【精選】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字6篇，歡迎大家分享。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1
神仙居，被世人稱為仙人居住的地方，在那里，有一處非常富饒的地方，那就是擁有奇石神仙居。雖然沒有美國的黃石國家公園那么壯觀、雄偉，但神仙居在我的心中永遠(yuǎn)勝過一切。
今年，我們一家人乘坐著汽車來到了大神仙居景區(qū)，我從父親口中得知，神仙居是國家5A級旅游勝地。
我們進(jìn)入大神仙居景區(qū)，我頓時被撲入眼簾的景物所震撼，一座座大山拔地而起，山上林木茂盛，從而引來了人山人海的游客。父親帶著我們上了山，山上綠樹成蔭，把炎熱的暑氣擋在了外面。我興奮地奔向了山頂，一路上，許許多多的奇花異草不斷的呈現(xiàn)在我的面前，當(dāng)我累了時，就會靠在樹上休息。
一抬頭，便能看見透過葉子落下的細(xì)碎的日影。接著我們來到了那飛流直下的瀑布，瀑布的聲響震撼了大山。瀑布從九天崩瀉而下，拍石擊水，發(fā)出轟然巨響，猶如萬馬失蹄，千軍撲地，氣勢磅礴；飛瀑跌落時掀起軒然大波，碎玉四濺，銀珠輕揚(yáng)，如蒙蒙細(xì)雨，似點(diǎn)點(diǎn)飛雪。陽光射來，瀑布頓時化作一道七彩長虹……
瀑布下的水潭，并不太深，水中的石頭隱約可見，淺水處還有大一點(diǎn)的石頭露出水面。有的潭水很靜，幾片葉子無力地漂浮著，水中的石子上還有綠藻，投下一顆小石子，不過只是會蕩起小小的波紋。
大約走了八個小時，才從山上下來。雖然已經(jīng)離開了神仙居，但那兒的景色一直深深地刻在了我的心里。
神仙居的景色，真是大自然獻(xiàn)給人類的神奇杰作！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2
今年，姑爺爺和姑奶奶來三門峽過年，我和家人們陪他們參觀一些景點(diǎn)，在這些地方里，我最喜歡的是張村的地坑院。
地坑院也叫天井院，我們本地人俗稱為“天井院”、“地陰坑”、“地窯”，是古代人們穴居方式的遺留，據(jù)說已有約四千年歷史了。地坑院除了在我們?nèi)T峽，甘肅垅東的慶陽及陜西的部分地區(qū)也均有分布。
地坑院就是在平整的黃土地面上挖一個正方形或長方形的深坑，深約六、七米，然后在坑的四壁挖一些孔做窯洞，其中一孔窯洞內(nèi)有一條斜坡通道拐個弧形直角通向地面，是人們出行的門洞，稱為洞。
如今，地坑院只有在我們河南省三門峽保存較好，至今仍有一百多個地下村落、近萬座天井院，依然保持著奇妙的“進(jìn)村不見房，聞聲不見人”的地下村莊景象，其中較早的院子有二百多年歷史，住著六代人呢！
地坑院在黃土高原邊緣，土層不但厚而且硬。我想，生活在里面是再舒服不過了，那是因?yàn)楦G洞冬暖夏涼，像是裝了一個冷暖兩用的空調(diào)，而且不用交電費(fèi)。嘻嘻！而地坑院不僅僅有這些優(yōu)點(diǎn)，他的建造簡單價廉，對原來的貧窮山民來說，這樣的建筑是再理想不過的了。所以地坑院千百年來受到黃河岸邊豫西山區(qū)人民的喜愛，這是黃土高原地帶生長的人與黃土深深的依戀之情，祖祖輩輩黃土人割舍不盡的流淌血脈。地坑院這樣一種簡單的居住環(huán)境，一種中國北方的“地下四合院”，是中華文明長河的歷史遺產(chǎn)的.精彩篇章。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3
我是一只從南方回北方老家途徑蘇州的燕子。每年春天都會從南方回北方老家安家，曾經(jīng)蘇州也是我的家。那時蘇州山是綠的，水是藍(lán)的空氣是那樣的清新，小橋流水，如詩如畫。清晨是我們的鳴叫把城市喚醒。我們在天空飛翔那是很寫意的事情。我們的交談和飛躍給這幅畫增添了活力。
不知什么時候起你們把樹木亂砍濫伐，青山?jīng)]有了留下了光了脊梁的山。你們?yōu)榱俗约荷罱ㄆ鹆撕芏喙S，工廠建起來了你們的物質(zhì)生活水平提高了，可是你們同時也把環(huán)境破壞了�？諝馕廴玖耍炜罩袩焽枥矧v起了黃龍;黑龍;白龍。我們再也呼吸不到以前那樣清新的空氣了，在煙霧中飛翔好象‘騰云駕霧’太難受了。水也被你們排放的工業(yè)廢水污染了，我們也不能喝到以前那么甘甜的水了。我們許多朋友無法忍受受污染的空氣和水生病了，慢慢地我們?nèi)掏措x開了蘇州，背井離鄉(xiāng)尋找新家。
今年我們途經(jīng)蘇州發(fā)現(xiàn)蘇州變了，我們又漸漸的找回了老蘇州的感覺。環(huán)城河水變清了，又有魚兒在嬉戲了，樹木也多了一眼望去都是綠。工廠少了，公園多了，還建起了濕地公園，白鷺，夜鷺等朋友也回來了。我們也不走了在新蘇州安家了，我們還要告訴更多朋友蘇州的山變綠了，水變清了，讓他們也回來。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4
