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關(guān)于我的作文

在我的記憶深處作文

時(shí)間:2020-12-30 12:51:18 關(guān)于我的作文 我要投稿

在我的記憶深處作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的在我的記憶深處作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

在我的記憶深處作文

在我的記憶深處作文1

  今天又路過(guò)那個(gè)拐角,可是它已不在了——這是一株守候在光陰中的紫藤花。

  不知從何時(shí)起已沒(méi)人去注意這株逝去已久的紫藤花

  紫藤花本無(wú)罪,它同樣也是萬(wàn)物中的一員,它同樣是生命,但它的一生只能在這塊狹小的石頭叢中度過(guò)。它既然能生存下來(lái),也是足以令人驚嘆了。至少,在這兒不會(huì)再有人去傷害它。

  記憶中的紫藤花很美,但美得脆弱只要你稍不小心一碰,花瓣便會(huì)一片片旋轉(zhuǎn)地落下。紫藤花把這個(gè)破舊的拐角打扮地分外亮麗,但現(xiàn)在這里已是一片廢墟,美好變成了回憶。對(duì)于紫藤花我也只能徒有惘然了,上天既然創(chuàng)造了它,可何又要消滅它呢?同樣的生命為何有不同的命運(yùn),別的花可以在陽(yáng)光下吸收大自然的恩惠,盡情舒展生命身姿,而這里的紫藤花卻只能留在我記憶深處,竟成了永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

  好在我對(duì)它的存在懷有一絲同情之心,不然它將永遠(yuǎn)從這個(gè)世界上消失,沒(méi)有人去記得它。

  紫藤花從我的生活中隱去,它又將在我的心中生根發(fā)芽,永遠(yuǎn)扎根在我心中那片樂(lè)土,無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束地生長(zhǎng)開(kāi)花!

在我的記憶深處作文2

  老師,老師!”小時(shí)候的我,用稚嫩的嗓音叫著,現(xiàn)在的我仍這樣叫著!袄蠋煟蠋!”多么親切的稱呼,多么崇高的職業(yè)!

  六年了,六年來(lái),您給予了我多少關(guān)愛(ài),您陪我度過(guò)了多少快樂(lè)的時(shí)光!

  剛進(jìn)校園,您就用甜美的笑容很美麗的雙手迎接我,讓我一下子迷上了學(xué)校。

  “ 上課時(shí),您甜美的笑容從不改變,您清泉般的聲音流入心田,讓我一下子專心致志起來(lái)。

  下課了,您甜美的笑容仍掛在嘴角,您陪我們玩耍,嬉戲,讓我們的課間充實(shí),快樂(lè)!

  一切美好快樂(lè)的時(shí)光盡在過(guò)去,就像朱自清先生說(shuō)的“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了”,一起盡在過(guò)去,F(xiàn)在,您的聲音依舊動(dòng)聽(tīng),你的笑容依舊甜美,只是有了淚的痕跡,但您的雙手已粗糙,您的黑發(fā)已泛白,我們的快樂(lè)時(shí)光已遠(yuǎn)去?上r(shí)間不能停,如果可以,我希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在過(guò)去,停留在那快樂(lè)的時(shí)光!

  是您,賜予了我無(wú)窮的知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋里遨游;是您,給予了我無(wú)限的愛(ài),讓我懂得感恩;是您,賦予了我人生的哲理,讓我明白什么是無(wú)私!

  “您”,代表的不是一個(gè)人,而是一群人,是所有教過(guò)我的老師。在您的手里,我學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)感謝所有幫助過(guò)我的人。

  在這離別之際,我要堅(jiān)強(qiáng)。我一直這樣想,但我還是哭了。

在我的記憶深處作文3

  在我腦海的記憶中,有著許許多多的故事。在每個(gè)故事的背后,都有著許多有趣的故事,而這些故事都讓我流連忘返。

  記得那時(shí)三年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課,我們的語(yǔ)文老師盧老師到外地去出差了,就叫那時(shí)的六年級(jí)的語(yǔ)文老師楊守正老師來(lái)教我們上語(yǔ)文課。

