快樂采摘的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占目鞓凡烧淖魑�，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂采摘的作文1
今天第二節(jié)課下課，學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員說今天大課間是采摘節(jié)。我們都興高采烈歡呼著，因?yàn)檫@是我在油田一小度過的第五個(gè)采摘節(jié)。每年的這時(shí)候，我們校園里的棗樹、石榴樹、柿子樹上的沉甸甸的果實(shí)把樹枝都給壓彎了。你看，石榴都咧嘴笑呢，十分的誘人，打那經(jīng)過的同學(xué)們都不禁要回頭望望后面的果樹！
老師提著一袋子冬棗，一些紅紅的石榴，哇！是不是我們馬上就要吃到了這些美味的水果？心想著：老師呀，下一節(jié)課就把果實(shí)給分了。但是事情并沒有想象的那么簡(jiǎn)單。由于再過幾天，學(xué)校漢字聽寫大會(huì)的同學(xué)就要參加于預(yù)賽，李老師就去給他們講課了。俗話說得好：自己動(dòng)手，豐衣足食。而我們的兩個(gè)班長(zhǎng)卻怎么也不讓我們洗冬棗，剝石榴。我們也只能收起口水，等著老師回來給我們發(fā)我們的收獲。
下午，老師終于回來了，把我們的冬棗簡(jiǎn)單地洗了洗，就發(fā)給我們吃了。每名同學(xué)收獲了兩個(gè)冬棗。有的同學(xué)用手輕輕地拿著棗，細(xì)細(xì)地聞著，慢慢的嚼著，這可比媽媽從外面買的冬棗香多了，這可是我們每天從校園里經(jīng)過，慢慢長(zhǎng)大成熟的。這也是我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)保護(hù)這些果實(shí)，才能有今天大家都能吃到的香甜的果實(shí)，我們同學(xué)心里美滋滋的。這些果實(shí)滋潤(rùn)著同學(xué)們的心田；有的同學(xué)好像大老虎張口，一下子就把棗吃下去了。我卻舍不得吃，決定回到家和媽媽一起分享。
這個(gè)采摘節(jié)很充實(shí)，這是我一生中最后的采摘節(jié)了，哎，再來一次吧。
快樂采摘的作文2
今天我們油田一小進(jìn)行了第三屆采摘節(jié)。上午第三節(jié)課下課以后，趙老師帶領(lǐng)我們站好隊(duì)，聽主任講話。然后體育老師摘石榴、柿子、棗，摘了很多很多，交給了我們老師。
我們回到教室之后，老師宣布一件事：“水果還沒洗呢，很臟很臟，我要去洗果子，需要一段時(shí)間，你們要乖乖聽話。”老師洗完水果這后對(duì)我們說：“一人先發(fā)四個(gè)果子，不夠的話再貢獻(xiàn)出來�！崩蠋熯�說：“那個(gè)棗脆脆的，我剛才已經(jīng)嘗了一個(gè)了。”老師說完這些話之后開始發(fā)棗了。
第一排、第二排、第三排的同學(xué)都發(fā)到了四個(gè)棗子，第四排不夠了，我們都貢獻(xiàn)出了棗子。我分到了四個(gè)棗子，本來也想貢獻(xiàn)的，可是我的最后一個(gè)也咬了一口。我們嘗到了又香又脆的棗子，大家都很高興。
老師又說：“棗子脆不脆呀？”我們回答說：“脆！”然后老師又說：“我這兒還有石榴呢，但是不能發(fā)。因?yàn)槭襁�得弄開，還得扒皮，還得一粒一粒發(fā)，太費(fèi)事了，所以呢要留著以后吃。”我們又回答：“好！”
