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關(guān)于校園的作文

我愛校園作文

時間:2020-12-29 16:23:27 關(guān)于校園的作文 我要投稿

我愛校園作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我愛校園作文,歡迎大家分享。

我愛校園作文

我愛校園作文1

  我喜歡雄偉的長城,壯觀的故宮,茂林修竹的公園……但我更喜愛一年四季都美不勝收的校園。

  春天的清晨,我走到校園,只見眼前一片姹紫嫣紅。鮮花怒放,還有門口那衛(wèi)士似的柱子挺直地站在那里。我慢慢地走進去,值日生早早地到了,把校園打掃得非常整潔。樹上的嫩芽,經(jīng)過春雨的澆灌,慢慢地探出頭來,引來了一群群可愛的小鳥站在枝頭歌唱。

  夏天的早上,我背著書包,邁著輕盈的步伐走向校園。烈日炎炎,大地像被烤焦了。但是,操場旁的大樹,看著我們滿頭大汗,擔心我們,就撐開了一把把巨傘。沒過多久,芒果樹上嫩嫩的芽已經(jīng)長成了青翠的葉子,樹上的知了不停叫著:“好熱啊,好熱啊!”中午到了,太陽越來越大,透過茂密的樹葉,灑下斑駁的光影,美麗極了!

  秋天,金黃的葉子為操場披上了一層黃色的地毯。我飛快地奔到校園里,秋天的校園真是景色宜人呀!我走到芒果樹下,看到那數(shù)不勝數(shù)金黃的芒果,忍不住摘了一顆,聞了聞,好香!我咬了一口,露出了新鮮的果肉,還有非常濃厚的口感。真美味。

  冬天來了,樹上葉子紛紛掉落了,寒風凜凜。同學們都裹上厚厚的大衣,包得像個大粽子。小草們把頭都縮回土地上,我戀戀不舍地望著它們,小草們好像在說:“別傷心了,我們春天還會見的!毙@頓時變得冷清清的。不過,下課鈴聲一響,同學們都跑到操場玩耍,這時的校園,又變回了原來的歡聲笑語。

  我的校園一年四季都很漂亮,無論春夏秋冬,都有它不同的美麗之處。我愛我的校園!

我愛校園作文2

  我愛我校,因為它的美麗清新;我愛我校,因為它的可愛可親;我愛我校,因為它有我童年的回憶,美好的印記。

  回想,剛剛上一年級的時候,來到這個陌生的環(huán)境里,心中無比害怕,而現(xiàn)在,我又無比想回到那個充滿生機的大家庭中。記得小學時的我們,天天在一起:學習在一起,吃飯在一起,連上個廁所都要手挽手一起去。那時的友誼是最純潔的,也是最真實的。

  在那個大家庭中生活的六年時光,真讓我牢牢地銘記于心。

  現(xiàn)在,我步入初中,面對嶄新的環(huán)境,陌生的臉龐,緊張的學習,通過老師和同學們的幫助,我逐漸熟悉了初中的生活規(guī)律,習慣了初中的學習節(jié)奏,也能夠在學習中發(fā)現(xiàn)求知的樂趣,逐步學會安排自己的學習時間,找到適合自己的科學、有效的學習方法,也結(jié)交了不少知心的朋友。學校成為我人生中最重要的一個轉(zhuǎn)折點,更是我生命中不可或缺的一部分。

  學校,是教我知識、讓我成長的地方;學校,是老師們辛勤的汗水建造起來的;學校,是我們另一個家,那里有敬愛的老師和親愛的同學們一同伴我成長;學校是培養(yǎng)我們道德情操,拓展知識視野,鍛煉我們交往能力的地方。是學校,讓我從一個懵懂的孩子成長為一個遇事沉著冷靜的少年。

  啊,我的學校,我怎能不愛你呢?校園內(nèi)的每一個地方都是我所鐘愛的,甚至校園外的鐵欄桿在我眼里都是那樣好看、那樣親切。即使我的學校并不是多么豪華,但我依舊十分愛它。

  我愛你,我最留戀的校園。

我愛校園作文3

  我的校園是一個美麗的大花園。那里春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天桂花飄香,冬天蒼松屹立。

