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我想有一個(gè)屬于自己的世界作文（通用6篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我想有一個(gè)屬于自己的世界作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我想有一個(gè)屬于自己的世界作文 1
我想自己有一個(gè)屬于我的世界，一個(gè)真正的世界。我要制造許多國(guó)家。
我要把這個(gè)世界搬到土星上去。那是屬于小孩的天地。
我先要我制造“甜品國(guó)”。那里有好多好多甜品點(diǎn)心。那里長(zhǎng)有面包的“面包樹(shù)”；從土里長(zhǎng)出的“草”，棒棒糖；從天空中飄來(lái)飄去的棉花糖；制房子的巧克力磚；做跳繩的泡泡糖；鋪馬路的白砂糖……
首先是布滿全球的面包森林。它全身都是面包制成的。它的樹(shù)干是條形的長(zhǎng)面包，夾心是巧克力，可以說(shuō)小孩最?lèi)?ài)吃。樹(shù)葉是蔬菜面包，里面是營(yíng)養(yǎng)豐富的胡蘿卜；嫩綠的青菜；刺激眼的洋蔥……果實(shí)也是孩子們最喜歡的，那是草莓肉松夾心面包，還有果醬呢！樹(shù)根是綠茶面包，苦苦的，這也可以當(dāng)藥吃喲！這有去濕熱、治感冒的功效。它的種子就是面包渣。然后就是棒棒糖草。它長(zhǎng)出來(lái)的草是棒棒糖。它有各種味道。有草莓味、有香蕉味，有巧克力味、有牛奶味、還有青蘋(píng)果味的……草根可是可口的、有棒棒糖味的面條喲！棉花糖云可是在這可是日暈現(xiàn)象喲！因?yàn)�，云都被小孩子用晾衣竿捅光了，所以要珍惜喲！其�?shí)這兒大氣層很薄，天也很低。想吃棉花糖，說(shuō)了辦唄！泡泡糖是跳繩。每當(dāng)女孩們悶的時(shí)候，她們拿出她們喜愛(ài)的食品，玩具——泡泡糖，來(lái)啃。泡泡糖一節(jié)一節(jié)地縮短，然后掏錢(qián)買(mǎi)，我最有好處了。要問(wèn)為什么？我是世界創(chuàng)造的人，錢(qián)當(dāng)然供應(yīng)給我啦�！鞍籽剑籽�，白砂糖。白砂糖，白砂糖。”這個(gè)世界上，我最?lèi)?ài)鋪馬路的白砂糖了。所有的孩子餓得慌，就可以立即趴在地上添一下，就不怕了。
還有，規(guī)定一個(gè)地方是治療部，那砂糖即甜，又可以治療疾病，真好！
之后是“家庭國(guó)”。這里每個(gè)人都有幸福的家庭，也沒(méi)有律師，這個(gè)國(guó)家可以說(shuō)是“與世無(wú)爭(zhēng)”。
早上，一家之主——爸爸該去上班。一家人坐一起吃早餐。然后，丈夫帶著愉悅的心情去上班，感到一天的意義。
然后，母親送孩子上學(xué)，經(jīng)過(guò)一陣歡快的說(shuō)笑，一下就到了雄偉的學(xué)校。
中午，媽媽正在煮飯，爸爸正在看報(bào)紙，孩子正在復(fù)習(xí)上午學(xué)過(guò)的內(nèi)容。
一會(huì)兒，聽(tīng)到媽媽喊一聲“開(kāi)飯啦！”，就全家集合在飯廳。
號(hào)召聲音的鑼鼓敲響了，一陣陣說(shuō)笑聲回蕩在餐廳。
晚上，客廳中，傳來(lái)了電視連續(xù)劇的聲音，和家人的笑聲。原來(lái)，他們?cè)趯掗煹目蛷d里看電視。那樣的笑，映襯了家庭中的歡樂(lè)；那樣的.笑，映襯了家庭是多么幸福美好。
然后是“動(dòng)物國(guó)”。這里不許養(yǎng)爬行動(dòng)物，除了烏龜。這里的動(dòng)物有一種特性，很溫馴，聽(tīng)話。