經(jīng)歷了這個(gè)采摘節(jié)，我感到很激動(dòng)，感覺我們學(xué)校像一個(gè)美麗的果園。我希望明年還有這么好的采摘節(jié)。
（最近一段時(shí)間可能較忙，沒有時(shí)間來更新，剛好這一篇作文老師發(fā)下來讓打印出來，敲好了順便也放到這里。這是豬寶上學(xué)后的第一篇作文，老師給的評(píng)價(jià)是：敘述詳細(xì)，沒有漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)，真實(shí)再現(xiàn)全過程。我的評(píng)價(jià)：記憶力超強(qiáng)，把老師說的每一句話都能清楚記下來。若學(xué)習(xí)上也如此用心，沒有什么是學(xué)不會(huì)的。）
快樂采摘的作文3
“摘桃子啦！摘桃子啦！”伴隨著小伙伴們的歡呼聲，我們一路歡歌來到了臥龍鎮(zhèn)沁心園。
走進(jìn)桃園，桃香隨著清風(fēng)四處飄溢，甜絲絲的香氣撲鼻而來。瞧！茂盛的桃樹上掛滿了光鮮誘人的桃子，有的紅里透黃，有的白里透紅，還有的紅里透青，它們個(gè)個(gè)張著可愛的笑臉，仿佛在告訴我們：快摘我呀！快摘我呀！
我們興奮極了，這里跑跑，那里看看。奔跑聲、追逐聲、歡笑聲蕩漾在整個(gè)桃林中。桃樹長(zhǎng)得不高，大約有一米高，有的甚至需要我們彎下腰�？粗切⿹u搖欲墜的桃子，我們立刻行動(dòng)起來。女同學(xué)負(fù)責(zé)挑選，男同學(xué)負(fù)責(zé)摘桃子，并把摘下來的桃子裝進(jìn)籮筐。我左看看，右瞧瞧，不知道挑選哪個(gè)，就在我猶豫不決時(shí)，園林伯伯走過來耐心地給我講解，做示范。哇！有的桃子還調(diào)皮地和我捉迷藏！“快點(diǎn)！我摘了5個(gè)，你呢？”“你等著，我會(huì)超過你的!”原來，男同學(xué)們正在進(jìn)行摘桃子比賽呢！大伙兒忙得滿頭大汗，心中充滿無比的喜悅。
我們滿載而歸，在回來的路上，大伙兒分享著勞動(dòng)的果實(shí)，心里美滋滋的。這次采摘活動(dòng)讓我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂！
快樂采摘的作文4
剛進(jìn)采摘園，我和兩個(gè)同伴便捷足先登的找到一塊長(zhǎng)滿綠樹的地�！巴郏易�。”我驚嘆的叫著。“那里是桃子啊，這是小蘋果�！眿寢尩囊环捠俏也缓煤靡馑嫉男α恕ＵO果時(shí)低處的全是又小又綠的果子，只有向著太陽的蘋果是紅的。我便三步并作兩步的爬樹，踮起腳尖，伸出手一探。“看，這蘋果又大又紅�！蔽覍�(duì)書下的同伴說。說著，我就把蘋果摘了下來，洗也不洗，一口咬住，甘甜的汁水直入肺腑，有說不出的甜味，有說不出的脆。
“看，這兒還有棗。”朋友高呼著。我便像一條蛇似的.穿梭到小棗樹旁�？粗菞棧蚁牒苁谴瓜讶�。啊，這棗真大，如卵蛋一般。我迅速把手伸出去，像野人一樣，把葉子都拽了下來，大口大口地嚼著，真甜啊，我是第一次吃這么甜的棗。我高呼媽媽過來采摘，不一會(huì)兒便摘了一大袋。
吃完棗，我們就去“偷菜”。進(jìn)入菜田先把我認(rèn)識(shí)的摘了，之后就摘一些山藥蛋、小紅薯、大白蘿卜之類的“地下菜”。因?yàn)闆]有鏟子，我只能用手刨，雖然很臟，但我們依然笑聲不斷。