  踏入校門,眼前一片明艷:或濃或淡的新綠,像一塊碧綠而又無暇的翡翠;各種顏色的花兒向每一位同學綻開可愛的笑臉!坝退伞贝┲G色的長花裙子,在春姑娘的撫摸下向你點頭,迫不及待的向您問好。你聽,它還不時發(fā)出“沙沙……”的聲音,像一首美妙的曲子。微風中還夾雜著花的清香,讓人神清氣爽。

  這花香是從哪兒傳來的呢?哦,原來是從芒果樹上傳來的。從遠處看,芒果花像奶油一般一層層疊在嫩綠的葉子上,又似漫天的繁星點綴在這綠色的“夜幕”中。走近了,你可以看到勤勞而又可愛的小蜜蜂們在花間忙著采蜜,我不禁舔了舔嘴巴,仿佛也嘗到了那甜甜的滋味。

  往里走,便來到了灑滿我們快樂的操場。你瞧,操場上一派熱火朝天的景象。同學們在這里跑步、跳遠、打籃球、踢毽子……快樂伴隨著健康在這里滋長。

  操場的旁邊就是植物園。這里的植物形態(tài)各異、種類繁多,單單花就有很多種。如:粉紅的挑花、紅艷艷的泰國大紅花、開得大氣的茶花……其中“黃蝦花”最引人注目。它的花瓣一層疊著一層,花蕊呈白色細條狀,從遠處看還真像一群群可愛的小黃蝦呢!

  我的學校夠美嗎?歡迎你來我們學校做客!

我愛校園作文4

  “學校者,造就人才之地也,治天下之大事也。”學校造就人才,滋潤心靈,強健體魄,升華靈魂。我有一個美麗、圣潔、活潑的校園。每當我走進這個校園,我的心中便充滿了歡樂和喜悅,

  在樓下,思考……

  春季悄悄到來,正如玉蘭花悄悄地開了。在那洋溢著花香,充滿著青枝綠葉的地方。許多有情趣的同學來到中院,來和這綻放著笑臉的玉蘭聊天。她們那婀娜的身影映入了每一個同學的眼簾,此情此景,是多么的美妙,這就是我校園里的美麗。我愛我的校園!

  在教室,回憶……

  同學們聽到上課鈴聲,不約而同的走進教室,講臺上,老師有聲有色的講課,坐在下面的同學們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v解。站在樓道里,還能聽到不時從教室里傳來的瑯瑯讀書聲,此情此景,是多么的和諧,這就是我校園里的圣潔。我愛我的校園!

  在操場,想象……

  在蔚藍的天空之下,廣闊碧土之上。運動健兒們?yōu)榱藰s譽沖向目標,奔向終點,他們在塑膠跑道上揮灑汗水;在綠茵茵的草坪上仰臥;在軟軟的沙地上展現(xiàn)身姿。努力拼搏之后,臉上洋溢著勝利的微笑。這里是他們奮斗的戰(zhàn)場,在這里奮斗是多么的光榮!此情此景,是多么的歡快,這就是我校園里的活潑。我愛我的校園!

  我的校園美麗;我的校園圣潔;我的校園活潑!

  在校園里,用心靈去聆聽,用靈魂去感悟,我的校園乃天上人間!我愛我的校園!

我愛校園作文5

  我是一名小學生,母校是明德小學,我們的校園不但有許多的好老師、好同學,景色也十分迷人,下面,就跟著我一起走進明德校園吧!