  上課鈴聲響了,楊老師叫我們打開(kāi)書(shū)本,翻到我們還沒(méi)有學(xué)完的古詩(shī)。他教我們?cè)撛鯓佑懈星榈睦收b古詩(shī),還有什么地方應(yīng)該停頓,什么地方不能停頓,等我們都掌握了他教的所有的知識(shí)以后,他就該我們講起了《武松打虎》的故事,當(dāng)我們正聽(tīng)得入迷的時(shí)候,他忽然停頓了一下,又接著說(shuō):“要講武松的故事,那可是三天三夜也說(shuō)不完吶,不然你們有什么故事,也跟老師分享分享。”男生們迫不及待的舉手了,老師見(jiàn)羊曉樣子長(zhǎng)得非?蓯(ài),就叫他上去講故事了,可羊曉的故事卻是無(wú)中生有的,是羊曉講同學(xué)的笑話,逗得全班同學(xué)哈哈大笑,老師也忍不住笑了出來(lái)。

  每個(gè)人的記憶深處,都有著自己發(fā)生的難忘的事情,而這些事情將會(huì)圍繞著你轉(zhuǎn)一輩子,讓你想忘都忘不了。

在我的記憶深處作文4

  在小學(xué)度過(guò)的六年學(xué)習(xí)日子里,我相信每個(gè)人都有一個(gè)記憶最深的人讓自己永遠(yuǎn)懷念,永遠(yuǎn)感恩。而我的記憶深處的那個(gè)人就是如同蠟燭一般“犧牲自己,照亮別人”的吳老師,因?yàn)樗晦o辛勞、盡心盡力地照顧、養(yǎng)育我們,所以吳老師就是我這六年記憶最深的人。 記得一年級(jí)的時(shí)候,我剛進(jìn)這所小學(xué),看到教語(yǔ)文的吳老師就覺(jué)得她十分的和藹可親,而老師對(duì)我們也十分溫柔。

  當(dāng)時(shí)她一個(gè)人就教五十多個(gè)學(xué)生,還夜以繼日得改作業(yè)、改試卷。吳老師每天都很辛苦,因?yàn)樗刻焐系恼n都比其他科目的老師的課還要多一兩節(jié),而她的嗓子也因每天嘮叨我們變的有點(diǎn)沙啞了。雖然吳老師嗓子啞了,依然照往常一樣上課,有時(shí)候吳老師連生病了都還帶病給我們上課,有時(shí)候也替別的老師代課,但我們還不領(lǐng)情。上課時(shí)候吳老師給我們講課,在講臺(tái)桌旁站著,而我們卻坐在下面只有聽(tīng)聽(tīng)吳老師的話,老師還要大聲說(shuō)話才能讓我們?nèi)嗖畈欢辔迨畟(gè)人聽(tīng)到。

  吳老師也很善解人意,很喜歡跟同學(xué)們交心、聊天。有一次我沒(méi)選上“優(yōu)秀三好學(xué)生”而大哭,吳老師知道我難過(guò),就找我跟她說(shuō)話,吳老師跟我分析為什么這次我選不上的原因,安慰我不要傷心,吳老師教我學(xué)會(huì)了勇敢去面對(duì)并克服困難。

  雖然我即將離開(kāi)小學(xué)到初中了,但我一定會(huì)經(jīng);氐侥感?纯唇逃宋覀兞甑膮抢蠋。

在我的記憶深處作文5

  一個(gè)冬天的傍晚,冷清的小路,我趕著回家。

  田地里的青蛙不停地唱著歌,天上的烏云黑沉沉地壓過(guò)來(lái),沉默已久的雷公終于出聲了:“轟隆隆”,豆大的雨珠伴著雷聲,“嘩嘩嘩”, 我頓時(shí)成了“落湯雞”, 我不禁加快腳步。雨水一波又一波地砸在我身上,望不清遠(yuǎn)方的街道,我不禁打了個(gè)寒顫,哭了起來(lái)。

