關(guān)于本領(lǐng)的作文
導(dǎo)語(yǔ)：我的本領(lǐng)有很多，比如：畫畫、打籃球、滑冰……我最喜歡的要屬滑冰了。下面由小編為大家整理的關(guān)于本領(lǐng)的作文，希望可以幫助到大家！
關(guān)于本領(lǐng)的作文1
我拿手的本領(lǐng)可多了，比如畫畫、溜冰、游泳、舞蹈都是我拿手的，但是我最拿手的還是拉二胡，因?yàn)槎梢宰屛姨兆碓诿烂畹囊魳?lè)之中。
剛開始，我總喜歡在二胡上拉來(lái)拉去，覺得很新奇，很有趣，看著電視上的二胡演奏真是太動(dòng)聽了。媽媽看我對(duì)二胡這么感興趣，就和爸爸商量好給我找一個(gè)好的二胡老師。
開始學(xué)了，在第一堂課時(shí)，我很認(rèn)真地聽著老師講課，也很認(rèn)真地拉著�？墒�，好景不長(zhǎng)，沒過(guò)多久。每學(xué)會(huì)一首曲子，我都興奮不已，但隨著難度的不斷提高，我就有點(diǎn)厭倦拉二胡了。覺得學(xué)二胡絲 毫沒有我想象中的那樣有趣，每天都要拉很多的練習(xí)曲，每次都要一個(gè)多小時(shí)，非常枯燥，慢慢的我失去了信心，開始打退堂鼓了。好在媽媽在一旁耐心地鼓勵(lì)我，說(shuō)：“來(lái)，你現(xiàn)在喪失了信心，不就 等于半途而廢了嗎？”我又重新鼓起了拉二胡的'信心。
現(xiàn)在，我每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間去練習(xí)二胡，我覺得我在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，對(duì)于二胡演奏也已經(jīng)如癡如醉。
我還多次上臺(tái)表演呢！老師和同學(xué)都贊不絕口！我記得我還在7歲時(shí)就去溫嶺市比賽拉二胡，還獲得三等獎(jiǎng)呢！
六一兒童節(jié)，我和妹妹在臺(tái)上表演，我剛上去心怦怦直跳，當(dāng)我拉完一首《聽那媽媽講那過(guò)去的事情》，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我真是太激動(dòng)了。
現(xiàn)在我會(huì)拉的曲子越來(lái)越多，越來(lái)越動(dòng)聽。如《賽馬》、《北京有個(gè)金太陽(yáng)》《良宵》……這些可都是二胡名曲呢！我還夢(mèng)想著將來(lái)有一天能登上更大、更美的舞臺(tái)。從中，我還明白了做一件事不能半 途而廢，只有努力才能成功！
關(guān)于本領(lǐng)的作文2
畫畫是我酷愛的科目之一。因?yàn)樗窍硎艽笞匀�，表達(dá)心靈最好的方式。它也是一種樂(lè)趣，一種游戲。畫畫可以開啟我們的認(rèn)知之路·友誼之路·創(chuàng)造之路·開心之路。畫畫是座橋梁，它搭建 了與我們大腦之間的必然聯(lián)系。畫畫對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更像是一個(gè)游戲，讓我從游戲中得到滿足。
在我學(xué)素描的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)遇到一些困難。線條畫不直，影子顏色太重，背景太淺······這些困難甚至讓我想退出畫畫。幸虧有媽媽的鼓勵(lì)，我才堅(jiān)持下來(lái)。功夫不負(fù)有心人，終于， 我的缺點(diǎn)漸漸改掉了，素描也畫得越來(lái)越好了。
當(dāng)然，在我學(xué)素描的時(shí)候，不光有困難，也有樂(lè)趣。在我身上，發(fā)生過(guò)的事情有很多，不是把正方形畫成長(zhǎng)方形，就是把圓球多畫了一只“耳朵”。每當(dāng)老師看見我的“杰作”時(shí)，就不禁笑 出聲來(lái)，然后再指出我的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在，沒事的時(shí)候。我就拿起畫筆，在白紙上畫出春天的溫柔，夏天的`繁茂，秋天的豐收和冬天的堅(jiān)強(qiáng)。畫出自由自在飛翔的鳥兒，小草的清香，花兒的芬芳。畫出自由自在，歡快嬉戲，果 實(shí)累累的世界。
