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我的中學(xué)夢(mèng)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我的中學(xué)夢(mèng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的中學(xué)夢(mèng)作文1
我的初中是淡淡的縹緲的一場(chǎng)夢(mèng)，現(xiàn)在是夢(mèng)該結(jié)束的時(shí)候了！
夢(mèng)結(jié)束的時(shí)候是追念。我的初中是充滿理想的初中，因?yàn)槠床詩^進(jìn)，因?yàn)槭斋@所以欣喜；亦是有落寞的瞬間~~~但這都不重要，因?yàn)檫@是屬于我專有的歷程。我的初中是充滿快樂的初中，因?yàn)橛兄档没貞浀莫?dú)家記憶；我的初中是別樣的記趣，因?yàn)橛袆e樣的風(fēng)景闖入我的視線，有別樣的人走進(jìn)我的內(nèi)心，有別樣的思想熏陶我的大腦，有別樣的感觸觸碰我的神經(jīng)~~~千言萬語也道不盡這花樣年華的一切！人們說這是最美好，最青春的'花季，但是身處其中方可知其趣，感其苦！我的初中是矛盾的，那是一種無奈的感覺，心有余而力不足。幾經(jīng)考試的磨練，我也已經(jīng)算是久經(jīng)考場(chǎng)的大將了，心理承受能力有了很大的提高，也算是看透了一些表面的東西。但這并不意昧著考試結(jié)果不重要，只是說要盡量以一顆平常心去面對(duì)一切。只要時(shí)刻想著如何去耕耘，那么就會(huì)有意外的收獲等著你去享受，這樣才不會(huì)被更多的瑣事所干擾。我的初中是向上的奮斗史。煩的時(shí)候沒人問，我學(xué)會(huì)了承受；哭的時(shí)候沒人哄，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；怕的時(shí)候沒人陪，我學(xué)會(huì)了勇敢；累的時(shí)候沒人可以依靠，我學(xué)會(huì)了自立。就這樣我找到了自己，可貴的是，世界上，只有一個(gè)我！
漸漸地我成熟了，有壓力才有動(dòng)力，因?yàn)闆]有更大的不如意，所以現(xiàn)在的不如意也是幸福的。我相信只要付出，就有回報(bào)，哪怕是微乎其微的一點(diǎn)點(diǎn)也足以，因?yàn)槟鞘枪膭?lì)我前進(jìn)路上的小甜頭。愿我的人生多一些云翳，來渲染一個(gè)充滿詩意的黃昏。
我的中學(xué)夢(mèng)作文2
最近，不知為何，我總在做夢(mèng)。夢(mèng)見自己和小學(xué)的同學(xué)一起學(xué)習(xí)、玩耍的情景，那些曾經(jīng)的美好，一直貫穿著夢(mèng)的始終。
丁零零……隨著鬧鐘響起，已經(jīng)上了初中的我不得不從夢(mèng)境中回到現(xiàn)實(shí)，依舊是不情愿地起床、穿衣、刷牙……
時(shí)間匆匆地到了下午4點(diǎn)多，看著陽光均勻地灑在大地上，我又不由自主地想起小學(xué)時(shí)代在這金色陽光下的許多往事：賽車、電腦、游戲、旅游……但我的思緒一回到現(xiàn)實(shí)，就不得不由衷地感嘆：唉！如今早已物是人非。
剛上初中時(shí)，父母看我依舊留戀小學(xué)的時(shí)光，便開導(dǎo)我說：“已經(jīng)上中學(xué)了，你要面對(duì)新環(huán)境，結(jié)交新朋友，不要再留戀往昔了，那些都過去了，你一定能結(jié)交到更好的同學(xué)和朋友�！蔽宜瓢练嵌攸c(diǎn)著頭，可是直到現(xiàn)在我依然感到孤獨(dú)，難道這就是成長(zhǎng)的代價(jià)嗎？
記得小學(xué)時(shí)幾乎天天都有同學(xué)與我形影相隨，那時(shí)總有幾個(gè)愿意和我一起闖“天下”的人，我說句話雖不敢說是呼風(fēng)喚雨，但總還有點(diǎn)“威懾”作用的，而如今，卻已是過眼云煙。
我經(jīng)�？础袄畎接性捳f”，他在節(jié)目中常說自己想做個(gè)唐朝人，不為別的'，只因唐朝那強(qiáng)盛的國力和在世界上的地位。而我心中也有一個(gè)“唐朝”，那就是我的小學(xué)時(shí)光，雖然那里面有酸甜苦辣，雖然那所學(xué)校還有一種讓人難以言表的氣氛，可我還是不能抹去它身上的光輝，因?yàn)檫@里留下了我太多太多孩提時(shí)代的歡樂和憧憬。
這使我想起了唐朝樂隊(duì)，它的創(chuàng)辦人給樂隊(duì)起這個(gè)名字也是因?yàn)槟窃?jīng)的盛世。他們有一首叫（夢(mèng)回唐朝》的歌。記得前幾天我的小學(xué)同學(xué)向我傾訴同樣的情感時(shí)，我還提到這首歌呢，于是我立刻打開電腦，在MP3搜索中找到了這首歌，歌被下載了下來，于是這首歌便在我的房間內(nèi)回響。這首歌輕柔縹緲，聽起來像是在做夢(mèng)，在迷幻的夢(mèng)中，先是騰云駕霧，繼而撥云見日。
歌很快結(jié)束了，但我內(nèi)心卻沒有平靜下來，本想再聆聽一次，可夭色已晚，該睡覺了。
躺在床上，進(jìn)人夢(mèng)鄉(xiāng)，依舊是那個(gè)夢(mèng)，永遠(yuǎn)過去的夢(mèng)，也許失去了才知道它的珍貴……
我的中學(xué)夢(mèng)作文3
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)既將畢業(yè),回想過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨良多。我上學(xué)不多，能夠進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，是我一直以來的夢(mèng)想，因?yàn)榉N種原因未能如愿，而如今這個(gè)夢(mèng)想終于在浙大遠(yuǎn)程教育中實(shí)現(xiàn)了。