老虎，惡獸之王。來(lái)了這個(gè)國(guó)家，被我們馴得，像一只小貓�！巴酢弊�，沒(méi)錯(cuò)，就是“王”，乖乖獸之王嗎。大部分家庭買(mǎi)來(lái)，看門(mén)。獅子，成群結(jié)隊(duì)。它們那么多獅子，我們養(yǎng)的來(lái)嗎？別擔(dān)心，一些家庭，可不止買(mǎi)一只呢，買(mǎi)一群的都有。狗？老虎都養(yǎng)，怕狗。不怕，老虎溫馴，狗能不溫馴嗎？
真是的，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，狗能不聽(tīng)我們的話？
我們語(yǔ)文書(shū)當(dāng)中，有一課叫《珍貴的教科書(shū)》，指導(dǎo)員臨死前，還口里念著“書(shū)……書(shū)……”可知書(shū)多么珍貴��！
所以，我特地制造一個(gè)“書(shū)國(guó)”。那里會(huì)讓你從一個(gè)目不識(shí)丁的小子，變到一個(gè)博學(xué)多才，出口成文的學(xué)生。
第一個(gè)出生的省市，當(dāng)然是“教科書(shū)市”。里面什么教科書(shū)都有。語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)——“三國(guó)演義”，一應(yīng)俱全，什么音樂(lè)啊、美術(shù)啊、寫(xiě)字啊都有。第二個(gè)就是“漫畫(huà)市”。
里面有各種各樣的漫畫(huà)。有我最?lèi)?ài)看的小櫻桃啦、烏龍?jiān)豪�、什么柯南啊……的等等。第三個(gè)城市是“童話世界市”。里面有我愛(ài)看的童話。格林的，安徒生的……簡(jiǎn)直來(lái)了不想走。
“海鮮國(guó)”是一個(gè)靠近人造海的沿海城市。里面是生產(chǎn)海鮮的地區(qū)。這里的人們吃的都是海鮮。海中有，從地球上弄來(lái)的魚(yú)、蝦，什么鯊魚(yú)，小丑魚(yú)，鰱魚(yú)……都一一放進(jìn)人造海里，鯊魚(yú)入境要先送到動(dòng)物國(guó)進(jìn)行訓(xùn)練。那里的海鮮可是一流喲！
從一艘艘帆船，油輪回來(lái)，到晚上，一陣陣的歡呼聲飄蕩在船上。一個(gè)個(gè)貝殼、一條條魚(yú)，包在小朋友的懷里頭。
魚(yú)，是多么新鮮；貝殼，是多么美麗，精致，這是大海的結(jié)晶�。�
我多么希望自己有一個(gè)屬于我自己的世界啊1我拾著五彩繽紛的貝殼，嘴里含著棒棒糖，身后放著一本漫畫(huà)書(shū)，還跟著一只小狗。媽媽正準(zhǔn)備野餐，爸爸釣了許多魚(yú)，做晚餐；我呢？還是老樣子——拾貝殼。
我想有一個(gè)屬于自己的世界作文 2
明明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，卻還不如沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子那般快樂(lè)，我該怎么辦……放棄、努力到底該選擇哪一個(gè)呢，我好想真正的長(zhǎng)大，因?yàn)槲铱释�、渴望一個(gè)屬于自己的世界。
大人們都收我們長(zhǎng)大了，該自己自食其力了，他們不應(yīng)該在牽絆我們的步伐，我們也以為我們長(zhǎng)大了，可以逃脫父母的羽翼�？墒钦嬲皆撐覀冏约簺Q定的時(shí)候，父母常常不放心我們，他們依舊會(huì)站出來(lái)保護(hù)我們。我們也知道我可以心安理得的生活在這種密不透風(fēng)的保護(hù)下。但是，誰(shuí)又不是想要自己決定自己的步伐。誰(shuí)又來(lái)問(wèn)過(guò)我們真正的想法，我們是不是真的希望這么做呢。
有時(shí)候，他們告訴我在家庭勞務(wù)上我應(yīng)該放開(kāi)手去做了。他們都以為我還小，我應(yīng)該成長(zhǎng)了，可是誰(shuí)又知道我表面上想一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的小孩子，而心靈上卻是比他人更加的強(qiáng)大。