我愛畫畫。愛它的耐人尋味，愛它的無(wú)可挑剔，愛它的美倫絕妙 。我很開心，無(wú)論什么時(shí)候，畫畫都能陪伴我，無(wú)論以后怎么樣，我都不會(huì)放棄畫畫。
關(guān)于本領(lǐng)的作文3
我的拿手本領(lǐng)是煮面條。你會(huì)嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
這一招的好處在于，一個(gè)人在家時(shí)不會(huì)餓肚子。
我告訴你我怎么做吧。一天晚上，媽媽爸爸都到小舅舅開的夜市了，只有我一個(gè)人在家，我寫完作業(yè)，才8：00，我就去看電視。突然，我的`肚子餓了，我最怕肚子餓，趕緊沖進(jìn)廚房，把廚房攪了個(gè)底朝 天，找到了一包面，我就煮起來(lái)。
我先把鍋放到電磁爐上，按了大火，把鍋燒開，再放了兩勺油下去，等鍋發(fā)出噼里啪啦的聲音時(shí)，我就裝了一勺水，把鍋蓋打開，想把水倒進(jìn)去，真是天有不測(cè)風(fēng)云——我被油濺到了。我疼得直叫喚 ，連水也差一點(diǎn)倒掉了。第二次，我小心翼翼的把水倒進(jìn)鍋，煮了大約兩分鐘，水開了，我就把兩捆面放進(jìn)鍋里，再?gòu)谋淅锓鍪[和火腿腸，把它們切成小塊，放進(jìn)鍋里，煮了將近十分鐘。在這十分 鐘里，我可沒閑著，又是拿碗，又是收拾桌子，累得我上氣不接下氣。終于，面煮好了，餓得發(fā)瘋的我，趕緊把面端上桌，把鼻子湊上前猛吸了幾下，嘿，還真香。
我把面夾進(jìn)碗里，狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃著自己親手煮的香噴噴的面，我的心里比吃了蜜還甜。
怎么樣，我的本領(lǐng)用場(chǎng)可大了！要不要和我學(xué)呢？我會(huì)細(xì)心教你的喲！
關(guān)于本領(lǐng)的作文4
我會(huì)游泳這也是我的本領(lǐng)，我就給你們講講我學(xué)游泳的經(jīng)歷吧！
上學(xué)期的暑假里，爸爸帶我去游泳池游泳。剛開始我不會(huì)游泳，但我覺得很簡(jiǎn)單，就直接跳下去了，爸爸看見了急忙來(lái)救我。我很奇怪對(duì)爸爸說(shuō)：“你干嘛救我？我不是好好的嗎？”
爸爸說(shuō)：“游泳沒有你想象的那么簡(jiǎn)單！”說(shuō)完，爸爸就給我買了一件游泳衣，讓我游了五天。五天下來(lái)，游的還不錯(cuò)，所以，爸爸就讓我學(xué)不穿游泳衣的游泳。
爸爸說(shuō)：“你游去，不要怕我會(huì)托著你的�！�
可是，我總感覺自己失去了平衡，我就像熱鍋上的`螞蟻，急得無(wú)法形容，我就告訴爸爸：“我不行了，我不游了！”
爸爸說(shuō)：“你拼命往上游，就會(huì)沉下去，你讓自己沉下去，可能還能浮上來(lái)�！�
我就按照爸爸的說(shuō)法去做，果然比原來(lái)好多了。后來(lái)，爸爸教我了蛙泳、自由泳、仰泳，我都學(xué)會(huì)了。
我就是這樣學(xué)會(huì)游泳的。爸爸就帶我去水庫(kù)游泳，水庫(kù)可好玩了！有許多小魚兒會(huì)來(lái)要你的腳，我非常喜歡去水庫(kù)游泳。
關(guān)于本領(lǐng)的作文5
你要問(wèn)我有什么本領(lǐng)，我能一口氣說(shuō)出很多：下五子棋、打羽毛球、騎自行車……但最讓我記憶深刻的是騎自行車。
有一天，我和媽媽去廣場(chǎng)玩，一到廣場(chǎng)我就看見許多小朋友在騎自行車，他們騎得是那么開心、那么快活!于是我就給媽媽說(shuō)：“媽媽，我想學(xué)騎自行車。好嗎?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“好啊!”
