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關(guān)于美的作文

以身邊的美為題的作文

時(shí)間:2020-12-28 17:36:45 關(guān)于美的作文 我要投稿

以身邊的美為題的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的以身邊的美為題的作文,歡迎大家分享。

以身邊的美為題的作文

以身邊的美為題的作文1

  著名的雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

  美在生活中無(wú)處不在:有助為人為樂(lè)的美,有樂(lè)善好施的美,有風(fēng)光景色的美,也有美妙樂(lè)曲的美。這些美就像露珠一樣,無(wú)處不在。

  我經(jīng)歷過(guò)這樣一件事:一天早上,我來(lái)得有點(diǎn)晚,于是,我三步并作兩步走地向外奔。哎呀!忘帶門(mén)禁了!這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一位大姐姐正扶著門(mén)讓我出來(lái)呢!我加快了步伐,出來(lái)時(shí),我感激地說(shuō):“謝謝你!”

  她擺了擺手,說(shuō):“這點(diǎn)小事,沒(méi)有關(guān)系的!

  所以,這天我的心情一直十分愉快,也向他人伸出援助之手,因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)助人為樂(lè)這個(gè)美德無(wú)處不在。

  風(fēng)光景色的美,也十分平常,只要細(xì)細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn):天是那么地藍(lán),水是那么地清,樹(shù)是那么地綠。青磚綠瓦,是那么地安詳與靜謐作。水天相接,像一幅絢麗的水墨畫(huà)。陽(yáng)光斜斜地照著,金色的光輝曬滿了世間萬(wàn)物,晚霞給天空穿上了紅色的衣服,夕陽(yáng)曬滿了人間。藍(lán)天碧水,是大自然賜給我們的美麗而且神奇的一幅畫(huà)卷!

  抑揚(yáng)頓挫的音樂(lè),給我們以美的享受。那錄音機(jī)中一盤(pán)一盤(pán)的磁帶,不正是音樂(lè)的化身嗎?CD碟中,那一首首雅俗共賞的音樂(lè),也不正是美的化身嗎?MP3里那美妙的音樂(lè),還不正是美的陶冶與欣賞嗎?這種美,豐富了人們的業(yè)余,充實(shí)了人們的生活,陶冶了人們的情操,給人們以美的熏陶。

  美,是各式各樣的;美景形形色色的;美,是豐富多彩的;美,是拓寬視野的。

  希望你擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,來(lái)體驗(yàn)身邊的美吧!

以身邊的美為題的作文2

  小草翠翠,是一種美;楊柳依依,是一種美;湖水粼粼,也是一種美。但我自從看了《開(kāi)學(xué)第一課》,明白了什么是真正的美!

  最美司機(jī)吳斌給了我極大的震撼,在最不正常的狀態(tài)下完成最正常的剎車(chē),正是這偉大的舉動(dòng),大巴車(chē)上24位乘客安然無(wú)恙,而吳斌卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。

  其實(shí),我們身邊的美有很多,那些清潔工阿姨,每天早起晚歸,干著社會(huì)上最普通的工作,如果不是她們的辛勤換來(lái)潔凈,那每天早上太陽(yáng)不會(huì)快樂(lè)的唱歌;鳥(niǎo)兒不會(huì)快樂(lè)的飛翔;花兒不會(huì)快樂(lè)的綻放;我們也不會(huì)快樂(lè)的生活。她們就是馬路上最美的天使!

  一次,我趕公交車(chē),跑著跑著沒(méi)看清路,一下子撞到一

  大梧桐樹(shù),鼻子被撞出了血,我一點(diǎn)紙巾也沒(méi)帶,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),一位阿姨從我身邊過(guò),尖叫一聲,連忙拿紙給我擦。血止住了,我忙對(duì)阿姨一個(gè)勁的說(shuō)謝謝。阿姨松了一口氣:“小同學(xué),下次小心點(diǎn)!”說(shuō)完就走了。望著阿姨遠(yuǎn)去的背影,我眼前掠過(guò)清潔工阿姨的影子,對(duì),她和清潔工阿姨一樣美!

  美就在我身邊!看,交警叔叔在幫一位拉面粉的爺爺推車(chē);看,跑步的哥哥撿起一本掉落的書(shū)追趕前面的同學(xué);看,公交車(chē)上大姐姐正在給老奶奶讓座……咦,這個(gè)小弟弟在哭什么?哦,皮球扔到窗臺(tái)上夠不著了,我“噌噌噌”一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球三大步,凌空而起,抓起皮球遞給他,小弟弟掛著淚花笑了?粗铺闉樾Φ男〉艿,我的心里甜蜜蜜的!