  “小朋友,你怎么了,沒(méi)事吧?”一個(gè)中年男子在我面前停了下來(lái)。我沒(méi)有回答!耙灰宜湍慊丶已,小朋友?”這時(shí)他把雨傘移來(lái)到我的頭上,我看清楚了他的樣子,中等身材,平直的眉毛下有雙老實(shí)的眼睛!澳慵以谀睦镅剑课宜湍慊丶野!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,指了指家的方向。 他馬上脫下外套,套在我身上,只剩下一件打底的衣服。 他用手擦了擦自行車的后座,把我抱上去,雨越下越大,雷公仍不耐煩地吼叫著。他也許抵擋不住風(fēng)雨交加的力量,也許是寒冬,我感覺(jué)到他的發(fā)抖,而外套里的我卻異常溫暖。他送我到家門口,叮囑我兩句,就轉(zhuǎn)身走了,我竟然忘了說(shuō)聲謝謝,望著他遠(yuǎn)去的背影,我久久熱淚盈眶。

  每每想起這個(gè)傍晚,都有一股暖流涌入我的心田。

在我的記憶深處作文6

  中發(fā)生過(guò)許許多多令人難忘的事,那一件件事就像五味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣、還有咸,時(shí)不時(shí)在的腦海中回蕩,在我眼前浮現(xiàn),但是最令我難忘的還得屬那次跳繩。

  一天傍晚,我在里跳繩,突然,我心里冒出了一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的想法,為什么不跑著跳呢?這樣豈不是更能提升我的跳繩能力?二話不說(shuō),我立即圍著學(xué)校操場(chǎng)跑道一邊跑一邊跳,突然,我一不留神,就被絆了一跤,腳出血了,很疼,我的頓時(shí)像斷了線的珍珠不停往下掉。我失魂落魄地回到家里,奶奶看見(jiàn)了我腿上的傷口,急忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么回事,我把經(jīng)過(guò)告訴了奶奶,奶奶聽(tīng)了一邊安慰我,一邊把我扶進(jìn)屋。接著,奶奶又拿來(lái)紅藥水、棉花棒和紗布,用紅藥水把棉花棒浸濕,然后輕輕地抹在我的傷口上,最后把紗布小心翼翼地纏在我腿上,可還是疼。于是,奶奶拿來(lái)軟墊放在我腿上,耐心地幫我揉著腿。幾天以后,我的腿好了,又能自如了。

  每個(gè)人都疼愛(ài)自己的親眷,我的奶奶亦是如此,我奶奶對(duì)我的愛(ài)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。

在我的記憶深處作文7

  在生活中,有許許多多的人幫助過(guò)我,但唯獨(dú)那件事,那個(gè)人留在我的記憶深處,留在我的腦海中,揮之不去。

  保安相信大家并不陌生,小區(qū)、學(xué)校門口處處可見(jiàn)。在我記憶深處,他是兇狠的,對(duì)他無(wú)理可講,一天擺著那副無(wú)表情的臉,看著就煩。你進(jìn)了校門,就別想出去。可通過(guò)那一天,那一件事,讓我對(duì)他的看法有所改變。

  那天早上還是晴天,中午放學(xué)時(shí)卻下起了暴雨。我沒(méi)有拿傘,只能在校門口等待。同學(xué)們都被接走了,可我還是沒(méi)有看到媽媽的身影,“可能有事吧”我想。又不知過(guò)了多久,校門口只剩下我一個(gè)人,保安見(jiàn)我遲遲沒(méi)有離去,就走了過(guò)來(lái),他問(wèn)我為什么沒(méi)有走,我說(shuō)沒(méi)有傘。他看了看時(shí)間,取了把傘便對(duì)我說(shuō):“拿去用吧!蔽医舆^(guò)傘,因人小力量不夠,傘把搖晃著。保安看看我,又看看雨的大小,最后決定送我回去。傘小,一路上他還不時(shí)地叮嚀我不要走大水灘。我到家了,可她的衣服卻濕透了,我道了謝,他便走了回去。

  望著他那遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的背影,望著他浸透的衣服,我被深深感動(dòng)了。他留在我的記憶深處,揮之不去。他,就是那有著鋼鐵的面,仁慈的心的保安。

在我的記憶深處作文8

  如果有人問(wèn)我在我記憶深處最記掛的是哪個(gè),我會(huì)毫不猶豫地說(shuō),我的媽媽,媽媽是學(xué)校里的一個(gè)清潔工人;每當(dāng)看她那熟悉的身影,我都從心中不由自主地涌出一股贊賞與敬佩之情.她深深留在我記憶深處.