我十二歲生日那一天以后，父母讓我做一些家務(wù)事時(shí)我拒絕了，他們說(shuō)我該長(zhǎng)大了，不該再這樣無(wú)理取鬧。呵呵，我真想笑。在別的事情上他們不問(wèn)問(wèn)我的意見(jiàn)就擅自做主，當(dāng)遇到這些毛頭小事的時(shí)候，他們都憑著自己的內(nèi)心去決定。他們——我想說(shuō)他們很自私，不為我們著想，雖然我知道這不應(yīng)該。
二年級(jí)記事以來(lái)，我是孤獨(dú)的，表面上看來(lái)我可能像一個(gè)假小子一樣但誰(shuí)又真正了解我的內(nèi)心呢。每當(dāng)我看見(jiàn)別的家長(zhǎng)冒著大雨來(lái)為自己的孩子送雨傘時(shí)，我只能自己冒著大雨走著屬于我的道路。三年級(jí)我看是每天中午放學(xué)自己做飯吃，晚上還要為我的父母準(zhǔn)備食物，這些我都不在意，我只希望父母能夠抽時(shí)間來(lái)陪陪我，有時(shí)候，父母晚上加班回家晚，我一個(gè)人呆在黑乎乎的房子里，雖然我盡量把電視聲音開(kāi)得很大。希望這樣可以驅(qū)逐黑暗，可是我錯(cuò)了，這是父母在自我心里埋下的黑暗，驅(qū)逐不走。我不在掙扎我開(kāi)始無(wú)助的大聲哭泣，哭完了，繼續(xù)等待著父母的到來(lái)，而在他們的面前我還不能表現(xiàn)出我的弱小，我不想他們擔(dān)心，就在這樣的世界中我長(zhǎng)大了。不再一味的等待，我希望我可以為了我自己而生活，不再牽掛，最起碼不會(huì)在哭的那么無(wú)助。
現(xiàn)在，我已經(jīng)火災(zāi)了自己的世界里，可偏偏父母這時(shí)候要介入進(jìn)來(lái)，獲取是他們發(fā)現(xiàn)我與他們疏遠(yuǎn)了吧，若是以前我會(huì)開(kāi)心的聽(tīng)從他們的安排，可現(xiàn)在——算啦，我已經(jīng)12歲了，該生活在自己的'世界。就算是天天被父母罵我也要一個(gè)人呆在屋子里放松，過(guò)屬于自己的世界�？墒歉改覆粯�(lè)意。如果有人問(wèn)我我以前最渴望什么那我會(huì)回答父母的愛(ài)，而現(xiàn)在我想大聲的說(shuō)，我渴望一個(gè)屬于自己的世界，不被外界打擾。
爸爸媽媽?zhuān)蚁胍獙儆谧约旱氖澜纾栽谖倚枰銈兊臅r(shí)候你們沒(méi)有抓住那個(gè)機(jī)會(huì)，那也不要在我不需要的時(shí)候出現(xiàn)，我希望得到自己的世界，請(qǐng)您們放手！
我想有一個(gè)屬于自己的世界作文 3
近來(lái)，我觀看了一部名叫《源代碼》的電影，這部電影可以說(shuō)是一部科幻片，但又有些傳奇色彩。
這部電影十分難懂，可以說(shuō)不同的人能品出不同的理解。故事大概是一個(gè)美軍上尉在執(zhí)行任務(wù)時(shí)墜機(jī)了，但當(dāng)時(shí)美國(guó)研制出一種可以利用源代碼將一個(gè)人帶入另一個(gè)殘存的幾分鐘的思維中去。而這位上尉的大腦并未完全死亡，且他的腦電波與一列最近被恐怖的分子炸毀的火車(chē)上的一個(gè)人相同。于是，美國(guó)便利用這一技術(shù)讓他的思維中映射出火車(chē)炸毀前的幾分鐘，并要求他找出恐怖的分子是誰(shuí)，好讓現(xiàn)實(shí)中的人們阻止其下一步的計(jì)劃。
他在穿梭回到火車(chē)上的過(guò)程中歷經(jīng)磨難，一次又一次的失敗，一次又一次的重試。而他正是用非凡的膽量與機(jī)智最終抓住了恐怖的分子，這點(diǎn)令我欽佩。