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,感受美吧,傳遞美吧!身邊充滿了美,生活將會(huì)更美好!

以身邊的美為題的作文3

  快樂(lè)是什么?快樂(lè)是氧氣,充滿世界,圍繞在你的周?chē)。它無(wú)色無(wú)味,也觸摸不到。你越想用手心抓住它,越是得不到;快樂(lè)是一泓泉水,純潔而透明,美麗而純凈,卻能滋潤(rùn)你的心田;快樂(lè)是一種發(fā)自內(nèi)心的情感……

  如果生活是一支歌,那么快樂(lè)就是其中一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳的音符;如果生活是一幅畫(huà),那么快樂(lè)就是畫(huà)中絢麗的一筆;如果生活是一本書(shū),那么快樂(lè)就是書(shū)中耐人尋味的導(dǎo)讀。每一個(gè)人都離不開(kāi)快樂(lè),生活也需要快樂(lè)。帶著快樂(lè)去面對(duì)生活,你會(huì)京戲地發(fā)現(xiàn)生活中的更多美好之處。

  那么,怎么才能得到快樂(lè),怎樣去尋找快樂(lè)呢?

  一朵出其不意開(kāi)放的小花,一片嫩綠新鮮的小草,一陣涼爽舒暢的風(fēng),一股清新誘人的空氣,都可以是快樂(lè)的來(lái)源?鞓(lè)是一個(gè)人內(nèi)心發(fā)出的美好情感,它可以來(lái)自生活中的任何一處地方,任何一件小事物。生活中處處散發(fā)著快樂(lè),生活中處處蘊(yùn)涵著快樂(lè)。重要的,是看個(gè)人的心態(tài)?茨阋迷趺礃拥难坨R去看待快樂(lè),去發(fā)現(xiàn)快樂(lè),去尋找快樂(lè)?茨阋迷鯓拥男撵`去得到快樂(lè),去感受快樂(lè)。生活中并不缺少快樂(lè),缺少的是發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛,以及感受快樂(lè)的心靈。

  不僅如此,我們還可以自己創(chuàng)造快樂(lè)。一次次為了進(jìn)步而努力,一次次為了夢(mèng)想目標(biāo)而不放棄,一次次地為他人伸出援助的手……都可以為自己創(chuàng)造快樂(lè)?鞓(lè)是屬于每一個(gè)人的。它無(wú)處不在,每一個(gè)人都有擁有它的權(quán)利?鞓(lè)可以讓我們做生活的有心人,去感受生活的美好。能讓人與人相處,少一些爭(zhēng)吵與紛爭(zhēng);少一些冷漠與自私;多一些溫暖與幫助,多一些和諧與寬容。它能讓我們的生活更美好,讓世界更美好!

  讓我們帶著快樂(lè),感受生活;讓我們尋找快樂(lè),享受一生!

以身邊的美為題的作文4

  在我們的生活中其實(shí)處處都存在美,有大自然之美,微笑之美,心靈之美……一個(gè)動(dòng)作就是一種美的象征,一句語(yǔ)言是美的開(kāi)始。

  在我們的班級(jí)里就是時(shí)刻刻的存在著美。上課時(shí),老師進(jìn)門(mén)時(shí)那燦爛的微笑就是我們一節(jié)課中美的開(kāi)始,“起立,老師好”是同學(xué)們給老師美的回應(yīng),在上課時(shí)老師與同學(xué)們親密的互動(dòng),激烈的比拼,就是美得見(jiàn)證。在下課的一瞬間,同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。

  下課了老師再放下承重的課程,與同學(xué)們嬉戲打鬧,交流課余時(shí)間中所發(fā)生的趣事·問(wèn)題,那又是美的交流,美的感悟。

  在那籃球場(chǎng)上,老師們與學(xué)生們的比拼,激烈有趣·那是籃球中傳出的美的聲響,同學(xué)們啦啦隊(duì)一聲聲的加油聲,是美的激勵(lì),美的傳遞。

  美在生活中傳遞著,我們也見(jiàn)證了美的瞬間,一小點(diǎn)滴,美給我們帶來(lái)了快樂(lè)·幸福與歡笑,讓我們的生活更加的美好動(dòng)人,美是證明生活與時(shí)間的流逝的筆記本,記錄著遺失的歷史。

  美就在身邊,只是我們看不到摸不著而已,美是存在的,美只停留在歷史的足跡中,停留在人們的腦海中,我們應(yīng)該要把這份美傳遞到世界各地去,讓世界充滿美,讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。

