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關(guān)于我的吉他夢(mèng)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的關(guān)于我的吉他夢(mèng)的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于我的吉他夢(mèng)的作文1
在青春時(shí)期每個(gè)人的心底都有一個(gè)夢(mèng)想,是未來(lái)怎么生活,還是有一個(gè)怎樣的職業(yè)。
在一個(gè)夏天,不經(jīng)意間我聽(tīng)到了《老男孩》這首歌,它優(yōu)美的旋律和歌曲的感情深深的吸引了我。我便抄下歌詞,一遍遍的聽(tīng)一遍遍的學(xué)唱。因?yàn)檫@首歌是吉他伴奏的,所以讓我第一次對(duì)吉他產(chǎn)生了濃厚的興趣,后來(lái)我便愛(ài)上了吉他,聽(tīng)說(shuō)有吉他的彈唱或是伴奏,我一定要聽(tīng),關(guān)于吉他的圖片,一定會(huì)看。
不久之后,我鼓起勇氣向爸爸提出了購(gòu)買(mǎi)吉他的.要求。爸爸沒(méi)有怎么猶豫,但畢竟沒(méi)有接觸過(guò),便買(mǎi)了一把便宜些的學(xué)學(xué)看。那時(shí)正值暑假,買(mǎi)來(lái)之后,本以為彈奏很簡(jiǎn)單的我有些迷茫,那是家里還沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),老師的教學(xué)費(fèi)用比吉他還要貴再加上也沒(méi)有條件天天去。就這樣,我的吉他夢(mèng)停了下來(lái)。
后來(lái)有了網(wǎng)絡(luò)卻沒(méi)記起吉他,在暑假臨近結(jié)束的那幾天里,我突然想起了那個(gè)停止著的夢(mèng),于是抓緊時(shí)間在網(wǎng)上找各種視頻和資料學(xué)習(xí),終于還是功夫不負(fù)有心人,我找到了好的老師。他叫張琳,聽(tīng)起來(lái)像女生的名字,卻的的確確是一個(gè)“老男孩”,但他自稱左輪。
我的夢(mèng)又在心中燃起來(lái)。那些天跟隨他的認(rèn)真學(xué)習(xí)與刻苦練習(xí),可以說(shuō)是廢寢忘食。雖然只是視頻教學(xué),但還是可以了解的很詳細(xì)。
一開(kāi)始學(xué),再加上吉他質(zhì)量的因素,手指按在弦上會(huì)很痛,但我知道只有堅(jiān)持才回獲得收獲,我繼續(xù)堅(jiān)持著。
前幾天,正好是左輪《人人可以學(xué)吉他》一百集視頻特輯,左輪用一個(gè)多小時(shí)時(shí)間述說(shuō)了他從小學(xué)吉他的成長(zhǎng)經(jīng)歷。重要的不在于條件怎樣,而在于堅(jiān)持,他堅(jiān)持了十年有了今日的成功。
其實(shí)做每件事都在于堅(jiān)持。我的吉他夢(mèng)還在燃燒,希望憑自己的奮斗與堅(jiān)持走上這條以音樂(lè)為方向,吉他為使命的人生路。左輪可以,我也可以。信心來(lái)自于實(shí)力,而實(shí)力來(lái)自于堅(jiān)持。我渴望成為一名吉他手,在眾多吉他愛(ài)好者中有自己的一片天地,直到最后的成功。
關(guān)于我的吉他夢(mèng)的作文2
這天,我和媽媽去琴行。一路上我的心都快跳出來(lái)了,腦袋里浮想聯(lián)翩:潘妍和朱瑩是否在琴行里等我?我馬上就可以學(xué)到自己最喜歡的樂(lè)器了……
到了琴行,我的嘴張開(kāi)就忘記關(guān)上了。這些美麗的樂(lè)器,雖然只是靜靜掛在那里,可是我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到美妙的聲音了。媽媽對(duì)琴行的老師說(shuō):“我女兒想學(xué)吉他,需要多少錢(qián)?”老師從容地說(shuō):“700元!蔽艺f(shuō):“我有兩個(gè)好朋友也要來(lái)學(xué),老師您能便宜點(diǎn)嗎?”老師搖搖頭,我媽就爽快地付了錢(qián)說(shuō):“徐越,你自己在這兒選一把吉他吧!蔽艺f(shuō):“這個(gè)原木的不錯(cuò)!眿寢屨f(shuō):“要買(mǎi)也買(mǎi)一個(gè)有顏色的嘛!”我看了看四周說(shuō):“就這個(gè)吧!”