  記得有一次假期,我一大清早就出去跑步.那是是冬天,天色還沒(méi)亮,就是出了汗也是那么冷,熱的時(shí)候想透透氣,一拉開(kāi)衣服,撲面就襲來(lái)寒風(fēng),在學(xué)院里.媽媽一手拿掃把,一手拿鉗子;一只手動(dòng)、一只手夾.有時(shí)還夾不起,她便彎腰……我默默地看在,沒(méi)有驚動(dòng)她。

  天色漸亮,東方出現(xiàn)了一絲絲太陽(yáng)的光輝.那幾個(gè)小時(shí),媽媽一直在胡同口校園里細(xì)心地打掃著,完全不知道我的存在.我有注意到,她在掃地時(shí),汗如雨下.這與我們說(shuō)的貪錢并不一樣.因?yàn)?據(jù)我得知,學(xué)校放假后,學(xué)校的清潔工人也放假,不用上班,也沒(méi)有工資領(lǐng),但我媽媽在假期里面每天都來(lái)上班從來(lái)沒(méi)問(wèn)要過(guò)工資.為什么因?yàn)樗幸活w為人民服務(wù)的心.這顆心,是用什么也買不到的.

  在我的記憶深處,媽媽就是清潔工人的一個(gè)代表,成千上百的清潔工人就是這樣不求回報(bào),帶著一顆為人民服務(wù)之心美化我們的環(huán)境。也為了我們能有一個(gè)美好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)而犧牲自己的休假日。

在我的記憶深處作文9

  在我小的時(shí)候,我是在爺爺家長(zhǎng)大的。

  五歲那年,媽說(shuō)帶我去爺爺家玩,到了爺爺家,媽媽走上樓給我把吃的和衣服放好了。媽媽跟爺爺說(shuō):“穎穎在這里住幾個(gè)月”。媽媽要走了,我哭著拉著母親的手,她用那冷若冰霜的表情看著我,還是走了。我知道媽媽也不忍心丟下我。之后,我就在爺爺家住下了,爺爺在我未來(lái)的一長(zhǎng)段日子里,活也不做了,就在家里陪我玩耍。有一天,我在家里睡覺(jué),爺爺和奶奶出去了,等我睡覺(jué)睡來(lái),不見(jiàn)爺爺和奶奶,我走下樓,樓下黑黑地,我急地哭了起來(lái),我走到大門前,踢踢門,門不開(kāi);拍拍門,門不開(kāi),我大聲地哭了起來(lái),爺爺、奶奶不管我了,哭了一會(huì)兒嗓子疼了,我咳了幾下,我還是哭,爺爺家的鄰居聽(tīng)見(jiàn)了,走過(guò)來(lái):“是穎穎嗎?”我說(shuō):“是”!盃敔、奶奶去哪了”,“我,我不知道”,“有鑰匙嗎?”我東找找地上,西找找,“沒(méi),沒(méi)有”,鄰居沒(méi)辦法說(shuō):“我去找你爺爺”。我接著又哭了,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,爺爺馬上打開(kāi)門,只見(jiàn)我坐在地上大哭。爺爺馬上抱起我,我不哭了,看著慈祥而熟悉的面孔,我大叫起來(lái):“是爺爺是爺爺”我破嚏為笑。奶奶也接著回來(lái),看著我把我抱到了樓上,給我穿衣服。爺爺說(shuō):“我想趁你睡著的時(shí)候去山上鋤筍,中午,可以吃筍。

  我長(zhǎng)大后知道了只有勞動(dòng),才會(huì)得到自己想要的東西,因我在的時(shí)候爺爺會(huì)上山干活,沒(méi)有吃的只能自己買,而爺爺上山一次,就有勞動(dòng)果實(shí),或可以吃、可以用。

