找回童年作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的找回童年作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
找回童年作文1
忘了有多久,不曾聽你講那優(yōu)美的傳說;忘了有多久,不曾聽你唱那歡快的歌謠;忘了有多久,不曾和你一起做游戲。
我不禁要問:我的童年究竟在哪里?難道它就這樣消逝了嗎?不,我不甘心!我要努力尋找,找回我的童年,我的天堂!
你見過我的童年嗎?
那是一個天真爛漫的地方。那里的孩子活潑開朗,陽光自信,對未來充滿著幻想,擁有“我要干大事”的雄心壯志,個個都快樂地成長著。
你見過我的童年嗎?
那是一個無憂無慮的王國。那里的孩子輕松愉快地學(xué)習(xí)著,沒有成堆的作業(yè),沒有繁多的補習(xí)班,他們有的是古老的神話、優(yōu)美的傳說;沒有父母老師的督促和嘮叨,他們有的是對知識的渴望,對未知世界的向往。他們就在無憂無慮中輕松地成長著。
你見過我的童年嗎?
那是一個自由飛翔的天堂。那里的天空很藍(lán)很藍(lán),看,一只蒼鷹飛向了云端——噢,原來是一個七八歲的孩童在放風(fēng)箏。在那無垠的草地上自由地奔跑著,放飛自己心中的夢想,沒有壓力,沒有沉重的負(fù)擔(dān),他跑得飛快,雙臂張開,彰顯出飛翔的欲望。
……
再看看現(xiàn)在的孩子們吧!
現(xiàn)在的孩子們兩歲就開始上幼稚園,那對他們真的有好處嗎?要知道,沒有了家的溫暖,沒有了親情和呵護,孩子會很危險的。
現(xiàn)在的孩子們每天都有成堆的作業(yè),沒有了與自然親密接觸的機會。缺少了大自然這么好的老師,孩子會損失多少財富。
現(xiàn)在的孩子們玩得高級了,尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲,造成了孩子們的屏幕臉、電腦椎、沙發(fā)臀、鍵盤手、鼠標(biāo)指。孩子們,你們?yōu)楹稳绱顺撩杂诰W(wǎng)游呢?拾起那最原始的游戲吧,讓自己的心靈更健康更向上。
找了很久,想了很久,原來童年的快樂一直都在我們身邊,只是被快節(jié)奏的生活湮沒了,只是被所謂的現(xiàn)代文明覆蓋了,只是被急功近利的人們淡忘了……
只要我們有心,一定可以從某個塵封的角落里找到我們的快樂童年,將上面的塵土擦拭干凈,她依舊美麗!
噢,她微笑著,回來了!
找回童年作文2
在每一個人的內(nèi)心深處,總有一片美好卻又短暫的記憶,那就是屬于寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠(yuǎn)無法取代的,他在每一個人心里,就像夏夜璀璨的星空,一閃一閃,仿佛是永不熄滅的燈。
如今,我們都已告別童年,但童年的美好往事始終留在我心里。我還記得那牙牙學(xué)語吐字不清的我,那打碎盤子時滿腹驚慌的我,那撒謊時漲的滿臉通紅的我……這些都是陪伴我終生的無價之寶,是它們見證了我美好的童年。不要為童年幼稚無知的話語而發(fā)笑,也不要為孩提時異想天開的想法而羞澀,那是童年最天真的表現(xiàn),也都是想象力和未來希望的源泉,是黎明即將升起的太陽。昨日,它們仿佛剛剛發(fā)生過,今日,卻只能依稀看見那朦朦朧朧飛逝的影子。
不知不覺,我們都早已長大!
我們都已不再是什么都不懂,對一切充滿好奇的小孩子了。也許當(dāng)我們還很小的時候,都是迫不及待要快點長大,以便可以擁有更大的力量,更大的本領(lǐng)。但是,你準(zhǔn)備好了嗎?你知道長大意味著什么?長大意味著要面對更大的壓力,長大意味著要肩負(fù)更多的責(zé)任。要知道,力量越大,責(zé)任也就越重。這一切,你都準(zhǔn)備好了嗎?
長大了的我們,要面對的是更多的挑戰(zhàn),更大的問題。我們都已經(jīng)不是那穿梭在游樂場里的孩童,我們所要面對的,是一個不可預(yù)測的社會。形形色色的人,大大小小的誘惑,都已開始慢慢進入那曾天真的心靈,原本純潔的童心,在那令人垂涎的誘惑下開始迷惑,剛剛走出童年,已讓童心變得寸步難行了。
童年如同一顆劃過天空的流星,一閃而過,那些往事也隨著隕石的墜落早已消失在太平洋的漩渦中了。但是,看見流星時無比激動的心態(tài)卻和流星的驚鴻同時定格在飛逝的瞬間。那就是永不會消失的童心,它可以制造出許多奇跡。
童年已經(jīng)逝去了,但只要我們保持一顆童心,努力尋找那些逝去的回憶,我們就可以找回童年,即便未來的路還很長……
找回童年作文3
風(fēng)靜靜的飄落,載著那年不曾枯黃畢竟的葉。——題記
如若說,成長的旅途中,只有前行的的一排排的路燈,不會出現(xiàn)那一叢叢的花紅柳綠,柳暗花明,那么,又怎樣理解曾經(jīng)的種種未完結(jié)?怎樣理解未來的種種未明了?