  讓那些恐懼·害怕·戰(zhàn)爭(zhēng)去見(jiàn)鬼吧,讓每充滿人們的腦!と碎g吧。

  美就在身邊,美就在心里,美就在各個(gè)角落里。

以身邊的美為題的作文5

  快樂(lè),快樂(lè)是什么呢?它在哪里呢?……一連串的問(wèn)題占據(jù)了我的大腦,于是,我開(kāi)始尋找快樂(lè)。

  早上,一起床,看到老媽老爸親切的臉龐,原來(lái),快樂(lè)是每天看到媽媽爸爸的臉龐,我的心里很快樂(lè)。

  吃飯的時(shí)候,媽媽拼命為我?jiàn)A菜,爸爸把飯弄得一點(diǎn)也不熱,看到我吃到了香噴噴的飯菜,他們高興地笑了,原來(lái)快樂(lè)是吃到爸爸媽媽為我費(fèi)心做的飯菜,我的心里很快樂(lè)。

  上學(xué)了,同學(xué)們和老師向我說(shuō)一聲“早上好!”,聽(tīng)著他們親切的問(wèn)候,我明白了,原來(lái)快樂(lè)是聽(tīng)到同學(xué)們和老師的一聲問(wèn)候,我的心里很快樂(lè)。

  上課時(shí),我認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,老師讓我寫(xiě)的題我不僅全會(huì),字跡還很工整,自己早早地寫(xiě)完了作業(yè),原來(lái),快樂(lè)是自己學(xué)習(xí)認(rèn)真,字跡工整,我的心里很快樂(lè)。

  放學(xué)回家,我飛快地把老師的作業(yè)做完,而且全對(duì),爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了我,原來(lái),快樂(lè)是爸爸媽媽的一句表?yè)P(yáng),我的心里很快樂(lè)。

  寫(xiě)完作業(yè),我開(kāi)始練鋼琴,今天,我練得很好,彈出了好聽(tīng)的曲子,原來(lái),快樂(lè)是自己能彈出好聽(tīng)的音樂(lè),我很快樂(lè)。

  做完后,我們一家三口一起打上了撲克,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,原來(lái)快樂(lè)是一家三口其樂(lè)融融的生活,我很快樂(lè)。

  該睡覺(jué)了,我美美地爬上了自己的小床,香甜的睡了一覺(jué),原來(lái)快樂(lè)是自己在溫暖的家里,在軟軟的床上睡覺(jué),我很快樂(lè)。

  一天過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn),快樂(lè)就在我們身邊,只要用心去體會(huì),把每一件件事都做好,把枯燥的事當(dāng)成一件快樂(lè)的事去做,我相信,我們身邊到處都開(kāi)滿了“快樂(lè)之花!”

以身邊的美為題的作文6

  歲月無(wú)聲的在我身旁穿梭,一切美好的事物在腦海中定格。

  夏夜的繁星,高掛在一望無(wú)垠的天空中,他們?cè)谙蛉藗冊(cè)V說(shuō)著一個(gè)美麗的古希臘神話。寧?kù)o的夜里,有著星星的陪伴,任何煩惱,孤獨(dú)便會(huì)銷(xiāo)聲匿跡。

  星空真美!

  秋日的斜暉,投下了一個(gè)個(gè)俏麗的影子,樹(shù)葉便像一枚小舟,在空中翩然飛舞,時(shí)而盤(pán)旋,時(shí)而上下紛飛,在生命的最后一刻盡情演繹自己的美麗

  落葉真美!

  夕陽(yáng)真美!

  人生短暫,美麗轉(zhuǎn)瞬而逝。但只要我們用心體味,美便俯拾皆是。失落時(shí)的一個(gè)微笑,孤獨(dú)時(shí)的一聲祝福,憂傷時(shí)的一聲慰藉,都會(huì)給人以美的享受

  人生美麗,從生命的開(kāi)端到結(jié)束,孕育著無(wú)盡的美,心靈在美麗中晃動(dòng),希望在美麗中萌發(fā),生命在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情,所有的心智去感悟人生,感受身邊的美。

  美在我身邊!

  盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我擁一捧最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最執(zhí)的;凄凄芳華,我摘一束最燦爛的。對(duì)人以和,待人以善,是一種傳統(tǒng)美。

  水是一個(gè)慷慨的天使。雨霏霏可以滋潤(rùn),雪皚皚可以沃野,江滔滔可以楊帆,湖泱泱可以蕩舟,河清清可以爽心,茶津津可以潤(rùn)喉,酒醇醇可以助興,這是一種心境美。

  美無(wú)處不在,我們身邊的美更是數(shù)不勝數(shù),多用心觀察,美就在你身邊,摒棄那些不良行為,讓我們的生活更加美好!

