，主動(dòng)要求要以小練筆的方式呈現(xiàn)出來(lái)。
這節(jié)課，學(xué)生在認(rèn)識(shí)鹽的過(guò)程中，體驗(yàn)到了參與學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，分享知識(shí)的意義和大膽質(zhì)疑、勇于探索的學(xué)習(xí)精神。
關(guān)于鹽的作文2
鹽是我們生活中不可缺少的調(diào)味品之一，同學(xué)們你們知道嗎？如果我們高鹽飲食的話，鹽就會(huì)變成無(wú)形的殺手。
高鹽飲食的危害：很多科學(xué)研究證明，鹽吃多了可以導(dǎo)致很多疾病，如冠心病、腎臟病、腦血管疾病、超重、肥胖、胃癌、骨質(zhì)酥松、哮喘等問(wèn)題。
我們家一開(kāi)始媽媽做飯為了增加菜肴的口味，用了很多鹽，后來(lái)我告訴媽媽，高鹽飲食的危害，以后媽媽就少用了很多鹽，開(kāi)始爸爸很不習(xí)慣，媽媽就逐漸一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢將鹽減少，后來(lái)大家都習(xí)慣了，也就沒(méi)有覺(jué)得飯菜口味淡了。
為了我們身體健康，我們要堅(jiān)持少吃鹽！
關(guān)于鹽的作文3
在這個(gè)夏天的一個(gè)中午，媽媽給我1·5元讓我去買鹽我我拿著錢跑向超市，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)外型很酷的遙控飛機(jī)。只要300元，我跑回家把我的298。5元拿了過(guò)來(lái)。想把那個(gè)外型很酷的遙控飛機(jī)。可是，缺了1。5元，我把媽媽給我的1。5元和我的零花錢加起來(lái)買了個(gè)遙控飛機(jī)。我像離了弓的箭一樣飛快的`跑回家了。
我回家玩起遙控飛機(jī)來(lái)了，媽媽問(wèn)我你買的鹽呢？我竟然忘了給媽媽買鹽。我趁媽媽給病人看病的時(shí)候，找了一個(gè)里面沒(méi)有鹽的空鹽袋子，把糖裝進(jìn)去。然后用膠帶把鹽袋子的口粘住，就去玩我的遙控飛機(jī)去了。
媽媽炒著炒面時(shí)抓了一把“鹽”放入鍋內(nèi)。嘗了一口；還甜又抓了一把“鹽”放入鍋里。又嘗了一口，怎么越來(lái)越甜了。媽媽把我叫到廚房里，問(wèn)我怎么回事，我只好把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)后，我和媽媽都哈哈大笑起來(lái)。
每當(dāng)想起這一件事的時(shí)候，我都從心里偷偷的笑。
關(guān)于鹽的作文4
星期天，我和爸爸媽媽一起去鹽城找秋天。
我們來(lái)到田野里看見(jiàn)金黃的稻谷，一陣風(fēng)吹來(lái)稻谷晃動(dòng)著，仿佛一片金色海洋。還有那火紅火紅的高梁，一眼望去一排排高粱就像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。棉花開(kāi)了潔白潔白的仿佛許多的棉花糖，讓人直流口水。
我們還來(lái)到了公園里樹(shù)上的葉子全都變黃了，風(fēng)把樹(shù)葉吹落到了地上，像給大地鋪上了褐色的秋裝。只有松樹(shù)還長(zhǎng)著翠綠的葉子。公園里到處都是一排排一串紅，紅的比雞冠還要艷。桂花也開(kāi)放了，它發(fā)出淡淡的香味真迷人。
我們又來(lái)到了果園里，看見(jiàn)許許多多的果實(shí)，有蘋果 ， 有橘子，還有梨……真是數(shù)不勝數(shù)。那又大又紅的蘋果像一顆顆鮮艷的紅寶石。還有那黃黃的橘子就像那金燦燦的黃金。
最后，我們來(lái)到了小河邊，看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的小河里有一群群魚(yú)兒在嬉戲，一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西。它們玩的可開(kāi)心啦！