在執(zhí)行這次特殊任務(wù)的中途，他一直在尋找真正的自己究竟是誰(shuí)。當(dāng)他得知自己已經(jīng)墜機(jī)身亡時(shí)，他沒(méi)有自暴自棄，而是在一陣悲傷過(guò)后，決定做好自己現(xiàn)在的角色。相比之下，也許現(xiàn)在有人得知自己一次考試的失利便喪失了信心，他連得知自己人生的結(jié)束也未氣餒。
一次，他找到線索，他跟隨著犯人并試圖將他逮住，但犯人有一把槍?zhuān)阉麣⒌袅恕Ｓ谑�，他回到現(xiàn)實(shí)報(bào)告了犯人的名字與車(chē)牌號(hào)。完成任務(wù)的他不甘于做一個(gè)已死的`人，而仍然有所追求。在完成任務(wù)的過(guò)程中，他一直在思索他能否真的救下那列火車(chē)上的人們。這種精神是可貴的。
于是，他請(qǐng)求再穿梭回去一次。這一次的他對(duì)火車(chē)上要發(fā)生的一切了如指掌，他先把犯人抓了起來(lái)，并收走了他的槍。然后，他又成功拆掉了炸彈。爆炸的時(shí)間過(guò)了，但全車(chē)的人都活下來(lái)了。在大家慶祝的時(shí)候，他的長(zhǎng)官切斷了他的腦電波。就當(dāng)我認(rèn)為這是他最后一次任務(wù)時(shí)，他居然仍活著，活在了那個(gè)被他所拯救的世界里。
當(dāng)我們?cè)谶@個(gè)我們熟悉的世界時(shí)，多為別人著想。盡管會(huì)被誤解，會(huì)被阻擋，但當(dāng)我們擁有一顆大愛(ài)的心，我們便一定會(huì)沖破一切困難，找到那份真正屬于每個(gè)人自己的世界。
我想有一個(gè)屬于自己的世界作文 4
我是一名剛步入大學(xué)的女孩，從最開(kāi)始的茫然無(wú)措到現(xiàn)在的擁有目標(biāo)方向，我正一步一步朝著屬于我自己的世界走去。可當(dāng)時(shí)迷茫無(wú)措的我想過(guò)什么？有做過(guò)什么？
剛剛進(jìn)入大學(xué)生活的我們，什么都不懂，對(duì)什么都好奇想嘗試。所以我們參加了無(wú)數(shù)個(gè)社團(tuán)、進(jìn)入了各種組織，美名去鍛煉能力，可實(shí)際我們做的都是打雜的活。我并不是說(shuō)參加這些不好，可我們從中是否收到了內(nèi)心想要的呢？如果沒(méi)有那就趁早放棄，不要浪費(fèi)本該屬于自己的生活。
都說(shuō)到了大學(xué)要有夢(mèng)想然后為了夢(mèng)想而努力，可你的夢(mèng)想是什么？這個(gè)問(wèn)題我想很多人都答不上來(lái)吧。其實(shí)我也答不上來(lái)，我也想說(shuō)不知道。
本來(lái)嘛，我們剛考上大學(xué)還沒(méi)放松夠呢,才不想又繃緊呢�？伤哪甑臅r(shí)間真的長(zhǎng)嗎？夠我們揮霍嗎？你知道你揮霍的時(shí)候別人在干嘛嗎？可能你在宿舍呼呼大睡時(shí)人家在圖書(shū)館，你在上網(wǎng)追劇時(shí)人家在兼職，你在出去浪時(shí)人家在考各種證，到最后，你在像個(gè)狗似的找工作時(shí)人家已經(jīng)和大公司簽約了。可能你覺(jué)得現(xiàn)在的你們不差什么，可乘以四年呢？差距就是翻了四倍啊。還在迷茫的小伙伴要好好想想啦。
夢(mèng)想是什么，就是可以實(shí)現(xiàn)的理想。有了目標(biāo)才會(huì)有理想。目標(biāo)要怎么找呢？其實(shí)我也不知道...因?yàn)槊總�(gè)人不一樣啊，想法也都不同啊。我就那自身為例吧，我大一第一學(xué)期就處于迷茫狀態(tài)，參加了兩個(gè)組織，一天天從早忙到晚，好像做了很多事一樣�？墒羌倨诘臅r(shí)候回想一下，自己這一學(xué)期什么都沒(méi)干，什么都不知道。而且還掛了一科，回到家以后也不以為然的依舊在玩，當(dāng)時(shí)根本就不在乎這些。