  如果你想看到萬物復蘇的校園,就得在春天來!春姑娘播撒了多少生機呀!大樹哥哥和小花妹妹也開始抽出了嫩芽,此時的校園已經(jīng)春回大地,春色滿園,春色迷人了。

  如果你想看到萬紫千紅的校園,就得在夏天來!夏姐姐好像在變魔術(shù),仿佛一轉(zhuǎn)眼,就已經(jīng)讓大樹哥哥枝繁葉茂,讓小花妹妹姹紫嫣紅了,又是一年萬木繁春的景象。在炎日當頭的時候,花兒妹妹展開了美麗的花瓣,而大樹哥哥卻為我們遮蔽那刺眼的光芒而默默無聞的貢獻著。

  如果你想看到宛如暮色的校園,就得在秋天來!田野中此時此刻已經(jīng)成了豐收的樂園,五谷豐登、瓜果飄香,而校園中的大樹哥哥和小花妹妹像小孩子撒嬌似的,向秋婆婆叫嚷著,要金黃色的衣服呢!秋婆婆很快地把衣服送給了校園,它們開心極了。

  如果你想看到銀裝素裹的校園,就得在冬天來!冬奶奶又帶著潔白的序曲給大地蓋上了一層雪白的衣服。小花妹妹和大樹哥哥立即向冬奶奶要了一身潔白的衣服,冬奶奶很快地織了衣服送給了他們。此時校園的風光太迷人了,簡直就像人間的天堂般的美麗。我們在冬奶奶的棉裝下嬉戲、打鬧……

  春、夏、秋、冬四季輪回,各有各的風格,各有各的特色,我就是在這樣的輪回中,在明德校園里度過了四個春秋,如果可以,我多么想永遠呆在我們可愛的明德校園里呀!

我愛校園作文6

  我很想成為一名畫家,揮動畫筆,把這美麗的校園畫成一幅繽紛的畫;我想成為一名攝影師,捕捉鏡頭,把這新奇的校園拍下精彩和輝煌的一面;我想成為一名歌唱家,一展歌喉唱出我對母校的愛?晌抑皇且幻掌胀ㄍ、平平凡凡的中學生,只能用一枝小小的筆悄悄地描繪我對校園熱愛的心聲。

  我愛校園里不同的四季:我愛春天的小草,我愛夏天的榕樹,我愛秋天的菊花,我愛冬天的松柏。

  我愛母校里的老師,老師就像園丁一樣,是他們用辛勤的血汗換來我們的發(fā)芽、長葉、吐蕊、綻放;我愛校園里朝夕相對的同學,是他們讓我感到集體的溫暖和團結(jié);我更愛這溫馨的校園,她給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

  它像一個五味瓶,裝載著我的甜、酸、苦、辣、咸,見證著我一部分的成長,我也在這個校園里留下了深深的足跡,原以為在校園里過得很無聊,很浪費時間,但事實上它并不是這樣,反而使我的生活過得更充實,學會更好地利用每一分每一秒,是它讓我學會了堅強、自立和與人溝通。

  我愛校園里的讀書聲。一早醒來,隨著一陣陣的涼風走上操場,就能聽見剛韌有力的聲響,那是同學們的瑯瑯讀書聲。每當我聽到這聲音,心里就不期而然地涌出一股感覺,是用文字表達不出的興奮。

  校園是藝術(shù)的結(jié)晶,校園是靈魂的展現(xiàn),校園體現(xiàn)著人們的.意志,表達著人的向往。校園陶冶著人的情操……我愛我的校園。

我愛校園作文7

  在世間,校園是司空見慣的。我見過富麗堂皇的校園,也見過高大廣闊的校園;雖然我的學校沒有凡爾賽宮般壯麗,也比不上金碧輝煌的中山陵;但是在我的心中,我的校園是無與倫比的,我愛我的校園。

  當我第一次走進這座校園時,我十分激動。早晨當我漫步在這朝氣蓬勃的校園中時,仿佛一切都活了:鳥兒對我亮著它那清脆的歌喉;草兒從地下探出小腦袋來向我點頭;花兒綻放著它那鮮麗的花骨朵兒;郁郁蔥蔥的參天大樹把校園圍了一圈。當我還穿著棉襖的時候,東邊草坪上就已經(jīng)長出了芬芳撲鼻的迎春花。學校的正院兩邊有兩座教師寢室樓,屹立在兩端,好似兩位戰(zhàn)士一樣永不退縮地斗爭著。在校園的正中心,還有根旗桿矗立在校園正中,宛如一位守護神,動也不動地守護著這座神圣的校園,我愛我的校園。

