我想握住父親的手初中作文（通用47篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我想握住父親的手初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我想握住父親的手初中作文 篇1
一回到家，最先聽(tīng)見(jiàn)的永遠(yuǎn)是媽媽的聲音：“回來(lái)啦，快把書包放下，菜一會(huì)兒就好了。”媽媽把滿是油污的手在圍裙上一擦，伸手過(guò)來(lái)接住我的書包，坐在一旁沉默不語(yǔ)的父親手里拿著根點(diǎn)燃的煙，白色的煙從點(diǎn)燃的那一方冉冉升起，隨后又緩緩的散開，它擋住了父親的臉，我竟一時(shí)有點(diǎn)看不清。
媽媽的動(dòng)作很快，還沒(méi)一會(huì)兒，飯菜就陸續(xù)的端上飯桌。她拿起湯勺往我的碗里盛湯說(shuō)：“多吃點(diǎn)，這湯我可是煲了好幾個(gè)小時(shí)的�！备赣H坐在我旁邊，這周圍除了飯菜的香味外，還有從他身上散發(fā)的重重的煙草味。我有些拘謹(jǐn)?shù)芈耦^喝著湯，這時(shí)父親開了口，他說(shuō)：“你多吃點(diǎn)，氣色不是很好�！蔽疑碜右唤�，應(yīng)了一聲：“嗯�！�
吃完飯后，我便坐在沙發(fā)上看書，父親翹著腿也跟著我一起在看電視。不知是不是因?yàn)楹攘司�，臉有點(diǎn)紅�！芭距��！彼帜贸龌饳C(jī)點(diǎn)燃了一根煙。我皺了皺眉，對(duì)爸說(shuō)：“你少抽點(diǎn)煙�！彼坪鯖](méi)有想到我會(huì)這么說(shuō)，愣了一會(huì)兒說(shuō)：“嗯�！彼酒饋�(lái)拍了拍身上的煙灰走到外面去抽了�；貋�(lái)時(shí)他身上的味道淡了很多，坐在我邊上動(dòng)了動(dòng)唇：“你的生活費(fèi)還夠嗎？”我的眼睛一直盯著電視說(shuō)：“夠�！彼麖目诖鼉�(nèi)掏出一疊鈔票說(shuō)：“你拿去吧，遲早要用的，這是讀好書的本錢”我轉(zhuǎn)過(guò)頭看他，抿了抿唇，接過(guò)他手中的錢。當(dāng)我的手和他的`手接觸時(shí)，我愣住了。那是一雙怎樣的手�。捄駞s又黝黑，上面布滿了深色的老繭，如同溝壑縱橫的山谷，指甲由于長(zhǎng)時(shí)間的干活，已經(jīng)染成不能褪去的黑色。這是一雙怎么樣的手��！我有些顫抖的接過(guò)了錢，看著他那布滿皺紋的臉，淚水不由地涌上眼眶。父親平日里在家沉默寡言，隨著年齡的增長(zhǎng)我與他的交流也越來(lái)越少。剎那間我才明白，歲月不饒人啊。自己印象中一直身強(qiáng)體壯的父親，不知何時(shí)彎下了腰，黑發(fā)也不知何時(shí)變白。他還是我印象中那嚴(yán)厲的父親，可似乎又不是。
電視還在放映著，暖黃色的光照亮整個(gè)房間。媽媽又穿上了圍裙在廚房里收拾著。夜?jié)u漸黑了，一切都是那么安詳平靜，可我的心里卻并不這樣。
“我會(huì)有出息的！”望著嚴(yán)厲的父親，我的話語(yǔ)又咽了回去。
我想握住爸的手，這樣你就永遠(yuǎn)也不會(huì)離開我。
我想握住父親的手初中作文 篇2
我們都是牽著兩只手長(zhǎng)大的。一只屬于母親—-纖細(xì)而精巧；一只屬于父親—-粗壯而有力。——題記
父親有一雙神奇的手。小時(shí)候，對(duì)這雙手有一種特殊的依戀，走到哪都要牽著。雖然在記憶里回想不起這雙手的準(zhǔn)確模樣，但無(wú)疑這是一雙強(qiáng)有力的大手。年齡漸長(zhǎng)，身子漸高，開始挽著父親的胳膊，又到現(xiàn)在可以搭著父親的肩膀。時(shí)光飛逝，對(duì)于那雙手似乎也淡忘了。
一直以來(lái)，身上哪兒傷了，哪兒撞了，全都交給父親。一上紅花油，一按摩，效果奇佳。又到了運(yùn)動(dòng)會(huì)了，一天的賽程往往使我身心疲憊。晚上，雙腿酸得要命，站著都難受，求助于父親，他便開始給我“療傷”。先將腿部用手推熱，再上藥。這使我再次注意到這雙手來(lái)。掌心紅紅的，充滿了血色。手背上青色的.血管依稀可見(jiàn)。手掌很粗糙，不憑肉眼，僅憑他的手掌在我小腿上的摩挲便可感受到。
在他按摩時(shí)，我又在記憶中尋找這雙手：當(dāng)我有解決不了的數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)，這雙手會(huì)提起筆，教我解開；當(dāng)我弄壞了什么東西時(shí)，這雙手會(huì)干起來(lái)，幫我修理；當(dāng)我懶得剝水果皮時(shí)，這雙手會(huì)動(dòng)起來(lái)，替我剝掉……。父親的手是一雙神奇的手，無(wú)所不能的手。它們，深深地刻在了我的腦海里。
按摩了五分鐘左右，父親像完成了一件重要任務(wù)似的高興，聲稱明天絕對(duì)不會(huì)酸，叫我好好休息。說(shuō)罷，他便忙活其他事去了。但我的思緒卻久久無(wú)法平息�；叵肫鹋c父親相處的日子，我們之間有歡笑，也有矛盾。無(wú)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，他總是讓著我，理解我。無(wú)論當(dāng)時(shí)我有多么任性，事情總會(huì)得到平息。父親一如既往地對(duì)我，我卻覺(jué)得對(duì)不起他。想到我們五年后就會(huì)短暫分離，淚水充滿了我的眼睛……
我發(fā)現(xiàn)，我的生命離不開這雙神奇的手，我的生命更離不開我的父親。
我想握住父親的手初中作文 篇3
父親的一雙手，總是套著手套。
父親兒時(shí)跟著別人學(xué)理發(fā)，一直到現(xiàn)在。剪刀，吹風(fēng)機(jī)，在父親的手中揮舞著。用不了多久，好看的發(fā)型就在他的手下誕生了。甚是熟練，人家都夸他的手靈巧，在我看來(lái)卻是不同的。
父親的雙手因長(zhǎng)年累月的工作早已布滿了老繭，一道道裂痕沿著手背向上蔓延，很多，很多。父親越毫不在意，涂了藥水和護(hù)手霜，戴上手套，就跟痊愈了一樣繼續(xù)工作。寒冷的空氣侵襲著他手上的裂痕，肆意拉扯著傷口，不一會(huì)兒又裂開了。赤紅的鮮血很快從裂縫中擠出來(lái)，透過(guò)薄薄的塑料手套看得一清二楚。他面不改色，當(dāng)做什么都沒(méi)有發(fā)生——他習(xí)慣了。隨后便一邊陪客人歡聲笑語(yǔ)，一邊理發(fā)。
很多時(shí)候，我看到血把手套染得鮮紅鮮紅。
我就在旁邊看著，就這樣看著，不知該說(shuō)什么，該做什么。只有心中傳來(lái)的微微痛楚，更多的是心酸。家里人都勸他趕緊休息。他頑固得很，笑著掏出護(hù)手霜和紅藥水：“有這個(gè)就沒(méi)問(wèn)題了。”
真的'沒(méi)問(wèn)題嗎？我看著垃圾桶里堆滿的紅手套，微微蹙眉。
父親很忙，卻額外關(guān)心我。記憶最深的一次，是他帶我去祭拜。
那是年初，家家戶戶歡聲笑語(yǔ)，我和父親去廟會(huì)祭拜。街上有賣糖葫蘆的，看見(jiàn)小朋友就笑瞇瞇地湊上前來(lái)：“小朋友，要不要來(lái)根糖葫蘆呀？”我被這么一問(wèn)，饞蟲就上來(lái)了，兩眼放光，期待地望著父親。他笑著點(diǎn)頭接過(guò)一根給我。我正準(zhǔn)備拿走，看見(jiàn)了父親殘破不堪的雙手，心中涌出一股愧疚，懦懦地接過(guò)糖葫蘆，卻遲遲沒(méi)有吃。這糖葫蘆的紅糖外衣是多么的刺眼，像父親的血。
父親現(xiàn)在改行了，手上的情況已經(jīng)好了很多，但那雙布滿裂痕的手還深深地印在我的腦海里。
我想握住父親的手初中作文 篇4
父親的手，厚實(shí)，讓人感到安心。
小時(shí)候，每次上、下學(xué)，每次散步，每次外出，父親的手總是緊握我的手。小小的手圈在大大的手中，這是說(shuō)不盡的溫馨。
那天下午，天空已是灰蒙蒙的了，這種陰郁、潮濕的環(huán)境，壓得叫人喘不過(guò)氣�？旆艑W(xué)了，心中開始不安：乞求著，天不要下雨，害怕著，無(wú)人來(lái)遞傘。這天有時(shí)偏偏不稱你意，聚集在烏黑沉重的云里的水，大顆大顆拼了命地往下掉，似是在發(fā)泄自己的憤怒。鈴響了，身邊的伙伴被家長(zhǎng)帶走，而寒風(fēng)中還站著一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的我。
再次抬起失望的眼睛，突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一道熟悉的身影，隱約聽(tīng)見(jiàn)他擔(dān)心的聲音：“孩子，爸爸來(lái)晚了，沒(méi)凍著吧？真對(duì)不起你……”那道身影穿過(guò)重重雨簾，終于來(lái)到我跟前。只見(jiàn)他快速地脫下自己的外套，抖落雨水，披在我身上。他又執(zhí)起我的手，哈著氣，小心地問(wèn)：“還冷嗎？走，現(xiàn)在馬上就回家！”父親一手撐傘，一手握著我的手。那厚實(shí)的手，是多么溫暖、多么讓人覺(jué)著放心。
最近幾年，父親外出工作，見(jiàn)面機(jī)會(huì)少了，即使相處，也很少再將我的手牽起。我的手空虛地?cái)[在一側(cè)，或是冷漠地插進(jìn)兜里。我想你，父親。我何嘗不在寂靜的'夜里偷偷哭泣，冰冷的月光無(wú)情地打在心里；我何嘗不想在日記里放肆自己的感情，可我這笨筆卻寫不出萬(wàn)分之一……
如今，我已長(zhǎng)大，而且父親就在我身邊，我要主動(dòng)一點(diǎn)了，我要去握緊父親的手！
父親的手，沒(méi)有太大變化，但是那手中繭卻是分明的厚了；父親的手，沒(méi)有我的那般白皙光滑，但就是他的手將我養(yǎng)大。握住父親的手，我看到他嘴角輕輕地勾起、看到他眼角淡淡的欣慰。我感到他同樣握緊我的手、感到他對(duì)我深深的愛(ài)……
父親的手，厚實(shí)，讓人感到安心。父親的愛(ài)，就像——那寧?kù)o的港灣。
我想握住父親的手初中作文 篇5
如今，我獨(dú)自一個(gè)人在異地求學(xué)，于父親不想見(jiàn)已有幾個(gè)多月了，最不能忘記的就是父親的那雙手。
小時(shí)候，我常常與父親在一起玩耍，父親也不厭煩地陪著我。我喜歡和父親兩手相對(duì)，每當(dāng)我望著那溫暖寬厚的大手，心里就會(huì)暖暖的。那時(shí)父親的大手，它總是為我白嫩的小手遮擋住刺眼的陽(yáng)光，讓我的手在陰涼處不受任何風(fēng)吹雨打。
媽媽總說(shuō)，父親的手，是提筆的。父親從小品學(xué)兼優(yōu)，滿腹詩(shī)書。很小的時(shí)候，鼻梁上就架了副眼鏡。清閑之時(shí)，便端一壺香茶，捧一本好書，細(xì)細(xì)品味。平時(shí)父親也會(huì)詩(shī)興大發(fā)，寫一些詩(shī)詞歌賦，獨(dú)自品味。我總是幻想著父親寫字時(shí)的樣子，希望終有一天也能像父親一樣。
那晚，我獨(dú)自一個(gè)人呆在屋內(nèi)，像往常一樣，在房間里研究數(shù)學(xué)難題�！芭椤钡囊宦曧�，父親回來(lái)了，托著疲憊的身子，撈著疲憊的面容進(jìn)了門，一步一步地走到沙發(fā)坐下�？吹礁赣H回來(lái)了，我很是高興，我的難題終于能解決了呀！于是，我立刻把試卷遞給了父親，父親看到我后，立刻露出了笑容，拿著我的試卷，看是給我耐心地講題，沒(méi)有絲毫的猶豫�？粗赣H的手指在試卷上滑動(dòng)，在那一刻，世界仿佛安靜了。耳畔父親講題的聲音也沒(méi)有了。我注視著父親的手，幼時(shí)的記憶便一幕幕出現(xiàn)在腦海。在我的記憶中，父親的手是那樣晳，可是經(jīng)過(guò)幾年的艱辛歲月，父親的手上爬滿了滄桑的'痕跡。往日天天在一起的父親，我卻今天第一次這樣近距離的觀察他。父親的每一句話回蕩在靜謐的夜空中，如一滴滴水滴入我內(nèi)心，在我心里蕩起層層漣漪。
父親的手，寬厚而博大。無(wú)論世事變遷，滄海桑田，我會(huì)永遠(yuǎn)用雙手保護(hù)著父親。窗外風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，我卻會(huì)讓你很平靜，很平靜……
我想握住父親的手初中作文 篇6
很偶然地，我注意到了父親的手。我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬�，那是一雙腫的像粽子的手。我急忙問(wèn)：“爸，你的手受傷了？！”“沒(méi)有啊，咋了？”爸爸不解地問(wèn)。那怎么會(huì)腫成這樣��！“我驚嘆道。爸爸憨笑著說(shuō)：”我們那些打工的都這樣，不然像你們這樣細(xì)皮嫩肉的能干得動(dòng)活？”
我試著摸了一下父親的手：“我這樣碰你的手有感覺(jué)嗎？”“沒(méi)有啊。都習(xí)慣了，哈……”爸爸用手抓著頭皮說(shuō)。當(dāng)時(shí)我就受不了了。
我仔細(xì)觀察父親的手，那手背通紅通紅的，上面還有幾處疤痕，手指甲都已變形，不像常人手那樣，摸上去那根本不是手，那是被歲月摧殘了的鋼筋骨。我摸著父親的手，再看看自己的手，心里頓時(shí)有一種鉆心的疼。
父親平時(shí)和我溝通不多，因此我對(duì)父親的`態(tài)度也比較冷淡，但今日看到父親的手，我感覺(jué)他一直就在我的心里。以前我總認(rèn)為媽媽是最辛苦的，因此對(duì)于父親的默默奉獻(xiàn)一無(wú)所知。只知道家里有根頂梁柱，在我心里，從來(lái)沒(méi)有過(guò)對(duì)父親的一絲關(guān)心。