“到底要不要拾金不昧交給老師？”我的心糾結(jié)著。我的面前放著一款蘋果手機(jī)。我心想：這種手機(jī)很高級，最近很流行。如果我把這個歸為己有，就可以在同學(xué)面前顯擺一回了。一想到這，就偷偷拿起手機(jī)往教室方向走。
剛一邁步，我又停下了，心里思考著：這種手機(jī)很貴重，那個丟了的人一定很著急，要不要拾金不昧呢？我低下頭，看著這款蘋果手機(jī)，那高級的顯示屏越看越想要。還是收下吧，又不知道是你撿的。我這樣安慰自己。
當(dāng)我走到老師辦公室門口時，我又心虛了：老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要拾金不昧，不能貪小便宜。我站在老師辦公室門口，猶豫著。我還是去還吧，這并不是你的，又為什么要拿呢？我最終還是打開了門，老師看見了我說：“陳莫，有什么事？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“老師……這是我撿……到的手機(jī)，我來交給您�！边@不是剛才盛老師掉的手機(jī)嗎，沒想到被你撿到了�！甭牭竭@話我長舒了一口氣，心里踏實(shí)了。
我緩緩走在回教室的路上，雖然心里有一點(diǎn)舍不得蘋果手機(jī)，淡還是挺高興的，因?yàn)槲医裉熳隽艘患檬�，那位丟手機(jī)的老師也應(yīng)該很高興。這件事告訴我一個道理：做人不能貪小便宜，撿到東西一定要及時還給失主，要拾金不昧。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5
如果我是一棵樹，我愿做一棵高大挺拔、抗擊風(fēng)雨的參天大樹！
我想生長在那些困難家庭的庭院里。我要結(jié)很多甜美的果實(shí)，讓主人摘下這些果實(shí)去賣，換一些生活必需品，讓他們慢慢走出困境，不再受到饑餓和貧困的威脅。
我想生長在大城市里。我會拼命凈化出許多的新鮮空氣，吸收許多灰塵，讓空氣污濁的城市變一個模樣。馬路上像家里一樣一塵不染。人們無論走到哪兒都能呼吸到新鮮的空氣。我會努力地長出茂密而翠綠的樹葉，遮擋住強(qiáng)烈的陽光，讓人們不再害怕炎炎烈日。我還希望有一個巨大的山洞，讓那些流浪的小狗、小貓躲到樹洞里取暖，度過寒冷的夜晚……
我想生長在被砍伐的森林里，讓無家可歸的小鳥在我粗壯的樹枝上筑巢，讓可愛的小松鼠住在我寬敞舒適的樹洞里，睡上一個安穩(wěn)又香甜的覺。我還要呼吁人們，不要把我砍到，還小動物們一個美麗寧靜的家。
我想生長在沙漠里，牢牢抓住腳下的沙土，生兒育女，長出一大片森林，將荒蕪的沙漠變成生機(jī)勃勃的綠洲。
我還想生長在許多地方，盡我所能，做我能做的事情。
如果我是一棵樹，我愿做一棵高大挺拔、抗擊風(fēng)雨的參天大樹！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6
晚上，我學(xué)完游泳回家，剛要上樓，忽然聽到誰在叫：“小朋友，小朋友�！蔽一仡^一看，并沒有人呀！我正要轉(zhuǎn)身離開，又聽到有人在叫我，我很納悶，仔細(xì)聽，原來聲音是從垃圾箱傳過來的。
“小朋友，我餓壞了。你喂我吃些東西可以嗎？”垃圾箱有氣無力地說。
“為什么？”我疑惑地問。
“你看，我來這里安家已經(jīng)七八年了，人們把我安在這里是為了美化環(huán)境，我這么大的嘴就是為了讓人們把垃圾扔進(jìn)我的嘴里�？墒侨藗儾⒉活I(lǐng)情，都把垃圾扔到了我的旁邊，再說我又沒有手，不能自己吃，只能讓人們喂我吃�！闭f著，垃圾箱又嘆起氣來。
聽到這里，我仔細(xì)一看，垃圾箱周圍就是堆滿了大大小小、五顏六色的垃圾，有西瓜皮、爛菜葉、碎磚爛瓦等。咦？那不是我下午扔的酸奶瓶嗎？我頓時羞紅了臉，趕忙把垃圾箱周圍的一袋袋又臟又臭的垃圾都一一扔進(jìn)了垃圾箱的大嘴里。
垃圾箱吃飽了，高興地說：“謝謝你，小朋友，我永遠(yuǎn)不會忘記你的。”
“不用謝，這是我應(yīng)該做的。我還要告訴我身邊的每一個人，讓他們理解你們的苦衷，并且讓每一個人都爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士�！�
夜深了，垃圾箱進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)，而我也下定決心——做一個環(huán)保小使者。
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