可現(xiàn)在回想起來(lái)當(dāng)時(shí)浪費(fèi)的.就是金錢(qián)啊，要是當(dāng)時(shí)我就能沒(méi)事寫(xiě)點(diǎn)東西，那就一定不是現(xiàn)在的水平了。不過(guò)那時(shí)真干了件有用的事。那就是看小說(shuō)。
我是從上了高中開(kāi)始就迷上了看小說(shuō)，即使是臨近高考時(shí)依舊放不下手機(jī)里的小說(shuō)。多虧我還算聰明，不學(xué)習(xí)考了個(gè)211大學(xué)，雖然不是很好，但也怨不了別人，都是自己作出來(lái)的嘛。
就在前一段時(shí)間，我看到了一篇文章，里面寫(xiě)到興趣愛(ài)好也是很有用的，有很多打游戲的人在游戲中掙很多錢(qián)呢。我當(dāng)時(shí)靈光一閃，我不就有一個(gè)不大好的愛(ài)好嗎‘看小說(shuō)’而且我也不比別人差，憑什么我就只能看別人寫(xiě)的，不能是別人看我寫(xiě)的呢？這個(gè)想法一出現(xiàn)我就馬上實(shí)行了，開(kāi)始寫(xiě)文章啦。
可能會(huì)有人說(shuō)我做事風(fēng)風(fēng)火火的，可要不這樣，我再考慮各種條件，這件事就做不成了，可能這個(gè)世界就少了一個(gè)偉大的作家啊。而且在這幾天里我感受到了寫(xiě)作的樂(lè)趣，這不這幾天我都忘記看小說(shuō)這茬了。
我找到了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的事情，并且堅(jiān)持在做。我相信我的時(shí)間不會(huì)讓我荒廢。
好像有點(diǎn)啰嗦了，希望大家不要介意。最后，真心希望每個(gè)人都能找到屬于自己的世界，并且一直努力著。雖然有點(diǎn)像雞湯，但還是要祝成功。
我想有一個(gè)屬于自己的世界作文 5
“誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界�！边@句話來(lái)自《觸摸春天》。
安靜，一個(gè)盲女孩，雖然她已經(jīng)失明了，但是比正常人更加熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然。安靜的靈性，超出人們的意料，一只睜著眼睛的蝴蝶竟然被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。安靜是一位少年殘疾人，卻比一個(gè)正常的成年人更加樂(lè)觀。安靜不會(huì)因?yàn)樽约弘p眼失明而感到自卑，而那些正常人卻會(huì)感到自卑。比如說(shuō)我，我自己要稍微發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)小事情就會(huì)感到自卑了，不要再說(shuō)失聰、失明了，我和安靜相比，我有簡(jiǎn)直算一些什么東西？頂多也是一只細(xì)細(xì)的小螞蟻而已。不！我更不沒(méi)有那個(gè)資格和安靜相提并論，安靜是無(wú)法形容的'。
同步閱讀種的海倫·凱勒同樣而是一位盲人，可卻能寫(xiě)出一篇比健全人還好的文章，《假如給我三天光明》就是海倫·凱勒寫(xiě)的，這是告訴了人們多大的道理��！而我的作文卻死氣沉沉，沒(méi)有一點(diǎn)道理。在黑暗中寫(xiě)作的人是尼古拉，他雖然也是雙眼失明，可他卻頑強(qiáng)地寫(xiě)著《鋼鐵是怎么練就的》和《暴風(fēng)雨所誕生的》，一頁(yè)又一頁(yè)，終于寫(xiě)完了這兩篇長(zhǎng)篇小說(shuō)。如果我的作文技術(shù)也有以上的兩位作家的千分之一也好��！
