畢業(yè)回憶高中作文
導(dǎo)語(yǔ)：畢業(yè)時(shí)的回憶總是讓人難忘而又感觸頗多。如下是小編整理的幾篇畢業(yè)回憶高中作文，歡迎閱讀與分享。
篇一：畢業(yè)回憶高中作文
站在高三的長(zhǎng)廊上，回望自己一路走來(lái)的方向，各種往事，在這個(gè)淡藍(lán)色的下午，如禮花般，一齊綻放……
高一那年，懵懵懂懂地來(lái)到了初中憧憬的高中校園。
說(shuō)起高一，當(dāng)然首先得提的是為期一周的魔鬼式軍訓(xùn)。每天幾個(gè)小時(shí)的連續(xù)軍姿，盯著太陽(yáng)，汗水如豆珠般從額前滾落。盡管身體有些吃不消，盡管有些想偷懶，但那時(shí)的自己竟然堅(jiān)持住了。還清楚地記得，有一天全體同學(xué)被罰跳蛙步，本以為很簡(jiǎn)單，做時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一種令人如此痛苦的體罰!
軍訓(xùn)時(shí)，同學(xué)們見(jiàn)面都免不了自嘲自諷一番。“喲，我們都快和非洲人相媲美了!”現(xiàn)在回想起來(lái)，真是別有一番風(fēng)趣。依依不舍地與教官告別。離別時(shí)刻，教官邊笑邊向我們揮手，還一邊承諾著“我會(huì)回來(lái)看你們的”。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)教官也有溫情的一面。
軍訓(xùn)如同一個(gè)序幕，軍訓(xùn)結(jié)束，真正的高中生活開始了。
現(xiàn)在想來(lái)，其實(shí)高一是三年中最輕松的。既沒(méi)有學(xué)考、高考的威脅，也沒(méi)有緊張兮兮的學(xué)習(xí)氛圍。而且時(shí)間比較寬松，有時(shí)晚飯后，我們會(huì)三五成群地在校園的林蔭路上散步，有時(shí)我們會(huì)邀上一兩好友一起打羽毛球。那時(shí)的我們，可以說(shuō)無(wú)憂無(wú)慮。
如果把高中三年比作一首歌，那么高一的節(jié)奏是歡快而緩慢的。
可能是“初生牛犢不怕虎”吧，高一時(shí)的自己，對(duì)任何事情都充滿了好奇。上課時(shí)，總愛(ài)提一些稀奇古怪的問(wèn)題。學(xué)校有活動(dòng)時(shí)，也不管自己擅長(zhǎng)與否，總是爭(zhēng)著去報(bào)名。高一，自己經(jīng)歷了非常多的第一次。第一次主持班會(huì)，發(fā)現(xiàn)自己竟然有這方面的天賦和潛力;第一次出手抄報(bào)，才感受到原來(lái)有些事情不像我們看起來(lái)那么容易;第一次參加跳繩比賽，覺(jué)得自己在體育方面并不是一無(wú)是處;第一次當(dāng)文娛委員，才明白并不只是會(huì)唱歌就行……
高一，應(yīng)該是我人生書籍中重要的一冊(cè)。其中，古箏占了不少的篇幅。那是機(jī)緣巧合，我參加了古箏興趣班�？吹揭魳�(lè)老師彈古箏的樣子，便覺(jué)得古箏有一種不可名狀的美。記憶猶新的是老師教我們的第一首曲子《揀豆豆》，剛開始，我們只是憑感覺(jué)看著曲譜彈，并沒(méi)有想像中那么有音樂(lè)美。后來(lái)，練得多了，熟悉了，彈出來(lái)竟然能讓人心曠神怡。后來(lái)，我還學(xué)了《山間小路》《在月光下散步》《蘇武牧羊》……對(duì)于《高山流水》這樣的名曲，一開始我是持“只可遠(yuǎn)觀”的態(tài)度的，但當(dāng)自己能夠彈奏時(shí)，一種自豪感油然而生。其實(shí)，那時(shí)老師還教了我《漁舟唱晚》，但是因?yàn)榕R近期末考試，便沒(méi)有太多的時(shí)間去練習(xí)了……
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，流成了高一特有的小溪。那些喜怒哀樂(lè)，讓心情五彩繽紛。
幸福歡樂(lè)的日子總是在不知不覺(jué)中漸漸遠(yuǎn)去，我也隨之進(jìn)入高二這個(gè)分水嶺時(shí)期。