一回到家，我就急忙把自行車拿出來(lái)，開始學(xué)了起來(lái)。開始，爸爸扶著自行車，我就大膽地騎，心想：“反正有爸爸在扶，我不會(huì)摔倒的。”騎著騎著，我回頭一看，爸爸沒有扶我了，心里一下子慌張起來(lái)，害怕自已摔下來(lái)。
不料，我一慌張，就從車上摔了下來(lái)�！鞍�!好痛啊!”我躺在地上大叫了起來(lái)“不學(xué)了，我不想學(xué)了�！眿寢屄犃宋业脑捳f(shuō)：“王梓航，你不要灰心，你沒有聽過(guò)這句話嗎?失敗是成功之母，只有經(jīng)歷了失敗才能成功�！甭犃藡寢尩腵話我勇敢地站了起來(lái)，重新恢復(fù)了信心，又開始練習(xí)起來(lái)。就這樣，一次次地摔倒，又一次次地站了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)了五天，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，這一天我高興極了。
通過(guò)這件事，我明白了做任何事情都要有恒心、有毅力，才能取得成功。
關(guān)于本領(lǐng)的作文6
我最拿手的本領(lǐng)是騎自行車。
記得我剛學(xué)車的時(shí)候還不敢騎。首先爸爸叫我推著車子走，找平衡。然后，慢慢地我在爸爸媽媽的幫助下，試著往前蹬一下，這個(gè)過(guò)程我就摔了好幾次。我還自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一發(fā)現(xiàn)車子歪就兩腿一支，防止摔倒。爸爸還批評(píng)我是膽小鬼。半天過(guò)去了，我也能蹬一圈或兩圈了。
就這樣，在樓房前后的空地上，我不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，也時(shí)不時(shí)的摔個(gè)跟頭。兩個(gè)車鐙子摔得傷痕累累，我也累得渾身疼。晚上做夢(mèng)我都?jí)粢娮约簳?huì)騎了呢!讓我興奮而又奇怪的是，第二天我一騎上自行車，突然發(fā)現(xiàn)自己能連續(xù)蹬車了。
我高興的朝著爸爸媽媽大喊：“我會(huì)騎了!我會(huì)騎了!”最后，我還學(xué)會(huì)了變向，閃電漂移、神龍擺尾、刀片超車等技巧，你看我做的`夢(mèng)多美好啊!我還會(huì)穿越障礙，就是用心愛的自行車穿過(guò)垃圾、石頭、樹枝、雜草地。因此也沒少父母的挨罵。
我們還常常比賽。我，何瑤瑤 、還有那些大孩子。我和何瑤瑤打前鋒，孩子在后面追，小區(qū)池塘邊和每棟樓的水泥地都成了我們的賽車場(chǎng)。
最值得驕傲的是，我還在爸爸媽媽的看護(hù)下，騎了幾里地去奶奶家炫耀了一番。
關(guān)于本領(lǐng)的作文7
我的本領(lǐng)有很多，比如：畫畫、打籃球、滑冰……我最喜歡的.要屬滑冰了。
爸爸跟我說(shuō)：“滑冰的第一步驟是走路�！蔽倚南耄翰痪褪亲呗穯幔〔艘坏�。我穿上滑冰鞋走上滑冰場(chǎng)，沒想到我剛一抬腳就摔倒了。爸媽把我拉起來(lái)，讓我繼續(xù)走，爸媽各拉著我的一只胳膊，走了大約五分鐘，爸媽要我自己走，我有些害怕，因?yàn)槲覄倓傄呀?jīng)摔了一次了，但我還是鼓起勇氣，邁出了一步，啊!我竟然沒摔倒，我有些驚訝，我又邁出了第二步，還是沒有摔倒，之后，我又走了幾步，我越走越快，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了在冰上走路了。”
爸爸說(shuō)：“那我們來(lái)學(xué)第二步驟——滑行。”爸爸接著說(shuō)：“要向外八字滑行，腿要向下，要看著前面，左腳用勁往左蹬，右腳往右蹬。”我按照爸爸的要求做，慢慢地我滑了起來(lái)。
我和爸爸來(lái)了一個(gè)比賽，看誰(shuí)先滑完一圈，由于爸爸練習(xí)了兩個(gè)月，我才練習(xí)了一天，結(jié)果爸爸滑了六圈，我才滑了一圈�？墒俏以僖膊凰さ沽�，“學(xué)會(huì)了!學(xué)會(huì)了!我終于學(xué)會(huì)了滑冰!”我高聲歡呼起來(lái)!