  夜幕降臨,好像是給圣潔的校園披上了一層神秘的面紗,讓同學們在這蒙著面紗的校園里汲取著知識;頓時,校園又變成了一座取之不盡、用之不竭的寶庫,就只等著你拿鑰匙去開啟它。在夜色下眺望校園,會有一種與早晨不一樣的感覺,在夜色的映襯下,草兒變得昏昏欲睡,花兒也收起了她那鮮麗的花朵兒,只有桐樹、教師寢室和旗桿仍在守護著這美麗的校園。再往教室望去,老師就仿佛是一位辛勤的園丁在為祖國修枝剪葉,哺育祖國花朵,讓他們能夠在未來綻放光芒。這個景象很可能會讓人想到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熅褪沁@樣,總是在默默無聞地工作著。今天,已經(jīng)有更多人絡繹不絕地來到我的學校了,我愛我的校園。

  我希望在明天,我的校園可以更繁榮,可以教育更多學生,可以越走越遠。因為沒有校園就沒有我現(xiàn)在的成績,所以我愛我的校園。

我愛校園作文8

  每當我走在這春天的校園,都會讓我流連忘返。那綠油油的草坪像一個媽媽一樣,小草、小花都是媽媽的孩子。墻邊的海棠樹,冬青樹榆樹和衛(wèi)矛都是春天的象征。陽光從天空中灑下來,蝴蝶像仙子一般,飛在這陽光中。

  在媽媽懷中躺著的蒲公英姐姐,像一個個害羞的小姑娘,不敢露出自己的臉龐,她的花蕊像一個個可愛的小絨球。那不知名的花朵還像一個個小仙子在這些花叢中生長著,我為他取了一個小名字“蝴蝶花”。蝴蝶花的花瓣彎彎區(qū)區(qū)的,像一個個駝背的小姑娘。小姑娘的身上的那顏色,就像是她的衣服一樣。小草從這些枯草中長了出來,仿佛是一個個死里逃生的人,他的頭上戴著一個黃黃的帽子,我給他取名叫黃帽草。我看到了,圍墻那南邊會長出健康果實的海棠樹,他還可以為這些種他的人的身體提供健康!北邊的冬青樹的葉子,像爬山虎一樣,在墻邊生長了起來。榆樹的葉子,還為這些榆樹添加了幾分神秘的色彩。那小小的衛(wèi)矛像一群小衛(wèi)士一樣保護著自己。如果把冬青樹和衛(wèi)矛做比較的話,我覺得應該是不分勝負的。因為衛(wèi)矛的葉子雖然非常小,但是他一顆上有幾百片葉子,冬青樹的葉子雖然很大,但是他一束上,只有幾片葉子。因此,我覺得他們各有各的特點。我在觀察冬青樹的同時我看到了天空中飛著幾只蝴蝶,我抬頭望了望天空,發(fā)現(xiàn)天空雖不是非常藍,但是陽光明媚,還很刺眼。蝴蝶就在這刺眼的光芒中自由自在的飛翔。

  我們的校園非常的美麗,看的我都入神了,你趕緊來我們的校園參觀吧。

我愛校園作文9

  我就讀的小學——南京市小市中心小學是陶行知爺爺1991年創(chuàng)辦的,距今已經(jīng)有100年的歷史了。它是一座非常美麗的校園,下面我就帶大家參觀一下我美麗的校園吧。

  一進學校大門,醒目的校訓“天天進步”幾個大字蒼勁有力地鐫刻在教學樓的東墻上,它的下面還有一塊寬大的電子顯示屏。只要你迎著它們走進校園,便能聽見從那明亮整潔的教室里傳出的朗朗讀書聲。教學樓的東北邊有一個小花園,里面有兩棵臘梅樹和一個刻有“真”字的石球,時刻提醒著全校師生要秉承陶爺爺“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”的諄諄教導。教學樓對面有兩棟教輔樓并排而立,就像兩個威武的將軍正在為同學們的全面發(fā)展保駕護航。教輔樓里有科學室、音樂室、圖書室、電腦室、體育器材室……同學們在這些功能教室里就像海綿一樣汲取營養(yǎng),茁壯成長。