老師把吉他取過(guò)來(lái)說(shuō):“這個(gè)吉他要600元!边@個(gè)吉他非常美麗,可是,媽媽可能會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)貴了吧,她會(huì)不會(huì)給我買(mǎi)呢?我正想著,媽媽居然說(shuō):“好的。”我一陣驚喜。我給朱瑩和潘妍她們打了電話以后,就背著吉他,大步大步離開(kāi)了琴行,仿佛自己已經(jīng)是一位出色的演奏家。
一路走來(lái),我整個(gè)人像飄帶一樣,飄蕩在吉他夢(mèng)里,我一會(huì)兒摸這根弦,一會(huì)兒摸那根弦,像一個(gè)瘋子,開(kāi)心得不得了!回到家里,我馬上關(guān)掉小房間的門(mén),一個(gè)人在里面靜靜地?fù)崦。我試著彈了一下,聲音還真不錯(cuò)。我夢(mèng)寐以求的.事總算實(shí)現(xiàn)了,我終于要學(xué)吉他了!
關(guān)于我的吉他夢(mèng)的作文3
從小,我就做著一個(gè)夢(mèng),有自己的舞臺(tái),有自己獨(dú)一無(wú)二的吉他,彈奏著自己寫(xiě)的歌。
我第一次接觸吉他還是在很小的時(shí)候,那時(shí),我剛讀一年級(jí),在我們家附近的奶茶店看見(jiàn)一個(gè)很帥氣的哥哥在彈著吉他,還唱著歌,特別好聽(tīng)。那時(shí),年少的我還不知道吉他是什么,只知道,那個(gè)樂(lè)器的聲音很好聽(tīng),每次撩動(dòng)琴弦的`那一刻,就感覺(jué)他好像在敲打著你的心,像一陣微風(fēng)吹過(guò)本來(lái)平靜的湖面,帶來(lái)一絲絲微涼。那感覺(jué),很舒服。后來(lái)長(zhǎng)大了,知道它叫吉他,我就下定決心要學(xué)好這種樂(lè)器。
記得剛開(kāi)始學(xué)吉他的時(shí)候,每次上課,我都專心致志地聽(tīng),手也沒(méi)停,一直在練習(xí)。但是有一個(gè)音我總是彈錯(cuò),掌握不好節(jié)奏,樂(lè)譜也看得懵懵懂懂,我不禁有一些懊惱了:到底該怎么做才會(huì)好起來(lái)呢?我又反復(fù)地練習(xí)了幾遍,每次都是一到那里就卡住,我有一些不耐煩了。這時(shí),一個(gè)少年向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“你好,我叫王俊凱,我比你早到這里一年,我是你的學(xué)長(zhǎng)哦!”說(shuō)完,他笑了。他笑起來(lái)很好看,露出兩顆尖尖的虎牙,讓我不禁想到了小時(shí)候見(jiàn)過(guò)的彈吉他的那位哥哥。我把自己看不懂樂(lè)譜和打不好節(jié)奏的毛病告訴了他,他恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣!不用擔(dān)心,一般新手都會(huì)遇到這樣的問(wèn)題,我以前也是這樣的呢!來(lái),我教你……”我認(rèn)真地聽(tīng)著他說(shuō)的話,認(rèn)真地看著他那雙白凈修長(zhǎng)的手在琴弦上熟練地跳躍,我也跟著學(xué)。
現(xiàn)在,吉他早就成為了我的好伙伴。而當(dāng)初教我吉他的眉目清秀的少年如今已成了明星,成了沉著冷靜,獨(dú)擋一面的隊(duì)長(zhǎng)大哥?粗阢y幕上唱著自己的歌,彈著自己的吉他,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,令我羨慕不已。也許,我前行的吉他之路會(huì)充滿坎坷,但我堅(jiān)信,我也會(huì)像他一樣,堅(jiān)持著自己的吉他夢(mèng)!
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