關(guān)于本領(lǐng)的作文8
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我也不列外，我最大的本領(lǐng)是打字。
記得我小時(shí)候看見爸爸在電腦前打字，覺得很好玩，便纏著爸爸教我打字。開始打字了，爸爸先跟我說(shuō)了一下指法，便讓我自己練習(xí)了�？墒擎I盤偏偏不聽我的使喚，我打這個(gè)字母，他卻打出了另一個(gè)字母。這時(shí)，我有點(diǎn)想放棄了。爸爸看見我垂頭喪氣的樣子，便向我走來(lái)，說(shuō)：“孩子，無(wú)論做什么事情都不要半途而廢�！蔽艺f(shuō)：“可是我實(shí)在打不出來(lái)呀!”爸爸說(shuō)：“那我再教你一遍吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吧�！卑职肿屛野咽阜旁阪I盤上，便讓我繼續(xù)打了起來(lái)。在爸爸的指導(dǎo)下，我終于打出了一個(gè)我想要打的.字。
過(guò)了一會(huì)兒，我的手打痛了。但我忍住痛，繼續(xù)打了起來(lái)。
就這樣，我一復(fù)一日，年復(fù)一年地練習(xí)，終于能夠輕松地打字了。我嘗到了成功的喜悅，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：無(wú)論你做什么事，只要不半途而廢就可以成功。
加油!我們一起努力，堅(jiān)持就是勝利哦!
關(guān)于本領(lǐng)的作文9
啦啦啦！你好呀！我又在跳舞了。跳舞是一件讓我陶醉的事情，好聽的伴奏也會(huì)讓我贊不絕口，所以，我很喜歡跳舞。
雖然我喜歡跳舞，但是我知道要真正學(xué)會(huì)跳舞，并不是一件容易的事。別看人家在舞臺(tái)上輕輕松松地跳舞非常簡(jiǎn)單，這可是辛辛苦苦練出來(lái)的。有時(shí)就那怕是一個(gè)小動(dòng)作，都要練一整天。真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊。
我記得剛學(xué)跳舞時(shí)我的身體很硬，橫叉下不去，于是回家叫媽媽幫我壓下去。媽媽一用力，好像一把大錘子要壓斷我的腳一樣，痛得我叫了起來(lái)，媽媽再也不敢壓我了�？墒俏矣峙伦约禾�，所以就拿了幾本厚厚的英文大詞典來(lái)壓，我每天晚上都這樣練最后成功了。
我上一年級(jí)時(shí)，進(jìn)入了學(xué)校的舞蹈隊(duì)，我很高興，也覺得很快樂(lè)。因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)都跟我一起跳舞。一年又一年，人數(shù)漸漸減少，我也沒有以前那么高興了。到了三年級(jí)，我們班的同學(xué)都不跳了，整個(gè)年級(jí)只有四個(gè)人，我很不開心，這樣一點(diǎn)也不好玩了。本來(lái)一個(gè)星期只有星期五要跳舞，可因?yàn)樾c要排節(jié)目，一個(gè)星期有三個(gè)下午都要跳舞了。每次跳完回家時(shí)我連走路的力氣都沒了。
我下決心不再跳舞了，天天那么累，我堅(jiān)持不下去了，而且影響學(xué)習(xí)。別人都已經(jīng)回家做完作業(yè)了，我還不知道老師布置了什么作業(yè)。我哭著跟媽媽說(shuō)：“我……我不去了，那么累又影響學(xué)習(xí)�！薄暗愫芟矚g跳舞，老師也說(shuō)你跳得很好啊。跳舞就像爬山一樣，你爬到一半太累就不爬了，山上美麗的風(fēng)景你就再也看不到了，你說(shuō)多可惜啊�！�
我真猶豫，我想天天那么累，不去了�？墒窍肫饗寢屨f(shuō)的`話我又不想讓大家失望，就這樣放棄太可惜了。最后咬咬牙決定堅(jiān)持下去。
現(xiàn)在，我覺得以前的選擇是對(duì)的。我參加了學(xué)校145年校慶，在低年級(jí)的小孩當(dāng)中還是主角，得到了老師、同學(xué)、爸爸、媽媽的表?yè)P(yáng)，我真驕傲。我還總結(jié)出來(lái)一個(gè)道理：所有本領(lǐng)并不都是天生的，而是你從辛苦中練出來(lái)的。
這就是我的拿手本領(lǐng)。哈哈！厲害吧！
關(guān)于本領(lǐng)的作文10
每個(gè)人都有一個(gè)自己的本領(lǐng)，我也不例外，我的本領(lǐng)是游泳。
從五歲起，我就每天準(zhǔn)時(shí)撲進(jìn)游泳池的“懷抱”。那時(shí)我還小，常常在小游泳池里游來(lái)游去，確切的說(shuō)是走。
有一天，我突然有了一個(gè)驚人的想法，那就是到大游泳池去游泳，爸爸媽媽不放心，因?yàn)榇笥斡境睾托∮斡境貙?duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天堂和地獄，因?yàn)榇笥斡境刈顪\的地方有一米二，而小游泳池最淺的地方只有二分米，你說(shuō)是不是天壤之別？所以為了我的“人身安全‘爸爸幫我買了一個(gè)救生圈，我不同意也得同意地收下了這份”禮物’，但過(guò)了些日子，我開始有點(diǎn)討厭用這個(gè)東西了，它總是套在腰上影響自由行動(dòng)。爸爸無(wú)奈我的進(jìn)步，只好再給我買了一雙護(hù)腕，“呵，好家伙，一個(gè)我都受不了了，這下還來(lái)一雙，不過(guò)這東西好像小巧玲瓏的，還不錯(cuò)�！倚南�。可是誰(shuí)知道，有一次，我因?yàn)橄霐[脫但又不想被爸爸發(fā)現(xiàn)，所以等爸爸游遠(yuǎn)了，我就悄悄脫了一個(gè)，可這下更慘了，實(shí)在難以掌握平衡，不是”翻船“了，就是浮力不夠沉了下去。好不容易上了岸，再往鏡子里看看，瞧瞧我那狼狽相。
事后，我就常待在家里，不要以為我放棄了，我是在等，等我長(zhǎng)到比游泳池的水位還高的時(shí)候，到那時(shí)，你們就知道我的用意了。
終于有一天，我又重新回到了游泳池，這下我把兩個(gè)都脫了，但我畢竟是不會(huì)游怎么也浮不上來(lái)。但我并沒有灰心，站在游泳池的邊緣，一步一步向后退，每退一步游一次，我在心里為自己喊口號(hào)，”我游我游，我游游游�！啊＝K于，在媽媽的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了游泳。
現(xiàn)在我在游泳池里已經(jīng)可以和魚兒比試?yán)玻〉抑�，如果不是，那時(shí)的.勤學(xué)苦練，我也不會(huì)得到這個(gè)本領(lǐng)。
這個(gè)本領(lǐng)告訴我，只要你去做了，努力了，付出了。就沒有什么是你學(xué)不會(huì)的。這就是辛勤汗水換來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。
關(guān)于本領(lǐng)的作文11
每個(gè)人的本領(lǐng)各式各樣，有的人擅長(zhǎng)彈鋼琴，有的人喜歡拉二胡，有的人游泳游得特別好，還有些人喜歡跑步……不過(guò)我最喜歡的是寫毛筆字。