  三棟樓房的中間空地就是操場。來到操場上,首先映入眼簾的便是碧綠碧綠的人造草坪,踩上去軟軟的,舒服極了。操場的東面是主席臺。每周一的清晨,我們都會在這里迎著朝陽舉行莊嚴肅穆的升旗儀式。操場的南邊有一條塑膠跑道,它是同學們體育課上大顯身手的好地方。操場四周還有幾棵高大的廣玉蘭樹和梧桐樹,到了炎熱的夏季,它們化身為一把把巨大的遮陽傘,同學們在樹蔭下看書、游戲、淺聲交談……

  我的學校是個可愛的大家庭,這里有我們敬愛的老師和親愛的同學,我們在這里共同度過了許許多多的歡樂時光。

  啊!我美麗的校園,我愛您!

我愛校園作文10

  我的學!牟┰葱W,位于安陽市東工路北段。我們?nèi)熒磺Ф嗳嗣刻於荚谶@里忙碌而快樂的生活著。要是你想問春天在哪里,我告訴你,來我們這來找春天吧!

  走進校園,首先看到的就是“智慧老師”——高大的紅色四層教學樓,那上面的三行字,有老師、校長和“我”自己的話。每當早晨的時候,教室里面就會傳來朗朗的讀書聲,太陽公公也會好奇地探出頭來,向教室里張望。

  把注意力轉(zhuǎn)移到這棵“俏皮樹爺爺”身上吧!從遠處看,它像一把巨大的傘,走到它下面,你又覺得好像走進了綠色的世界里。這是棵泡桐樹,泡桐樹真粗啊,粗得一個人都抱不住,得兩三個人呢!泡桐樹真高啊,高得我們仰起頭也看不到最高處;泡桐樹真綠啊,綠得耀眼,那明亮的綠色吸引著我們的目光。風兒妹妹拂過時,葉子們便會沙沙作響,彈奏起一首首優(yōu)美的舞曲。啊,春天在這兒,無限生機!

  順著書旁邊的矮墻走,就會來到“蔬菜王國”---陳爺爺?shù)男〔藞@。這里有鼓著大肚子的茄子,有穿著紅色緊身衣的辣椒,也有梳著奇特發(fā)型的花苞菜,還有又瘦又高的大蔥……記得低年級的我下課經(jīng)常在菜園旁三角形小護欄上走來走去。啊,春天在這兒,小菜寶們生機勃勃!

  接著走,你會看見大操場,這個操場足夠?qū)掗,下課鈴響了,大家都不約而同地來到操場上。大家有的在踢毽子;有的在跳繩;有的在觀察蔬菜……這些活動國旗臺可都看到眼里了。國旗臺上五星紅旗每天都高高地迎風飄揚!啊,春天在這里,這里飄蕩著我們的歡笑,四季暖洋洋!

  春天在我們的校園,像個童話世界,有“智慧老師”、“俏皮樹爺爺”、“小菜寶”、“神圣國旗臺”,我愛我門的校園,愛我們的老師、同學。

  陪伴了我將近四年的校園,我愛你!

我愛校園作文11

  我們的校園是一位神奇的魔術(shù)師,常常給自己變臉,有充滿生機的春天,擁有活力的夏天,掛滿收獲的秋天,別有情趣的冬天。

  它的第一張臉是綠色的,春天,微微的春風吹醒了沉睡的小草,它們從土里探出小腦袋,睜開惺忪的眼睛,看著美麗的世界,好象在說:“春天來了,春天來了!币荒曛浽谟诖,這一點也不假孩子們背書包走進了教學樓,聽,朗朗的讀書聲多么動聽!