似乎,每一個明天都預(yù)示著成長的腳步更壯大,那么,又有什么能夠證明那洋溢著歡笑的童年曾經(jīng)到來過,經(jīng)歷過,穿越過,并且,曾經(jīng)曾完結(jié)過?是年齡么?那個無情的猶如流水逝去卻不斷在壯大的生命的尤物,無聲無息,絲毫沒有留下一絲成長的痕跡!我們是一棵小樹,我們一直這么認(rèn)為著,天真的認(rèn)為著,記著。就這樣,不知過了多久,終于,出現(xiàn)了一把斧頭,無情的揮舞著它的鋒利,伐在腰際,一斬一斬的敲在心上,才顯現(xiàn)出那久藏不曾出現(xiàn)過的年輪,已經(jīng)好密好密,密到自己都覺得,哦,原來,我早已脫離原來的那片天真,那大片大片的藍(lán)色天空……
哦,輕輕地?fù)]手,作別童年的稚。我還是那棵樹,只是,現(xiàn)在我擁有了繁茂的綠葉和淅淅瀝瀝在葉間灑落的陽光,明媚的燦爛,柔和而不刺眼。
告別了曾經(jīng)的游樂場,卻不住的在懷念,懷念。懷念云霄飛車上耳旁的風(fēng)聲呼嘯,懷念激流勇進上軌道邊迸起的水花飛濺,懷念驚險鬼屋里傳出的恐怖尖叫一陣陣……!一切的一切宛在眼前,宛在耳邊,卻離我們那么遙遠(yuǎn)。似乎,那過去是一場絢爛的劇場,上演著未來曾彩排過的一幕幕。
有時候,我會想到與現(xiàn)實繁華太不相稱的童年的情景,似乎,是盛夏的'天空上繁星點點,那一點一點閃耀著的不知是什么憧憬,只是覺得前所未有的平和。那遙遠(yuǎn)的曾經(jīng)里,有大門口的葡萄架下,有一個小孩在數(shù)著一串串青翠青翠的葡萄,在院中滿是混著泥土的氣味與花香,似乎閉上眼就來到一個童話的世界,還有那棵老石榴的的花兒簌簌的落下的情景,都讓我感到,我不曾離去,童年也未曾與我分離,那閉上眼睛就會涌上心頭的花香,永遠(yuǎn),不會離去。
我已亭亭,不憂,亦不想。
再去聽一回游樂場中孩童的歡笑,再去曾經(jīng)喜歡的堆滿糖果的貨攤上看看,抑或,你會流下莫名的淚水,源自心底的一種沖動,那是你童年的呼喚。
找回童年作文4
小時候,我盼望長大,常常把媽媽的衣服拿來穿在自己的身上,然后甩著長長的袖子,再蹬著媽媽的高跟鞋,一扭一扭的,像極了踩高蹺……長大了,才發(fā)現(xiàn),成長也夠煩夠累,于是又渴望回到童年。
愛吃獨食
“怡怡,那兩盒德芙巧克力呢?”“在這里呢!蔽野扬灨珊兴偷綃寢尩难矍,里面是放得整整齊齊的巧克力!鞍?你把兩盒的包裝全拆開了?怎么回事?”媽媽氣得不行!拔摇蔽也桓艺f出來!澳銊e支支吾吾了。你的心思我還會不知道啊?你還不是想吃獨食,不想讓我把巧克力送給你的表弟嗎?”我的臉紅了,媽媽說得一點沒錯,我表弟跟我一樣,也很喜歡吃巧克力,媽媽一定會送一盒給他的,我就先下手為強,把包裝盒全給拆了,看你還怎么送!媽媽把我大罵了一通,意思是,我只知道吃獨食,是一個自私鬼,這樣的人最討厭。
記得一篇文章中曾這樣調(diào)侃道,吃獨食是人長大的一個標(biāo)志。唉,如果真是這樣的話,那我寧愿自己永遠(yuǎn)是個長不大的孩子。
耍牛脾氣
秋風(fēng)起,寒意漸濃。父母帶我去買衣服。我看中了一件白色的,媽媽說,白色易臟,還是藍(lán)色吧。我拉長了臉,不肯試穿。媽媽有點火了,“你到底穿不穿?”“不穿。不買了!蔽遗ゎ^就走。商場那么大,父母找不到我了,最后只好求助廣播找我!澳氵@個牛脾氣什么時候能改啊?”“我不是小孩了,我有自己的看法,不可能跟你們完全一樣的。為何一定要聽你們的?”我振振有詞。“誰有理就聽誰的。你得講道理!薄熬椭挥心銈冇欣韱?”事后想想,自己無理的時候占了多數(shù),可即使心里服輸,態(tài)度還是挺硬的。也許這就是所謂的“自尊”吧。
耳邊傳來一陣歌聲,“我不想,我不想,不想長大,長大后世界就沒有花;我不想,我不想,不想長大,長大后世界就沒有童話……”可是,人畢竟是要長大的,成長過程中會有很多很多的煩惱,那么,當(dāng)我們把這些煩惱一點一點地消除的時候,我想就是我們找回美麗的花、美麗的童話的時候,也是我們真正長大的時候了吧。