記得有一次，我正在看電視，突然我在電視里看到一位書法家，他正在寫毛筆字。當(dāng)他寫完后，我情不自禁地感嘆道：“啊，他寫得毛筆字真好呀！”那一幅字讓我賞心悅目，接著他又寫了一幅更長(zhǎng) 更漂亮的毛筆字，當(dāng)他的作品被兩個(gè)人一起擺出來(lái)時(shí)，我深深地陶醉在他寫得毛筆字里，當(dāng)時(shí)我竟然忘記我是在看電視，從那以后，我就暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)寫書法。
當(dāng)我第一次跟著老師學(xué)寫毛筆字時(shí)，毛筆就像一個(gè)頑皮的小孩，總是不聽我的使喚，練了一會(huì)兒我感覺寫書法是件很枯燥的事，我都有些泄氣了，但我想起媽媽總是教育我說(shuō)“世上無(wú)難事，只要肯登 攀”，我就告訴自己要好好學(xué)寫毛筆字。于是接下來(lái)的日子里，每次都按時(shí)上書法課，認(rèn)真聽老師講寫書法的要領(lǐng)，每天都會(huì)抽出一些時(shí)間練書法，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的一篇“ 道法自然”被書法老師選中，貼到了書法培訓(xùn)班的展示墻上，這一刻，我感覺很自豪，小小進(jìn)步卻是莫大的鼓勵(lì)，我暗自告訴自己，以后一定要勤練書法，爭(zhēng)取更大更好的.進(jìn)步。這一刻，我想起了第一 次學(xué)書法的情景，我甚至想起了每天的辛苦耕耘……，想起這些時(shí)，我的心就像被一個(gè)小石子投進(jìn)清澈的湖里，蕩起層層漣漪。原來(lái)通過(guò)不懈努力換來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步是如此讓人回味無(wú)窮，是如此 讓人激動(dòng)不已。
通過(guò)學(xué)習(xí)書法讓我懂得：不管做什么事情都要有一顆堅(jiān)持不懈、持之以恒的心，這樣才有可能獲得成功！
關(guān)于本領(lǐng)的作文12
我的本領(lǐng)是打羽毛球，因?yàn)�，有一次我從電視里看見世界有名的林丹去參加羽毛球大賽。林丹英俊地拿起球拍，使出全身的力氣揮去，對(duì)手還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已經(jīng)過(guò)網(wǎng)了，頓時(shí)，場(chǎng)上響起了熱烈 的歡呼聲。于是，我每天纏著媽媽，讓她給我報(bào)羽毛球班。
進(jìn)了羽毛球館，老師讓我們?cè)谶@四百米的場(chǎng)地里跑，我們都大吃一驚，大家跑的時(shí)候非常吃力，一個(gè)個(gè)都精疲力盡、氣喘吁吁，腿就像灌了鉛一樣沉重，但是大家都堅(jiān)持不懈地繼續(xù)跑下去。最后， 大家都有氣無(wú)力地坐在地上。
做完熱身運(yùn)動(dòng)，老師教我們?cè)鯓游张摹]拍、發(fā)球。然后，我們一個(gè)個(gè)地把學(xué)到的發(fā)球動(dòng)作做給老師看。輪到我過(guò)去做動(dòng)作的時(shí)候，我的心情有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，老師讓我從右上方揮拍，結(jié)果雖然我按 照老師的要求去做了，但是球拍卻沒有擊中羽毛球，就這樣，老師讓我在一邊練習(xí)羽毛球的發(fā)球，我認(rèn)真體會(huì)老師教給我的方法練習(xí)，一遍又一遍地認(rèn)真練習(xí)，終于過(guò)關(guān)了。
現(xiàn)在終于感受到“世上無(wú)難事，只要肯登攀”這句話的真正含義了。從這可以體會(huì)到在學(xué)習(xí)中只要認(rèn)真、努力、勤奮就會(huì)成功，取得優(yōu)異成績(jī)。