啊！鹽城的秋天真美呀！
關(guān)于鹽的作文5
我們鹽城有許多美麗的景點(diǎn)景色，今天，我就介紹一下我們鹽城的鹽瀆公園吧！
大家好，我是導(dǎo)游小王，現(xiàn)在我們先向前走，進(jìn)了門我們可以看到許多大碗正在流水，流出的水都是很干凈的，再往前走，就可以看見(jiàn)一條人工湖，湖上還有一些音樂(lè)噴泉，再向右走，就到了音樂(lè)廣場(chǎng)，現(xiàn)在大家可以先坐在廣場(chǎng)旁的椅子上休息10分鐘，等會(huì)出發(fā)。
好了時(shí)間到了，我們出發(fā)吧，請(qǐng)跟我走，小孩請(qǐng)大人看好了，向左走，就來(lái)到了“石門踩浪”請(qǐng)大家注意安全，小孩請(qǐng)大人看好了，“石門踩浪”是許多石頭拼起來(lái)的一條小石路，這里的水非常干凈，是可以喝的，這里的水流很湍急，是因?yàn)橛性S多瀑布縱橫交錯(cuò)，有時(shí)還可以看到小魚(yú)游過(guò)。
再往前走，就可以聽(tīng)到許多噪音，其實(shí)是瀑布發(fā)出的聲音，我們爬上樓，可以感受到絲絲涼氣。
今天的旅行就到此為止吧，如果下次有機(jī)會(huì)，希望小我還能做你們的導(dǎo)游。
關(guān)于鹽的作文6
放假了，今天，我和媽媽一起做“鹽水浮雞蛋”的試驗(yàn)。
首先，我拿了一杯水，又拿了鹽和雞蛋。我先把鹽加在水里一點(diǎn)，然后把雞蛋放進(jìn)去。我觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)雞蛋并沒(méi)有浮上來(lái)，我著急了，急忙跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)讓我再試一試。然后，我又加了一點(diǎn)鹽，再次觀察雞蛋浮上來(lái)沒(méi)有。
又過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋娃娃還是沉在杯子里，好像是讓我看它潛水的本領(lǐng)呢！
最后我就一直加一直加……直到雞蛋浮上來(lái)了，我才停止加鹽�？粗u蛋浮上來(lái)了，我心里美滋滋的，可是，鹽水為什么會(huì)把雞蛋浮上來(lái)呢？
原來(lái)，水加上鹽的密度越來(lái)越大，超過(guò)雞蛋的重量時(shí)，雞蛋就會(huì)浮上來(lái)了。
通過(guò)這次試驗(yàn)，我明白了鹽水為什么能把雞蛋浮上來(lái)的原理。
關(guān)于鹽的作文7
鹽讓我們享受到了美味佳肴，鹽中的鈉元素是人體中不可缺少的一種礦物質(zhì)，存在于我們?nèi)梭w內(nèi)各種組織器官，具有非常重要的功能。但食量過(guò)多可以導(dǎo)致很多疾病，如：冠心病，腎臟病，超重，胃癌，哮喘等健康問(wèn)題。吃得過(guò)咸，直接影響兒童對(duì)鋅的吸收，導(dǎo)致孩子缺鋅，而缺鋅可降低免疫力。還會(huì)影響鈣的吸收�？吹竭@些我們清楚知道了為什么要低鹽飲食了。
不是有句俗話，晚上食鹽似砒霜，晚飯更要減少用鹽量，平時(shí)可以多吃些含鉀豐富的食物，如海帶，紫菜，木耳，山藥馬鈴薯等，以抵消過(guò)量鈉的危害性。盡量減少醬菜，腌制食品以及火腿等含鹽高的食品。為了身體健康立即低鹽飲食，全家人每人每天不超過(guò)6g鹽，持之以恒的堅(jiān)持下去。
關(guān)于鹽的作文8
我在作文書(shū)上看到一篇用鹽水能把雞蛋浮我不相信，于是我來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)
我先那一個(gè)圓圓滾滾的雞蛋，放進(jìn)杯子里。再把杯子裝滿水，然后放一些鹽，再用筷子攪拌，可是我還沒(méi)浮上水面��！