隨著時(shí)間的推移，父親一天天老去，頭上的白發(fā)一根根增加，而我卻熟視無(wú)睹，想想曾經(jīng)與父親吵架的情景，我頓時(shí)眼淚直流。是啊，父親在我們不知不覺(jué)中默默勞動(dòng)著，在外地遭受風(fēng)雪寒霜，不舍得吃好，不舍得穿好，生了病先忍幾天，實(shí)在不行，買幾塊錢的退燒藥應(yīng)付過(guò)去。日積月累，父親原本硬朗的身體被繁重的工作壓垮了，原本光滑的手掌在一次又一次的受傷中變得粗糙，以至于我都不敢相信那是手，我爸爸的手！和爸爸生活了十幾年，我今天竟然才了解爸爸，才真正認(rèn)識(shí)爸爸！
花落的時(shí)候雖然聲音很小，但我還是要仔細(xì)聆聽(tīng)，去聽(tīng)那些感動(dòng)，去聽(tīng)我一直聽(tīng)不到的心的聲響。
我想握住父親的手初中作文 篇7
我鼻子酸酸地讀完朱自清先生的《背影》，淚水盈盈中，我想到了我的父親，想到了的那雙手。父親是個(gè)地地道道的農(nóng)民。近幾年，因?yàn)榧抑械拈_支越來(lái)越大，父親便做起了小生意，每天早出晚歸，很是辛苦。
冬日的`黃昏，北風(fēng)呼呼地吹著，格外地冷。爸媽正在卸著貨物。我閑著沒(méi)事兒，便走了過(guò)去�！巴膺呥@么冷，快到屋里去，作業(yè)做完了嗎？寫完了作業(yè)就復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)！”父親一邊吃力地搬著貨物，一邊對(duì)我說(shuō)�！拔以缇蛷�(fù)習(xí)好了，我來(lái)幫你們吧！”說(shuō)著，我便加快了步伐靠近了貨物�！澳阌职岵粍�(dòng)，這一包就150斤，累著你�。 备赣H氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)。“150斤？那，您一個(gè)人怎么搬起來(lái)了？”“習(xí)慣了！”父親邊說(shuō)邊用兩吸大手抬起貨物，然后往身上一摟，便晃晃悠悠地走向貨物堆。我鼻子一酸，淚水便模糊了雙眼。
這時(shí)，我突然聽(tīng)到父親“哎喲”了一聲，貨物便從父親的手中滑落下來(lái)。我急忙跑過(guò)去，原來(lái)是父親的血泡被劃破了，鮮血一下子便流了出來(lái)。我急忙把父親往屋里拽，父親卻說(shuō)：“一點(diǎn)小傷，沒(méi)事兒！不用包扎！”經(jīng)我再三“哀求”，父親這才勉強(qiáng)讓我給他包扎。看著勞動(dòng)在父親的手上留下的傷口，我的心碎了。
父親的手很粗糙，上面有許多裂開的小口，都滲著血絲。手上還布滿了血泡和老繭。為了我和弟弟，為了整個(gè)家，日夜操勞著。父親老了，歲月在他的雙鬢上留下了點(diǎn)點(diǎn)白霜。父親的手是一把傘，在雨中為我們撐起了一片無(wú)雨的天地；父親的手是船，載滿了對(duì)我深深的關(guān)懷； 父親的手是和煦的陽(yáng)光，將溫暖照耀著我的一生！
父親，我讀懂了您！我也讀懂了您的那雙大手！
我想握住父親的手初中作文 篇8
又一次牽起這雙手，才發(fā)現(xiàn)它們?cè)缫淹食隽宋羧盏哪�。歲月在上面留下了一道道的痕跡，薄繭也變厚了，然而不變的是它記憶中的溫暖與有力。
你還記得嗎？那個(gè)溫暖的午后，是你用這雙手緊緊地牽著我，一步一步地耐心地牽著我向前走去，慢慢地，小心翼翼地。手上蘊(yùn)含的是不變的有力，它們撐起了整個(gè)家，內(nèi)在的細(xì)膩，燴出一道道平凡而又美味的菜肴，是為我抵擋風(fēng)雨的痕跡。這是一雙溫柔的手，它拉扯著我長(zhǎng)大。
你一向都是沉默的。
那是一個(gè)傍晚，雨點(diǎn)打在玻璃上發(fā)出不斷的敲擊聲，天空中的.云好似要壓過(guò)頭頂，我望著窗外，顯得那么無(wú)助。當(dāng)我決定冒雨回家時(shí)，你出現(xiàn)了，手中拿著一把雨傘，臉上汗水與雨水混在一起，順著臉頰一滴一滴地往下掉落，你只是說(shuō)了一句“走吧”，一把將我攬到傘下。路上，你什么也沒(méi)有說(shuō)，只是用你那有力的手緊緊地?cái)堊∥�，我無(wú)意中一瞥，蹩到的只是你被雨水打到的另一側(cè)肩膀，與不斷把傘向我這邊傾斜的動(dòng)作。眼前蒙起一層水霧，一切景物不知是因?yàn)槭裁炊硷@得那么模糊。我只能感受到的是從你手上傳來(lái)的溫度與力量。
我知道的不僅僅是那個(gè)雨天，這雙手在生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不牢牢地抓著我。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，你總是用它將我拉回到正確的道路，當(dāng)我遇到挫折失意時(shí)，你總是用它給我溫暖有力的鼓勵(lì)。然而，隨著年齡的增大，我意識(shí)到，你正在慢慢地松開你的手。
就好像當(dāng)年學(xué)步時(shí)，你慢慢地松開了你的手，讓我獨(dú)自一個(gè)人走，我至今還記得，當(dāng)你松開手的那一剎那，我沒(méi)有害怕，相反，我卻依舊感受到你手上的力量，給我無(wú)形的推力。
你松開了手，但我卻能感受到，有一雙無(wú)形的大手依舊保護(hù)著我，推動(dòng)著我，使我在人生的道路上努力前進(jìn)，給我動(dòng)力與支持。
那是，父親的手。
我想握住父親的手初中作文 篇9
我每次來(lái)到爸爸的店鋪，看到的都是一片狼藉：泛著油光的工具；黑漆漆的地面；冷冰冰的機(jī)器，還有那唯一的一張，孤零零躲在角落里掉皮的沙發(fā)。
爸爸正忙著，我一眼就看見(jiàn)他那雙黑黝黝的手在機(jī)器的部件上翻來(lái)覆去，那是怎樣的一雙手？臟！只有在指甲蓋上依稀看得出透明的淺色。油！五個(gè)手指和小臂都泛著亮晶晶的光。有力！裸露的手背青筋畢露，手臂肌肉條理清晰。
爸爸看見(jiàn)我直起身，撿起地上的抹布擦了擦手，就想摸摸我的頭，我迅速躲開了，眼中的嫌棄沒(méi)有來(lái)得及收回。他尷尬地收回手，清了一下嗓子：“還沒(méi)吃午飯吧？”
廚房也是黑黑的一片，我皺緊了眉。爸爸快速地洗手洗鍋刷碗，我看著他一連洗了多遍，手上的皮都泛白了，油脂還是殘留在手指縫中，他轉(zhuǎn)身戴了一副手套，回頭笑著對(duì)我說(shuō)：“這樣就不臟了！”
爸爸做了兩碗簡(jiǎn)單的面條，上面飄著幾根青菜，蓋著一只黃燦燦的荷包蛋。他蹲著，手指上下挑著面條快速吃著。我坐在店里唯一一張沙發(fā)上才吃了兩口，他就起身干活去了，邊說(shuō)：“吃完碗放著，我來(lái)洗！”
爸爸的手一碰到那些零件又臟了，仿佛剛才那略微見(jiàn)白的皮膚只是我的錯(cuò)覺(jué)，我看著他嫻熟的大手拆掉車子上的`每一個(gè)零件，汗水蜿蜒著在手臂上，留下一道道淺黑深黑的印子，滴到地上，黑漆漆的地面有那么瞬間開了一朵白色的小花。
我忽然吃不下了，放下碗，我沖到爸爸面前，拿起工具學(xué)著他的樣子拆裝。他瞬間不知道該如何反應(yīng)了，不知所措的搶著我手中的工具：“不要你弄，臟！你去復(fù)習(xí)功課去！”我倔強(qiáng)的干著，似乎這樣能減少我的內(nèi)疚，不知是不是我的錯(cuò)覺(jué)，爸爸的眼眶好像濕潤(rùn)了！
一大一小兩雙男子漢的手都忙碌著，我的手也變成黑黑臟臟的，爸爸的大手卻順眼多了！
我想握住父親的手初中作文 篇10
小時(shí)候?qū)Ω赣H印象最深的，是他的手。雖算不得骨感美麗，但健壯、溫暖、紅潤(rùn)而有力量。
放學(xué)后，同學(xué)們總與父親來(lái)一個(gè)溫暖的擁抱，而我，只有與父親十指相撞。欲掙，愈緊，似一條無(wú)形的線，將我與父親緊緊相連。那時(shí)的我可討厭這大手了，束縛了我的一切自由與權(quán)利，就像手銬一般，無(wú)論如何也無(wú)法掙脫。抬頭，與他寵溺的微哭撞了個(gè)滿懷，似乎整個(gè)世界都變得恬靜又美好。
長(zhǎng)大了些吧，這手也沒(méi)以前那么嚴(yán)厲了。他很少主動(dòng)的來(lái)，有時(shí)也需要親自出馬才抓得住這根無(wú)形的線了。這手上的紅潤(rùn)、飽滿早已退去，淪成了如今這一雙被歲月的牙齒啃得干瘦的手�；尹S的皮膚，像陳年的黃紙。皮骨之間，跳動(dòng)著些許青筋，那些曾經(jīng)使手變得健壯有力的肌肉也漸漸隱去。時(shí)間刺破了青春的華美精致，將父親的額角刻上了平行線，就連這手，也不愿放過(guò)。
當(dāng)陣陣風(fēng)聲，把我喝醉的靈魂喚回，凝望成如今孤獨(dú)無(wú)助的身軀時(shí)，我又該怎樣尋味那時(shí)斑斕。小時(shí)候的十指不分離，到如今的各插褲包，我實(shí)在是忍不住了。握緊父親的`手，就像小時(shí)候他握我一樣。父親被我這一舉動(dòng)給驚住了，但隨即舒展開了眉頭，隱不住的笑容，讓他看起來(lái)很憨，但在我心中是最美的。
我們都不說(shuō)話，仿偉又回到了從前。從前的他牽著我，跨過(guò)了無(wú)數(shù)的街市，越過(guò)了多少人群，品味了多彩人生。我們都不想放手，因?yàn)楸魂P(guān)在籠子里的鳥，沖不破這手指的門。握得越緊，往日的回憶也越多。似乎在這回憶之中，改變了對(duì)交親手的認(rèn)識(shí)。這哪是手銬，分明是無(wú)形的溫暖與力量！
我想握住父親的手初中作文 篇11
小時(shí)候的夜晚，我睡得正香，房門悄悄打開，我知道他正在用他那雙大而粗糙的手給我蓋上被子，被寒意侵襲的我，頓時(shí)溫暖了。
在我還上幼兒園的時(shí)候，天天喜歡牽著他的`小拇指，盡管那雙手十分得粗糙，摸起來(lái)甚至有些扎手，但是我不介意，我很喜歡。
步入小學(xué)，我每次因?yàn)轭}太多或題太難而耍小脾氣時(shí)，他總是耐心地給我講道理。那時(shí)我還小，哪里懂得那些大道理，就哭著喊著不要寫作業(yè)了。而他好像那僅有的好脾氣已經(jīng)要被我消耗完了，狠狠地訓(xùn)了我一頓。我開始抽抽嗒嗒地哭起來(lái)了，他一聽(tīng)我哭，又好氣又于心不忍，最終還是邁著步子走過(guò)來(lái)，用他那雙布滿老繭的手為我擦掉眼淚，再摸摸我的頭。那雙大手好像有魔力一樣，把我的傷痛撫平，竟神不知鬼不覺(jué)地把作業(yè)寫完了。老師說(shuō)我這次作業(yè)完成得很好，可她卻不知這里面經(jīng)歷的一波三折。
如今我是一名初中生了，步入了青春期，不會(huì)像小時(shí)候一樣纏著他不放。早上吃早飯時(shí)，他在我面前晃一晃，看著我或者是上來(lái)和我搭話，我就覺(jué)得十分煩躁�？偤退f(shuō)：“你總在這里晃什么？”他每次都是灰溜溜地走了。
我最近學(xué)了一項(xiàng)新樂(lè)器，總是需要用手使勁按著弦去彈，那個(gè)弦細(xì)的很，不出一個(gè)星期，我的左手就磨出了繭子。我抱怨學(xué)得太累太苦，更不想長(zhǎng)出丑丑的繭子。而他就在我旁邊，一直聽(tīng)我發(fā)牢騷，既不反駁也不安慰。一會(huì)兒，他起身幫我倒水，我接過(guò)時(shí)無(wú)意間碰到他的手，那是硬硬的老樹皮的感覺(jué)，我心里一陣悸動(dòng)，也不好意思再說(shuō)什么了。我們彼此對(duì)視了幾秒，他好像懂了我的意思，拍拍我的肩膀，仿佛給了我無(wú)窮的力量。
我的父親就是這樣，陪伴我，包容我。他的大手更是充滿了力量，帶給我無(wú)限的鼓勵(lì)和希望。
我想握住父親的手初中作文 篇12
父愛(ài)如山，父親是我們一生中做重要的人之一，在我心中，父親的手是神奇的、強(qiáng)壯的、普通的……
一個(gè)喧囂的夜晚，我在外面看花燈，一股股寒風(fēng)襲擊這人群，而人群還是毫不顧忌的流動(dòng)�？晌疫�是有點(diǎn)小，在人群中間擠來(lái)擠去，好像風(fēng)暴中的一只小舟，搖搖曳曳，將要翻船。我要尋找我父母，我心急如焚，在這時(shí)，一雙巨大的手把我托起，我就像船靠岸，松了一口氣，是我父親，那是我六歲時(shí)候小時(shí)候，父親的手就像一個(gè)保護(hù)傘，非常安全，非常神奇。
父親與我爬山，我與父親爬到了一片沒(méi)路的山，我爬得滿頭大汗，綠豆大的汗珠從臉頰流下，我又看看父親，好像一點(diǎn)都不累的樣子。他也看了看我，顯然看出了我的狀態(tài)不佳，但是沒(méi)有言語(yǔ)。我只好堅(jiān)持的往上爬，山路崎嶇，十分難走，我實(shí)在爬不動(dòng)了，望著父親，想讓他幫我一把。父親看出我的意思，父親用手抓住我，一用力，就把我拉了上來(lái)。父親淡淡的說(shuō)：“你還得多多鍛煉啊，這怎么能行呢？”我在這時(shí)呆住了，之后我暗下決心，努力鍛煉，父親的.手是強(qiáng)壯的手。
“要不咱倆比比？”父親說(shuō)�！氨染捅龋l(shuí)怕誰(shuí)？”我說(shuō)，“我閉關(guān)練了這么多天，就不信掰不過(guò)你？”與父親掰手腕，我從來(lái)沒(méi)贏過(guò)，我心里其實(shí)也沒(méi)底，但是氣勢(shì)上絕不能輸！我毅然與父親展開了“決斗”。我突然覺(jué)得父親的手不像以前那么有力了，雖然勢(shì)均力敵，但他累的面紅耳赤，我卻一點(diǎn)都不感到累，這是怎么了？在我印象中，父親的手是強(qiáng)壯的，今天我出乎意料的就贏了父親。今天的父親的手，就是一雙普通的手。父親的確是老了，有些力不從心了。