在面臨文理科選擇時(shí)，我沒(méi)征求父母的意見(jiàn)就毅然選擇了文科。但后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)理科的錄取率比文科高、就業(yè)選擇多時(shí)，心中也不免有些糾結(jié)。后來(lái)經(jīng)過(guò)再三的考慮與思量，還是毫不動(dòng)搖地選擇了文科。因?yàn)殡m然我的理科成績(jī)也并沒(méi)有差到某種程度，但是，對(duì)于理科，心里多少還是有點(diǎn)畏懼的。
令自己不曾料到的是，我竟然被選為班上的生物課代表。因?yàn)樯系谝还?jié)課時(shí)，老師提出的第一個(gè)問(wèn)題我答對(duì)了。還依稀記得那是一個(gè)關(guān)于有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的問(wèn)題。現(xiàn)在想來(lái)，生物應(yīng)該是理綜中最容易的。
高二的我，較于高一的自己，似乎多了一份沉穩(wěn)，沒(méi)有以前那么“瘋”了，不過(guò)還是沒(méi)有改掉慢吞吞的毛病。記得第一次出黑板報(bào)，我花了四天時(shí)間。結(jié)果也只得了個(gè)第二名�；蛟S是因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，抑或是自己的拖拉才用了這么久的時(shí)間吧。但是，隨著次數(shù)的增多，不僅速度加快了，而且還出現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。最后那個(gè)以香芋色做邊框的獲得了第一名。
對(duì)于出黑板報(bào)，以前總覺(jué)得很容易，可當(dāng)自己去做時(shí)，才發(fā)現(xiàn)要處理的事情如此之多，像色彩搭配、板圖設(shè)計(jì)……一系列問(wèn)題，著實(shí)讓人死很多腦細(xì)胞。另外，教室布置也是一個(gè)難題。彩帶、彩紙的運(yùn)用很重要，真的很感謝好友珊的配合。她總是能給我提很多好建議。
如果談到高二的收獲，我想應(yīng)該是工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槌水?dāng)宣傳委員、課代表之外，我還當(dāng)了寢室長(zhǎng)，這對(duì)于同學(xué)眼中嬌生慣養(yǎng)的我似乎有幾分挑戰(zhàn)。在208寢室的那段時(shí)光，真的教會(huì)了許多。關(guān)于友情，關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于價(jià)值觀……而這些又恰恰是我們追求的。
說(shuō)到寢室，就不能不提就寢前的歡鬧時(shí)刻。那十幾分鐘，我們把它叫做“歡樂(lè)合奏曲”。我們總愛(ài)拿出自己的零食來(lái)分享，一起聊天。上至天文地理，下至娛樂(lè)八卦。我們也喜歡將自己一天中的“驚險(xiǎn)”時(shí)刻與室友分享。記得有一次，我們玩真心話大冒險(xiǎn)。其中一個(gè)被懲罰向出門見(jiàn)到的第一個(gè)異性問(wèn)好。不過(guò)她很幸運(yùn)，遇到的是同班同學(xué)，結(jié)果反而弄得那個(gè)男生不好意思�，F(xiàn)在想來(lái)，有那么多的好友相伴，我是何其幸運(yùn)啊。
高二，同樣也要感謝一個(gè)人，那就是我們的班主任蔡老師。她給了我許多鼓舞與支持。她是我們的政治老師。她上課總是將生活實(shí)際與教材緊密結(jié)合，還時(shí)不時(shí)地講些笑話，讓枯燥的哲學(xué)也變得生動(dòng)有趣。那時(shí)，我們同學(xué)還寫了《班主任語(yǔ)錄》。她看到了，第一反應(yīng)就是：“喲，我哪講過(guò)這么多經(jīng)典臺(tái)詞哦!”頓時(shí)覺(jué)得班主任真可愛(ài)。
