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關(guān)于校園的作文

小學(xué)的描寫校園作文400字

時間:2021-06-02 13:06:14 關(guān)于校園的作文 我要投稿

【必備】小學(xué)的描寫校園作文400字集合十篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)的描寫校園作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】小學(xué)的描寫校園作文400字集合十篇

小學(xué)的描寫校園作文400字 篇1

  在我的印象中,校園是一個到處都充滿著書香味的地方,也是學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)做人的地方。

  我愛我的學(xué)校,那是嫩苗成長的地方。我們就是嫩嫩的新苗,把根須深深扎進(jìn)知識的土壤。

  我愛我的學(xué)校,那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,麻雀歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心窩。

  我愛我的學(xué)校,因為它授予我知識,帶給我歡樂。,在我們美麗的校園里,我學(xué)到了豐富的知識。

  我愛我的校園,您像一位溫和的母親,辛勤地教導(dǎo)著我們,使我們茁壯成長,在這里有我最親愛的同學(xué),有辛勤教導(dǎo)我們的老師。

  我愛我的學(xué)校,因為它給我許多的快樂,教我做人的道理,授予我更淵博的知識,引導(dǎo)我走向社會。讓我放飛遠(yuǎn)大的理想。開創(chuàng)另一個屬于我自己新的天地!在這里,我找到了自信,找到了夢想!

  我愛我的學(xué)校,這是我們學(xué)知識,長知識,長智慧,增才干的好地方。學(xué)習(xí)會使每個人生活充滿自信。我喜歡校園,它使我向往,揚起自信的風(fēng)帆。向更多未知的知識海域去探索!

  同學(xué)們,讓我們揚起自信的風(fēng)帆,劃過波濤洶涌的大海,你會發(fā)現(xiàn),成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方,笑著面對人生,以自信來面對我們所遭遇的挫折與痛苦。

小學(xué)的描寫校園作文400字 篇2

  我的校園很美麗,最引人注意的要數(shù)教學(xué)大樓了。

  進(jìn)入大門,首先映入眼簾的是一幢高大的四層教學(xué)樓,顏色呈淡粉色,頂端有一個巨大的鐘。向前走大約50米,就來到教學(xué)樓的大廳。先看到金光閃閃的八個大字------文明 勤奮 活潑 向上.進(jìn)入大廳,兩旁有關(guān)于學(xué)校的教學(xué)方案宣傳牌,上面是學(xué)校這些年來獲得的榮譽。

  教學(xué)樓分為四層,每層有兩個年級,每一層兩邊的墻壁上展示著許多同學(xué)們綜合實踐活動的作品。有一二年級五彩繽紛的油彩畫;有三四年級栩栩如生的紙貼畫和小報;還有五六年級各式各樣的毛線畫和肥皂雕刻作品。最引人注目的是毛線畫和肥皂雕刻。毛線畫把毛線擺成各種形狀,再用膠粘好。這些畫形態(tài)各異,有蘋果、蝴蝶、棒棒糖等。這些毛線被粘得活靈活現(xiàn)出現(xiàn)在我們眼前。肥皂雕刻是最難的,也是最漂亮的。六年級的同學(xué)們把小肥皂拿上來,在制作時用很鈍的玩具刀小心翼翼地雕刻。稍微一不小心,就會毀了一幅作品。做肥皂雕刻最考驗?zāi)托暮图?xì)心。如果沒有耐心,就有可能出現(xiàn)失誤,做這個需要很長時間,這里面凝結(jié)著同學(xué)們一次又一次的嘗試與辛苦。

  推開教室門,一排排整齊的潔凈的桌椅搶先撲入眼簾。教室西面是黑板報,是同學(xué)們廢寢忘食想出來的。教室東邊是多媒體器材,老師用它給我們上課,即豐富了我們的知識,又讓課堂變得有趣起來。教室北邊掛著《小學(xué)生行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。教室東邊是圖書角和幾扇明亮的大窗戶,窗臺上擺著一排美麗的花兒,給教室增添了不少生機。

  這就是我們的教學(xué)大樓,一幢讓我們學(xué)習(xí)的大樓。

  我愛這美麗的校園!