我知道，總有一天，父親會(huì)更老，那時(shí)候，父親的手會(huì)是蒼老的，我將像我小時(shí)候時(shí)他握住我的手一樣，幫助他，關(guān)愛(ài)他。
我想握住父親的手初中作文 篇13
父親的手為我們家撐起了一片藍(lán)天，我們?cè)谶@片藍(lán)天之下，感受到的是滿滿的愛(ài)。
那一年春天，在那個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，爸爸早早就在清晨的雞鳴中起身了，爸爸披著清晨的濃霧行走在田野之間，待到一個(gè)地方的時(shí)候，停下腳步，而后，躬身勞作，爸爸的雙手不僅沾上了小草上冰涼的露水，還沾上了田地間的碎泥。
爸爸的手握著鋤頭，一下一下的松土，然后又俯身將那些雜草拾起，丟至一旁。一個(gè)早晨下來(lái)，春天的暖陽(yáng)升起，大地迎來(lái)了光芒。額頭上已經(jīng)出了一層薄汗的爸爸也站直了身，他用力的舒展了一下雙手，我知道，爸爸的手心又是一片脹紅。
媽媽在家里已經(jīng)弄好了早飯，專門等著爸爸回家。還小的我無(wú)憂無(wú)慮的在家門前的草地上跑來(lái)跑去�？吹桨职只貋�(lái)的身影，我高興的大喊。我朝著爸爸沖過(guò)去，我以為爸爸會(huì)抱住我，可是并沒(méi)有，爸爸只是將他那雙像是進(jìn)了染缸一樣的雙手展示在我的`面前，我知道爸爸是怕弄臟我。
爸爸的手上長(zhǎng)滿了繭，大大的厚厚的，我時(shí)常摸著都能感覺(jué)到那種堅(jiān)硬。這種堅(jiān)硬是在日復(fù)一日，年復(fù)一年的摩擦下形成的。
大夏天爸爸的手有一段喘息的時(shí)間，可待到迎來(lái)豐收的秋天時(shí)，爸爸的手又得操勞了，家里的谷物多數(shù)都得靠爸爸弄回家，或拉、或推、或提、或扯，爸爸會(huì)用盡各種方式，會(huì)用他的那一雙手將我們?nèi)业募Z食弄回家。爸爸的手撐起了我們的家。
冬天的時(shí)候，爸爸的手是熱熱的，我最喜歡握著爸爸的手取暖，我感覺(jué)爸爸的手中似乎住著一個(gè)小太陽(yáng)。爸爸也喜歡用他的手來(lái)捏我紅通通的臉蛋，從爸爸的手中，我感受到了那份深沉的父愛(ài)。
我想握住父親的手初中作文 篇14
父親的手，是一根頂梁柱，他的手上布滿了老繭，那干枯的手上，除了老繭，就是水泡，讓人見(jiàn)了感覺(jué)不太好。但是我從來(lái)都不嫌棄他的手，反而很喜歡那雙手。
父親的手雖然是粗糙，但卻是溫暖的。記得我剛練習(xí)走路的時(shí)候，腿腳還站不穩(wěn)，每走幾步就會(huì)不由自主地摔下來(lái)，我泄氣了。這時(shí)，父親用他那溫暖厚實(shí)的手把我扶了起來(lái)，輕輕地將我身上的灰塵拍干凈，自信地看了我一眼，仿佛在說(shuō)：“別氣餒，相信自己，你一定行的�！蔽倚念I(lǐng)神會(huì)，仿佛看到了希望，于是，我重拾信心，繼續(xù)開始練習(xí)走路。是父親的那雙手，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
父親的手雖然是溫暖的.，但那雙手也是嚴(yán)厲的。記得有一回，父親聽(tīng)我寫生字，我寫錯(cuò)了幾個(gè)字，父親要求我把每個(gè)錯(cuò)字帶組詞，各寫一面紙。我委屈極了，非常納悶父親為什么要這樣做，擺出一副極不情愿的樣子。父親見(jiàn)了，生氣地說(shuō)：“學(xué)生就應(yīng)該做好學(xué)生應(yīng)該做的事情，你呢，只叫你寫幾面生字你就生氣了，這還像一位學(xué)生嗎？”我羞愧地低下了頭。直到一次考試后，我才明白，父親這樣做是為了我好，要不是父親嚴(yán)厲的管教，也許我那次考試會(huì)考得很差。父親的那雙手，是它指引著我，往正確的道路走去。
父親的手雖然難看，但那雙手卻是善良的。在一個(gè)晴朗的早上，我和父親去散步。在路上，我們看見(jiàn)一個(gè)行動(dòng)不便的老奶奶要過(guò)馬路。父親看到，他二話不說(shuō)，連忙背起老奶奶過(guò)了馬路。父親的那雙手，幫助了無(wú)數(shù)個(gè)需要幫助的人。
這就是我的父親，他用不完美的手，展現(xiàn)了他完美的品質(zhì)、品質(zhì)。
我想握住父親的手初中作文 篇15
我的爸爸有一雙溫暖的手，在印象中，這雙手永遠(yuǎn)都是熱乎乎的，給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)。
爸爸的每只手都有幾根明顯的青筋在手背上突起。手心呈黃色，手背是淺木色，掌面的紋絡(luò)很深，十個(gè)指甲都剪得非常短。爸爸的手還很大，比我的整整大一圈，不比平常寫作業(yè)的練習(xí)本小多少。爸爸的手摸上去不是那么細(xì)膩，也不是太粗糙，卻使人感到溫暖，而且充滿力量。爸爸的一只手，就能將我托起到頭頂。
爸爸的手最大的特點(diǎn)就是溫暖。嚴(yán)冬的清晨，爸爸總會(huì)盡量抽空送我上學(xué)。路上，風(fēng)呼呼地刮，都快要鉆進(jìn)人的骨頭里了。雖然我加了許多件衣服，可還是覺(jué)得很冷，尤其是露在外面的手和臉，好像被刀割一樣。這時(shí)，爸爸會(huì)叫我走到他后面為我擋住風(fēng)，一手提著沉甸甸的書包，一手把我冰冷的小手握在里面，包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，拉著我走，風(fēng)再也吹不到我了。爸爸的手仿佛一縷柔和的陽(yáng)光，照在我的身上。我頓時(shí)感覺(jué)身上的不舒服消失了許多，心里都熱乎乎的。一路上，爸爸的手一直攥著我的手，使我的手暖和了，可自己的手漸漸變涼，變紅。
當(dāng)我受了挫折或傷心時(shí)，爸爸會(huì)伸出手拍拍我的肩，撫摸著我的頭，給了我最大的鼓勵(lì)與安慰。當(dāng)我走了很長(zhǎng)的路時(shí)，爸爸會(huì)用手捏我的腿，讓我感到舒服，不再勞累。當(dāng)我獲得榮譽(yù)時(shí)，爸爸會(huì)用手做出勝利的V字形，和我一起快樂(lè)。
爸爸的`手不如我的手稚嫩，不如媽媽的手靈巧，不如奶奶的手勤勞，不如爺爺?shù)氖帜艹钥�。但是，爸爸的手能給我?guī)?lái)道理、快樂(lè)，讓我覺(jué)得與眾不同，溫柔親切。
我愛(ài)爸爸那傳遞溫暖的手，更愛(ài)那關(guān)心我的爸爸！
我想握住父親的手初中作文 篇16
每個(gè)人的手都是與眾不同的，有勤勞的手、靈巧的.手、智慧的手……我爸爸的手是治病救人的手。
我的爸爸是一位出色的泌尿外科醫(yī)生，他救治過(guò)無(wú)數(shù)病人，為許許多多病人解除痛苦。我知道爸爸曾醫(yī)治過(guò)這樣兩個(gè)病人。
一個(gè)來(lái)自威遠(yuǎn)，五十多歲，十年來(lái)腰部一直脹痛，反復(fù)解血尿，病人痛苦不堪。在威遠(yuǎn)診斷為腎結(jié)石，醫(yī)生建議他做手術(shù)，但因?yàn)椴∪擞幸粋?cè)腎臟無(wú)功能，在很多醫(yī)院就診，都因?yàn)槭中g(shù)風(fēng)險(xiǎn)太大，醫(yī)生不愿為病人做手術(shù)。爸爸收病人住院后，為病人做“靜脈腎盂造影”，診斷出病人腎臟內(nèi)有一百多顆結(jié)石。于是爸爸決定用經(jīng)皮腎鏡給病人做手術(shù)，就是在病人腰部上打了兩個(gè)洞，用腎鏡穿過(guò)洞，進(jìn)入腎臟，找到結(jié)石并打碎取出。
經(jīng)過(guò)手術(shù)，七天后奇跡出現(xiàn)，病人腎臟得到保護(hù)，腰不再脹，也不解血尿了。爸爸終于滿意地笑了，病人感激萬(wàn)分，出院后還給爸爸送來(lái)一面錦旗，上面寫著：“醫(yī)德高尚暖人間”。
另一個(gè)來(lái)自榮縣旭陽(yáng)鎮(zhèn)，也是五十多歲了。那個(gè)病人反復(fù)解無(wú)痛血尿，在榮縣縣人民醫(yī)院做膀胱腫瘤切除后，不久再次出現(xiàn)解血尿。去年十月，經(jīng)人介紹找爸爸看病，爸爸發(fā)現(xiàn)病人膀胱內(nèi)有拳頭大小的包塊，經(jīng)膀胱鏡取出一小部分包塊檢查，診斷為膀胱癌。爸爸在電切鏡下完整地把包塊切除，使病人血尿停止。復(fù)查時(shí)發(fā)現(xiàn)包塊消失，臨床治愈。出院時(shí)，病人家屬送上一面錦旗“醫(yī)術(shù)精湛除病魔”。
我爸爸醫(yī)治病人的故事還有許許多多，他的手沒(méi)有什么特別，但他就用這雙手為無(wú)數(shù)病人解除痛苦，讓他們提高了生活質(zhì)量，健康幸福地生活。我為爸爸有這樣一雙手感到驕傲，也為我有這樣的爸爸感到自豪。
我想握住父親的手初中作文 篇17
父親擁有一雙寬大的手，結(jié)實(shí)而有力，在父親掌蔭我的庇護(hù)下，我一天天地走向成熟。如今，我已順利地到了人生旅途的第十七個(gè)旅程碑，驀然回首，我發(fā)現(xiàn)對(duì)父親的手有著太多的眷戀。
在我的記憶中，父親是很少撫摩我的頭的，惟獨(dú)牽我的手的次數(shù)卻是很多的。六七歲時(shí)，由于我患了腦病，父親帶我去外地看病�；疖囌救祟^攢動(dòng)，父親狠勁地抓住了我的.手在擁擠的人流中穿行，還不住的提醒我不要放手。
我們乘坐的是沒(méi)有臥鋪的車廂，到了晚上，父親把座位空出來(lái)讓我睡覺(jué)，自己卻站在一旁望著車窗外。第二天早上醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)父親斜倚在車窗前，還發(fā)出微微的鼾聲，而他的手仍緊緊抓著我。剎那間一種莫名的溫暖涌上了我的心頭，我并不知道可以用“父愛(ài)”這兩個(gè)字形容這種溫暖的感覺(jué)。
回來(lái)的路上，父親也一直牽著餓的手，一步步的沿著鐵軌走……
父親最憎恨犯錯(cuò)卻沒(méi)勇氣承認(rèn)的人，我卻總與父親的憎恨背道而馳。那時(shí)父親的手回毫不客氣地在空中劃過(guò)一條弧線，“啪”、“啪”地打在我的臉上，隨后是我止不住的哭聲，此時(shí)站在一旁的父親有些不知所措了，只好伸出手摸摸我的臉，似乎安慰我。我知道他是不想讓我成為他所憎恨厭惡的人，我明白了父親的良苦用心……
最使我難忘的是父親臨別是的手。那時(shí)他已被病魔折磨得憔悴萬(wàn)分了，整日沉浸在無(wú)盡的痛苦和呻吟中。他握住了我的手，說(shuō)不出話來(lái)，只能對(duì)著我流淚。我明白他的意思，那是他對(duì)自己沒(méi)有盡到父親的全部責(zé)任而表示歉意的方式……
父親最終與我永遠(yuǎn)的離別了，在痛苦的折磨中與我離別了。在他手垂下的一剎那，我更加深刻地意識(shí)到：我不能離開父親的那雙手，那雙飽含愛(ài)子深情的手。
我想握住父親的手初中作文 篇18
小時(shí)候，爸爸的手是那樣結(jié)實(shí)有力，卻又透著溫暖。
記憶飛回到童年。我和爸爸總是喜歡在門前的小樹下捉迷藏。跑著跑著，爸爸的大手猛地抱住了我，將我攬入他溫暖的懷中，我便快樂(lè)地大笑。陽(yáng)光透過(guò)爸爸的指縫，柔柔地瀉在我的身上，一直明亮到小小的心里。爸爸總是把拳頭握得很緊很緊，讓我掰開，我卻怎么也弄不開。爸爸會(huì)欣然笑著，“獎(jiǎng)”我一支甜甜的棒棒糖。然后我握著爸爸的小指，在溫暖的陽(yáng)光下一起逛街……
爸爸的手，那樣溫暖，把我的心浸在溫情的父愛(ài)中，讓父愛(ài)的陽(yáng)光伴我走過(guò)如糖般甜蜜的童年。
長(zhǎng)大后，我上了學(xué)。爸爸的手仍然在時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我，給我心靈上的溫暖。
還記得三年級(jí)時(shí)，放學(xué)下起了大雨。雨砸在地上，起了四濺的雨花。我呆在教室里，不禁渾身發(fā)抖，流下了不知所措的淚。爸爸就像動(dòng)畫片中的“孫悟空”，在這時(shí)突然出現(xiàn)在我的眼前，手里拿著雨具。爸爸笑著將我抱起，為我披上雨衣，兩只溫暖的大手抱得我緊緊的，我就這樣跟爸爸回了家，心里充滿了溫暖，雨天心里卻是一片陽(yáng)光。爸爸就是這樣，用一雙溫暖的.大手，讓我度過(guò)人生中的每一個(gè)“雨天”。
然而，爸爸的手也在溫暖中透著嚴(yán)厲。有一次我與媽媽吵架，把媽媽氣哭了。爸爸的手變得好硬，一下重重地拍在我的背上。我哭了。但我長(zhǎng)大了，我知道爸爸是為了我好。爸爸就是這樣，用那雙溫暖又威嚴(yán)、威嚴(yán)又溫暖的手讓我一天天成熟起來(lái)……
爸爸的手，給予了我多少無(wú)法言語(yǔ)的溫暖——小時(shí)候，長(zhǎng)大后，當(dāng)然還有未來(lái)!然而我不知道究竟該怎樣去報(bào)答他。也許我只能用平日點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事去感言父愛(ài)吧，用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)ジ屑じ笎?ài)吧。但愿這雙大手能讓我銘記一生，成為永遠(yuǎn)珍藏在心中的溫暖!