在我的記憶深處作文10

  她,滿臉布滿了皺紋,頭發(fā)已是半黑半白了,一雙炯炯有神、富有慈祥的眼睛,一張純紅又小巧的嘴唇,一個(gè)較低的鼻子,便是她富有慈祥的面目。

  有一天晚上,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久的不能入睡,也許是天氣炎熱也許是失眠了。我叫醒了她,向她哭訴自己睡不著,她溫柔地對(duì)我說(shuō):“按一個(gè)血位便能入睡。”說(shuō)著按起我的穴位。可是,討厭的吸血鬼—蚊子卻又不讓我入睡。在我身上左叮右叮地大口吸我的血。她看到后,想了想,便把被子將我全身蓋住了。又按著我的穴位,唱起搖籃曲讓我入睡。迷迷糊糊地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。有的時(shí)候,在父母那兒挨到一點(diǎn)兒委屈。我便會(huì)向她哭訴,而她卻不斷拭去我的眼淚。那時(shí),我便只覺(jué)得她那瘦弱的肩膀是我永遠(yuǎn)安全的避風(fēng)港。

  她,一個(gè)愛(ài)我疼我的人,也是我的避風(fēng)港,一個(gè)教會(huì)我懂得愛(ài)的人,她總是一身樸素?zé)o華的衣服,系著圍裙,在狹窄的廚房里,為我做出一道道美味的食物,讓我營(yíng)養(yǎng)增加,智力提高,她每次在我有困難時(shí),她總會(huì)默默地幫助我…

  其實(shí),她是我印象深刻,留在我幼小的心中,最最最…親的人。

  她就是—我親愛(ài)的—奶奶。

在我的記憶深處作文11

  最近一段時(shí)間,許多家長(zhǎng)的手機(jī)微信朋友圈,都被那街頭巷尾的薔薇刷爆了屏。其實(shí),就在我們家小區(qū)里,幾面長(zhǎng)長(zhǎng)的圍墻上曾經(jīng)也是披著繁茂的薔薇叢,可如今卻……

  回憶起過(guò)往幾年,小區(qū)柵欄上的條條枯枝,早已抽出了嫩綠的新芽。在這暮春時(shí)節(jié),油綠的枝葉覆滿了大半面墻,蓋在了柵欄之上。遠(yuǎn)觀,有如一大片翡翠般的'小瀑布。在這片綠得明快的“瀑布”中,大朵大朵的薔薇花競(jìng)相綻放,為這綠色畫卷增灑上星星點(diǎn)點(diǎn)、深淺明暗的紅色。

  亮紅的看起來(lái)熱情奔放,給人以溫暖之感;艷粉的靚麗大方,活像位亭亭玉立的妙齡少女……其中,我記憶最深的,是那淺粉、剔透的薔薇。一眼看去,最惹眼的是中心燦黃金亮的蕊心。沿著花蕊往旁邊看,映入眼簾的才是那玲瓏的花瓣;ò觌m小,卻層層疊疊、挨挨擠擠。每一片都飽滿,卻又嬌小,仿佛輕輕一碰就會(huì)掉落。整朵花也是淡雅,充滿韻致?此剖欠凵蠢粘龅囊话,又用油彩中的明黃在這朵“水粉花”的中央微微點(diǎn)了一筆,濃烈的黃色從周圍那深淺不一的一片粉色中脫穎而出……

  是啊,往年的薔薇如此美麗!可回頭再看看現(xiàn)在,鐵柵欄上稀稀拉拉地繞著幾條綠枝,偶爾有一兩朵花探出頭來(lái)。這是怎么了?希望明年的薔薇能重拾原貌,而不只是永遠(yuǎn)停留在我的記憶深處。