傍晚，活動(dòng)結(jié)束了，我們大包小包的提著自己采摘的新鮮蔬菜，雖然很累，但我們感受到了采摘的樂趣。
快樂采摘的作文5
周六，我們晚報(bào)小記者乘大巴車去高青采摘。一路上，我們說說笑笑。窗外，景色變化多端：時(shí)而看見廣闊的田野，綠色的小麥；時(shí)而看見清澈的河水；時(shí)而看見碧藍(lán)的天空。這一切，都在向我們展示著大自然的美麗。
一個(gè)多小時(shí)后，我們就到了荒地土農(nóng)業(yè)生態(tài)園。一排排的大棚展現(xiàn)在我們眼前。工作人員給我們介紹：大棚里有菠菜、櫻桃西紅柿、還有水靈靈的白蘿卜、還有我們這一次的目標(biāo)水果——“甜蜜小傻瓜”。
我們先去拔蘿卜。一進(jìn)大棚，就會(huì)感到很熱，好像夏天的溫度。一個(gè)個(gè)碧綠的白蘿卜露著胖胖的身子，好像地鼠帶著草帽出來曬太陽，太可愛了！ 我迫不及待地拔起來……
接著，我們又去了主角大棚——“甜蜜小傻瓜”棚。這里正在進(jìn)行尋寶活動(dòng)，就是尋找棚里沒有凍壞的瓜。為什么組織這次活動(dòng)呢？因?yàn)榍皫滋焱蝗唤禍兀笈锢锏墓弦灰怪g全都凍了，收成一下子全沒了。天降之災(zāi)呀！大棚里，一個(gè)個(gè)可愛的卻已經(jīng)被凍壞的綠色的“小臉蛋”掛在已經(jīng)枯萎的瓜秧上，好不讓人憐惜。我和媽媽找啊找啊，啊！終于在發(fā)現(xiàn)了一個(gè)趴在地上的“小臉蛋”。它渾身呈碧綠色，沒有被寒冷的天氣凍壞。我看著第一個(gè)收獲心里美滋滋的。也為它的幸運(yùn)高興。最后，我總共找到了八個(gè)“小傻瓜”。
吃過午飯我們還去看了母親河——黃河。
通過這次活動(dòng)，讓我明白了農(nóng)民伯伯種地的不易，一不注意就損失巨大，可能會(huì)顆粒無收，所以我們要愛惜糧食。
快樂采摘的作文6
7歲那年的暑假，是我最開心的時(shí)間。記得那是一個(gè)星期天，蔚藍(lán)的天空像用水洗過了一樣，幾朵白云懶洋洋地躺在上面。吃過午飯后媽媽說：“今天下午我們?nèi)プ狭暾?/p>
沒多久，我們便來到了位于紫陵鎮(zhèn)的萬畝果園。首先去摘草莓，我們一人一個(gè)籃子，可媽媽忽然叫住了我，交待說要摘紅的大的。往果園里走了大約100來米左右，就到了草莓園，我看到滿地的草莓，頓時(shí)驚呆了，因?yàn)殚L(zhǎng)這么大從來沒見過這么多的草莓，心里開心極了。緊接著，我便在草莓叢里慢慢蹲下身子，專門找那些大的紅的草莓采摘，我最先看到一個(gè)果凍那么大的草莓，馬上把摘了下來。一路上，鮮紅的草莓遍地都是。沒有多大一會(huì)兒，我的籃子就滿了。
這時(shí)，媽媽又提議去摘桃子！剛走進(jìn)一家桃園，就看到白里透紅的桃子，掛滿了枝頭，我們先摘了幾個(gè)桃子嘗嘗鮮，然后才開始大量采摘。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別大的桃子，但是卻掛在樹的最高處，這可怎么辦呢？一番思索之后，我小心翼翼地爬上樹杈摘下了桃子，放入籃子中，最后我們總共摘了兩籃子的桃子。
天漸漸暗了下來，我們結(jié)束了這次快樂的采摘之旅，帶著勝利的果實(shí)，踏上了回家的路。
這次采摘讓我記憶猶新，真希望媽媽今年能再帶我去看看美麗的萬畝果園，再次親手摘下誘人的果實(shí)。