我的繽紛世界是以后能做一個(gè)畫(huà)家，擁有自由的一位畫(huà)家，技術(shù)精湛的一位畫(huà)家，我要畫(huà)出一幅世界上最美、最生動(dòng)的畫(huà)，畫(huà)出一幅最有藝術(shù)的畫(huà)。
我想有一個(gè)屬于自己的世界作文 6
不知道大家有沒(méi)有一種特別的大腦想法，就是把自己想的太獨(dú)特�？赡艽蠹叶紩�(huì)覺(jué)得這沒(méi)什么，因?yàn)榇蟛糠謺r(shí)候相比于別人，都會(huì)覺(jué)得自己較為優(yōu)秀�？墒�，我的感受并不只是如此，因?yàn)楝F(xiàn)在的我都達(dá)到一種瘋狂的地步。即使當(dāng)我意識(shí)到并且想要去克制它的時(shí)候，也阻止不了內(nèi)心那“可笑”的想法。
某些時(shí)候，陷入自己世界是挺悲催的，從小到大，一直認(rèn)為身邊的人較于別人是最在乎自己的。可是，正是這天真的以為，讓我覺(jué)得生活好沒(méi)意義。記得小學(xué)那時(shí)候，每次上課的時(shí)候總覺(jué)得老師目光在自己身上，好像自己很聰明很優(yōu)秀，是老師的優(yōu)秀子弟。反而也正是這種自以為是的想法，讓我在小學(xué)期間成績(jī)優(yōu)異。有時(shí)老師也會(huì)讓我?guī)兔ε木碜印？墒聦?shí)并非如此，在老師的眼里，每個(gè)學(xué)生都是平等的。到了初中高中的時(shí)候，認(rèn)識(shí)的人范圍又?jǐn)U大了好倍。
“山外有山，人外有人”這句話雖了解它的意思，可是卻不是真的認(rèn)可它。以前班級(jí)人比較少，名次在前面都很正常。然而高中一個(gè)年級(jí)二十幾個(gè)班，來(lái)自各個(gè)地方的學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，一時(shí)間好迷茫，覺(jué)得自己應(yīng)該成為所有人的焦點(diǎn)，現(xiàn)實(shí)卻讓自己一時(shí)難以接受�？尚Φ氖虑椴⒉恢挂环N，下課的時(shí)候同學(xué)大都趴在陽(yáng)臺(tái)聊天玩耍，就因如此，我連上廁所、買(mǎi)東西都不敢從樓下走過(guò)。總感覺(jué)別人的目光會(huì)落在自己的身上，覺(jué)得渾身不自在。這種想法已經(jīng)阻礙我的正常生活了。也會(huì)有同學(xué)讓我想開(kāi)一點(diǎn)。不用那么在意的`，所以自己也在做一些改變。希望能改掉這“惱”的想法。
甚至作為女生，都會(huì)有很尷尬的地方。在認(rèn)識(shí)的男生中，會(huì)自戀的認(rèn)為，自己有好感的那個(gè)人會(huì)很在意自己。在做每個(gè)細(xì)節(jié)的時(shí)候，都會(huì)覺(jué)得跟自己有什么關(guān)聯(lián)一樣讓自己心動(dòng)。不僅如此，從初中到現(xiàn)在大學(xué)依舊如此，每一個(gè)自己覺(jué)得不錯(cuò)的男生也只是把自己當(dāng)普通的同學(xué)來(lái)看待而已。隨時(shí)間流逝，也慢慢的改變了自己的想法。因?yàn)闀r(shí)間在變，人在變，所以我那一時(shí)想法，根本說(shuō)明不了什么。
現(xiàn)在的我漸漸明白，自己并不是世界的中心，沒(méi)了我世界依舊轉(zhuǎn)。不要把自己想得太完美，因?yàn)橥昝赖娜瞬粫?huì)覺(jué)得自己完美。當(dāng)然，并不是說(shuō)要把自己想的特別差，該有的自信也要是有的，因?yàn)樽孕趴梢越虝?huì)我們?nèi)绾巫鐾昝赖娜�。世界那么大，時(shí)間還很長(zhǎng)，請(qǐng)隨心走走……
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