小學(xué)的描寫校園作文400字 篇3

  我們大家都知道,挑戰(zhàn)與機遇同在,困惑伴希望孿生,21世紀(jì),也是人類面臨挑戰(zhàn)的時期。特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。人類過度砍伐森林,盲目開發(fā)耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然資源,使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。人類向自然界過度的索取,遭致了大自然無情的報復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20xx年達(dá)到1億人。慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市,生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)。我國同時也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”在全國上下開展的轟轟烈烈。同學(xué)們,我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)“綠色萬里”,其中重要的內(nèi)容之一就是保護(hù)美化我們的校園。我們經(jīng)?吹皆S多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)?吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學(xué)在肆意踐踏,學(xué)校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化萬里校園。

小學(xué)的描寫校園作文400字 篇4

  今天,我就讓你大飽眼福我們的“衡鋼小學(xué)”吧!

  一走進(jìn)校園,首先映入你眼簾的會是一座白色的雕像,雕刻著一位老師和一位學(xué)生,好像在說:“歡迎來到‘衡鋼小學(xué)’!”。在底座的正中央刻著四個金黃色的大字:“桃李芬芳!迸赃呥有兩棵玉蘭樹,玉蘭樹下面擺著紫羅蘭,如果是春天的話,它會開的很漂亮。

  你再沿著小路往前走,就來到了松樹林。這兒有二十多棵高大的松樹,就像二十多個戰(zhàn)士在守護(hù)。樹下有單杠、雙杠和天梯。每當(dāng)下課的時候,同學(xué)們就會來到這玩自己喜歡的活動,頓時,這里變成了歡樂的海洋。

  你穿過松樹林,就會看見寬廣的操場,四周都是梧桐樹和樟樹,它們的下面有一條大約200米的跑道。

  在操場的東面聳立著一根高大的旗桿,旗桿的頂端掛著鮮艷的紅旗正在隨風(fēng)飄揚。

  在操場的南面有假山池,假山上有長得茂盛的小草,把這假山裝扮得更漂亮。池水清澈見底,水里的魚兒正在水里歡快地游來游去。

  在假山池后面有高大的“Z”字形教學(xué)樓,兩邊都是教室,每間教室寬敞明亮。我們在這樣的教室里學(xué)習(xí)感到十分舒暢。

  教學(xué)樓的前后都是花壇,花壇里種著很多樹。而最多的是桂花樹,它是學(xué)校最有名的樹。每當(dāng)金秋十月,桂花開了,我們整個校園就會籠罩在濃郁的桂花香中,令人陶醉。

  想到我們學(xué)校來嗎?

小學(xué)的描寫校園作文400字 篇5

  我們的校園有許多花草樹木,一年四季,校園都洋溢著勃勃的生機。在這么多的植中,我覺得最美的還是我們教室旁的花壇中的大榕樹了。

  那棵榕樹又高又大,枝繁葉茂。夏天,榕樹為我們遮住強烈的陽光,只有一些斑斑點點照射在地上。冬天,風(fēng)一吹,葉子就翩翩起舞。

  我看見過高大的椰子樹,看見過葉子很長的鳳凰木,卻從沒看見過這樣大的'榕樹。榕樹真大啊,大得像一把撐開的巨傘;榕樹的根真多啊,一條條根長在地上,活像一條條爬向四面八方蛇;榕樹的葉子真綠啊,綠得像被染料染過似的。榕樹的根從枝干上直垂下來,這樣的榕樹就像一個滿面胡子的老爺爺。榕樹的葉子奇形怪狀,有的葉子很大,有一本筆記本那么大;有的垂直下來,還有的像針一樣細(xì)。那棵樹上還有一些鳥窩呢!

  大榕樹用的身體換來清涼,在它的腳下有好多的石凳、石桌子。幾乎每天都有同學(xué)在這里做作業(yè),我想啊,處在這么個優(yōu)美環(huán)境中,人的頭腦特別清醒,作業(yè)的質(zhì)量也就高了!

  這棵榕樹旁邊還有很多花草樹木,,每當(dāng)我走過去時,總覺得像是走進(jìn)了一個小樹林,頭頂上不時傳鳥兒婉轉(zhuǎn)的叫聲,猶如投向大自然中,舒服極了!