高二，雖然沒(méi)有高一那么多的課外活動(dòng)，但我們總是想出一些辦法來(lái)自?shī)首詷?lè)。比如，下課后，前后桌聚在一起玩“誰(shuí)是臥底”的游戲;自制的球拍在走廊上打羽毛球……高二沒(méi)有音樂(lè)、美術(shù)、電腦課，唯一放松的便只有兩節(jié)體育課。每次體育課被要求跑步時(shí)，我們總會(huì)找各種借口。但有時(shí)又被逼無(wú)奈，唯有跟隨大潮一起去跑。
高二學(xué)考結(jié)束，便意味著高三不遠(yuǎn)了。
那時(shí)，才突然頓悟高考已經(jīng)離自己不遠(yuǎn)了。到高三真正來(lái)臨，這種想法便根深蒂固了。高考——這個(gè)最大的戰(zhàn)場(chǎng)，還等著我去創(chuàng)造豐功偉績(jī)呢。于是，開學(xué)第一天，我便把高考目標(biāo)分定了出來(lái)。
可是，隨著高考一天天臨近，似乎已不再有當(dāng)初那種澎湃的士氣了。那些似曾相識(shí)的知識(shí)點(diǎn)，一遍又一遍地在眼前來(lái)回晃，可到了考試，卻全無(wú)印象。疑難點(diǎn)如小山堆積，解決了這個(gè)，下一個(gè)又來(lái)了，有時(shí)甚至“一波未平，一波又起”。但，在老師的幫助下，我逐漸找回了自信。
有人說(shuō)高三是煉獄般的生活，一切都如光速般進(jìn)行著。走路已不像前兩年那樣悠閑，而是變成了跑步前進(jìn)。吃飯時(shí)間也不像前兩年那樣寬松，有時(shí)甚至沒(méi)有時(shí)間吃飯。就算去吃飯，大部分人也是狼吞虎咽，幾分鐘就解決問(wèn)題。這些現(xiàn)在似乎已被慢慢習(xí)慣。
曾在《被窩是青春的墳?zāi)埂防锟吹竭@樣一段話：青春的意義絕不在于這煉獄般的高三，卻一定需要這煉獄般的高三來(lái)鍛煉并借此加以最深刻的闡釋。是的，高三生活確實(shí)是讓人痛并快樂(lè)著。每天滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)恼n程安排，因?yàn)槊τ趯W(xué)習(xí)，我們也就無(wú)暇顧及那些煩心事。充實(shí)的生活確實(shí)比無(wú)聊的時(shí)刻更來(lái)得深刻、有價(jià)值。
在高三的幾次考試中，我雖然每次都取得了較好的成績(jī)，但我知道，我離名校的學(xué)生仍有不小的差距。曾聽(tīng)一個(gè)清華學(xué)子說(shuō)過(guò)：“世界上不是有許多人比你牛，而是比你牛的人比你更努力�！蔽一蛟S沒(méi)有他們那么優(yōu)秀，但我會(huì)努力做到不比他們差太多。
對(duì)于高三來(lái)說(shuō)，“高考”是永恒不變的主題。著名主持人白巖松說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有高考，你們拿什么拼過(guò)官二代、富二代?”從這個(gè)角度來(lái)看，高考是一場(chǎng)公平的考試。但從另一個(gè)角度來(lái)看，高考又是一場(chǎng)極不公平的考試，地域的分?jǐn)?shù)錄取差異如此之大，我們似乎只有感慨的份。
有人慨嘆我們是應(yīng)試教育下的犧牲品，而我覺(jué)得并非如此。就算是那又怎樣。我們無(wú)法選擇社會(huì)，但我們有機(jī)會(huì)去創(chuàng)造更好的社會(huì)。命運(yùn)從來(lái)不是掌握在他人手里，而是由我們自己主宰。
所以說(shuō)，既然選擇了高考，哪怕遍體鱗傷，也要活得精彩。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。既然目標(biāo)是地平線，留給世界的便只有背影。
我的青春，因?yàn)楦呷@煉獄的生活，因?yàn)榍f(wàn)人齊上陣的高考而變得豐富多彩。
郭敬明曾祭奠般地寫到：“我們記憶里關(guān)于夏天的美好時(shí)光，在青春的長(zhǎng)河里閃閃發(fā)光，那些悶熱的躺著學(xué)校宿舍里聊天的時(shí)光，伴隨著我們畢業(yè)典禮的鐘聲而漸漸遠(yuǎn)去了……那些年少的時(shí)節(jié)，那些時(shí)節(jié)的少年。他們都還在。而我卻慢慢成長(zhǎng)了。這樣的生活，和多年前的我，離了小半個(gè)盛夏或者光年�！�
幸好，我還不用如此悵然，我依舊能夠凝視校園的黑板和長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，依舊還能坐在課桌前，為自己的夢(mèng)想而奮斗。
20xx，云淡，風(fēng)清，草綠。十八歲的天空，掛著光彩奪目的彩虹。
那些盛放在淡藍(lán)色陽(yáng)光下的回憶，或許多年之后，再次回想，又有另一番新的感悟。
我的青春，在路上。而我，也正啟航，只為追尋那永不褪色的夢(mèng)……
篇二：畢業(yè)回憶高中作文
蟬鳴是漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷上的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤，你手掌上的蝴蝶，飛走了嗎？
——題記
那年盛夏，各種慶祝某某學(xué)生考上某所重點(diǎn)中學(xué)的條幅掛滿了學(xué)校的圍墻。我們畢業(yè)了，在一起那么多年今天卻面臨著分別。我走在學(xué)校，回憶我們?cè)谝黄鹉切c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我走在那條梧桐小道上，坐在最大的那個(gè)梧桐樹下。思緒回到那時(shí)，我穿著校服，坐在這里哭泣。是你——輕輕的敲了敲我的肩膀，用紙巾為我擦干眼淚，鼓勵(lì)我作為一個(gè)男子漢，有淚不能輕彈。也就在那時(shí)，我稚嫩地叫了你一聲“姐姐”，你也欣然地收下了我這位“弟弟”。之后的幾年，你經(jīng)常鼓勵(lì)我，幫助我。記得有一個(gè)夜晚，我坐在書桌前熬著夜趕著作業(yè)。這時(shí)，你打來(lái)一個(gè)電話，你美妙的聲音，讓我忘記了疲倦。你鼓勵(lì)我，要好好學(xué)習(xí)。你也叮囑我，不要老是熬夜，對(duì)身體不好。如今，我和你都走了，這故事也只有老梧桐才知道。只愿，能同梧桐樹一樣長(zhǎng)青。
這些年，教師換了好幾個(gè)，教室也換好幾個(gè)，操場(chǎng)上的笑聲年年也不同。可有這樣兩個(gè)人，一直在同一個(gè)班中，而且一直都是同桌。一個(gè)壯碩的男生與一個(gè)文雅的女生，他們都是我的好朋友。風(fēng)風(fēng)雨雨里，我們一起追逐打鬧。有一次，一只蝴蝶停在那個(gè)女生的手上，我們頓時(shí)安靜下來(lái)。靜靜地看著那個(gè)蝴蝶，上面有許多花紋，就像凡高的畫——《星空》。是如此的美妙，充滿了神秘的色彩。畢業(yè)考前夜，我們看著滿天的星星，許下一個(gè)共同的愿望——考進(jìn)同一所學(xué)校，進(jìn)入同一個(gè)班級(jí)。
走到梧桐小道的盡頭，樓上的廣播播放著《友誼地久天長(zhǎng)》，這是一首時(shí)代感很強(qiáng)烈的`歌曲。我靜靜地聽(tīng)著，感覺(jué)回到作者那個(gè)年代，他們穿著綠色的軍裝，很是神氣，斜挎著繡著紅色五星的挎包，莊嚴(yán)地走出校門。我也緩緩地走出校門，只是沒(méi)有那時(shí)的莊嚴(yán)，而是如今無(wú)限的感傷。
畢業(yè)，將會(huì)改變我們很多，希望我們?cè)倬鄣哪且豢�，依就如從前�?/p>
篇三：畢業(yè)回憶高中作文
其實(shí)我真的不想說(shuō)，但是又不得不說(shuō)。真的，高中。結(jié)束了！高考已塵埃落定，我也發(fā)揮了正常水平，也就無(wú)憾了。
再回首，看這段歸途，再回首，荊棘彌補(bǔ)，今夜不會(huì)再有難舍地舊夢(mèng)……在唱這首歌，感慨無(wú)限�。「咭�，高進(jìn)校，對(duì)一切都好奇無(wú)比。記得中午，我趁著午休時(shí)間偷看漫畫書，被班主任逮了正著�；丶曳此家幌挛纭８叨�，歡樂(lè)與緊張相互交織，就這樣過(guò)了學(xué)業(yè)水平測(cè)試。高三，一根弦緊繃著，沒(méi)有自由。班上一個(gè)很好看的女孩子認(rèn)我做她的弟弟，也許是因?yàn)槲矣袕埻尥弈�，比較可愛(ài)吧。我是九一年的，是純的九零后。是獨(dú)生子女，沒(méi)有兄弟姐妹，我第一次感受到了來(lái)自姐姐的親切與關(guān)懷，感動(dòng)的要流淚了。高中就在這緊張黑色的氣氛度過(guò)了。
