精選學生描寫小學的作文400字合集5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的學生描寫小學的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
學生描寫小學的作文400字 篇1
我們偉大的祖國是一個山川秀美，氣勢磅礴的國家，她用自己博大的胸懷孕育出一個偉大的民族――中華民族。中華民族是一個創(chuàng)造出五千年文明和燦爛文化的民族。1949年10月1日，伴隨著雄壯的國歌和天安門廣場上徐徐升起的五星紅旗，中華人民共和國宣告成立了。恥辱和不幸已經(jīng)成為過去，中華民族迎來了新的希望。 改革開放30年來，人民生活不斷改善。中華民族從未有過像今天這樣，以站起來，富強起來的英姿，贏得國際社會的尊敬。中國人民從未有過像今天這樣意氣風發(fā)，精神振奮，對前途充滿信心。中華兒女無不從內(nèi)心發(fā)出深情的歡呼：祝福你，偉大的祖國！
20xx年5月12日，四川汶川發(fā)生特大地震。數(shù)以萬計的生命瞬間被掩埋。但是在各級政府的領(lǐng)導下，全國軍民萬眾一心，團結(jié)協(xié)作，終于打贏了這場抗震救災戰(zhàn)爭共產(chǎn)黨的英明決策，億萬中華兒的團結(jié)奮斗，讓年輕的共和國穿越61周年，像一條巨龍在騰飛！ 作為一名小學生，我一定要胸懷祖國，勤奮學習，努力掌握現(xiàn)代科學技術(shù)，爭做有理想，有道得，有文化，有紀律 的四有新人，一定要繼承和發(fā)揚自強不息的民族精神，奮力拼博，力爭用自己的激情、汗水和辛勞，把偉大的祖國建設(shè)的更加美好！ 最后，祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛！
學生描寫小學的作文400字 篇2
“這位阿姨，請您慢點上車，小心懷里的孩子。”這句話，我們在公共汽車上經(jīng)常能聽到，也很少見人們你推我擠、爭先恐后的上車的場面和年輕人對婦女、老人們讓座。這種溫馨、親切的場面，讓我不禁想起與此截然不同的，著名漫畫家華君武畫的這幅漫畫——《假文盲》。
在一個寒冷的冬季，呼嘯的北風不停地刮著。一位婦女抱著以為嚎啕大哭的嬰兒艱難的走到公交車，她欣喜的發(fā)現(xiàn)汽車站有一塊寫著“母子上車處”的牌子，她自言自語道“太好了，這里為乘客想得真周到��！”
正當她高興之余，想走過去排隊的時候，忽然，一位穿著風衣的男士，搶在她的面前，她心里產(chǎn)生了疑問：難道他沒看到這里有一塊牌子上寫著“母子上車處嗎”？還是不認識上面的字？一位穿著皮衣，戴著帽子閉目養(yǎng)神的男子又走了過來，仿佛這是專門為他準備的。他們，難道真的不識字嗎？正猜著，忽然，第三位、第四位男子也加入了隊伍，這幾位衣冠楚楚的男子們?yōu)榱俗约旱姆奖�，卻不管一旁可憐的母子，他們難道真的不識字嗎？
這些假文盲和社會里的文明人真是有天壤之別啊！他們眼里，只有自我、自私、自立，毫無社會公德之心。在他們的心中。只有自己最重要，對別人沒有絲毫的關(guān)心和愛護，幸好，這種人在社會里很少見，因為人們已經(jīng)發(fā)覺這種行為很不道德，所以他們只會用蔑視的眼光去看那些自私自利的人。
讓我們每個人都用行動去教育假文盲吧，讓我們共創(chuàng)一個美好的社會！
學生描寫小學的作文400字 篇3
看見馬路兩旁的紅綠燈了嗎？那是安全的標志；看見馬路中的`斑馬線了嗎？那是行人安全的保障；看見維護交通的警察了嗎？那也是我們安全的標志！在這個大千世界中，隨處可見安全的標志，可是人們卻無視它的存在。