小學(xué)的描寫校園作文400字 篇6

  當(dāng)我走進(jìn)那所校園,他們還在上課,我能聽到他們朗朗的讀書聲,還帶著點地方口音。一棟3層高的教學(xué)樓,一個操場,這就是那所學(xué)校。一切看上去都帶著點灰蒙蒙,只有幾棵大樹在這時捎來了一點生機。下課了,一件件又舊又臟的運動衫接連飛出了教室。頓時,打破了剛才的孤寂。有些同學(xué)在大樹底下玩耍,有些則在操場上踢著不知道用了多少次的空罐子。我的眼睛有點糊了,是淚水在我的眼前蓋上了一層糊糊的簾。

  在一棵大槐樹下,有幾個女孩在玩耍,她們笑得很燦爛?匆娢易呓耍几吲d地蹦到了我的身邊,與我聊了起來,她們好像很喜歡我手中的那本書。從我們的交談中可以看出除了教科書以外她們很少再有課外讀物。為了防止觸及她們的傷心事,我講了一個小故事,她們竟笑得前撲后仰,帶著點骯臟的臉上一下子綻開了花一般的笑容,銀鈴般的笑聲回蕩在我的耳畔。

  上課鈴打得很急,她們跟我說了聲再見,便要走,我急忙奔上前,將那本書送給了她們。她們又笑了,比前面的更燦爛。進(jìn)教學(xué)樓之前,她們又回過頭,向我揮了揮手,淡淡的笑容映在她們的臉上……

  她們很愛很愛笑。如今,校園里那銀鈴般的笑聲還會時不時地在我耳邊回繞。

小學(xué)的描寫校園作文400字 篇7

  綿綿的春雨,暖暖的春風(fēng),春的腳步已踏進(jìn)我們的校園。神奇魔棒下的校園,開始流露出無限的蓬勃生機。

  清晨,透過朦朧的晨霧,隱隱約約能看見幾個身影陸續(xù)走進(jìn)教學(xué)樓!耙荒曛嬙谟诖海蝗罩嬙谟诔。”同學(xué)們深知要抓住學(xué)習(xí)的大好機會,不一會兒,瑯瑯的讀書聲響徹校園,真是“風(fēng)聲雨聲聲聲入耳”。

  “吹面不寒楊柳風(fēng)”,輕柔的風(fēng)拂面而來,帶來涼絲絲的氣息。校園南門的竹林奏起了交響曲,“沙沙沙”,“沙沙沙”,好個熱鬧的“竹”林盛會,片片細(xì)葉輕歌曼舞,肩碰著肩,腳踏著腳,身著翡翠盛裝。

  牛毛般的細(xì)雨輕盈地飄落進(jìn)花壇,嬌艷的茶花伸伸懶腰,笑盈盈的,好像在問春雨:“你看我漂亮嗎?”紅瓣粉蕊,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,如點染了胭脂一般,紅得耀眼,美得醉人。旁邊,月季仰著粉嫩粉嫩的小臉,沖我們點頭微笑,好像在說:“瞧啊,我要把校園裝點得更美!”

  幾棵高大蒼翠的水杉、雪松像勇敢的衛(wèi)士,挺直身軀,一直保持充沛的精力,使嬌嫩的花兒倍受呵護(hù),用她最純真可愛的笑臉裝點校園,使同學(xué)們在它挺拔的身軀下快樂地嬉戲玩耍。

  朗朗的讀書聲,醉人的花香,精神飽滿的花草樹,組成了一幅優(yōu)美迷人的校園春景。

小學(xué)的描寫校園作文400字 篇8

  春姑娘悄悄地來到我們身邊,她帶走了冬季的寒冷,給了我們溫暖的春天。同時我發(fā)現(xiàn),她還邁進(jìn)了校園,給我們了一片令人贊賞的美景!

  春回大地,萬物復(fù)蘇。校園左邊的教學(xué)樓旁邊的花壇上的花,向我們露出了可愛的笑臉;操場中間的小草偷偷地從地下探出頭來,向我們點頭示意;旁邊的狗尾草和蒲公英等植物也蘇醒了過來……我一邊聞著令人陶醉的花香,一邊朗讀著課文,感覺愜意極了!

  如果同學(xué)們在操場上溜達(dá),看到這片美景,肯定能情不自禁地笑起來,和我一樣!