以身邊的美為題的作文7

  雖然那件事已經(jīng)很久了,但她的身影在我的腦海中是抹不去的,因?yàn)樗眯袆?dòng)告訴我:小事情見(jiàn)大品格。

  她就是一個(gè)經(jīng)常被人看不起,擔(dān)又默默無(wú)聞的清潔工人。

  我記得:那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,太陽(yáng)公公狠得放著屬于它的“電”。我剛出門(mén)就又想回去。唉,沒(méi)辦法!

  因?yàn)榉艑W(xué)時(shí),小菁約我到她家玩,說(shuō)可以參觀參觀,反正她家也沒(méi)人,可以盡情玩耍,然后我就一口答應(yīng)了,誰(shuí)知是這個(gè)鬼天氣。

  我走在大馬路上,死死的盯著小菁家所在的那條街!斑郛(dāng)”一聲,“啊,什么破東西啊,真討厭!”我踉踉蹌蹌地站起來(lái),一看,頓時(shí)傻了眼——我把垃圾桶給撞到了,那垃圾遍地都是。說(shuō)撿吧,又怕臟了自己的手;不撿吧,又沒(méi)面子。當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候,一位阿姨叫住了我:“小姑娘,你能幫幫我嗎?”我有點(diǎn)納悶,她怎么不罵我呢?管他呢,順手幫個(gè)忙也許就步驟就了呢。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),大吃一驚:她正在垃圾堆里抱起來(lái)垃圾放在車(chē)?yán)。我有點(diǎn)想吐,這么惡心人,我還是趕緊走吧!我匆匆地跑走了,她叫我,我也裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  到了下午要回家的時(shí)候,同樣路過(guò)那兒,看到那對(duì)垃圾被掃得一塵不染,而那位清潔工人的衣服卻被“污染”地烏七抹黑的,這就相當(dāng)于我的丑惡心靈。我感到很慚愧,總覺(jué)得當(dāng)時(shí)自己為什么不去幫她撿垃圾?為什么不能盡到一個(gè)文明公民該盡到的責(zé)任和義務(wù)?

  其實(shí)生活的一點(diǎn)一滴都體現(xiàn)著美,清潔工人的那種品質(zhì)很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  美,其實(shí)就在身邊!

以身邊的美為題的作文8

  許多人抱怨生活中看不到美,其實(shí),美就在我們身邊。

  今天下午,我和媽媽去超市,購(gòu)物完,準(zhǔn)備付錢(qián)回家。因?yàn)槭侵苣松饺撕,排?duì)的隊(duì)伍特別長(zhǎng)。突然一陣喧鬧聲引起了我們的注意,原來(lái)是兩位穿著時(shí)髦的姑娘為了排隊(duì)的.前后而爭(zhēng)執(zhí),一位姑娘振振有詞地說(shuō):“我本來(lái)就在你前面,只不過(guò)我忘買(mǎi)一樣?xùn)|西了,去拿一下而已,你怎么可以擅作主張,把我的車(chē)推到一旁呢。”另一位姑娘也不甘示弱:“假如每個(gè)人都像你這樣,先用車(chē)排隊(duì),再去購(gòu)物,那不就亂透了嗎?”兩個(gè)人越吵越兇,誰(shuí)也不讓步,吵得不可開(kāi)交,一片混亂。“姑娘,到這邊來(lái)吧,我把位置讓給你!敝灰(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,推著車(chē)子腳步蹣跚地往隊(duì)伍的最后面走去。頓時(shí),商場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。兩位姑娘的臉霎時(shí)間紅得像燒紅的煤炭,羞愧地對(duì)老奶奶說(shuō):“那您……”老奶奶和藹可親地說(shuō):“沒(méi)事,你們趕時(shí)間,先結(jié)賬把!”

  老奶奶個(gè)子不高,頭發(fā)花白,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,刻滿了歲月留下的皺紋,那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。但她在我心里卻是那么崇高,偉大。他有一顆金子般的心。我想起朱伯儒說(shuō)的一句話:“一個(gè)高尚的人,應(yīng)該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福,能為別人創(chuàng)造幸福的人才是最幸福的人!