高考結(jié)束，已經(jīng)意味著高中時(shí)代的結(jié)束。然而在瘋狂的玩樂(lè)一周后，我有一種莫名的失落，孤獨(dú)和空虛。對(duì)大學(xué)的憧憬和對(duì)高中的懷念相互交織，懷念高中的每一個(gè)瞬間。高考后，姐姐和她媽媽去了云南旅游，我羨慕無(wú)比。羨慕她能夠放開一切，開開心心的盡興的玩。換句話說(shuō)，我可能有點(diǎn)心里不平衡。我已有七年沒(méi)踏出我所居住的這個(gè)城市了，真想出去散散心，可是沒(méi)有機(jī)，會(huì)沒(méi)有人陪我。
記得在高考前一個(gè)月，十八歲成人禮上，爸爸媽媽送了我一套房子作為禮物。但我真正想要的還是出去散散心。幾天前，說(shuō)好了和同學(xué)去上海�？墒俏业南Ｍ芸炀推茰缌恕＠碛芍痪褪乾F(xiàn)在有流感。 前天重溫了《肖申克救贖》感觸頗多，“我是誰(shuí)”？是被關(guān)在肖申克監(jiān)獄50年，已被“完全改造”的布魯克斯？還是經(jīng)過(guò)三十年滄桑，依舊充滿希望的愛(ài)迪？愛(ài)迪成功越獄的那一刻，也就是我高考結(jié)束的時(shí)刻。然而就像布魯克斯懷念高墻，我竟然開始懷念高中，甚至十二年的求學(xué)路，懷念我熟悉的地方，熟悉的人和事。我不想終日生活在惶恐之中。我要面對(duì)的將是和這十二年截然不同的生活。
然而，一切都已過(guò)去。高中也不可能再來(lái)一遍，人不能永遠(yuǎn)生活在回憶中，不是嗎？未來(lái)中就是美好的。就像主人公愛(ài)迪所說(shuō)的：“希望是個(gè)美好的東西”。
最后，我要放開一切。對(duì)過(guò)去說(shuō)聲《再見(jiàn)》：我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì)，和你說(shuō)一聲再見(jiàn)，因?yàn)橐苍S就再也見(jiàn)不到你。明夜我要離開，熟悉的地方的你，要分離我眼淚就掉下去。我會(huì)牢牢記住你的臉，我會(huì)珍惜你給的思念，這些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去。我不能答應(yīng)你我是否會(huì)再回來(lái)，不回頭，不回頭的走下去。不回頭，不回頭的走下去！
篇四：畢業(yè)回憶高中作文
又到了一年的畢業(yè)季，回想去年剛畢業(yè)時(shí)參加工作的情景，一切仿佛就發(fā)生在昨天。
去年6月，畢業(yè)季節(jié)的離別深遠(yuǎn)而憂傷。從小學(xué)、初中到高中，沒(méi)有因?yàn)榻?jīng)歷多次的畢業(yè)離別而習(xí)慣。輕飄飄的是畢業(yè)證，沉甸甸的是不舍的心情。強(qiáng)烈的陽(yáng)光、炙熱的空氣，就在這樣的天氣下來(lái)到了沿海鐵路防城港火車站，迎來(lái)的是微微的海風(fēng)，那個(gè)7月注定是新的開始。
作為鐵路新人的我們，火車的鳴笛是那么新奇，總是想知道車廂里裝了什么，也會(huì)問(wèn)出火車為何沒(méi)有車胎這樣可笑的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教導(dǎo)讓我們漸漸轉(zhuǎn)變角色，會(huì)議室有著大學(xué)味道的理論學(xué)習(xí)，眼瞪配件狂背“三五三”的學(xué)霸模樣，除完草后一起點(diǎn)火熏煙的壞笑，一起推火車推過(guò)頭的那股沖勁，圍觀甩車鉤的喝彩聲，換閘瓦互相趕超的“火藥味”，跟著師傅敲火車的節(jié)奏感……一件件小事和每一份感動(dòng)相伴我們快速成長(zhǎng)著。