我想握住父親的手初中作文 篇19
我家住在寒冷偏僻的山村，但家中卻洋溢著一種幸福，在和睦美滿的家庭中，父親是家中的頂梁柱，其中的一磚一瓦都由父親的雙手創(chuàng)造。
豆蔻時(shí)期的我還是天真爛漫，正當(dāng)寒風(fēng)凜冽的時(shí)候，也是上草苫子的時(shí)節(jié)，每天父母總是早出晚歸，每次回家，大門都是對(duì)我緊閉。無(wú)奈，我只好來(lái)到坡里。父親正在棚上，他腳步緩慢但很穩(wěn)健，如駝糧的駱駝在一步步地挪動(dòng)，疲憊的臉上仍帶著一股沖勁，他咬著牙，在拉著草苫子，汗水滴滴答答地落在草苫子上，看到這一幕，我也不由自主地有了干勁，也加入了這緊張的`勞動(dòng)。當(dāng)天邊最后一抹晚霞消散的時(shí)候，我們的工作也近尾聲。我把勞累拋至九霄云外，和父親一起唱起了歌，“咱們老百姓，真呀真高興……”
回到家中，父親要洗手，我執(zhí)意要親自給父親洗一次。父親的手上手心手背成了兩個(gè)世界。手心如一個(gè)個(gè)小山丘，上面長(zhǎng)滿了老繭，而手背呢？如一道道溝壑，粗糙而開裂。面對(duì)這雙丑陋的手，我的心里如翻倒的五味瓶，辛酸、痛惜、感嘆之情一齊涌上心頭。眼眶被淚水打濕了，好在我低著頭，父親看不見(jiàn)我臉上的淚花。當(dāng)淚水與盆里的水融合在一起時(shí)，父親的手已快洗完了。這是我第一次觸摸父親的手，如一位農(nóng)夫親吻他的土地，在這雙手上，我看到了一片寬廣的田野。它承載者豐收，承載者累累的碩果，承載者希望。在這雙手上，我看到了一個(gè)農(nóng)民的本色，勤勞而又無(wú)私，淳樸而又善良。
也許，父母撫養(yǎng)我們的辛勞，對(duì)我們成長(zhǎng)的牽掛，是我們難以償還的，但不要輕視一聲真誠(chéng)的問(wèn)候，一個(gè)關(guān)愛(ài)的舉動(dòng)，一份體貼與關(guān)注，這些都能成為夏天的清涼，冬天的溫暖。
在觸摸中，我在悄然長(zhǎng)大。
我想握住父親的手初中作文 篇20
我的手很小，和我同齡人比顯小，和家人們比還是顯小，和父親比尤其顯小。
記憶中，父親的手，一直很大。
孩提時(shí)，這雙大手，曾將我高高舉起，讓我在空中一圈圈翱翔；這雙大手，握住我那拿不住筆的小手，在潔白的紙上留下黑色的字畫。那是一雙充滿活力的大手，那是一雙帶來(lái)想象的大手。
現(xiàn)在，父親的手，依然很大。
我是一個(gè)不愛(ài)喝水的人，也很少自己倒水喝。父親擔(dān)心我不喝水對(duì)身體有害，在家的時(shí)間里幾乎每一小時(shí)都會(huì)來(lái)提醒我喝水。我不渴，不想去倒水，不想去喝水。水，哪有那飲料好喝？這雙大手，非常自然地取來(lái)我的杯子，兌一杯溫度適中的水，握著杯子遞到我面前。若我喝了水，這雙大手也就很自然的放下；若我沒(méi)喝水，仍手握筆飛快運(yùn)動(dòng)，這大手也不急，拿著杯子靜靜的等我接過(guò)去喝水。這杯子拿著并不重，但很要考驗(yàn)人的`耐心。這雙大手，愿意等我五秒，十秒，甚至更久，直至我喝完。你似乎是一個(gè)精巧的鬧鐘，每次都能通過(guò)那雙大手按需傳遞與我生命之源。
有時(shí)也覺(jué)得，父親的手，沒(méi)想象的那么大。
近幾日傍晚，父親總會(huì)一個(gè)人溜出家門約一刻鐘的時(shí)間，之后再若無(wú)其事的回來(lái)。悄悄跟出去，發(fā)現(xiàn)父親在艾灸他的手�；蛟S因?yàn)榘膸?lái)的煙味太大，他移步屋外。父親說(shuō)，他近日練習(xí)毛筆字時(shí)候手疼，想試試通過(guò)艾灸來(lái)緩解。那雙大手，在艾條微弱的光下好像并不是那么大，蒼白中映著艾灸發(fā)出的紅光。那紅紅的手，就如兒時(shí)將我舉起時(shí)一樣。沒(méi)有空調(diào)的夏日很熱，艾灸烤著更熱。那滲出微微汗珠的手，就如兒時(shí)握著我的手習(xí)字時(shí)一樣。
大手，還是那大手。
大手，可能失去了先前的健朗，失去的先前的有力。但這大手，同這手的主人一樣，張揚(yáng)又或默默的守護(hù)著我，始終未變。
我想握住父親的手初中作文 篇21
那是一個(gè)冬日的早晨，寒風(fēng)拍打著玻璃，噔噔作響。我正裹在被窩里享受著周末的慵懶與愜意。雖然時(shí)鐘指向了七點(diǎn)，可聽(tīng)著刺骨的風(fēng)聲，我翻了個(gè)身，繼續(xù)大膽地跟周公約會(huì)。
突然，一股寒氣掃蕩全身。我縮成一團(tuán)，睜開惺忪的雙眼，只見(jiàn)一張滿是怒容的臉映入眼簾。我蜷縮著哀求道：爸，給我被子！起床！背書！一聲驚雷似平地起，炸得我耳膜爆裂，我捂上了耳朵。未料一只粗壯的手直拎我胳膊，疼得我嗷嗷直叫。他才不管，那雙青筋暴起的手轉(zhuǎn)拎為抱，把我扔進(jìn)了沙發(fā)。接著，一堆衣服砸在了我身上。
快穿！背一篇古文，再聽(tīng)力二十分鐘。他揮舞著雙拳，那樣子不容我反抗。無(wú)奈，我只好起來(lái)。真粗暴！法西斯！摸著生痛的.胳膊，我暗暗怨恨道。
那天，我偶感風(fēng)寒，中午出門時(shí)咳嗽了幾聲。晚上放學(xué)回到家，見(jiàn)飯桌上放著一杯散發(fā)著藥香的感冒沖劑，縷縷熱氣彌漫客廳；而父親正在我房間忙碌。我不禁好奇地走了過(guò)去，只見(jiàn)高大的父親正跪在床沿，弓著背，伸長(zhǎng)胳膊，那雙粗大的手正把被角掖進(jìn)床角。那頭鋪好了，他直起腰來(lái)轉(zhuǎn)了半圈，又俯身拉平被子。父親的手顯得笨拙，扯了這邊，鼓了那邊。他只好一次次彎下腰拉伸，撫平，拍打，不厭其煩讓每處褶皺平整了才罷休。
此時(shí)，父親的雙手，竟變得那么細(xì)膩與溫柔，就像媽媽的手在琴鍵上彈奏一首愛(ài)的抒情曲。燈光下，父親那寬厚的、青筋凸起的雙手，反射著光的柔和。終于完成了，父親抬起頭，拉直身體，拍拍手，抓抓腰，忽然發(fā)現(xiàn)站在門口發(fā)呆的我，他微笑著說(shuō)：鋪了一床厚被子，今晚不會(huì)冷啦�？�，去把藥喝了。
我想握住父親的手初中作文 篇22
你試過(guò)用大手小手上學(xué)嗎？你嘗過(guò)扇耳光的感覺(jué)嗎？這就是愛(ài)情的味道。
那雙大而粗糙有力的手，大如扇動(dòng)的扇子，見(jiàn)證了40年的風(fēng)雨兼程。
曾幾何時(shí)，是那些大手牽著我的小手走進(jìn)幼兒園，還是那些小學(xué)六年?duì)恐倚∈植蛔兊拇笫帧，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，再也體會(huì)不到大手牽小手的滋味了。那天，父親牽著我的小手過(guò)馬路。我張開雙手說(shuō)：‘爸爸，我不再是小孩子了！’爸爸尷尬地笑了笑，說(shuō)：‘對(duì)，對(duì)，你長(zhǎng)大了�！蝗话俑薪患�，果斷的拉著父親的手說(shuō)：‘爸爸，我長(zhǎng)大了，你老了，該我牽你的手了�！职挚粗�，眼里閃過(guò)一滴淚，撫摸著我的頭，又笑了。
我還記得那天，我偷了媽媽2塊錢給爸爸買了一雙襪子。在他生日那天，我開心地把它們送給了父親。我想他一定會(huì)很開心的夸我！沒(méi)想到，我爸問(wèn)我這錢哪來(lái)的。我說(shuō)我在路上撿的，然后我爸用他有力的大手狠狠地打了我一下，我委屈的眼淚就涌了出來(lái)。我不明白我父親為什么這么生氣。我捂著臉跑進(jìn)房間，鎖上門蹲在床上哭。晚上爸爸叫我吃飯，我還是生氣，沒(méi)給他開門。他說(shuō)3360‘我不是。我抽泣著給他開門，父親問(wèn)：‘你的錢哪來(lái)的？我把真相告訴了父親，他撫摸著我的頭說(shuō)：‘孩子，你有一顆善良的心要給我父親一些東西，但是方法有問(wèn)題。你要知道你錯(cuò)在別人的.事情上，你不應(yīng)該說(shuō)謊。我急著打你。你不能怪我父親。等你長(zhǎng)大掙錢了，給我買。那是你最好的禮物！聽(tīng)了父親的話，我明白了：‘爸爸，我再也不偷東西了，再也不說(shuō)謊了。‘這是我父親的好女兒！說(shuō)完，我撲到父親的懷里，我覺(jué)得好幸福，因?yàn)槲矣辛耸澜缟献顐ゴ蟮膼?ài)。
爸爸的手上滿是老繭。那天晚上，我在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)大手牽著小手。
我想握住父親的手初中作文 篇23
在手的世界里，有這么一雙手，這是一雙長(zhǎng)滿老繭的手，一雙粗糙得發(fā)紅的手，一雙記載著他的經(jīng)歷的手，也是一雙充滿父愛(ài)的手。
這就是我的父親——一個(gè)普通農(nóng)民——的手。但在我的心目中，它卻是引導(dǎo)我前進(jìn)的手。記得在小的時(shí)候，那雙手整日托著我，不因我是個(gè)女孩而仄惡我。上學(xué)了，它總是拉著我的手，一個(gè)字一個(gè)字地教我寫字。當(dāng)我第一次拿回考試成績(jī)的時(shí)候，父親用他那顫抖的手撫摸著我的'頭說(shuō)：“孩子啊!好好上，女孩子爹也喜歡�！碑�(dāng)時(shí)，我不大懂父親的意思，只記得我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)，父親因?yàn)槊�，便不再過(guò)問(wèn)我的成績(jī)。有一次，我只考了60分，我害怕父親會(huì)知道，可是他還是知道了，他很生氣，大手狠狠地打在我的臉上，這是父親第一次打我。我哭了，我對(duì)不起父親，他是那么的要強(qiáng)，總是說(shuō)：“女娃也能上大學(xué)�！笨晌覅s這樣的不爭(zhēng)氣。從此，我發(fā)誓一定要爭(zhēng)氣，以后侮當(dāng)我拿回獎(jiǎng)狀時(shí)，父親總是像年輕了許多，干活也有勁兒多了。
后來(lái)，我以優(yōu)異的成績(jī)考上了中學(xué)。每次回家，父親總是說(shuō)一些激勵(lì)我的話，雖然他不再用大手打我，但是，我卻沒(méi)有讓他失望，我的成績(jī)總是很優(yōu)秀。生活雖然很困難，他為了讓我吃好一些，總是用他那雙布滿了老繭的手多給我一些錢。每次回家，父親總是為我做一些好吃的，而他卻從不埋怨什么，他的手越來(lái)越蒼老了。我姐退學(xué)了，村上的人們都說(shuō)讓我也去打工。我告訴父親，我不要打工，我要上學(xué)。他撫摸著我的頭說(shuō)：“好孩子，雖然你是女孩兒，但爹一定供你上學(xué)�！�
父親，您對(duì)我的深情，女兒今生怎能報(bào)答?您的那雙手帶給我多少幸福和歡樂(lè)，帶給我多少思索和啟迪，我卻不曾報(bào)答。父親，女兒只有祝您一生平安，幸福長(zhǎng)伴!女兒不會(huì)讓您失望的。
我想握住父親的手初中作文 篇24
父親的手好似干涸的河道，橫七豎八的布滿了寬大的溝壑；父親的手十分粗糙，好像陳年老松樹的樹皮；父親的手十分有力，他用一雙手撐起我們的家。
那是一個(gè)考試當(dāng)天放假的晚上，下課后同學(xué)們都手舞足蹈，高高興興地回家了，而我卻邁著沉重的步伐走向回家的路上。我考試失利了，路邊的狂風(fēng)咆哮著，怒吼著，一次又一次打擊著我那布滿裂痕的心。我覺(jué)得無(wú)地自容，仿佛整個(gè)世界都在嘲笑我，諷刺我。天邊黑色的烏云也越來(lái)越厚，像一只鬼的手，伸向整個(gè)大地；又似一個(gè)隨時(shí)可以爆炸的炸彈，但左等右等雨遲遲不來(lái)。
回到家溫暖片刻，掏出書包里的作業(yè)和那份成績(jī)單，心有涼了半截，但我只能靠題海戰(zhàn)術(shù)來(lái)提高我的成績(jī)。
“哐當(dāng)”一聲清脆的門響——父親拖著他那疲憊的身軀回來(lái)了，看到我在復(fù)習(xí)就沒(méi)打擾我。過(guò)了一會(huì)兒一陣清淡的奶茶香飄來(lái)，父親端著一杯奶茶走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“兒子喝了吧！天氣涼，別感冒了。”聽(tīng)到這句話，我的眼淚終于決堤而出。父親用它那只大手擦去我的眼淚，親切的'對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，一次小小的失誤不算什么，最重要的是要有持之以恒的心態(tài)來(lái)面對(duì)每一次的挫折�！备惺苤橗嬌纤鶄鱽�(lái)的粗糙的質(zhì)感，我暗暗下定決心，一口氣喝掉了那杯奶茶。
窗外的雨終于痛痛快快的下了起來(lái)。
奶茶好似漣漪在我的心中蕩漾開來(lái)，一圈圈一陣陣，把我原來(lái)支離破碎的心細(xì)細(xì)呵護(hù)起來(lái)，就像父親那只手。
父親粗糙的雙手如一條條涓涓細(xì)流，撫平內(nèi)心的不安；父親粗糙的雙手如黑夜里的一輪明月，皎潔無(wú)暇，驅(qū)散你內(nèi)心的恐懼；父親粗糙的雙手像一盞明燈，寂寞之夜時(shí)是你充滿希望。
我想握住父親的手初中作文 篇25
小時(shí)候，父親是山，他常常把我高舉在頭上，我便產(chǎn)生一種凌駕于一切之上的驕傲與自豪感，父親告訴我，要成為山一樣的人。
自從我來(lái)到這個(gè)世上，我管這個(gè)人叫爸爸，我還依稀記得，父親總是早早出門，很晚才回家，父親告訴我，早點(diǎn)睡。
放學(xué)之后，我問(wèn)母親：“爸爸回來(lái)了嗎？”母親沒(méi)有說(shuō)話，她只是靜靜地坐在那里。到后來(lái)我與不再問(wèn)了，我知道，父親變了，不再像小時(shí)候，父親拉著我的手去公園里玩耍，不再像小時(shí)候，父親背著我去河上看龍舟；不再像小時(shí)候，在寒冬用他大大的溫暖的手握住我小小的冰冷的手，……一切都變成了回憶留在了心中，父親離我遠(yuǎn)去了。
父親沒(méi)有正正經(jīng)經(jīng)的工作，他只是在紅燈綠酒的夜都市里吃喝玩樂(lè)，進(jìn)高級(jí)餐廳和他那群所謂的朋友一起吃好的玩好的，丟下我們?cè)诩页灾粓F(tuán)圓的團(tuán)圓飯。當(dāng)我拔通了父親的電話，父親告訴我，他很忙。
我多想握住你的'手，在公園里散步；我多想握住你的手，一起到河上去看龍舟；我多想握住你的手……父親，我需要溫暖！
大大的雨點(diǎn)撲打在身上，又冰又涼，我知道，這么大的雨，我回不去了。我拔通你的電話要你來(lái)接我，你說(shuō)過(guò)一會(huì)兒就來(lái)。可是半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我卻沒(méi)有見(jiàn)到你，我冒著傾盆而下的雨沖出校門，卻沒(méi)有在擁擠的人群中找到你的身影，其他的同學(xué)，都在父親的雨傘下，有說(shuō)有笑地走了。我嫉妒，他們?yōu)槭裁茨樕嫌兄θ�？為什么他們的父親擠在人群中，伸長(zhǎng)了脖子在等著自己的孩子？而我卻在雨的撲打下不知所措？手機(jī)響了，你告訴我，有急事，等雨小了自己回家。心中的雨傾盆而下，那味道是酸酸的，咸咸的。
父親高大的背景越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越小了，我想握住你的手，而你卻離我遠(yuǎn)去了。父親告訴我，他很忙。
我想握住父親的手初中作文 篇26
初冬時(shí)節(jié)，百草凋零。
父親的手干裂了，裂開了一道道深深淺淺的溝，最深的那道好像嬰兒的嘴，常常朝我笑。
“唉，這倒霉手，涂了好多種藥膏都不管用，這還怎么干活?”父親常常抱怨自己的手。我也很是疑惑，這雙手還是當(dāng)年?duì)恐业男∈稚⒉降哪请p手嗎?當(dāng)年的手可是很修長(zhǎng)，很白凈的啊。拉著我的手，我感覺(jué)很溫暖。可如今的這雙手呢，干枯，粗糙，手掌上滿是深深的裂痕，痕溝里還滲透著血絲。這與照片中光潔細(xì)膩的手，真的是同一雙手嗎?