  雨絲斜斜地落下來,“畫”出道道五線譜,小鳥穿梭其間,為“五線譜”“寫”上了音符,畫上了美麗的圖案!

  傍晚,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只可愛輕盈的燕子。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與春姑娘玩的時光,伴著夜霧屈壯地成長著。春風(fēng)撫摸著花朵;ǘ渚谷婚_心得得意忘形,跳著溫柔的華爾滋舞“春風(fēng)之歌”,姿態(tài)優(yōu)美的不得了。天上的星星閃爍著小眼睛,好現(xiàn)在問:“他們是在開舞會嗎?為什么不請我呀?”

  !校園春色,好一幅迷人的風(fēng)景!

小學(xué)的描寫校園作文400字 篇9

  我們的校園十分美麗,但最美的還要數(shù)假山了。

  走進(jìn)大門,展現(xiàn)在你眼前的是一條寬闊而又平坦的走道,走道兩旁是花壇,花壇里種了各種各樣的花。每到春天,花兒們都發(fā)出濃濃清香,沁人心脾。順著走道走下去,便會看見一個操場,在這小操場上,最吸引視線的就是假山了。

  假山的表面崎嶇不平,形狀更是千奇百怪。如果你仔細(xì)觀察,會發(fā)現(xiàn)許許多多的小階梯,不用問,這些階梯一定是人們上山的必經(jīng)之路。再往上看,會發(fā)現(xiàn)幾座亭子,這些亭子一定是爬累了的人們休息的地方。這座假山上除了這些以外,還有三只美麗而又可愛的丹頂鶴,這三只丹頂鶴站立的姿勢都不一樣。有只好像欣賞著自己潔白無暇的羽毛;有只好像在跟同伴玩捉迷藏,躲在一棵小樹后面;還有一只丹頂鶴昂首挺胸,好像要展翅欲飛。

  每到夏天,校園里的假山頂上就會噴出噴泉,噴出的水珠晶瑩剔透,像一顆顆珍珠似的。

  陽光照在水珠上,反射的光芒十分耀眼。

  噴泉過后,躲藏在假山里的螃蟹就出來活動了。它們一個個在泥土里鉆來鉆去,好像在玩捉迷藏,又好像地鼠在挖洞。

  我們校園的假山是不是非常美麗,有機會來參觀喔!

小學(xué)的描寫校園作文400字 篇10

  我的校園很美麗的,你們信嗎?不信的話,讓我來告訴你們吧!學(xué)校的前面是一條熱鬧非凡的馬路,馬路上常常有來來往往的行人和汽車,我天天沿著小路上學(xué)。

  來到學(xué)校,左邊可以看見一個方形大花壇,花壇里種著各種各樣的花,有像一位位公主在比美的百合花、有像少女羞紅了臉的月季花、有迎著太陽開的太陽花、有像一個個小鞭炮的一串紅······美極了!花壇的三邊是種著香樟樹,像一排排衛(wèi)士。旁邊是北層樓,北層樓是白色的,有三層,上課的時,學(xué)生在朗朗的讀書;下課時大家全都跑到樓下,北層樓像一個大巨人保衛(wèi)著學(xué)校。北層樓的旁邊是籃球場,下課時同學(xué)們都去打籃球了。籃球場的東北方向是廁所,分別是男的女的。廁所旁邊是中和樓,中和樓是正方形的,墻是白色夾著藍(lán)色,中和樓比北層樓大一些。

  中間看見的是大大的圓形操場。操場的后面是鮮紅色的國旗,星期一時我們邊看著國旗隨風(fēng)飄揚、邊唱國歌。國旗后面就是校長室了,校長室是禁止我們小學(xué)生進(jìn)去的。

  右邊有一條長長的跑道,跑道旁邊是南京樓,二樓是教六年級的學(xué)生,樓上有電腦房,還有老師的辦公室。南京樓的后面是大型娛樂園,下課時,同學(xué)們可以去那里玩耍。大型娛樂園的后面是正方形的跳遠(yuǎn)場,跳遠(yuǎn)場的三面被雪松和鐵樹包圍了,活動課上老師就會帶領(lǐng)我們?nèi)ヌh(yuǎn)比賽。

  我們的學(xué)校美麗吧。

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