21世紀(jì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，“物競(jìng)天擇”、“適者生存”，這不僅是自然現(xiàn)象，也是社會(huì)生活中普遍存在的現(xiàn)象。剛從學(xué)校畢業(yè)的我一開始只想找份合適自己的工作，去賺屬于自己的一份工資，而真正能找到一份自己喜歡的工作是一件困難的事，現(xiàn)的社會(huì)是知識(shí)信息化時(shí)代，你只能通過學(xué)習(xí)這條道路，充實(shí)自己，才能抓住機(jī)會(huì)，于是我選擇了遠(yuǎn)程教育這一途徑來完成我所需的'學(xué)習(xí)。在工作中的我們也只能選擇這一方便的途徑，這樣既能兼顧工作又能兼顧學(xué)習(xí)達(dá)到兩不誤的功效。
和以往傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式不同，浙大遠(yuǎn)程教育是一種以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，教師指導(dǎo)為輔，通過各種媒體或網(wǎng)絡(luò)自學(xué)的一種新興教育體系。在這里有我們渴求的書林瀚海，無論是教還是學(xué)，從內(nèi)容到形式都新穎獨(dú)特，豐富的創(chuàng)造力和非凡的預(yù)見性，更能使我領(lǐng)悟到教育學(xué)飛的真諦，那就是人人享有終身接受教育的權(quán)利。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！睘榱烁玫睦眠@個(gè)平臺(tái)，學(xué)習(xí)到我們想掌握的知識(shí)，就必須在學(xué)習(xí)中做到樹立學(xué)習(xí)信心，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情緒，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多記筆記，重視交流與溝通
實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng) 想是我們走進(jìn)大學(xué)的一個(gè)直接動(dòng)力我們不僅僅是為了一張文憑，強(qiáng)烈的求學(xué)欲望還因?yàn)楣ぷ髦械男枰同F(xiàn)實(shí)的需求，即 學(xué)以致用、學(xué)以備用�？傊ㄟ^浙大遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)使我收獲很多，看到自己的大學(xué)夢(mèng)即將實(shí)現(xiàn)，我很慶幸自己選擇了浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育，我為自己驕傲，也為浙大自豪！
我的中學(xué)夢(mèng)作文4
一年級(jí)的童年景象歷歷在目，轉(zhuǎn)眼已到小升初，暑假將近之日，即開學(xué)將至之時(shí)。所謂落葉知秋，20xx年準(zhǔn)中學(xué)生的我，要在所剩無幾的假期里，勾畫出我中學(xué)夢(mèng)的藍(lán)圖。
每個(gè)中學(xué)生都應(yīng)該有中學(xué)夢(mèng)，它可以起到時(shí)刻鞭策自己的作用，是人人向往而又不能或缺，沒有中學(xué)夢(mèng)將使人空虛。
大雁的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天、挑戰(zhàn)極限，太陽的夢(mèng)想是普照大地的'每一寸方土，我的中學(xué)夢(mèng)首先是把自己的身體鍛煉好，如果沒有強(qiáng)健的身體，就談不上什么好的學(xué)習(xí)，手無縛雞之力。虛胖的行動(dòng)緩慢，反應(yīng)遲鈍，這非我所想，更非學(xué)校所樂見，我要在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下，堅(jiān)持不懈地鍛煉，擁有健壯的體魄。有利于學(xué)習(xí)和身心正常地成長(zhǎng)。
我的中學(xué)夢(mèng)是轉(zhuǎn)變思維，拒絕貪玩，隨著年齡的增加，每個(gè)人的身高體重不斷增長(zhǎng)，思維也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，現(xiàn)在很多中學(xué)生的課外時(shí)間是機(jī)不可失，一機(jī)在手，其樂無窮，有的甚至樂不思蜀，轉(zhuǎn)變思維必須拒玩手機(jī)，電子游戲。
玩手機(jī)電子游戲使人沉迷，會(huì)消耗大量的精力，令人長(zhǎng)時(shí)間神經(jīng)高度緊繃，有損身體影響學(xué)習(xí)。長(zhǎng)此以往將會(huì)讓你玩物喪志，把學(xué)習(xí)拋到腦后。
與其于此，倒不如把這份精力用在學(xué)習(xí)上，多讀課外名著小說，和寫讀后感，借鑒優(yōu)秀作文選，盡可能多收集一些好詞好句與好的成語，把寫作和閱讀相結(jié)合，為日后寫作積累知識(shí)，與其喊破嗓子，不如甩開膀子，這又何樂而不為。
我的中學(xué)夢(mèng)要自立自信自強(qiáng)，否則中學(xué)根本無法立足于不敗之地。只會(huì)讀書做個(gè)書呆子是不可取的。毛逐自薦，才贏得楚王的信任。伽利略正是敢于實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，才讓那些自以為是的學(xué)者大吃一驚，擁有敢于嘗試的精神，擁有足夠自信與勇氣，才會(huì)助立自己知識(shí)的升華。
拿破侖說過，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，沒有中學(xué)夢(mèng)的同學(xué)不是好同學(xué)，這就是我的中學(xué)夢(mèng)。
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