我無(wú)法想象，這雙干枯的手，在你十二歲的時(shí)候，是怎樣撐起了整個(gè)家庭?十二歲喪父，十七歲母親改嫁，你該用怎樣的一雙手獨(dú)自一人將妹妹拉扯長(zhǎng)大，送她出嫁?我無(wú)法想象，一位只有十二歲、滿臉還滿是稚嫩的小男孩，是如何用他那雙小手將裝滿一車的稻穗拉回了家?我無(wú)法想象，煤油燈下，這雙手是怎樣拿起針線縫補(bǔ)妹妹破壞的衣裳……你用你的雙手真實(shí)的`撐起了原來(lái)的家。這些都是我不知道的，這些都是后來(lái)母親告訴我的。
曾經(jīng)的你，在我的眼中是那般地不堪。我瞧不起你只讀到了小學(xué)二年級(jí)，我瞧不起你渾身上下透露著的俗氣，我瞧不起你每次遇到大事總是猶猶豫豫，畏畏縮縮。我是那般地瞧不起你。
可是，當(dāng)滿是裂痕的這雙手，出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
我知道，就是這雙手，不論寒暑，終日與瓦刀瓷磚為伍，一塊一塊地貼起美麗的世界的;我知道，就是這雙手，不論春秋，終日與水泥砂漿相伴，一錘一錘將瓷磚敲粘在墻上的。但是，我不知道，那瓷磚上還留下了你那雙手的裂痕里滲出的血痕;我也不知道，你長(zhǎng)期蹲在地上匍匐前移，經(jīng)常是你用的雙手挪動(dòng)身軀。
我知道，就是這雙手，真實(shí)地?fù)纹鹆爽F(xiàn)在的家，給了我和弟弟一生的安穩(wěn)。
我想握住父親的手初中作文 篇27
父親有一雙厚實(shí)的手，散發(fā)著一股小麥的味道，布滿了歲月的痕跡，透露出滄桑之感。
父親的手，在我困難時(shí)將我托起，做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾；在遇到風(fēng)雨時(shí)，將我保護(hù)，像一把無(wú)形的大傘。也正因如此，父親的手變的與以前不同。
今天我看著茫茫的天空，明星在夜幕中閃爍，伴著月光，像一條條直通天際的綾羅。夜的清風(fēng)徐徐吹起，將我送回了那枚炎熱的太陽(yáng)之下。
我和父親走在街上，兩旁的樹投下一片片綠蔭，可卻擋不住熾熱的陽(yáng)光，父親撐著一把遮陽(yáng)傘，這把傘老了，吱吱扭扭的，空氣中的炎熱還是使人煩躁。父親一直舉著傘，額頭上出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠，我對(duì)父親說(shuō)：“我舉一會(huì)兒吧。”我的手并向傘柄伸去，剛好觸到父親的手，我摸到父親的手上粗糙的部分，有些扎人，我的手下意識(shí)的`抽了回來(lái)，我抬頭看向父親，有些尷尬，他把傘遞給了我，兩只手不自然地放在褲腿旁，也許是從來(lái)都沒(méi)有這樣過(guò)。我舉著傘走了一會(huì)兒，胳膊便開始酸痛，正當(dāng)左手要上來(lái)扶時(shí)，一只手有力地握住了傘，我看向父親，他笑著說(shuō)：“你舉傘太低了，還是我來(lái)吧�！蔽覍⑹治赵诹烁赣H的手上，握著那把老傘，燥熱的感覺(jué)儼然消失。我們漫步著，走回了家中。
五月份父親的生日要到了，回憶起來(lái)，我好像都沒(méi)有給父親送過(guò)一個(gè)生日禮物。每當(dāng)看見(jiàn)父親的手，便覺(jué)得慚愧，父親總是不買手油，他總說(shuō)幾天就好了，我總是拗不過(guò)他，他便沒(méi)有買過(guò)。這次，我要親手送他一個(gè)。生日那天，父親的聲音變得有些顫抖。如今，父親的手快恢復(fù)到原來(lái)那樣了，可給我的感覺(jué)卻從未變過(guò)，油的香味也從來(lái)沒(méi)有蓋過(guò)那股小麥的味道。
我的目光看到了天際的盡頭，清風(fēng)將我的思緒徐徐吹了回來(lái)，父親那雙厚實(shí)的手漸漸消失在了無(wú)盡的夜幕之中……
我想握住父親的手初中作文 篇28
父親的手，觸動(dòng)了我的心靈。
夜色中，我睡得正朦朧，房門被悄然打開，我迷糊中見(jiàn)到了父親來(lái)了，他用他那雙大而溫暖的手給我蓋上了被子，被寒意侵襲的我，頓時(shí)暖暖的。
小時(shí)候，我就喜歡父親的手，盡管那雙手，十分粗糙，以致于那雙手摸到我的頭上，都感覺(jué)有點(diǎn)痛，但是我不介意，我喜歡父親的手。上學(xué)后，父親的手是一雙安慰我的手，我被別人欺負(fù)了，或是受了委屈，父親就常常用那雙好大好溫暖的手輕撫著我毛茸茸的小腦袋，說(shuō)著安慰我的話，我頓時(shí)笑逐顏開了，那不正是因?yàn)槲蚁矏?ài)父親的`手嗎？
終于，時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去，成熟起來(lái)�？梢圆辉僖揽扛赣H的手來(lái)安慰我，而學(xué)習(xí)的繁重，已漸漸地使我開始忘記了父親的手了，忘了拿手中所蘊(yùn)含的豐富感情以及其中的無(wú)限回憶�？僧�(dāng)我時(shí)常發(fā)現(xiàn)父親手上的傷痕又多了時(shí)，我又禁不住十分心痛起來(lái)。我又想，我當(dāng)真能忘記那樣的一雙手嗎？那是我父親的手��！
快要期末了，夜里，挑燈夜戰(zhàn)的我，好累，又好煩躁，父親為什么偏偏又要在我身邊踱來(lái)踱去呢？我越來(lái)越加急躁。父親又習(xí)慣性地伸出那雙溫暖的大手，摸摸我的頭，我終究奈不住了，猛一轉(zhuǎn)頭，沖著父親嚷了一句：“你好煩呀！沒(méi)見(jiàn)著我忙呀？”父親先一愣，然后笑著說(shuō)：“好，好，我走，我走就是了�！�
我忘不了父親的那一笑，父親為什么笑呢？笑的我好內(nèi)疚，好自責(zé)，因?yàn)楦赣H的笑意中，分明是無(wú)可奈何與傷心。我的心不再平靜。
其實(shí)累了的我，又何嘗不想讓父親的手來(lái)?yè)崦�，安慰呢！此時(shí)，我的心被撼動(dòng)了，是的，我確確實(shí)實(shí)忘不了父親的那雙手，我的心靈在呼喚著……
我想握住父親的手初中作文 篇29
假期回鄉(xiāng)下老家看父母，老父親高興得親自下廚，烹、煮、燒、炸，忙得不亦樂(lè)乎。當(dāng)父親端菜上桌時(shí)，一雙哆嗦的手竟把菜湯灑落桌上。母親笑說(shuō)：“真是人老不中用，連菜盤子都端不穩(wěn)了�！备赣H卻笑著辯解說(shuō)：“什么端不穩(wěn)呀，兒子回家吃飯，咱這不是激動(dòng)嘛�！比欢�，吃飯時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)先前父親的“灑菜湯”并不是一時(shí)“激動(dòng)”所造成的，因?yàn)楦赣H拿筷子夾菜時(shí)，手卻一直哆嗦著。我忙問(wèn)父親的手怎么了，父親瞥一眼一旁的母親，隨即若無(wú)其事地呵呵笑說(shuō)：“人老都這樣，看醫(yī)生了，也沒(méi)說(shuō)啥，開一些藥吃了�！�
飯桌上，望著父親時(shí)不時(shí)顫抖的手，我心潮翻涌難平。這曾經(jīng)是怎樣一雙剛強(qiáng)堅(jiān)韌的手�。P(yáng)锨握鐮、翻地割禾，虎虎生風(fēng)；扶木犁、推石碾，大步流星。承載著全家人溫飽和子女成長(zhǎng)花銷的生活重車，在這一雙大手的牽拽推拉中一路向前。
這曾經(jīng)又是一雙多么溫暖、厚實(shí)的大手��！這雙手曾無(wú)數(shù)次把幼小的我們高高舉過(guò)頭頂、穩(wěn)穩(wěn)架在肩頭，給了成長(zhǎng)中的我們無(wú)盡的樂(lè)趣和力量。而這雙厚實(shí)有力的大手還非常靈動(dòng)輕巧，剪過(guò)窗花、扎過(guò)燈籠……轉(zhuǎn)瞬間，父親老了，那雙曾經(jīng)剛勁有力的大手連端碗握筷都哆嗦不�！Γ瑲q月真的很無(wú)情！
臨走時(shí)，父親拿出一盒茶葉，說(shuō)是一親戚送給他的，非要讓我?guī)喜豢�。我推辭著不拿，可看著父親握茶葉盒的手一直哆嗦不止時(shí)，我再也控制不住心頭的悲情，接茶葉的同時(shí)，我緊緊握住了父親的`手——一雙曾給我無(wú)盡的溫暖和力量、牽引我一路前行的手。父親啊，兒子多么想把自己的力量傳遞給你，讓你的手像從前一樣剛勁有力、靈動(dòng)輕巧！
我想握住父親的手初中作文 篇30
終于又盼到了周末，能夠回家和父母一起坐在電視機(jī)前吃晚飯是我住校以后覺(jué)得最幸福的事情。
可是吃完飯以后母親看著我的眼神讓我不得不裝可憐：“媽，我現(xiàn)在一周才回來(lái)一次您還要讓我洗碗呀？”我一邊幫著母親將碗筷收拾到廚房，一邊可憐巴巴的繼續(xù)說(shuō)：“您知道我最討厭洗碗的�！�
“很多事情不是你不喜歡就可以不做的，再說(shuō)你一周就回來(lái)一次也不幫幫我嗎？”果然母親根本就不吃我那一套。一計(jì)不行我只好再想一計(jì)，快速跑到客廳拉過(guò)正在看電視的父親的手笑著道：“爸爸，把你的手給我看看�！北緛�(lái)我是想假意看看父親的手，然后告訴他我手上有傷口不能碰洗碗水，他的手好好的，讓他去洗碗�？墒�，在我看到他的那雙手的時(shí)候，徹底的愣住了。
這是怎樣的一雙手呀，老繭和新繭布滿了整個(gè)手掌，而這些繭上面的裂口縱橫交錯(cuò)，像極了長(zhǎng)年不下雨的干枯的滿是裂痕的山地。怪不得有好幾次父親洗手時(shí)會(huì)用廢舊的牙刷使勁刷，那個(gè)時(shí)候我還笑他太愛(ài)干凈了，竟然連洗手都要用刷子。怪不得上次他幫我從田里摘玫瑰花回來(lái)的時(shí)候連枝桿上的刺都不剔除就那樣一手握了一大把給我，害的我的手被扎出了好幾個(gè)血印子，為此我還生氣的.吼了他。原來(lái)是這些厚厚的繭子使得他的手麻木了，根本就不會(huì)疼了。突然內(nèi)心波濤洶涌，眼底有藏不住的浪潮要噴薄而出。父親還在認(rèn)真的看著電視，即便手被我抓著�？粗W角的白發(fā)，我的眼前浮現(xiàn)出了這樣的情景：在烈日下，父親弓著背埋頭認(rèn)真的干著活，巨大的汗珠從頭上滴落，身上的背心已經(jīng)被汗水浸濕到可以擰出水來(lái)了，而那雙手卻依然沒(méi)有停下來(lái)，因?yàn)樵谒募缟嫌兄覀冋麄�(gè)家。
眼淚終于決堤而出，不想被父親看到，我放下他的手轉(zhuǎn)身擦干了眼淚，回來(lái)廚房準(zhǔn)備將碗洗了，進(jìn)去的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)洗好了。那一刻我的心情復(fù)雜極了。
我明白父母有著他們的責(zé)任，對(duì)家庭對(duì)子女的責(zé)任。而我的責(zé)任呢？我想至少要讓他們能夠永遠(yuǎn)看得到希望！
我想握住父親的手初中作文 篇31
人們說(shuō)：“母愛(ài)溫柔，父愛(ài)剛毅如山�！焙陬^發(fā)里有幾根白頭發(fā)，臉有點(diǎn)黑，但是一雙眼睛亮亮的，那是我爸爸。在我心里，最難忘記的是父親粗糙而有力的雙手。父親的手沒(méi)有光滑濕潤(rùn)的皮膚。四十年的風(fēng)霜雨雪在父親手里留下了一系列的溝壑，淺淺卻清晰可見(jiàn)。父親的手干燥粗糙，就像松樹皮一樣，但這雙手讓我體會(huì)到了父愛(ài)的溫柔，那是我成長(zhǎng)道路上的扶梯。正因?yàn)槿绱耍业穆凡欧�(wěn)定。我小的時(shí)候，父親總是用他那有力的手抱著我，哄我開心，陪我玩耍，帶著童年的歡樂(lè)。
父親有一雙聰明的手
爸爸學(xué)歷不高，但誰(shuí)能想到，學(xué)歷低的爸爸有一雙極其靈巧的手。我家的燈和家具壞了的時(shí)候，他從來(lái)不請(qǐng)修理工。他親自上陣，幾次就搞定了。
父親還有一雙會(huì)做飯的手
從小最討厭吃紅辣椒。無(wú)論哪種食物吃起來(lái)都像朋友家的紅辣椒，我絕對(duì)不會(huì)吃，甚至有一種想吐的感覺(jué)。然而，有一天，我被廚房里的味道抓住了。原來(lái)爸爸在用紅辣椒炒土豆，順便加了點(diǎn)調(diào)料。我進(jìn)去看到舌頭吐了出來(lái)，但是吃的時(shí)候忍不住那誘人的味道，于是拿起筷子往嘴里塞了一些土豆。聞起來(lái)又香又辣！這種感覺(jué)真好！從那以后，我父親用他的`烹飪手讓我嘗試紅辣椒食物，不管它在哪里，除了我不能吃紅辣椒。寫到這里，不禁暗暗贊嘆這雙“多才多藝”的手。
小時(shí)候就是這些手搖著我的搖籃，讓我開心，帶著我教我走路，每天撫摸我的小腦袋，告訴我怎么做數(shù)學(xué)題，現(xiàn)在，告訴我做人的道理。
這雙手伴隨著我成長(zhǎng)，它可能不再比一次更強(qiáng)，但一定比一次更堅(jiān)決；可能會(huì)失去青春的熱度，但一定是到了中年才成熟；他可能沒(méi)有以前聰明了，但一定比以前謹(jǐn)慎了。這是父親的手，一雙溫暖、聰明、睿智的手，守護(hù)著我，支撐著我，把我送到成功的彼岸，365天。
我想握住父親的手初中作文 篇32
父親，是我一生中與我最親近的人之一。他是一個(gè)平易近人，脾氣特別好的父親，他的手伴著我成長(zhǎng)。
一個(gè)酷暑的中午，外面的知了在樹上不停地叫，仿佛在說(shuō)：“太熱了，太熱了！”室外的溫度近38攝氏度，室內(nèi)與室外差不多。我在家里突然感到頭暈、腦脹、胸悶，可能是中暑了。就在我暈倒的下一秒，父親立即奔過(guò)來(lái)，一把抱起我向外跑去。
