文明自習，反對占座倡議書
隨著社會一步步向前發(fā)展，倡議書在我們的視野里出現的頻率越來越高，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。還是對倡議書一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的.文明自習，反對占座倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
各位同學：
期末臨近，你是否已經感覺到圖書館座位的緊張？你是否經歷過尋找座位的痛苦？
當你占座的時候，你是否想過你從占座中得到一絲方便，無數同學卻因難覓座位而郁悶？
你的草稿紙安靜地躺在課桌上，其他同學卻只能望桌興嘆？
你為了隔夜占座而留下一摞書本，卻帶走了你的公德意識？
為了共同營造良好的自習環(huán)境，我們向同學們發(fā)出以下倡議：
1、請勤奮的你早一點到圖書館。好座位要靠自己去爭取，不請別人代占座。
2、堅持不幫別人占座，并提醒他人不占座
3、請不要用物品占座，只有你自己能代表自己。
4、請不要“先占個座，再去吃飯”，更不要邊自習邊享受美食。
5、困了累了請回宿舍，把座位讓給更需要它的同學。
6、請在離開時帶上隨身物品，以免被定期巡視的管理員清走。
7、不將食品帶進自習區(qū)或借閱室，自覺保持自習區(qū)和借閱室干凈整潔的環(huán)境，自習結束后，請自覺帶走隨身的紙屑。
方便自己就是方便他人，我們建議：
先來的同學：
1、如果你短時間離開，請把物品收拾好，放到桌面一側，并留張紙條注明自己離開的時間。
2、如果你回到自己先前的座位，發(fā)現已經被使用，請表示理解，并另尋其他座位。
后來的同學：
1、如果你看到堆放了物品卻沒有留紙條的空座位，或紙條注明的離開時間已超過20分鐘，請協(xié)助把物品放到指定位置，并使用此座位。
2、如果你遇到之前占座的同學返回，請心平氣和地解釋，并向他/她提出以上的反占座倡議。
從我做起，從小事做起，從現在做起
共同營造和諧的學習環(huán)境！
倡議人：
20xx年xx月xx日
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