在我的記憶深處作文12

  在我記憶的深處,有一位古銅色臉龐的老爺爺。

  讀一年級(jí)的時(shí)候,有一天,鄰居家的毛毛拿著一串糖葫蘆向我炫耀。我要求他讓我聞一聞,他都不肯,氣得我?guī)缀跻蘖恕?/p>

  回到家里,看見(jiàn)媽媽放在桌上的項(xiàng)鏈,不由得靈機(jī)一動(dòng),拿了項(xiàng)鏈就往村頭跑去。在那兒,有個(gè)賣糖葫蘆的老大爺。我把項(xiàng)鏈捧到他跟前:“爺爺,我用這個(gè)可以換糖葫蘆嗎?”老大爺?shù)陌缀觿?dòng)了動(dòng),眉毛打成個(gè)結(jié),好一會(huì)兒才讓我換了一串糖葫蘆。給我時(shí),他還嘆了口氣。

  拿著糖葫蘆,我沒(méi)有直接回家,先去讓毛毛好好看看。

  過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我才跨進(jìn)家門口。媽媽一聽(tīng)我說(shuō)糖葫蘆是用項(xiàng)鏈換的,臉色大變,打掉了糖葫蘆連聲追問(wèn)是跟什么人換的。我嚇呆了,正在這時(shí),傳來(lái)了敲門聲,媽媽抹去淚痕去開(kāi)門,門口竟站著那位賣糖葫蘆的老大爺。他微笑著從兜里掏出項(xiàng)鏈交給媽媽,說(shuō):“小孩子不懂事,算了吧。”媽媽這才如夢(mèng)初醒,連聲向他道謝?墒牵洗鬆敂[了擺手,轉(zhuǎn)身就走了。

  后來(lái),我再也沒(méi)有見(jiàn)到他,可是永遠(yuǎn)忘不了他。

在我的記憶深處作文13

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去了,在我記憶的腦海中,有許多美麗的小浪花,每一朵美麗的浪花都蘊(yùn)含著一個(gè)美麗而精彩的回憶,在這一片寬廣的腦海中,有一朵浪花最為美麗,那便是我最深刻,最美好的記憶。

  那一天,天空萬(wàn)里無(wú)云,天空特別地藍(lán),白云都調(diào)皮地玩起來(lái)了捉迷藏。路旁草地上小草向人們點(diǎn)著頭,小花向人們不斷地展示著自己嬌艷的身姿,大樹(shù)也向人們揮舞著自己的手臂,仿佛在向人們問(wèn)好。不過(guò)我卻沒(méi)有心情欣賞這些,因?yàn)閵W數(shù)比賽馬上就要開(kāi)始了!

  我來(lái)到考試現(xiàn)場(chǎng),上一批學(xué)生正在撤出考場(chǎng),一眼望去,大家的臉上都愁眉苦臉,看到這一切,我心中的大石頭比之前更加沉重了,簡(jiǎn)直是雪上加霜!我忐忑不安地走進(jìn)考場(chǎng),大家都緊張坐在位子上,那緊張的氣氛壓得我都喘不出氣來(lái)了。

  “叮叮叮!”開(kāi)考鈴響了,監(jiān)考老師拿著一冊(cè)厚厚的試卷走進(jìn)教室,我一拿到試卷便長(zhǎng)長(zhǎng)呼出了一口氣,“呼,原來(lái)還是沒(méi)有想象中的難啊!蔽掖蚱鹆司駝(dòng)筆了。第一題,嗯,是64,第二題是99、89·····我行云流水地答完了前面五題,答到第六題時(shí),我嘆了一口氣,是我最不拿手的方陣問(wèn)題!五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,我還是沒(méi)有算出來(lái),沒(méi)關(guān)系,先做后面的,等會(huì)兒回過(guò)頭來(lái)再做。二十分鐘過(guò)去了,我只差三道題沒(méi)做了,全是我最弱,最不拿手的方陣問(wèn)題,時(shí)間也快到了,其他同學(xué)都在進(jìn)行著最后的沖刺,我仔細(xì)回想著老師課堂上所講的內(nèi)容,我最后終于把這幾道題做出來(lái)了。

在我的記憶深處作文14

  瞧!是她!一個(gè)有點(diǎn)兒調(diào)皮的女生。

  那一天,我的動(dòng)作非常的慢,也不知為什么,我剛下床,小羊羔就問(wèn)我:“你的臉怎么這么紅呢?”