迎來(lái)的首次業(yè)務(wù)考試沒(méi)有掛科，因?yàn)榉菍I(yè)的我覺(jué)得運(yùn)規(guī)、技規(guī)上連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都是重點(diǎn)。水鞋、雨衣、草帽、電筒、榔頭、扳手，總感覺(jué)我們不是干鐵路的，這樣的裝備就好像世界大戰(zhàn)要我們?nèi)フ仁澜缫粯�。用英雄�?lián)盟的話說(shuō)：神裝已出完，拯救世界去！
去年8月，我們還住在活動(dòng)中心。在大澡堂洗澡，偶爾會(huì)有小屁孩天真地跑進(jìn)來(lái)問(wèn)我們?cè)诟缮�，驚嚇我們啊。遇到大臺(tái)風(fēng)時(shí)，還會(huì)有人喊《大話西游》中唐僧的經(jīng)典臺(tái)詞：打雷啦，下雨啊，回家收衣服了！然后大家就急急忙忙伸手撈滿天飛的衣服。舍友買西瓜回來(lái)的時(shí)候，開著空調(diào)、吃著凍西瓜，多么歡樂(lè)的集體生活。
可是，我們?cè)僖矝](méi)有開學(xué)的9月，在上班路上看著三五成群、拖著行李箱的學(xué)生，他們是否也像當(dāng)年的我們一樣，帶著一個(gè)假期的新鮮經(jīng)歷，開開心心回到熟悉的宿舍，等著五湖四海的舍友到齊，然后開始久別的夜聊？是否也會(huì)抱怨學(xué)校伙食還是沒(méi)有家里好，想念家鄉(xiāng)的美食？而我，多么希望我還是他們中的一員。也是這個(gè)月，我們?cè)诠ぷ鞯牡胤�，這個(gè)靠海的城市，和相識(shí)不久的同事，對(duì)著月餅大喊，人在餅在！過(guò)了這年難忘的中秋盼來(lái)了10月國(guó)慶長(zhǎng)假，買了干海鮮帶回家。出來(lái)工作后第一次回家，突然就變得耐心，學(xué)會(huì)慢慢回答家人的詢問(wèn)，也知道關(guān)心家里的瑣事。和家人去掃墓，堂弟還是那么喜歡跑在前面，堂妹還是喜歡做“跟屁蟲”。當(dāng)?shù)巧仙巾�，覺(jué)得風(fēng)特別涼，樹特別綠，曬出油來(lái)的雞鴨都特別香！
還有去年雙十一，這個(gè)“光棍”節(jié)的夜晚。誰(shuí)和你雨中漫步，誰(shuí)和你臺(tái)風(fēng)中奔跑，又是誰(shuí)和你比肩工作照亮鐵軌，開心地吃一份廉價(jià)的夜宵？只有鐵路男！這天，表白，人家說(shuō)堅(jiān)決不嫁鐵路男；紅包，裝的卻是刮刮樂(lè)。這個(gè)光棍節(jié)，有不開心也有開心。
今年元旦要上班，收到了好多朋友的祝福信息，畢業(yè)后聯(lián)系又多了起來(lái)，原來(lái)有那么多同學(xué)都在鐵路工作。進(jìn)入社會(huì)有了新的開始，勝任工作需要重新學(xué)習(xí)，通過(guò)努力我們一定會(huì)更棒。
這幾個(gè)月，我成為了鐵路男。去到那個(gè)不會(huì)游泳也可以泡泡的海灘，爬上了不高不矮適宜晚登而又妹子聚集的仙山，乘著海風(fēng)面朝碼頭別樣的夕陽(yáng)。因?yàn)樯磉叺哪銈�，我�?duì)這個(gè)城市不再感到陌生。
篇五：畢業(yè)回憶高中作文
畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。又到艷陽(yáng)高照的六月，高考結(jié)束的學(xué)生們向天空拋起書包，帶著笑和高中生活說(shuō)再見(jiàn)。
以前在學(xué)校的時(shí)候想著趕快畢業(yè)，在也不要上學(xué)了，但現(xiàn)在想想以前吃飯的時(shí)候，互夾對(duì)方碗里的菜，睡覺(jué)前我們互倒內(nèi)心的苦水，一切的一切顯的平淡而又難忘，有時(shí)候我們也會(huì)不和，不過(guò)瞬間又回到那和睦的一面。不用面對(duì)太多的壓力，這樣的生活不也是很好嗎？
現(xiàn)在聽(tīng)到許多以前在班里聽(tīng)夠了的歌曲是那么的傷感，缺席了畢業(yè)典禮、沒(méi)照畢業(yè)照又是那么的遺憾！