父親有力的雙手一路抱著我，隱隱約約感覺(jué)到抱著我的地方漸漸濕了，那是父親的手出汗了。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我診斷后，掛上了吊瓶。迷迷糊糊的，我又感覺(jué)到父親拿著濕毛巾放在我額頭上，還不停地擦試我的全身，為我物理降溫。后來(lái)，我的意識(shí)漸漸清晰了，看著父親忙忙碌碌的身影，一股暖流從心里流出。父親發(fā)現(xiàn)我看著他，急忙過(guò)來(lái)用手撫上我的額頭，問(wèn)我咋樣了。我看著父親那雙手長(zhǎng)出了許多淡黃而又繁密的老繭的手，心里很不是滋味，眼前仿佛看到了父親一直辛勤工作的背影，還有我平日對(duì)他的冷漠。
我一直沒(méi)有說(shuō)話，父親還不停地繼續(xù)用毛巾為我擦身體，沒(méi)有一刻休息。漸漸的，我的身體好起來(lái)，頭也不暈了，感覺(jué)力氣一下子上來(lái)了。我連忙拉著父親的手，讓他坐下來(lái)。撫摸著父親的手，心里十分慚愧，眼淚不知不覺(jué)流下來(lái)了。我是一個(gè)多么自私的人呀，父親一直默默的付出，我沒(méi)感覺(jué)到，還對(duì)他不尊重。握著父親長(zhǎng)滿繭子的.雙手，我后悔極了。
還記得在我七八歲的時(shí)候，父母帶我去爬山。剛到山腳下，我就不愿意走了，父親二話不說(shuō)就背起我，雙手有力地托著我，從山腳爬到了山頂。當(dāng)我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)父親一邊轉(zhuǎn)動(dòng)著腰，一邊抖動(dòng)著雙手。他看見(jiàn)我，連忙把手放在背后。我當(dāng)時(shí)不懂，現(xiàn)在我才知道，那時(shí)父親的手有多么的酸、麻，但又不想讓我看到。
父親的雙手，承載了我童年，他的手，是我保護(hù)傘。
父親的手，偉大而無(wú)私。
我想握住父親的手初中作文 篇33
我不知，與父親的間隔是何時(shí)有的。大約是妹妹逐漸長(zhǎng)大，父母的壓力愈漸沉重罷，又或許是我已經(jīng)長(zhǎng)大了�？傊�，母親仍時(shí)不時(shí)與我談天，可我與父親講話的次數(shù)是越來(lái)越少了。
家里的碗筷，總是父親洗的�？勺詮挠写挝颐揭粋�(gè)碗滑滑的，像是沒(méi)洗干凈以后，我每次都會(huì)把父親洗過(guò)的碗再洗一次，不論干不干凈。好幾次，父親見(jiàn)我如此，想把碗搶過(guò)來(lái)洗，可我每次都推開父親那粗糙的手，全然不顧父親失落的目光。
我們之間，就這樣在很多件日常小事中，漸行漸遠(yuǎn)。唯一不變的，也許就是每次我回到家，母親都會(huì)叫父親檢查我的作業(yè)。
每次父親找我講解錯(cuò)題時(shí)，我總是支著腳坐在書桌前的椅子上，一臉的'不耐煩。父親則俯下腰，拿支筆，全神貫注盯著桌上的作業(yè)，給我講解。
一個(gè)薄云如絮的夜晚，月光流水一般，灑進(jìn)了房里，父親又如往日一般同我講題。我看著桌上的手機(jī)，心里十分焦躁，手指有一下沒(méi)一下的扣著桌面，另一只手撐著脖子，一直催著父親快點(diǎn)。正當(dāng)我再一次表達(dá)自己的不耐煩時(shí)，一向好脾氣的父親火氣瞬間上來(lái)了，拿起我的手機(jī)重重地摔在了地上！我被嚇壞了，但很快便被憤怒掩蓋，我怒斥著父親，沖他嘶吼著、質(zhì)問(wèn)著。只見(jiàn)父親把手舉起，似要扇在我臉上，我下意識(shí)地一躲，卻見(jiàn)父親那掌紋細(xì)密的手凝在了半空中，又無(wú)力的落下，隨后重重地嘆了口氣，轉(zhuǎn)身回房了。母親聞聲而來(lái)，只是搖了搖頭，無(wú)聲嘆息，也回房了。
空蕩蕩的書房里，就只剩下了我一個(gè)人。待一切重回寂靜，我的淚水才不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。很快，淚水便爬滿了雙頰，不知是氣憤，傷心還是內(nèi)疚……
總之，那一夜，我的腦海里，全都是父親那布滿紋路的手。
那之后，似乎什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，但冥冥中，又似乎有很多東西早已悄悄地改變了。
我不再把父親洗過(guò)的碗再洗一遍了，也不再避開父親搭在我肩上的手了，父親在給我講題時(shí)，我一字一句，認(rèn)真地聽(tīng)著……
我想握住父親的手初中作文 篇34
父親的手又寬又大，裂著一些干溝，干溝里嵌著沙和土，還有一些大大小小的瘡疤。
小時(shí)侯，父親總是用手把我捧的高高的，讓我騎在他的背上長(zhǎng)大，父親的那一雙手是我最看不慣的。我從不和父親同桌吃飯。因?yàn)樗请p手總是讓我的飯菜難以下咽。
有一段時(shí)間。我發(fā)現(xiàn)父親經(jīng)常外出，一整天不見(jiàn)他的身影。我很疑惑，他在忙什么？有一次，父親天未亮就起床了。我睜開朦朧的'雙眼，看見(jiàn)父親拿著鐵鍬出去了。我立即起床尾隨在后。只見(jiàn)父親直奔屋后的荒田去了。我大吃一驚，這里哪還有什么“荒田”！全是新翻的泥土。父親開始“工作”了。他脫下外衣，從最邊上的草叢里開始翻起了，就這樣挖一陣，歇一陣。父親不知不覺(jué)已經(jīng)翻了有一小半荒田了。父親沒(méi)注意到正在遠(yuǎn)處觀望的我，仍繼續(xù)“工作”。
我不忍打破清晨的寧?kù)o，慢慢移動(dòng)回家的腳步，我的思緒在腦海里翻騰。父親早出晚歸都是為了我，為了我們一家能過(guò)上幸福快樂(lè)的生活……，父親的兩鬢在不知不覺(jué)中已添了許多白發(fā)。
太陽(yáng)露出了頭，雞也開始打鳴了。母親起床做飯，我卻坐在床頭苦想。隨著一陣唿嗒唿嗒地走路聲，父親拖著一雙濕了的鞋子走回來(lái)。母親招呼父親吃飯，我也進(jìn)入了廚房，坐在桌子上，父親沒(méi)有說(shuō)話，母親也沒(méi)吭聲，一家人都自顧自的吃了起來(lái)。無(wú)意間我看到了父親的手。那雙手依舊那樣的寬大，仍裂著許多干溝，溝里隱隱約約藏著土粒。
頓時(shí)，我明白了父親的苦心。他每天早出晚歸用雙手在田地里辛勤勞動(dòng)，用雙手支撐起這個(gè)家。
第二天，我清早起床，拿起鐵鍬來(lái)到地里，父親看到我的到來(lái)，顯得異常驚訝，我笑著說(shuō)：“爸爸，我來(lái)幫你。”父親會(huì)心的一笑后又埋頭苦干。
在一塊田地里，一對(duì)父女在辛勤的勞作。太陽(yáng)照到了我們的頭頂，無(wú)意間我又看到了父親那雙寬大的、裂著許多干溝的手。
我想握住父親的手初中作文 篇35
父愛(ài)是那深沉的大海，給予我無(wú)盡的包容與力量。打開記憶的時(shí)光機(jī)，里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓人記憶猶新。
猶記得在馬爾代夫，在那美好的慢時(shí)光里，我和爸爸面對(duì)面站在淺海中，藍(lán)色的海風(fēng)輕輕拂過(guò)我們的面頰。“預(yù)備，開始！”爸爸一聲令下，我們迅速將手伸入水中，讓晶瑩的浪花在手中滾動(dòng)，隨后向?qū)Ψ綕娙�。不一�?huì)兒，我們成了“落湯雞”�！肮币粋�(gè)笑聲如洪鐘，一個(gè)笑聲如銀鈴，爸爸用那溫厚的大手把我摟在懷里，這雙手給了我溫暖，如那春天的暖陽(yáng)一般充滿愛(ài)意。
時(shí)光機(jī)繼續(xù)回放，畫面回到了小時(shí)候。我把花瓶打碎了，站在媽媽面前。面對(duì)著她的斥責(zé)，我不知所措，眼淚直在眼眶中打轉(zhuǎn)。這時(shí)，爸爸將寬厚的大手放在我的頭頂，說(shuō)道：“沒(méi)事，沒(méi)事，以后小心點(diǎn)就行！”他把我送回房間，讓我慢慢停止哭泣。這雙手是那樣溫情，給了我堅(jiān)強(qiáng)，如那連綿起伏的山巒，充滿了安全感。
小時(shí)候我很害怕考試。考試前，我的心中如萬(wàn)馬奔騰，總不得平靜。爸爸看出我的緊張不安，用他溫厚的大手握緊我的小手，為我打氣：“加油！”我的心才逐漸恢復(fù)平靜，從容地面對(duì)考試。這雙手，給了我力量，如那茫茫大海有力地拍打著波濤，充滿了企盼。
最溫馨的記憶便是那幅“父女晚歸圖”。小時(shí)候貪玩，我玩累了，沒(méi)有走路的勁兒，爸爸把我放上他那強(qiáng)壯的身軀，兩手緊握我的小腿，生怕我摔下去。夕陽(yáng)西下，他與我說(shuō)著，笑著，一路將我扛回家。金色的夕陽(yáng)將我們的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，爸爸的手是那么安全，那么有力。這雙手，給了我依靠，如那強(qiáng)壯的'大樹，庇護(hù)那枝頭的小鳥。
可時(shí)光漸漸流逝，這雙手不再像以前一樣有力，爸爸的身體也再?zèng)]年輕時(shí)的健壯。千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達(dá)我對(duì)父親的愛(ài)與感激，感謝父親，感謝那雙手，陪伴我度過(guò)的所有美好時(shí)光。
我想握住父親的手初中作文 篇36
我的父親有一雙白晳寬厚的大手。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我剛出生時(shí)，父親總喜歡用他的手把我托在掌心，升高、降落。
我知道，那時(shí)我就是父親的掌上明珠。漸漸地，在父親寬厚的手的牽引下，我學(xué)會(huì)了走路、奔跑。那時(shí)，最喜歡的事無(wú)過(guò)于牽著父親的手到處跑。握著父親的手，一絲溫暖就會(huì)從指尖滲透到心房，父親也總是緊緊地把我的手捏在手心，讓我感到又溫暖又安全。終于有一天，父親用他堅(jiān)實(shí)的大手把我牽引到了一個(gè)全新的地方——知識(shí)的大門口。
父親很認(rèn)真地教我讀書。
他總是豎起一只手指，指著書本上的字一個(gè)一個(gè)地教我讀。然后再拿來(lái)一張紙，把我的手包圍在他的手中，耐心地帶著我在紙上寫下一個(gè)個(gè)筆畫。學(xué)會(huì)寫字后，父親卻還是不放心，守在我的身邊看著我寫，還時(shí)不時(shí)用他寬大的手輕輕地拍一拍我彎曲的背，提醒我直起身來(lái)。而后來(lái)，我的.學(xué)業(yè)越來(lái)越重，很少有機(jī)會(huì)再去牽父親的手。
但父親的手卻從未閑著，更加無(wú)微不至地照顧我。他會(huì)變著法子為我做出各種美食，為我枯燥的學(xué)習(xí)生活增添一些新意；當(dāng)我埋頭苦讀時(shí)，父親會(huì)用他的手安靜地為我削出水果并切成小塊放在我的面前；看見(jiàn)我在昏暗的燈光下看書，父親的手就探入燈罩為我換上更亮些的燈泡……父親的手總是在盡著它最大的努力來(lái)給我營(yíng)造舒適的生活�，F(xiàn)在想來(lái)，已經(jīng)有好久沒(méi)有好好拉一拉，仔細(xì)看一看父親的手。我偷偷望了望父親的手。
不知從何時(shí)起，父親的手不再白皙，已然有些蒼老。皮膚已有些松弛，擠出了一條一條的皺紋，手背上白一塊、紅一塊，手掌也粗糙無(wú)比。而現(xiàn)在正處嚴(yán)冬，父親的手指上還長(zhǎng)了許多紅紫發(fā)腫的凍瘡，時(shí)常痛癢無(wú)比。而就是這樣一雙手，當(dāng)它托著我時(shí)，給了我無(wú)限的樂(lè)趣；當(dāng)它牽著我時(shí)，曾經(jīng)帶給我力量和勇氣，讓我覺(jué)得不管前方有什么大風(fēng)大浪都不算什么；當(dāng)它無(wú)微不至地照顧我時(shí)，讓我感到像公主般的幸福……無(wú)論歲月怎樣流轉(zhuǎn)，無(wú)論世事如何變遷，在我心中，父親永遠(yuǎn)是最美。
我想握住父親的手初中作文 篇37
夜色中，我睡得正迷糊，房門被悄然打開，朦朦朧朧中，我隱約知道是父親來(lái)了，他輕輕地用雙手幫我把踹掉的被子重新蓋上，原本已有些寒意的我，頓時(shí)被溫暖擁抱了。
小時(shí)候，我就特別喜歡父親那雙又大又溫暖的手，盡管那雙手，十分粗糙。父親的工作讓他的手粗糙異常，以致于有時(shí)父親握住我的手，會(huì)讓我感覺(jué)有點(diǎn)痛，但是我不介意，我喜歡父親的手。
上學(xué)后，父親的手常常能給我以安慰。我被人欺負(fù)了，或是受了委屈，父親就會(huì)一邊用那雙好大好溫暖的手輕輕撫摸我的頭，一邊說(shuō)些安慰我的話，而我立刻就會(huì)破涕為笑。
時(shí)間一點(diǎn)一滴流逝，我在慢慢長(zhǎng)大，自己總覺(jué)得自己成熟了，可以不用再依靠父親的手來(lái)安慰我了。而繁重的學(xué)習(xí)，也讓我沒(méi)有更多的閑暇時(shí)間去關(guān)注父親的手，漸漸地我開始淡忘父親的`手，忘了那手中所蘊(yùn)含的深情，忘了那些溫馨的回憶。
快要期末考試了，雖然又累又煩，但我依舊在挑燈夜戰(zhàn)，可不知道為什么，父親偏偏這時(shí)候要在我身邊踱來(lái)踱去，這越發(fā)加重了我心中的煩躁。