  它的第二張臉是彩色的,夏天,花壇中各種花爭相吐艷,牡丹、月季、串紅等,你不讓我,我不讓你,都開滿了花,黃色的如同金子,紅色的花如同火焰,粉色的花如同彩霞,白色的花如同白雪?吹竭@一切我不禁感嘆夏日的多姿多彩。

  它的第三張臉是金黃色的,秋天,天高云淡,秋風送爽,校園里也多了許多美景,黃黃的樹葉在微風中漫漫飄落,像金黃色蝴蝶、像精致的風箏。像搖蕩的小船……。大樹媽媽注視著這些頑皮的孩子,它們也看著媽媽,纏繞在媽媽周圍,不愿離去,但還是在地鋪了一層厚厚的黃色地毯。

  它的第四張臉是白色的,冬天,潔白的雪飄飄悠悠地落了下來,大樹好像穿上了一件冰衣,校園成了一個粉妝玉砌的世界,大樓變成了一塊多層奶油大蛋糕。孩子們在白色的童話世界里,打雪仗、堆雪人,冬天是一個有情趣的季節(jié),讓我們期待明年的到來。

  我喜歡校園的“四張臉”,我更愛美麗的校園。

我愛校園作文12

  風,在空中打了幾個旋,輕輕地把樹葉吹拂起來。葉兒,伴著秋天的腳步,來到了我們美麗的校園——中山西路小學。

  風把秋天帶給了桂花。校園里,被秋撫摸過的桂花樹羞答答地開滿了滿樹清香宜人的丹桂,讓人走到面前,不,準確說沒到桂花樹面前,遠遠地就能嗅到淡淡的桂花香,使人想到了香甜可口的桂花糕,恨不得馬上咬上一口。同學們垂涎三尺,沉浸在香氣的籠罩之中。

  風把秋帶給了樹木。當秋來臨時,其他樹都開始紛紛落葉,而青松,卻依然碧綠碧綠,挺拔地屹立在一到三年級的教學樓旁。在塑膠操場的邊上,還有一排排整齊的水杉。操場另一邊的綠化帶上,種植了許多黃櫨樹。而花壇那里,則是一些不知道叫什么名字的樹木。

  在秋日景物的點綴下,塑膠操嘗沙坑、國旗臺、聯(lián)合器械等更閃亮更華麗了。而聚集同學們最多的地方,當然是聯(lián)合器械那里了。孩子們在大課間活動時,蜂擁而至,各自來到了喜愛的項目前,鍛煉起來。玩熱了,秋風會拂過學生們的臉面,給人感到一絲絲涼意。秋風吹走了汗水,孩子們體驗著風的涼爽。

  秋還給我們帶來了許多新面孔——這是由于三校合并,進入了一個更大、更嶄新、更美麗的校園。合并后,我們學校有了1200多名學生,60多名老師。每個教室都裝配了先進的多媒體。

  秋,用自己優(yōu)美的紫色,讓我們的新校園變得五彩斑斕,使我們的學習玩耍更加豐富多彩。我愛你,秋天的新校園!

我愛校園作文13

  感謝這片凈土,讓我有了精神的歸宿;感謝這片天空,讓我有了飛翔的空間。——題記

  那一個夏天,我第一次踏進這個學!升埑踔,我一下子就喜歡上了這兒。這里雖然沒有宏偉的建筑,高端的教學設備,但它的樸實深深地吸引了我。

  我開始了解到這個地方的有趣。

  操場旁邊有著參天的大樹。春風吹過,樹葉跟著綠起來;秋風掃過,落葉隨之舞起來。主席臺上,布滿青苔,像個天然的溜冰場。我見過溜冰技術(shù)好的,老練的在上邊自由滑動。也見過第一次上去的,走的很小心,很拘謹。也有很不小心的,在上邊滑倒一次又一次。后來多走幾次,也就慢慢掌握的這溜冰技巧。

  后來啊,這里成了我的第二個家,我的大半時間都在這里度過。這個家就是個“豪宅”。有專門供我讀書學習的教室;有讓我揮灑青春汗水的操場;還有發(fā)展個人才藝的美術(shù)室,音樂室;動手實驗的的生物、物理、生物實驗室……恐怕就連馬云的豪宅也沒有這里配備齊全吧?