在課間休息時(shí)，我模仿林丹發(fā)球的動(dòng)作使出吃奶的勁用力發(fā)出了一球，竟然意外地打到另一位小男孩的頭上，他揉揉腦袋說(shuō)：“你打得好準(zhǔn)，剛好打到我的`頭上了�！�
終于到了對(duì)打的時(shí)間，老師使勁地一吹口哨，白色的羽毛球象流星一樣飛過(guò)，我聽到了我們揮拍的風(fēng)聲。
通過(guò)我的不懈努力，終于學(xué)會(huì)了打羽毛球，在這不斷練習(xí)的過(guò)程中，磨練了我的意志，增強(qiáng)了我克服困難的勇氣。我要告訴大家：“只要努力，就會(huì)成功�！�
關(guān)于本領(lǐng)的作文13
你想知道我的本領(lǐng)是什么嗎？我來(lái)告訴你吧，那就是我會(huì)彈吉他，要知道學(xué)吉他可不簡(jiǎn)單，你想知道我是怎么學(xué)會(huì)吉他的嗎？別急，讓我來(lái)慢慢的告訴你吧。
有一天，我放學(xué)回家，爸爸突然問(wèn)我想不想學(xué)一種樂(lè)器，我說(shuō)：“你問(wèn)這個(gè)干什么？”爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在我覺得你長(zhǎng)大了，得會(huì)一種樂(lè)器，不然就交不到好朋友了，爸爸上大學(xué)的時(shí)候，和同學(xué)們就喜 歡圍坐在學(xué)校的草地上唱歌彈一些樂(lè)器。”“那我學(xué)什么樂(lè)器好哪？”我問(wèn)�！爱�(dāng)然學(xué)吉他了，我上學(xué)的時(shí)候就喜歡學(xué)吉他，”爸爸激動(dòng)地說(shuō)�！澳鞘裁磿r(shí)候?qū)W哪？”我問(wèn)，“這個(gè)假期就學(xué)”爸爸很快 的答復(fù)了我。
轉(zhuǎn)眼間假期到了，我開始學(xué)吉他了，爸爸帶我先去老師那試聽一課，我聽著聽著就被迷住了，老師先讓我們知道了吉他的由來(lái)和構(gòu)造，然后親自為我們彈奏了幾首曲子，可真好聽啊。我馬上報(bào)名學(xué) 吉他了，一開始老師教我們學(xué)指法，用三個(gè)指頭按著琴弦，反復(fù)的彈奏。就這樣過(guò)了不久，我的手指已變的靈活了，接著開始學(xué)和弦了，我們學(xué)了 C和弦、F和弦等，之后我們學(xué)的和弦越來(lái)越多了，我慢 慢的可以彈奏一些簡(jiǎn)單的.曲子了，比如“新年好”、“小星星”等等，后來(lái)我們學(xué)的曲子也更多了，和弦也越來(lái)越多越來(lái)越難了，像＃F和弦B和弦。假期很快就結(jié)束了，可我覺得還想繼續(xù)學(xué)好吉他，便利 用周末的時(shí)間來(lái)練吉他，我現(xiàn)在又學(xué)會(huì)了“雪絨花”、“歡樂(lè)頌”、“送別”等等很多的曲子。
我的進(jìn)步很快，已經(jīng)能在別人面前露兩手了。好，下次如果我們見面了，就讓我來(lái)為你彈奏一曲吧。
關(guān)于本領(lǐng)的作文14
我的本領(lǐng)很普通，那就是跑步。我可能跑不過(guò)劉翔，也跑不過(guò)其他跑得快的人，但這可是我練出來(lái)的呀！
我小的時(shí)候就知道劉翔跑得很快，所以我也想像劉翔跑得那樣快。
我兩三歲的時(shí)候走路還搖搖擺擺，就已經(jīng)想跑了。爸爸媽媽告訴我，有一次，我去小公園玩，那里剛好有一個(gè)下坡，我就跑下去，到一半的'時(shí)候，突然摔倒，牙齒都出血了，我哭了很久，但我始終沒有 放棄跑步這個(gè)夢(mèng)想。