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而且光發(fā)現(xiàn)不行,還要向其學(xué)習(xí),向其效仿。讓別人也了解這種美,讓這個(gè)世界都充滿美。讓我們共同去體會(huì),去發(fā)現(xiàn)身邊的美。這樣社會(huì)才會(huì)更和諧,更美麗。

以身邊的美為題的作文9

  花朵美麗芬芳是一種鮮艷的美;大樹(shù)直插云霄是一種茁壯的美;鳥(niǎo)兒翱翔在天是一種自由的美;鳥(niǎo)巢新穎獨(dú)特是一種創(chuàng)新的美;神七太空漫步是一種科技的美;人們互幫互助,和諧交融是一種內(nèi)心的美。世上有各種各樣的美,美就在身邊!

  梅花香自苦寒來(lái)。在那萬(wàn)物凋謝的冬天,其他的花兒早已沉睡與雪下。只有梅花“凌寒獨(dú)自開(kāi)”,為這雪白的冬天增添一點(diǎn)美意這是一種堅(jiān)強(qiáng)的美。

  在一次馬拉松賽跑中有兩名運(yùn)動(dòng)員并排跑在前列,相互爭(zhēng)奪第一,當(dāng)快要到終點(diǎn)的時(shí)候,一名運(yùn)動(dòng)員被一個(gè)從觀眾席中扔出的啤酒瓶砸傷,倒在地上;另一名運(yùn)動(dòng)員,杰克遜只要再跑一步就能獲得冠軍,但他毅然轉(zhuǎn)過(guò)身,扶起那位受傷的對(duì)手共同邁向終點(diǎn)。這是一種奧林匹克精神的美.

  在研究基因圖紙時(shí),正是有六個(gè)國(guó)家的科學(xué)家在共同努力。雖然其中有人作梗,想要奪取專(zhuān)利,以此發(fā)財(cái),但始終未能如愿以償。這就是合作的美。

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。世上至深至純的愛(ài)就是母愛(ài)和父愛(ài)。激動(dòng)而是學(xué)過(guò)一篇文章,文中有一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳膬鹤用咳諢┰瓴话玻?jīng)常亂發(fā)脾氣。而他那已得了肝癌晚期的老母親每日不僅要忍受病痛的折磨,還要面對(duì)兒子每日的無(wú)理取鬧。但她沒(méi)有怨言,她獨(dú)自默默的承受這一切。她甚至還要去開(kāi)導(dǎo)安慰?jī)鹤印腋惺艿竭@濃濃的母愛(ài)。這就是愛(ài)的美。

  ……

  世上有千萬(wàn)種美,樣樣精彩,樣樣惹人注目。羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去發(fā)現(xiàn)身邊的美,感受身邊的美吧!

  美其實(shí)就在身邊!

以身邊的美為題的作文10

  熟悉的地方也有美麗的風(fēng)景,關(guān)鍵在于我們自己的內(nèi)心。熟悉的一草一木,一花一鳥(niǎo),仔細(xì)品賞,難點(diǎn)不能發(fā)現(xiàn)美嗎?習(xí)慣了朋友、親人的愛(ài)護(hù),驀然回首美盡在其中。

  美,就在我們身邊。

  我只知大把大把揮霍著快樂(lè)的時(shí)光,根本沒(méi)有過(guò)仔細(xì)的咀嚼。如今,一幕幕曾經(jīng)美麗的畫(huà)面又浮現(xiàn)眼前,心中一片溫暖。回首往事,未嘗不是一種美麗。

  行走在公園里,在樹(shù)林間消散自己的愁緒。草地青蔥,土地松軟,風(fēng)像輕紗一樣拂過(guò)我的臉龐,樹(shù)葉也跟著“沙沙”地笑。一泓小泉從橋底流瀉而下,好一幅空靈、自然的圖畫(huà)啊。融入自然,也是一種美麗。

  徜徉在大街小巷,到處洋溢著夏天的氣息,柳絮被風(fēng)輕輕的推送著,為空寂的大地染上絢麗的雪花?粗⒆觽兛鞓(lè)的打著沙包,玩著捉迷藏,消逝的童心又找了回來(lái),仿佛尋到了自己心中最真實(shí)的夢(mèng)。沐浴在這充滿童趣的氛圍中,所有的陰郁一揮而散。找回童心,更是一種美麗。

  回到家中,望著餐桌上騰著熱氣的飯菜,心中升起了滿足感。有家,真好。有為自己操勞、擔(dān)心的父母更好。和父母坐在桌前,享受著家的寧?kù)o,時(shí)間仿佛定格在這溫馨的一刻。感受溫情,這也是一種美麗。

  美麗,就在我們身邊,珍惜身邊的美麗,感受身邊的美麗,生活也將變得更加絢麗。

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