回想起曾經(jīng)那揮筆夜戰(zhàn)，筆尖在試卷上拼命前進(jìn)的沙沙聲，突然有一種說(shuō)不出的惋惜感。高三里有著太多的習(xí)題，也有著太多的希望和失落，面對(duì)一次次殘酷的測(cè)試分?jǐn)?shù)，夢(mèng)想曾一次次的被攔腰截?cái)�。高三，那里有著�?duì)做試卷的麻木，有著青春懵懂的愛(ài)戀，有像兄弟一樣的朋友，有著忙碌，更有著收獲。一個(gè)有喜有憂，有笑有淚，有花有果的高三，一個(gè)永遠(yuǎn)都不可能再有的高三。那里曾有過(guò)我們歡樂(lè)的眼淚，也有過(guò)痛苦的笑臉。
回望高三，卻發(fā)現(xiàn)心中一片茫然。當(dāng)真的懂的了這些時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)高三已經(jīng)遠(yuǎn)去。隨汗水和淚水一同流走和蒸發(fā)，沒(méi)有留一點(diǎn)痕跡。唯一留下的只是心中的那份回憶。
于是，學(xué)會(huì)了思念高三，思念高三的一切，那些人和事兒。
篇六：畢業(yè)回憶高中作文
在這個(gè)與眾不同的夏天，我們結(jié)束了三年的高中生活，告別了熟悉的校園，親切的同學(xué)和老師，開始了各自不同的人生旅程。
火熱的夏天好像我們年輕躁動(dòng)的心，對(duì)于這個(gè)社會(huì)我們是稚嫩的雛鳥，剛剛畢業(yè)的我們滿懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個(gè)社會(huì)。在不知不覺(jué)之中，暑期已過(guò)了一個(gè)多月，大家都為找尋工作而忙碌著，此刻的我們懷著滿心的新鮮和好奇，無(wú)所畏懼地走進(jìn)社會(huì)中，沖刷著自己滿身的稚氣，磨練著稚嫩的臂膀，積累著寶貴的經(jīng)驗(yàn)，打撈著人生中的第一桶金。在這期間所經(jīng)歷的種種，所碰到的各式各樣的人，所遇到的各種不同尋常的事都將會(huì)是寶貴的財(cái)富，也是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的，每個(gè)人所經(jīng)歷的都不同，因此這些都是屬于我們自己的，獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。對(duì)于人生中的第一份工作，我們付出著滿腔的熱情，我們?yōu)榱死硐�，為了磨練自己盡情揮散汗水，2個(gè)月后，我們得到的不僅是物質(zhì)上的報(bào)酬，更令人珍惜的是精神上的回報(bào)。
剛剛畢業(yè)的我們尚未擁有豐腴的羽毛，有些沖動(dòng)，有些懵懂，有些不知所措，我們?yōu)橹覍すぷ骰艔埗置y，但充滿理想的我們希望能在今后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)得起考驗(yàn)，這些對(duì)于我們是快樂(lè)并痛苦著的。而讓我感到高興的是，大家并沒(méi)有因?yàn)楣ぷ麟y找而知難而退，也沒(méi)有因?yàn)楣ぷ餍量嗑蜕⑼忍优�，大家都是無(wú)條件地付出著，努力著，這是非常難能可貴的，身為其中的一份子我感到驕傲。尋找工作的熱潮正在持續(xù)升溫，現(xiàn)在為此忙碌的我們亦讓我感覺(jué)到好像已是大學(xué)畢業(yè)，大家為了自己的征程奔波著，忙碌著，各自懷揣著不同的夢(mèng)，奔向四面八方。
雖然現(xiàn)在的我們還很渺小，力量還很微弱，我們的夢(mèng)想還只是剛剛起步，但我們敢于挑戰(zhàn)，不怕艱辛，在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷磨礪之下，我們的羽翼會(huì)逐漸豐滿，肩膀會(huì)逐漸厚實(shí)。4年后的我們真正地走出了象牙塔，需要我們面對(duì)的就更多，需要我們承擔(dān)的也就更多，那時(shí)的我們褪去了一身的稚氣，少了些盲目與沖動(dòng)，多了分理智與沉著，希望那時(shí)的我們依舊銘記此時(shí)此刻我們自己的模樣，永遠(yuǎn)保留這些珍貴的經(jīng)歷，珍藏這些甜蜜，苦澀的回憶。
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