拓展訓(xùn)練小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的拓展訓(xùn)練小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
拓展訓(xùn)練小學(xué)生作文1
熱情火辣的夏姑娘悄然無(wú)聲地走了，可朗爽瀟灑的秋姑娘卻邁著輕盈的步伐向我們跑來(lái)。她拿著一根魔法棒，一蹦一跳地走過(guò)大地的每個(gè)角落。
她奔向田野，給稻田換上一件金色的.大衣，稻谷們別提多開(kāi)心了，一個(gè)個(gè)點(diǎn)頭致謝著。她看見(jiàn)了高粱，給它們戴上了一頂紅帽子，高粱笑彎了腰，仿佛在說(shuō)：“謝謝！”她又瞧見(jiàn)了玉米伯伯，只見(jiàn)玉米們一個(gè)個(gè)扎著紅色的辮子，穿著金色的鎧甲，像戰(zhàn)士保衛(wèi)國(guó)家。農(nóng)民伯伯們來(lái)了，開(kāi)心地收割著。看，家鄉(xiāng)稻田多美啊！
她又來(lái)到了小樹(shù)林中，她為樹(shù)木換上了新衣裳。她為樟樹(shù)換上了黃衣裳，高興起來(lái)了，鳥(niǎo)兒們?yōu)檎翗?shù)呼朋引伴地歌唱，賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，與秋風(fēng)落葉應(yīng)和著。樹(shù)下嬉戲的孩子，這時(shí)候更是興奮地歡呼著。秋風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)枝搖曳，樹(shù)枝上的落葉仿佛是優(yōu)美的舞者，在秋風(fēng)的撫摸下翩翩起舞，樹(shù)下的孩童歡呼道：“看啊，多么美的黃蝴蝶�。 睕](méi)錯(cuò)，家鄉(xiāng)的落葉真的是別有一番風(fēng)味呢！
秋姑娘馬不停蹄地來(lái)到果園。柿子仿佛是害了羞，連忙拿起樹(shù)葉擋住自己，生怕是別人看見(jiàn)。石榴呢？只見(jiàn)它歪著紅撲撲的臉蛋，瀟瀟灑灑的與過(guò)往的大雁聊得不亦樂(lè)乎，有說(shuō)有笑著，露出了一排又一排晶瑩剔透的牙齒，在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)亮。橘子們不再披那件綠色的大衣，而是穿上了秋姑娘送的金皮衣。它們一個(gè)個(gè)掛在枝頭，不時(shí)地?fù)u動(dòng)著，活像一個(gè)個(gè)小桔燈籠。果香在園子里肆意飄蕩，多么令人垂延三尺啊！看，家鄉(xiāng)的果園多么令人流連忘返呀！
田野的豐收，樹(shù)林的落葉和果園的香甜，這分明是一幅完美無(wú)缺的畫呀！我早已深陷其中，無(wú)法自拔了！
我愛(ài)秋天的秋高氣爽；我愛(ài)秋天的云淡日麗；我愛(ài)秋天的香甜四野；我愛(ài)秋天的全部！啊，秋天，我愛(ài)你！
拓展訓(xùn)練小學(xué)生作文2
今天，作文班老師組織我們出去“拓展訓(xùn)練” 。
“第一站”我們來(lái)到了真人CS。一進(jìn)場(chǎng)，我們就趕快躲在了石頭后面，看見(jiàn)敵人來(lái)了，開(kāi)打！可是敵人把帽子摘掉了，無(wú)論怎么打也沒(méi)用。我們也接連中槍，玩完，有些不服氣的與他們吵。我想：輸也輸了，吵也沒(méi)用。
“第二站” 我們來(lái)到了拓展基地，輪到我們玩了，雖然我不知道游戲的名字但是我可以介紹一下游戲規(guī)則：十個(gè)人站在兩塊木板上，一腳一塊，大家一起喊“左”就抬左腳，“右” 就抬右腳。還沒(méi)開(kāi)始，我們就比別人落下了三四米遠(yuǎn)，開(kāi)始之后，由于不團(tuán)結(jié)，更是落在別人后面，眼看別人都走了全程的一半了，我們連一小半都還不到。
我和陳雨悅的注意力又轉(zhuǎn)向了“毛毛蟲(chóng)” 。五個(gè)人坐在“毛毛蟲(chóng)”上，跳著前進(jìn)，陳雨悅在前面拉，而我在后面推，我們玩得不亦樂(lè)乎。
通過(guò)這次游戲，我明白了一個(gè)道理：凡事都要團(tuán)結(jié)一心才能成功。
【拓展訓(xùn)練小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
拓展訓(xùn)練方案03-24
拓展訓(xùn)練感悟02-18
拓展訓(xùn)練感想06-20
拓展訓(xùn)練感言11-08
小學(xué)生拓展訓(xùn)練心得體會(huì)03-27
拓展訓(xùn)練的方案03-26
有關(guān)拓展訓(xùn)練感悟03-23
拓展訓(xùn)練感悟分享03-23
拓展訓(xùn)練感想例文03-05