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關(guān)于小學(xué)的作文

我的兩個(gè)小學(xué)老師作文

時(shí)間:2020-12-30 16:23:26 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

我的兩個(gè)小學(xué)老師作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我的兩個(gè)小學(xué)老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的兩個(gè)小學(xué)老師作文

我的兩個(gè)小學(xué)老師作文1

  我讀初級(jí)小學(xué)是在村上小學(xué)讀的,當(dāng)時(shí)我們學(xué)校招收兩個(gè)村的學(xué)生。我們班里有40幾個(gè)同學(xué)。我在班上是年齡最小的一個(gè),發(fā)蒙時(shí)我還沒有滿七歲。班上最大的學(xué)生比我大5、6歲,他們來(lái)自離學(xué)校五、六里地遠(yuǎn)的山上,冬天下雪跟我一樣打著光腳丫到學(xué)校,學(xué)校老師燒一盆熱水讓我們洗了腳后穿上布鞋。

  我們的老師姓李,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、圖畫、音樂(lè)、體育都是他教。據(jù)說(shuō)他解放前只讀了小學(xué)。李老師教學(xué)很負(fù)責(zé)任,我們一到三年級(jí)的課文全部要到他那里背誦。記得有一次上學(xué)時(shí)我遇見了他,他叫我一邊走一邊背書,我很快背誦完了,背了的課文他都在書上批上“已背”兩字。

  小學(xué)一年級(jí)我們學(xué)的注音字母,好像是1958年我讀三年級(jí)時(shí)才學(xué)漢語(yǔ)拼音,老師也是邊學(xué)邊教。還好,我那時(shí)就學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,至今不忘。三年級(jí)時(shí)老師就教我們識(shí)簡(jiǎn)譜,我那時(shí)也學(xué)會(huì)識(shí)簡(jiǎn)譜了。

  那時(shí)升高小要考試,我們班只考上了六個(gè)同學(xué),全鄉(xiāng)招收56人的一個(gè)班,來(lái)上學(xué)的好像只有50人。

  教我們高小語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的是吳老師,他大約一米七高,看上去比李老師要嚴(yán)肅些。一次,我們一路的四個(gè)同學(xué)由于餓了(那時(shí)正是饑荒年),一路找紅苕、花生吃,我們不想去上學(xué)了。第二天下午老師留我們下來(lái)補(bǔ)課,我們讀了生字,寫了生詞,完成了數(shù)學(xué)才回家。老師也是家住農(nóng)村,回去也很晚了。

  可能是為了一家人的生計(jì),后來(lái)聽說(shuō)我們的李老師和吳老師在饑荒年自動(dòng)離職回農(nóng)村了。后來(lái)的城鄉(xiāng)差別很大,真可惜。更可惜的是,開始搞計(jì)劃生育時(shí),吳老師由于子女多,被迫到鄉(xiāng)衛(wèi)生院“結(jié)扎”,由于鄉(xiāng)里醫(yī)療條件差,手術(shù)沒有做好,他的背直不起來(lái),據(jù)說(shuō)沒有多久就去世了。1963年,我能以不到十分之一的比例考上初中,全賴教我的兩個(gè)小學(xué)老師。

  大學(xué)的老師對(duì)我印象不是很深,因?yàn)樽x大學(xué)自學(xué)的時(shí)間多。讀小學(xué)、初中的老師永遠(yuǎn)記在我心頭,他們的音容、笑貌以及嚴(yán)肅的面孔,會(huì)讓你終生難忘。

我的兩個(gè)小學(xué)老師作文2

  今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都去了丈八路的消防大隊(duì)參觀消防表演。還有很多家長(zhǎng)也去觀看了,我是媽媽陪同我去的。 來(lái)到消防大隊(duì),首先,消防員叔叔帶我們?nèi)⒂^了他們的宿舍,“哇塞!好整齊呀!”一進(jìn)宿舍我們都贊嘆不已。他們的被子都疊得整整齊齊的,好像用尺子量過(guò)一樣,床單鋪得平平整整的',好像用熨斗熨過(guò)一樣,一點(diǎn)褶皺都沒有。叔叔還告訴我們每一個(gè)新兵的第一課都是疊被子,要求疊的即快又整齊。

  接著叔叔帶我們?nèi)タ戳艘粋(gè)非常大的圓形電鋸。他告訴我們這個(gè)電鋸是用來(lái)鋸鐵塊的,一個(gè)直徑是十厘米的鐵棒只要用它來(lái)鋸不出五秒鐘準(zhǔn)成幾節(jié)。我們都很驚訝的說(shuō):“哇!好厲害呀!有機(jī)會(huì)的話,我們一定要見識(shí)見識(shí)它的威力!笔迨逭f(shuō)今天人多,太危險(xiǎn)了,為了我們的安全就不表演了。接著,叔叔又帶我們?nèi)タ戳怂麄兊姆b,有防火服、防馬蜂服,還有安全頭盔。我還試戴了頭盔,頭盔又硬又重,戴上去感覺像頭上頂了一塊石頭一樣。消防員還要戴它去救火,那得多么難受呀!

  下來(lái),叔叔帶我們?nèi)タ此麄兊年?duì)列表演,他們十幾個(gè)人站成一排從一側(cè)看去就像只有一個(gè)人一樣,好整齊呀!一聲令下他們的腳下刷刷的快速動(dòng)起來(lái)眼睛統(tǒng)一往一邊看。跟我在電視上看到的一模一樣。

  最后叔叔還給我們講了很多安全知識(shí),今天我的收獲不小呀!

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