一直到我三四歲的時(shí)候，我已經(jīng)能跑了，雖然跑步的姿勢(shì)不好看，也跑不過(guò)我的朋友。記得有一次，我和黃偉昊比賽跑步，雖然剛開始我和他平行，但后來(lái)他還是超過(guò)了我，先到了終點(diǎn)。這使我的自信 心很受損，但我還是沒有放棄跑步這個(gè)夢(mèng)想。
到我五六歲的時(shí)候，我已經(jīng)跑得很快了。雖然我已經(jīng)能夠跑過(guò)一些人了，但仍然需要加油。記得有一次，有一個(gè)朋友要和我賽跑，我沒辦法，只好和他比賽。眼看我已經(jīng)到了終點(diǎn)，可因?yàn)榉N種原因，我 一不小心，倒了，我輸了。我很失落，有想過(guò)放棄，但一想到劉翔，我還是沒有放棄。
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)跑得很快了，已經(jīng)能超過(guò)黃偉昊了，但我知道，我不能驕傲。現(xiàn)在，老師讓我們跑步，我已經(jīng)能超過(guò)很多人了。
這就是我的本領(lǐng)，我會(huì)加油跑得更快的。
關(guān)于本領(lǐng)的作文15
我不僅下棋很好，而且打羽毛球也是我的長(zhǎng)處。
記得在我6歲的時(shí)候，就已經(jīng)跟著老爸學(xué)羽毛球了。那時(shí)候我只是出于好奇，發(fā)現(xiàn)球在天上飛來(lái)飛去很好玩，就要跟老爸學(xué)羽毛球。一開始，老爸不同意，經(jīng)過(guò)我再三懇求爸爸，終于得到了爸爸的同意。
我一開始還拿不了拍子，拍子常常飛出去，有時(shí)球沒接到，而拍子卻飛出去了。后來(lái)，媽媽告訴我：“打羽毛球最重點(diǎn)要的就是拍子，如果沒了拍子，就已經(jīng)算輸了�！睆拇�，我就緊緊地握住拍子，寧 可接不到球，我也不會(huì)放開拍子。直到2008年的奧運(yùn)會(huì)，我才知道羽毛球是奧運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目。從此，我就更加勤奮學(xué)習(xí)羽毛球的'技術(shù)。
8歲的時(shí)候，我殺球、短球、反手握拍已經(jīng)很熟練了，就是低球和吊球不熟練。我打的吊球很高，高得看不見球，卻不能往前飛，直接垂直地掉了下來(lái)，所以過(guò)不了網(wǎng)，而低球接到了，可是太低了，打不 過(guò)去。老爸為了提高我這兩種球的技術(shù)，特地一直打這種球，還對(duì)我說(shuō)：“吊球時(shí)，你要把拍子向前輕斜一點(diǎn)，低球時(shí)要像吊球一樣，不要太高，打過(guò)去就行�！蔽衣犃耍罩习值脑捯蛔觥鞍 闭娴� 打過(guò)去了，吊球又高又遠(yuǎn)，低球像短球一樣。老爸看我這兩種球的技術(shù)已經(jīng)爐火純青，就開始打扣球了，被我用短球化解了，只見老爸一個(gè)箭步，又打了一個(gè)扣球，這次被我用吊球化解，突然，老爸打 了一個(gè)像閃電那么快的球，我也用扣球來(lái)化解，可是沒有過(guò)網(wǎng)。老爸告訴我：“別只會(huì)防守，進(jìn)攻就是最好的防守。”我就在心里想一定要超過(guò)老爸，去當(dāng)國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)員。
現(xiàn)在打羽毛球球我已經(jīng)能和老爸有得一拼了！
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