我拿來(lái)那本作文書(shū)，再仔細(xì)一看，書(shū)上說(shuō)的和我做的都一樣��！我心想大概是鹽放的太少了吧！
于是，我一邊加鹽一邊攪拌，鹽都快用完了，雞蛋才露出半個(gè)“臉蛋”我失望極了，忽然媽媽對(duì)我說(shuō)：“放這么多鹽了，應(yīng)該慢慢攪拌�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話慢慢攪拌，不一會(huì)兒雞蛋浮起來(lái)了，我高興地跳了起來(lái)。
這次實(shí)驗(yàn)真是失敗告終呀！
關(guān)于鹽的作文9
今天早上我在《我的一本課外書(shū)》節(jié)目里看到了一位讀書(shū)達(dá)人做了個(gè)鹽水浮雞蛋實(shí)驗(yàn)，我就想自己嘗試一下，媽媽非常支持。
我找來(lái)了一個(gè)透明水瓶、一枚雞蛋，一個(gè)大勺子、一根筷子，我的實(shí)驗(yàn)就準(zhǔn)備好了。然后我把雞蛋放進(jìn)水瓶，接滿了水，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。
剛開(kāi)始雞蛋是沉在瓶底的，我就學(xué)著電視里的樣子給水里加鹽，然后用筷子攪。攪了一會(huì)，雞蛋還是沉在水底，我有點(diǎn)著急了，媽媽說(shuō)鹽水的濃度不夠，讓我別急，慢慢來(lái)。
我再加鹽，再攪拌，連著加了三次，雞蛋終于慢慢地開(kāi)始上浮了，好開(kāi)心！而且用手按下去，它又會(huì)浮上來(lái)。
做完實(shí)驗(yàn)后，媽媽告訴我這是一個(gè)物理現(xiàn)象：因?yàn)辂}水的濃度大了，水對(duì)雞蛋的浮力就增加了，等浮力足夠大時(shí)，雞蛋就浮上來(lái)了。這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)！科學(xué)真是好玩又深?yuàn)W！
關(guān)于鹽的作文10
日常生活中我們離不開(kāi)食鹽，它可以使我們的飯菜更加美味可口，它還有很多醫(yī)用功能，比如早起喝一杯淡鹽水，可以清理胃火、清除口臭等，但是我們要控鹽，限制食鹽的用量。
過(guò)多食用食鹽會(huì)導(dǎo)致高血壓、呼吸道疾病等病癥，食鹽過(guò)多會(huì)增加腎臟排泄的負(fù)擔(dān)，對(duì)我們的健康危害很大。
世界衛(wèi)生組織建議每人每天鹽攝入量不超過(guò)5克，我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議不超過(guò)6克。
為了我們的健康，我們應(yīng)該科學(xué)用鹽，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，多吃清淡食物，多吃水果，少吃或不吃鹽腌食品，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，有利健康。
【關(guān)于鹽的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于細(xì)鹽的英語(yǔ)短語(yǔ)11-16
關(guān)于中學(xué)化學(xué)復(fù)習(xí)課鹽的教學(xué)反思06-15
關(guān)于鹽學(xué)生國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員的通知04-29
鹽是很重要的英文閱讀08-29
關(guān)于本學(xué)期校級(jí)任鹽相關(guān)事宜安排的通知04-29
鹽的通性化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)11-01
口服補(bǔ)液鹽Ⅱ的禁忌是什么06-11
班組長(zhǎng)考核鹽制度05-13