似乎感覺(jué)到了我的疲憊與煩躁，父親又習(xí)慣性地伸出手，摸了摸我的頭，我終于按捺不住了，猛一轉(zhuǎn)頭，沖著父親嚷了一句：你好煩呀！沒(méi)見(jiàn)著我在忙呀？父親先一愣，然后笑著說(shuō)：好，好，我走，我走就是了。
那一刻，我突然呆住了。我忘不了父親的那一笑，父親為什么笑呢？笑得我好內(nèi)疚，好自責(zé)，我分明看到在父親的笑意里，有一絲無(wú)可奈何，有一絲傷心。
我的心不再平靜。
其實(shí)累了、乏了的我，又何嘗不想得到父親的安慰呢？何嘗不想讓父親溫暖的大手再次撫摸我呢？
突然想起日間偶然注意到的父親的手，那雙粗糙的手上，似乎又多了一些傷痕，這雙手，為這個(gè)家，為了我，日夜操勞。我當(dāng)真能忽視、甚至忘記這雙手嗎？
不，我不能。這是我父親的手�。�
是的，我忘不了父親的那雙手。
我想握住父親的手初中作文 篇38
小時(shí)候，我常常喜歡拉著父親的手去散步。那時(shí)，父親的手，寬大又厚實(shí)。每次拉起父親的大手，感覺(jué)特別溫暖。
后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，開始獨(dú)立了，整天忙于學(xué)習(xí)，很少再牽父親的手，所以我也漸漸淡忘了父親那雙寬大而溫暖的'手。
記得有一次，我們吃完了飯，父親提出想帶我一起出去爬山，我欣然答應(yīng)了。慢慢地，我們就走到了山腳下，幽靜的小路使我恐懼，我自覺(jué)地跟上父親的腳步，拉起父親的手。天吶！父親的手什么時(shí)候變得這么粗糙？已經(jīng)不再是往年那樣光滑、白暫、有力了。我看了看父親的手——即使月光昏暗，我還是能清晰地看到父親手上長(zhǎng)了許多硬繭，手指很粗，手背上還有許多明顯的青筋。我抬頭望了望父親，感覺(jué)父親老了許多，歲月在父親滄桑的臉上刻下了幾條皺紋，在頭上留下了幾根銀絲，眼睛沒(méi)有以前那么炯炯有神，嘴巴也干燥得掉皮。我頓時(shí)感到心酸，許多話語(yǔ)涌在心頭，我的眼睛濕潤(rùn)了。突然，父親轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，我趕緊捂著臉，父親問(wèn)我怎么了，我開玩笑說(shuō)，沙子吹進(jìn)眼睛了，接著，我不自覺(jué)地笑了，父親也跟著笑，其實(shí)我根本“笑”不出來(lái)。
我一天天長(zhǎng)大，父親也一天天老去�；叵肫鹨郧�，父親每天不辭勞苦地工作，為的就是賺錢，為了給我更好的學(xué)習(xí)條件。有時(shí)父親工作很累，第二天早上起床很晚，我看見(jiàn)父親沒(méi)起床，也跟著不起床。時(shí)間久了，父親為了不讓我遲到，每天都咬牙堅(jiān)持早起，父親每天都睡不好，眼袋漸漸加深。那時(shí)我還經(jīng)常嘲笑父親像個(gè)大熊貓，父親卻對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)國(guó)寶多好哇，受大家的喜愛(ài)和保護(hù)！”現(xiàn)在想想，那時(shí)的我真是天真，又不懂事。
父親的雙手陪伴我長(zhǎng)大，它也許不再像過(guò)去一樣有力，但一定比過(guò)去堅(jiān)毅。有了父親這雙溫暖的大手，我牽起來(lái)才會(huì)感到心里踏實(shí)；有了父親這雙不知疲倦的手，我們一家人才會(huì)感到幸福。父親的手是偉大的，因?yàn)樗鼡纹鹆宋覀冞@個(gè)家。
我想握住父親的手初中作文 篇39
最讓我印象深刻的不是吃過(guò)的山珍海味，也不是珠光寶氣的項(xiàng)鏈，也不是布滿星辰的天空，而是爸爸寬厚的手掌。
我的爸爸是一個(gè)不善表達(dá)的人。他很平常，因?yàn)樯狭四昙o(jì)的緣gu鬢邊有了幾縷白發(fā)，眼睛下還有日漸深厚的黑眼圈。他的眼神中總是帶滿了疲憊，就像是三天忘記睡覺(jué)。我每每放學(xué)回到家里，都可以看到爸爸如同一塊沉默的石頭一樣放在沙發(fā)上，爸爸用手一只調(diào)換著頻道，連我回家都不打聲招呼，沉默就成了我們?nèi)康臏贤�。看到這里，我的心里總是蒙上了一層陰影：為什么我的父親總是不愿意開口與我多說(shuō)幾句？
但是有一天我終于明白了，在父親不善于表達(dá)的背后是濃濃的父愛(ài)。一天夜里我正埋頭苦干，“砰”燈突然熄滅了，明亮的臥室一下子就暗了下來(lái)，周圍安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)我的呼吸聲。風(fēng)沙沙作響，把樹葉吹得東倒西歪。鳥在窗口發(fā)出鳴叫，這一切都讓我感覺(jué)到不知所措。我突然感覺(jué)背后發(fā)涼，好像人站在我的'身后，我嚇得趕緊爬到床上蓋成了被子，縮成了一個(gè)球。就在我瑟瑟發(fā)抖時(shí)，門裂開了一條縫，一個(gè)身影緩緩地出現(xiàn)在我的面前。原來(lái)是爸爸，我松了一口氣。爸爸平淡地說(shuō)道：“應(yīng)該是燈泡壞了！”爸爸轉(zhuǎn)身離開，這時(shí)我突然多了一些安全感，靜靜地等待著爸爸的到來(lái)。爸爸搬來(lái)一張椅子，叫我用手電筒打著光。他卸下壞的燈泡重新安了上去。爸爸專心致志地盯著那個(gè)燈泡，我卻專心致志地盯著爸爸。我從來(lái)沒(méi)有這么認(rèn)真的看過(guò)爸爸，這也是我第一次認(rèn)真地看著爸爸的手。爸爸大手上布滿了繭子，白色燈光映襯著手顯得有些蒼白，就像是干裂的大地，爸爸把燈修好了，他漫不經(jīng)心的說(shuō)道：“以后這種事情還是要自己學(xué)著干！”這時(shí)我的心里好像打翻了五味瓶。原來(lái)是我不懂父親，是我忽略了父親。歲月早已在他的臉上留下痕跡，但是他卻默默無(wú)語(yǔ)地奉獻(xiàn)著。
沉默寡言的父親用自己粗糙的大手撐起了整個(gè)家，這是一種獨(dú)特的愛(ài)，是沉重的愛(ài)，是一份永恒的愛(ài)。
我想握住父親的手初中作文 篇40
手是這世界上最溫柔的東西。它會(huì)讓一切的事情瞬間有了溫度。
我的父親是一位年近40的男人。鬢角的頭發(fā)略微禿進(jìn)去一些，眉毛濃黑而整齊，一雙眼睛總是低垂。每每放學(xué)回家，我都能看到父親斜坐在沙發(fā)上，手里握著遙控器一個(gè)勁地?fù)Q頻道，但是一聲不吭。見(jiàn)到我進(jìn)門一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候之后，就結(jié)束了我們?nèi)康幕?dòng)我總想和父親談?wù)劷裉斓?生活，但是父親的漫不經(jīng)心總讓我感到我們直接有一道鴻溝。
一天夜里，我正和往常一樣坐在自己的房間里為了一套題抓耳撓腮。想得起勁時(shí)，幾聲稀疏的電流聲鉆進(jìn)了我的耳里，我順勢(shì)抬頭一看，臥室的臺(tái)燈已經(jīng)變得忽明忽暗。突然，原本亮堂的房間全部陷入了黑暗。斷電了。房間里的所有的聲音都沉了下去，而我的呼吸聲卻一直飄蕩在這不足20平方的房間里。一陣寒意和慌張向我的胸口襲來(lái)，心也瞬間砰砰跳了起來(lái)。該怎么辦，家里沒(méi)人，我也不會(huì)修理電燈。就在我不知所措的時(shí)候，房間的門突然被打開了。我一抬頭，是父親。他平淡地說(shuō)到：“好像是燈泡燒了，別急，我來(lái)?yè)Q。”此時(shí)父親的聲音好像充滿了溫度，我就靜靜地坐在黑暗中，打著手電筒看著父親。
父親讓我在一邊打燈，自己搬上了椅子開始修理。父親用扳手橇開了外殼，又拿起手電筒仔細(xì)地照了照，發(fā)現(xiàn)是燈泡壞了。父親的手在強(qiáng)烈地白光下，顯得格外蒼老。一條條又細(xì)又密的皺紋布滿了他寬厚的手，就像是古老的大樹被藤曼纏繞。我從沒(méi)這么仔細(xì)地看過(guò)父親的手，原來(lái)歲月已經(jīng)在他的手上留下了這么多的痕跡。我看得出神，父親的話把我拉了回來(lái)：“以后這種事情還是要自己干的，總不能一輩子靠著爸媽�！备赣H卸下了那個(gè)壞了的燈泡，拿來(lái)新的燈泡，按了上去。燈亮了。
日月如梭，光陰似箭，父親的手變得蒼老了，變得沒(méi)有原來(lái)年輕了，可卻依舊堅(jiān)實(shí)、有力、溫暖，我愛(ài)您！
我想握住父親的手初中作文 篇41
“我的老父親，我最疼愛(ài)的人，生活的苦澀有三分，您卻吃了十分……”這首歌大家應(yīng)該都不陌生，甚至不少人在聽(tīng)這首歌時(shí)為之動(dòng)容。每個(gè)人都有父親，每個(gè)人對(duì)自己的父親都有不同的印象。我印象最深的，是父親的手。父親的手，因?yàn)楣ぷ髂コ隽死O；父親的手，沒(méi)有一絲多余的肉，似乎只是皮包骨；父親的手，大大的，暖暖的，讓人感到安心。
父親的手很滄桑。父親是貼瓷磚的，需要用雙手來(lái)工作，所以他的手上總是會(huì)沾上水泥或是沙子，有時(shí)候也會(huì)把手割傷，卻從不貼創(chuàng)可貼，只讓傷口慢慢愈合。他的手，是滄桑的。
父親的手很靈巧。母親因?yàn)楣ぷ骺偸潜容^晚才回家，所以家里總是我和父親兩個(gè)人，就總是父親做飯給我吃，味道很棒。他可以做出純手工制作的刀削面，也可以做出美味營(yíng)養(yǎng)的排骨湯，還可以做出簡(jiǎn)單的炒饅頭。他的手，是靈巧的。
父親的手很溫暖。我的手總是涼的，所以每年冬天我的手都會(huì)凍。父親總是用他的`大手包住我的手，給我溫暖。他的手，是溫暖的。
父親的手很貼心。我的體質(zhì)不算很好，病精靈有事沒(méi)事總找我玩。父親總是用他的手照顧我。那次我生病，難受得一直都想吐，父親就拿了一個(gè)盆放到床邊，讓我吐到盆里。我就吐了三四盆，父親就倒了三四次，一夜沒(méi)睡好。他的手，是貼心的。
父親的手，卻也很嚴(yán)厲。小學(xué)時(shí)的我被家人寵慣了，總是很任性的。那次我又犯了錯(cuò)，父親批評(píng)我，我卻頂撞他，于是他，一怒之下用他的那雙手，那雙愛(ài)我的手，狠狠地打了我。他的手，是嚴(yán)厲的。
或許父親的手很枯瘦，讓你厭惡，但是你有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有父親的這雙手，你是否還能擁有漂亮的衣服？你是否還能吃得飽飽的？你是否還有零花錢？父親的手，很普通，很平凡，但是其中包含了他對(duì)你的愛(ài)。所以，請(qǐng)不要厭惡它！請(qǐng)用你的真心去對(duì)待它！
我想握住父親的手初中作文 篇42
給過(guò)我?guī)椭氖钟泻芏嗪芏�，但只有他的才是最無(wú)私的。他，我的父親，用他粗糙的大手曾給我很多很多。他現(xiàn)在已是一個(gè)滿頭白發(fā)，皺紋滿臉的老人了。他的手也變的很粗糙很粗糙，偶爾碰我一下也會(huì)使我感到疼痛。
想起父親的手，我的心頭便會(huì)涌起一陣辛酸，我不知道怎樣報(bào)答這只手。父親的手是一雙神奇得手，他能把荒山野嶺變成一塊塊田地，他能把閑著的土地變成一塊塊莊稼瘋長(zhǎng)的田地。
我要感謝這只手，是他從小把我拉扯到大，是他掙錢幫我上學(xué)，是他讓我知道我身邊一直有一個(gè)在為我默默奉獻(xiàn)守候的人。
想起那只手，就會(huì)有一種說(shuō)不出的感情涌上心頭，想起這只手，我會(huì)更加激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙獔?bào)答這只手。這只手給了我無(wú)窮的力量，給了我它所擁有的一切�，F(xiàn)在的這只手已經(jīng)不能跟以前相比了，他現(xiàn)在顯得比以前更無(wú)力了，更粗糙了，更黑更瘦了。我知道這一切都是因?yàn)槲业拇嬖�，是給該他加重了負(fù)擔(dān)，他本該像鵝卵石那么光滑，可因?yàn)槲业拇嬖�，他失去了本�?lái)的光澤。
記得那是一個(gè)月朗星稀的夜晚，我在父親床邊做作業(yè)。父親早已睡了，無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)父親粗糙的大手露在外面，看著上面一道道裂紋，一根根繃起的青筋，我竟忍不住嗚咽起來(lái)，看著那一道道裂痕里流出的鮮血，我的心很痛很痛。那裂痕仿佛一只吃人的猛獸，在不斷侵蝕著父親的肉體，一向?qū)Ω赣H漠不關(guān)心的我，突然覺(jué)得那么心痛。
第一次欣賞父親的手，第一次看見(jiàn)那么難看的手，可在我心里永遠(yuǎn)不認(rèn)為這是一雙丑陋的'手，反而覺(jué)得它比任何手都美麗，因?yàn)檫@雙手曾經(jīng)給過(guò)我想要的一切，給過(guò)我別人不能給過(guò)我的東西。想起那雙手我就會(huì)熱淚盈眶，我就會(huì)心存感動(dòng)，我就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@雙手不容易，我要報(bào)答這雙手。我希望這雙手可以百年不衰，也希望它不再皸裂。
我會(huì)在心里對(duì)父親說(shuō)，我想對(duì)所有的人說(shuō)：父親的手不是一雙平凡的手，父親不是一個(gè)平凡的父親。
我想握住父親的手初中作文 篇43