  這是個充滿靈氣與生機的地方。這里有著幾百個小妖精每天都在貪婪地吸收著天地精華。空氣中透著書香,書香中還夾雜著汗味。課間操,體育課上,跑、跳,俯臥撐、下蹲、仰臥起坐,這些運動無疑都是夏季散熱,冬季造熱的流行方式。我在這里讀書寫字,也在這里揮汗如雨,度過三個有意義的春秋冬夏。

  如果我是一條魚,這里就是我的大海;如果我是一棵樹,這里就是我的森林;如果我是一只鳥,這里就是我的藍天。

  我愛我的學校,感謝這個溫馨的家。感謝它,給了我成長的空間,感謝它,給了我學習的家園。

我愛校園作文14

  這幾年,寶雞到處都發(fā)生了翻天覆地的變化,就連我們學校也煥然一新。最醒目的還是由人工草坪鋪出的綠茵茵的操場,嫩綠的草坪、紅色的跑道,一切都是那么美麗,那么令人賞心悅目。三幢教學樓全都換上了新裝,墻面貼上了雪白的瓷磚。學校為我們創(chuàng)造這么好的學習環(huán)境,難道我們不應該保護它嗎?我發(fā)現(xiàn)人工草坪的草是由線織成的,如果我們拔掉一根,也許就會使整片草坪脫線,變?yōu)閺U品;如果我們在上面吐一塊口香糖,或許會蔓延一大片……可是,有少數(shù)同學的行為,卻讓我們看到了不愿意看到的情景:操場上、樓道里總留下一些小食品袋;草坪中不時會有同學隨便踐踏留下的腳印;還有人把花壇當成嬉戲的樂園……只有我們從細微的小處做起,從自身做起,并倡導別人時時刻刻的保護它,做到不隨地吐痰,不破壞公物,不亂扔垃圾這些小事,嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》,美化好學校的一草一木,才能使我們的校園更加美好。進入了新的學年,同時也擁有了舒適、干凈的學習環(huán)境,是否也該為學習做一些努力呢?尤其是我們畢業(yè)班,學習任務會更加緊張,但我們?nèi)砸_的去對待它,不能敷衍了事。學校就像我的家,我愛它的角角落落,因為這里是知識的天地,交友的樂園,書的海洋。在這里,我可以消除一切煩惱和不愉快,校園真美!我愛我的校園!

我愛校園作文15

  在世間,校園是司空見慣的。我見過富麗堂皇的校園,也見過高大廣闊的校園;雖然我的學校沒有凡爾賽宮般壯麗,也比不上金碧輝煌的中山陵;但是在我的心中,我的校園是無與倫比的,我愛我的校園。

  當我第一次走進這座校園時,我十分激動。早晨當我漫步在這朝氣蓬勃的校園中時,仿佛一切都活了:鳥兒對我亮著它那清脆的歌喉;草兒從地下探出小腦袋來向我點頭;花兒綻放著它那鮮麗的花骨朵兒;郁郁蔥蔥的參天大樹把校園圍了一圈。當我還穿著棉襖的時候,東邊草坪上就已經(jīng)長出了芬芳撲鼻的迎春花。學校的正院兩邊有兩座教師寢室樓,屹立在兩端,好似兩位戰(zhàn)士一樣永不退縮地斗爭著。在校園的正中心,還有根旗桿矗立在校園正中,宛如一位守護神,動也不動地守護著這座神圣的校園,我愛我的校園。

  夜幕降臨,好像是給圣潔的校園披上了一層神秘的面紗,讓同學們在這蒙著面紗的校園里汲取著知識;頓時,校園又變成了一座取之不盡、用之不竭的寶庫,就只等著你拿鑰匙去開啟它。在夜色下眺望校園,會有一種與早晨不一樣的感覺,在夜色的映襯下,草兒變得昏昏欲睡,花兒也收起了她那鮮麗的花朵兒,只有桐樹、教師寢室和旗桿仍在守護著這美麗的校園。再往教室望去,老師就仿佛是一位辛勤的園丁在為祖國修枝剪葉,哺育祖國花朵,讓他們能夠在未來綻放光芒。這個景象很可能會讓人想到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熅褪沁@樣,總是在默默無聞地工作著。今天,已經(jīng)有更多人絡繹不絕地來到我的學校了,我愛我的校園。

  我希望在明天,我的校園可以更繁榮,可以教育更多學生,可以越走越遠。因為沒有校園就沒有我現(xiàn)在的成績,所以我愛我的校園。

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