快樂采摘的作文7
11月7日，我們頂著烈日，來到了火龍果基地。剛到大門就看見一個(gè)個(gè)蒙古包一般的大棚，我的心情變得格外激動(dòng)。可是我也顧不上欣賞，因?yàn)槲覍?duì)火龍果十分好奇：火龍果的名字是怎么來的？火龍果是長(zhǎng)在樹上的，還是長(zhǎng)在地里的？就讓我們走進(jìn)火龍果基地的大門，一探究竟吧。
火龍果的莖遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像仙人掌，后半部分有刺。它的莖有的朝向天空，像伸著懶腰的小朋友；有的垂落下來，仿佛沒力氣的老頭子。再看看火龍果下面的地上，種著許多日本草。它身披一件綠衣，綠衣上還有許多小白點(diǎn)。日本草在夏天保濕，冬天保暖，生命力還很頑強(qiáng)。日本草爛了，可以做成肥料，只喝水不吃肥料，繁殖速度快，生出來還沒有雜草，也不用鋤草。
火龍果的花又叫霸王花，因?yàn)樗貏e的大。火龍果的花苞有的是紫的，有的是粉的，還有的是嫩黃的。接著我們就要近棚近距離接觸火龍果啦！火龍果像一簇簇火紅火紅的火焰，還沒有成熟的像一顆顆綠色的手榴彈�？粗瘕埞麙煸跇渖系臉幼樱铱傇谙耄喝绻幸魂嚽屣L(fēng)吹過，它們會(huì)不會(huì)飛上天，真的化作小火龍呢？
紅紅火火火龍果，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)本領(lǐng)。看著大棚中，滿眼蒼翠的火龍果樹，我真想搬一盆回家，也用果農(nóng)教給我們的本領(lǐng)，自己種一種火龍果，嘗一嘗勞動(dòng)的果實(shí)。
快樂采摘的作文8
8月30日早晨陽光明媚，我們晚報(bào)小記者去傅山度假村進(jìn)梨園采摘梨子。
我們乘大巴車到了梨園，梨園門口上邊懸掛橫幅，上邊寫著“森林旅游杯第一屆傅山采摘節(jié)隆重舉行”。大家高興的走進(jìn)大門，每人領(lǐng)一個(gè)方便袋裝梨用。聽種植人員說這里的梨全是有機(jī)種植，無公害。我看到這里的梨樹真多呀，郁郁蔥蔥，梨樹枝干長(zhǎng)得彎彎曲曲，果實(shí)累累，有鴨梨、茌梨好幾個(gè)品種。梨掛在樹上像一個(gè)個(gè)青色的小燈籠，它們你擠我碰爭(zhēng)著要我們?nèi)フ亍＠娲笮∪缛^，果皮顏色黃中透綠，我們左挑右選終于看準(zhǔn)一個(gè)大的，我摘下來咬了一口，啊，汁多味鮮，真甜呀。我們準(zhǔn)備多摘一些，又選了一個(gè)又大又圓的梨，可是它長(zhǎng)在高高的樹枝上，于是我就和爸爸商量怎么才能摘到，我們有了一個(gè)好主意：爸爸蹲下我坐在爸爸肩上，爸爸把我扛起來，然后爸爸小心翼翼地再站起來，我終于摘到大大的梨了，不一會(huì)兒我們就摘滿沉甸甸一袋子梨。我感到很累特別是爸爸，但是我們也很快樂。
摘完梨大家又參觀了養(yǎng)殖園，這里養(yǎng)著胖胖的雞，機(jī)靈的狗，乖巧的羊，健壯的梅花鹿等小動(dòng)物。我最喜歡梅花鹿，我給它們采了一大把青草，一只大公鹿好像很餓，飛快的咀嚼著，吃完之后大公鹿好像在說：“謝謝你，我現(xiàn)在好飽啊。”真有趣，我很開心。
參加這次采摘活動(dòng)，我體驗(yàn)到種梨的辛苦，收獲的快樂。
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