生活中總會(huì)有一雙手默默守護(hù)著我，呵護(hù)著我，為了我而拼搏，那一雙手就是父親的手。他的手不像小孩子一樣纖細(xì)而細(xì)膩，而是粗糙的，甚至如皺紋般皺巴巴的。可能由于工作的原因，他的手上添了一道道傷疤，但就是因?yàn)橛辛诉@樣一雙手，才有了我們現(xiàn)在幸福的家。
在我的記憶中那雙手就一直在工作著，絲毫沒(méi)有停歇，哪怕受了傷，只貼一塊創(chuàng)可貼就繼續(xù)工作。也許是對(duì)這些傷痛都習(xí)以為常了，才不會(huì)對(duì)他感到畏懼，但是誰(shuí)曾想過(guò)，這雙手終究會(huì)停歇，現(xiàn)在的我碌碌無(wú)為，能承擔(dān)這一重任嗎？我只有努力才能創(chuàng)造出更多的機(jī)遇，讓那雙手不再受傷。
人的一生總是起起伏伏，手也是一樣的，經(jīng)歷的多了自然就強(qiáng)大了。那還是在很久以前，我剛回到家，一個(gè)噩耗傳來(lái)了父親的手受傷了。似乎是很重的傷，以至于創(chuàng)可貼都無(wú)法制止血液的流出，之后，整個(gè)手都被染成了鮮紅色，當(dāng)我看到了這只沾滿鮮血的手時(shí)，我的心如刀絞般痛苦。我回到家，父母正好在做飯，他們很平靜，似乎誰(shuí)也不想打破這片寧?kù)o。突然，父親轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：你回來(lái)了，快去快點(diǎn)去洗手吃飯吧。我的目光移到了那只手上，問(wèn)道：您的手怎么了？怎么流血了？父親淡淡地回了一句：沒(méi)事，上班的時(shí)候不小心弄到的`，吃你的飯吧。最后，我就沒(méi)有多問(wèn)，就這樣安安靜靜地吃完了晚飯。我才知道，那可能是父親手受傷最嚴(yán)重的一次了。
晚上上藥時(shí)，只聽(tīng)到父親苦苦的、壓抑的呻吟聲，我只能呆呆地看著他。如果可以，我真想替他分擔(dān)一些疼痛。父親用一雙手養(yǎng)育著我們，如今他卻受了如此重的傷！父親，您在我的心中永遠(yuǎn)是最堅(jiān)強(qiáng)的，但您也有脆弱的一面，您同樣需要我們保護(hù)呵護(hù)，您并不是萬(wàn)能的，但您卻可以用您的那雙手，描繪著我們美好的未來(lái)！
常常想起，您的雙手，皺巴巴的，滿是老繭，還有那道疤痕。
我想握住父親的手初中作文 篇44
深秋的傍晚，落日揮灑余暉，投射出片片黑影。
迎著落日，我和父親走在歸家的路上。
路面凹凸不平，兩旁的白楊樹聳立著，狂風(fēng)的嘶吼下像脫了發(fā)的老人，枯黃的葉子簌簌而落，鋪成了天然的地毯。
深秋的野外，多美呀！
那一年，我剛滿三周歲。
父親小心翼翼地把我的手放在他的口袋里，用他那略顯粗糙卻尚有余溫的手為我取暖。
他拉著我，一步步地探著地面，把我?guī)У铰燥@平曠的土地上，生怕落葉下隱埋的小土坑讓我摔倒。
落日漸漸西沉，天色暗了下來(lái)。我們馬不停蹄地走著，呼嘯的寒風(fēng)像安穩(wěn)的曲子，在父親的牽引下，我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
夏日的清晨，幼嫩的童音劃破了公園的寧?kù)o。
我歡快的奔跑，鳥兒般“唧唧喳喳”地與同伴玩耍嬉戲。
父親只是在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一旁看著我，滿臉的幸福與滿足。不料，在我登上最后一層滑梯時(shí)，一粒石子使我腳下一滑，整個(gè)人笨重的一摔。
父親急忙跑來(lái)，滿臉都是急切。
可我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，輕輕拂去滿身的塵土，一臉苦笑，強(qiáng)忍著不讓淚流下來(lái)。
父親跑到我身邊，本想伸來(lái)攙扶的大手尷尬地縮了回去。
我知道，父親在自豪欣喜的`同時(shí)，也有幾許對(duì)時(shí)光易逝的惋惜，對(duì)成長(zhǎng)的感慨。
八歲那年，我拒絕了父親那雙手，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難。
這年的春天來(lái)得比以前要晚，早晨已經(jīng)背上書包，準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，天還黑。
我準(zhǔn)備徑自出發(fā)，卻被父親攔�。骸斑�是我送你吧！天這么黑，路又那么遠(yuǎn)！一個(gè)人走會(huì)有危險(xiǎn)的�！�
“不用了，每個(gè)人都是自己上學(xué)，這么大了，還用送？”
一時(shí)，他語(yǔ)塞了，我也為自己的失言感到羞愧。
十四歲這年，我不用了父親那雙手，或多或少地失去了親情。不過(guò)，我無(wú)悔。
人生漫漫，歲月無(wú)情。在人的一生中，總會(huì)告別許多珍惜的人物。
不過(guò)，回首往事才發(fā)現(xiàn)，告別也是人生一大美�。汉帽嚷淙~的背后，卻孕育了豐碩的果實(shí)。
人生在世，難免有分別，難免有不舍，最重要的是有一顆花開花落的從容之心。
我想握住父親的手初中作文 篇45
在我的記憶中，有一雙手，說(shuō)實(shí)話，那雙手并不完美。它不靈巧，不會(huì)為我縫補(bǔ)衣服，它也不光滑，摸上去像砂紙一般。但就是這一雙粗糙的手，為我兒時(shí)撐起了一片天，那雙手的主人--就是我的父親。
兒時(shí)的我總是喜歡粘著父親。父親常常用他那雙手為我折紙，但每次都不盡人意，我常常抱怨“爸爸，你看你看，折成這樣，笨死了。”邊說(shuō)還邊淘氣的做鬼臉。父親也總是愛(ài)用他那雙手來(lái)逗我，我也總會(huì)“不滿”地說(shuō)：“爸爸，你的手真毛糙，把我的臉都磨破了!”而爸爸卻只是會(huì)笑笑地寵溺我。
不知何時(shí)，爸爸的手變了……
上了初中后，我因?yàn)闈u漸不動(dòng)手做一些裝飾的小東西，每當(dāng)勞技課要?jiǎng)邮肿鰱|西時(shí)不免有些生澀。還記得有一次做木頭書架，當(dāng)我正懊惱看著一堆木材發(fā)愣，不知所措時(shí)，我便心想：“這么難!不如明天讓同學(xué)幫著一起做吧�！蔽覠┰甑淖プヮ^發(fā)，就放棄了自己動(dòng)手，上床睡覺(jué)去了。
第二天早上起來(lái)，便看到桌上擺得好好的木頭書架，心里嘀咕：“難道是流星幫我完成了愿望？”我也并沒(méi)有多想，高高興興地上學(xué)去了。就在幾天后，偶然從媽媽那里得知，爸爸見(jiàn)我為了做書架這件事如此煩惱，趁我睡覺(jué)后，拿出工具“研究”了半個(gè)晚上，才把那個(gè)書架做完。媽媽邊說(shuō)還不忘嘮叨幾句，說(shuō)是害她一晚上沒(méi)睡好。聽(tīng)到這里，我心中不禁暗自感動(dòng)，心想：這還是父親那雙笨拙的手嗎。原來(lái)，父親的手也如此能干!
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的話也少了�？偸菚�(huì)因?yàn)榭荚嚨?失利而失落，每次因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好而被母親訓(xùn)斥的我，總會(huì)在書桌旁獨(dú)自一個(gè)人悲傷，每當(dāng)這時(shí)，父親總會(huì)悄悄地走進(jìn)來(lái)用他那雙寬大的手撫上我的頭，拍拍說(shuō)“沒(méi)關(guān)系的，下次加油吧!”一股暖流涌上心頭，原來(lái)父親的手也如此溫暖。
父親的手，雖然粗糙，但卻很溫暖，那雙手是我永遠(yuǎn)抹不去，也不想抹去的記憶，每當(dāng)回憶起過(guò)去，父親的手就是一抹亮色，父親的手原來(lái)永遠(yuǎn)如此美麗!
我想握住父親的手初中作文 篇46
爸爸有一雙普通而又充滿愛(ài)心的手。
小時(shí)候，我�？匆�(jiàn)爸爸挽草繩。我抑制不住自己的好奇心，也去試試。可是，那稻草在手里沒(méi)挽幾下，就覺(jué)得手生疼。于是我就跑過(guò)去問(wèn)爸爸：“爸爸，您的手疼嗎？”爸爸伸出他的手說(shuō)：“你看看!”我仔細(xì)一看，爸爸的手粗糙極了，裂開了好幾道口子，還長(zhǎng)滿了老繭。爸爸說(shuō)：“就是因?yàn)橛羞@繭，所以才感覺(jué)不到疼。”我聽(tīng)了，嚷著：“我也要長(zhǎng)繭!”爸爸微笑著用他那長(zhǎng)滿老繭的手輕輕地拍了拍我的小腦瓜說(shuō)：“只有經(jīng)常勞動(dòng)的人才會(huì)長(zhǎng)出繭�！爆F(xiàn)在我同爸爸一樣，也特別愛(ài)勞動(dòng)。
爸爸的手強(qiáng)壯有力。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，爸爸會(huì)用雙手把我高高地舉在空中，朗聲說(shuō)：“好，有出息!這才是我的好兒子!”我聽(tīng)了，心里暖烘烘的。
爸爸的手也有厲害的時(shí)候。一次，我和鄰居家的小朋友在一起玩，看見(jiàn)他手中有一個(gè)漂亮的小公雞，便央求道：“給我玩玩吧!”可是他不給，我惱火了，就從他手中硬奪了過(guò)來(lái)，小朋友哭了。我知道闖禍了，拔腿便往家跑�；氐郊�，爸爸問(wèn)清了事情的原因，毫不客氣地給了我一巴掌，我“哇”的一聲哭了。爸爸又心疼了，用他那粗糙的手替我擦去了淚水，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，人窮志不短，別人的'東西拿不得。”我停止了哭鬧，并對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我錯(cuò)了!我以后再也不隨便拿別人的東西了。”
別看爸爸的手又粗糙又厲害，卻很靈巧。當(dāng)媽媽不在家的時(shí)候，爸爸又代替了媽媽。燒火做飯是爸爸的特長(zhǎng)。我爸爸炒的小白菜比我媽媽炒的都好吃。瞧，爸爸不慌不忙，先點(diǎn)燃火，放上油。等油燒熱的時(shí)候，將洗凈的小白菜倒進(jìn)鍋里翻炒，到白菜快熟的時(shí)候放點(diǎn)適當(dāng)?shù)柠}，還有味精、湯料等佐料，不一會(huì)兒，一盤色、香、味俱全的炒白菜就做好了。
我愛(ài)爸爸，我更愛(ài)爸爸這雙粗糙而又靈巧的手。
我想握住父親的手初中作文 篇47
父親的手是大而厚的，小時(shí)候經(jīng)常拉著我纖小的手；而今天，父親的手卻變得粗糙了.是什么把父親的手磨練成這樣？啊，是歲月的滄桑讓父親的手不再年輕。
——題記
好久沒(méi)牽過(guò)父親的手了，父親也在我上中學(xué)以來(lái)未牽過(guò)我的手。我不知道在我出門時(shí)父親握著我的手的時(shí)候是什么滋味？父親的雙眼浸著淚水，手心也冒汗了，緊緊地握著他女兒的手。
父親的手是不完整的，因?yàn)樵谒r(shí)候因貪玩而失去了一個(gè)手指頭。但我卻是在這樣的手中長(zhǎng)大。
父親喜歡玩“雙人行”這個(gè)游戲，以前每逢兒童節(jié)學(xué)校都會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校玩，父親總會(huì)到場(chǎng)。我與父親的默契很好�？偰塬@勝，得到豐厚的獎(jiǎng)品。這個(gè)游戲是這樣的：用繩捆著兩個(gè)人的左或右腳，以最快的速度把蘋果拿回到終點(diǎn)為勝。
父親總是牽著我的手，一步一步地走得很穩(wěn)當(dāng)，別的小隊(duì)走得很快但會(huì)撲在地上，父親握緊我的手，說(shuō)：“慢慢來(lái)，牽著手.”我只會(huì)點(diǎn)頭，把父親的手握得更緊。那時(shí)父親的手是比較光滑紅潤(rùn)的，我特別喜歡。
所以有一次，我因?yàn)橥瑢W(xué)取笑父親的手而哭著回家，父親知道后伸出他的手對(duì)我說(shuō)：“我的手漂亮嗎？”我點(diǎn)頭了，父親又把我的.手握在他手中。
只是，接著的兩個(gè)兒童節(jié)父親不再出席玩這個(gè)游戲了，我自然也不參與。我只是想不明白，我的父親為何不出席呢？但我一直沒(méi)有問(wèn)他。
不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)父親的手與我以前的那只手不一樣了。沒(méi)有光澤，只有粗糙。
好久沒(méi)牽過(guò)父親的手了。
最后一次牽父親的手是在我讀中學(xué)出門時(shí)，那時(shí)，父親的手是冒汗的……
父親啊，你知道嗎？當(dāng)你握著我的手送我出門時(shí)，我就明白你對(duì)我期望多么高和多么不舍。好久沒(méi)牽過(guò)你的手了，有時(shí)看見(jiàn)別人手牽手過(guò)馬路，我多希望是你牽著我呀！而現(xiàn)在，我多么希望是我牽著你過(guò)馬路。
我還想與你手牽手玩“雙人行”這個(gè)游戲，不管你雙手變成怎么樣，我依然愿意。
父親的手好久沒(méi)牽過(guò)了，我想牽父親的手……
——后記
【我想握住父親的手初中作文】相關(guān)文章：
我想握住父親的手作文12-15
我想握住你的手初中作文03-26
我想握住的手作文07-16
我想握住你的手的初中作文范文04-01
我想握住你的手初中作文范文09-08
我想握住你的手01-28
我想握住你的手08-03
我想握住你的手作文08-24