  “沒(méi)有吧!”我皺了皺眉頭。

  “你的動(dòng)作好慢,是不是發(fā)燒了!”小羊羔看起來(lái)很著急,“快叫阿姨來(lái)!”

  我當(dāng)時(shí)沒(méi)洗臉,沒(méi)刷牙,小羊羔拿起一盆熱水,幫我把毛巾放在額頭上,不久,阿姨來(lái)了,急忙拿出體溫計(jì),宿舍的同學(xué)紛紛問(wèn)我,好點(diǎn)沒(méi)?沒(méi)事了吧!有沒(méi)有哪里不舒服……尤其是小羊羔,我去哪她都跟我一起,在我不舒服時(shí)讓我多休息一會(huì)兒,晚上掛衣服她也幫我,那幾天,我?guī)缀鯖](méi)做多少事,全是她做的。她總是那么無(wú)微不至地照顧我。

  記得我剛來(lái)學(xué)校的第一天晚上,我很想媽媽,我就躺在床上,自己哭。當(dāng)小羊羔發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)時(shí),找了很久,在床上找到了我,說(shuō):“你怎么了嗎?是想家了嗎?沒(méi)事,你就把我們當(dāng)做你的家人,以后,我們就是姐妹了!”

  她拿來(lái)紙巾遞給了我,在我旁邊陪伴我,安慰我。我很高興有這樣的朋友在身邊。那天晚上,大家都讓我高興,讓我不再傷心。

  等到了第二天早晨,我不知道如何掛蚊帳,昨天,我的蚊帳也都是同學(xué)幫著掛的。就在這時(shí),“救火”的來(lái)了,她一步一步慢慢教我,過(guò)了不久,我會(huì)掛了,大家都說(shuō)我很棒,還不是因?yàn)樾⊙蚋帷?/p>

  20xx年,這個(gè)女孩,總在我心里,雖然表面有些調(diào)皮?傊,我覺(jué)得這樣的朋友,很值得擁有!

在我的記憶深處作文15

  一個(gè)盛夏的早晨,我在便利店為了一點(diǎn)芝麻大的事情和媽媽吵架了,我拿起鑰匙氣沖沖地往家里跑。

  回到家以后,發(fā)現(xiàn)弟弟也在家,還有一張紙條,紙上寫著:兒子,幫忙帶一下弟弟。“真倒霉!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。我看了看外面,想:太陽(yáng)這個(gè)烘烤機(jī)為什么不能消停會(huì)兒呢?

  時(shí)間像箭一般飛梭,霎時(shí)就到了正午。大樹(shù)熱得停止了擺動(dòng),小狗熱得吐出了舌頭,我也熱得渾身冒汗。我大搖大擺地走進(jìn)房間,打開(kāi)柜子,取出了電扇。又走進(jìn)廚房,從冰箱里拿出一個(gè)冰凍西瓜,切成兩半,并從櫥柜里拿出一個(gè)勺子。我心想著:邊吹風(fēng),邊看電視,邊吃冰凍西瓜,才是最爽的呢!不知不覺(jué),我己走到插座旁邊,我拿插頭插上了一插座,開(kāi)好了電視。正當(dāng)這時(shí),我手一拂,一個(gè)清脆的聲音“砰”,杯子摔爛了!巴炅,我闖禍了,這可是媽媽最喜歡的杯子,她一定不會(huì)放過(guò)我的!蔽倚睦镟止局。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我看到了睡得正香甜的弟弟,我急中生智,想到一個(gè)好主意。媽媽回來(lái)了,我把摔破杯子的事說(shuō)成了弟弟。弟弟無(wú)緣無(wú)故被罵了一頓,成了我的“替罪羊”。

  雖然我瞞住了媽媽,弟弟成了“替罪羊,”但我知道我做錯(cuò)了。這件事至今之在我腦海里浮現(xiàn),我的內(nèi)心受到沉重地譴責(zé),我一定找個(gè)機(jī)會(huì)好好向媽媽和弟弟認(rèn)錯(cuò)。

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