人行道，保護人們過馬路的衛(wèi)士。但現(xiàn)在，這個衛(wèi)士卻起不了一點作用。許多車輛遇到它，不減速，不慢行；路人為了貪近路，也不光顧它，好象它只是一個裝飾品而已。當這時，行人們是否想過這樣做所造成的后果呢？沒有。他們完全沒有顧慮到！終于，有一天，悲劇上演了——
一天黃昏，太陽公公剛回家。一位漂亮的小姑娘哼著小曲，來到了馬路口。她離人行道就只有小小幾步，可是她卻像沒看見似的，繞了過去。就在這時，一輛疾馳的白色汽車從左邊開來。那小姑娘卻絲毫沒有發(fā)覺，依然悠閑自在地走在馬路上。而那輛白色汽車似乎也沒準備停止“行動”，依然朝這邊狂奔。只聽見“啊”的一聲慘叫，殷紅的鮮血已染紅了白色汽車，也染紅了地面。路旁的人們都因叫聲停住了步伐，大家伙都一下子驚呆了，交通也因此堵塞了——原來兩個幸福美好的家庭就因這場意料不到的車禍破壞了。唉！可這個又能怨誰呢？
學生描寫小學的作文400字 篇4
小老虎歷險記寫出了一只小老虎尋找媽媽堅持不懈的精神，最后找到了媽媽，故事非常精彩，蜿蜒曲折，歷盡艱險，《小老虎歷險記》讀后感550字。我們一定要像這只小老虎一樣有一種遇到困難的事不退縮的精神，才可以做好一些困難的事。在生活中一定要有這種精神。
然而我印象最深是那個就是小老虎和七頭狼的斗爭。這里講到小老虎在尋找媽媽的途中遇到了他媽媽的領(lǐng)地紅霞大山中被趕出的七匹惡狼�？吹叫±匣⑾雸蟪鸬臉幼樱±匣⑦�是和他在尋找媽媽途中交的朋友和他們對戰(zhàn)七匹惡狼，快失敗的時候老虎媽媽來了，救出了小老虎和小老虎的朋友。就這樣小老虎找到了媽媽。在這里可以看出小老虎為了尋找媽媽歷盡千辛萬苦，最后終于找到了媽媽。我們在生活中也要像小孩老虎一樣做一件事要堅持不懈，不言放棄，堅持到底。
在生活中我學一樣東西經(jīng)常不學到底，半途而廢。如:我打羽毛球就是一個范例，我學了兩年羽毛球，最后應作業(yè)太多而放棄，這說明我沒有恒心，遇到一些事總不能堅持。再舉個例子吧：我學素描半個月一過我早已忘到腦后了，這更說明我沒有恒心。我唯一堅持的只有奧數(shù)不管怎樣我都會去的。我希望大家一定不要學我打羽毛球和學素描的事例！盡量學我學奧數(shù)的精神！
一個人在世界上就一定要有自己的一技之長才行，不然這個人會落后，但一個人想要學好自己的一技之長一定要有恒心，不然終究學不好自己的一技之長。這一切說明了一個人一定要有恒心。
學生描寫小學的作文400字 篇5
今天星期六，我救下了一只小貓，心里感到非常高興。
今天早晨，天氣有點兒陰沉沉的，我走出家門來到田邊散步。走了不一會兒，我看到鄰居家在田里放的一只打老鼠的夾子上面夾住了一只小貓。那只小貓的樣子非常可憐。它不停地“喵喵喵“地叫著，正用水汪汪的眼睛看著我，好象在向我求救。這時，一位老爺爺走過。他看了看，對我說：“你還是到村子里面去叫人來幫助把夾子松開，才能夠救出那只可憐的小貓�！闭f完，他就走了。
我想這么一只夾子，不用去叫村子里的人來救了吧！我一個人一定能夠打開這只夾子的！于是，我沒有回去叫人，自己一個人搬弄那只夾子。我搬弄了一會兒，還是沒有弄開這只夾子。一不小心那條鏈子倒把我的手弄傷了，還出了血。那條鏈子還把我的手指甲弄斷了一截。十指連心真不假，疼得我差一點要哭出來了。我想為了救這只小貓，雖然自己負了一點傷，還是值得。我轉(zhuǎn)眼一想，光靠一雙手看來是不行了，干脆去拿一樣工具來幫忙。于是，我回到家里拿了一把鋤頭來。
我拿來了鋤頭，往那條鏈子里面一插，很快就把它弄斷，把那只小貓救了出來。那只小貓的前腿給弄斷了。我看到它非常可憐。于是，我就把它抱回家去給它包扎治療。
今天，雖然我的手受了一點傷，但是我非常快樂，因為我救了一只活潑可愛的小貓！
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