找回童年作文5
童年,本該是在幼兒園中與小朋友們無憂無慮的玩耍。童年,本該是在游樂園里笑逐顏開。童年,本該是在父母的關(guān)愛與呵護下,放飛好奇,綻放興趣。童年,本該是這樣天真爛漫,百無禁忌。
然而,在這個高速發(fā)展的社會,競爭日益激烈,童年的味道早已改變。父母們?yōu)榱俗尯⒆佑幸粋美麗的未來,個個重磅出擊,給孩子們加班加點價加籌碼,害的孩子們苦不堪言。
于是本應(yīng)無憂無慮,令人向往的童年正在漸行漸遠(yuǎn)。對此,我不得大聲疾呼:“找回童年”。
找回童年,找回的該是一種純真爛漫,孩子們是活潑天真的,他們需要的是一種自由自在、無拘無束的生活。我們百般給他們,只會使他們一個個失去自己的本性,失去自己的童心。要知道,孩子是最富有想象力和好奇心的,而這些素質(zhì)正是未來的優(yōu)秀人所必需的。
找回童年,找回的應(yīng)該是無憂無慮百無禁忌的生活。孩子們需要的是一片屬于他們自己的天空。我們不應(yīng)把自己的主觀意愿強加到孩子身上,讓孩子瘦小的身軀過早的承受沉重的負(fù)擔(dān),以致壓垮了他們的腰。
曾經(jīng)看過這樣一則報道:山東有一位母親,望子成龍心切,從小就讓孩子參加各種補習(xí)班,包括拉小提琴、學(xué)畫畫、學(xué)書法、奧數(shù)等,總共不下十幾門。就這樣,從幼兒園一直到小學(xué)六年級,孩子足足補了將近10幾年。耐人尋味的是,孩子因為多年過度學(xué)習(xí),到最后頭發(fā)竟全部變白了。此事一出,這位母親遭到了大家的猛烈抨擊,可反觀世風(fēng),又有多少人有五十步笑百步之虞?
這真有點“白了少年頭”的悲哀意味,想必那孩子將來回首童年時,也不見得會留下什么美好記憶。誠然如此,童年是一個人一生中最燦爛、最天真無邪的時光,如不順應(yīng)天性,讓其自由發(fā)展,我們又是否違背了自然規(guī)律,違反了人道精神?
丁俊暉,這位臺球天才便享受到了一個美好的童年。上小學(xué)時,他迷戀上了臺球,程度近乎瘋狂。體貼的父親知道后,并沒有武斷地加以扼殺,而是認(rèn)真觀察,耐心誘導(dǎo),悉心栽培,正因為如此,一代臺球王子才會就此誕生。
找回童年,找回的是人生中一段美好的記憶,須知卵石臻于圓潤完美,不是靠槌的打擊,而是水的載歌載舞!
讓我們找回一個無憂無慮的童年吧!
找回童年作文6
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天,操場上的秋千上……”想起這首《童年》,心中百感交集。童年歲月中那些天真浪漫的場景,無憂無慮的笑臉,特別是人性中最純真最自然的那種美麗,只要在腦海中一閃現(xiàn),就給我生命深處最由衷的喜悅?墒前,童年在哪里呢?那顆純真的童心還在靈魂中存在嗎?這又不覺讓人憂愁。
面對童年漸行漸遠(yuǎn),心中對純真童心的呼喚化作一聲吶喊:找回童年。 找回童年,難道是找回那些過家家,捕蜻蜓,搗蟻窩,這些場景嗎?這未免幼稚可笑。我尋求的那是人性中最純真的那顆童心。
找回童年,找回那份天真爛漫的童真情懷。我想到了一個叫錢鐘書的老小孩。已步入老年的錢鐘書還經(jīng)常時不時地往老伴臉上畫著好玩的畫來逗老伴開心。歲月如流,老去了容顏,但仍在的是那份童真
情懷。錢老的那份未曾泯滅的童心讓人感動,也讓我明白,在紛紛擾擾的世俗漩渦中,我們?nèi)砸来婺欠萃摹?/p>
找回童年,找回那份天馬行空般的想象力。愛因斯坦說:“想象力比知識更重要!倍覀儏s是有了知識丟棄了想象力。小時候我們想象著飛向天空中的月亮上去,我們想象有一張翅膀就可去飛翔……而現(xiàn)在真的可以了。因此可以說想象力促進人類進步,那我們又怎能丟呢?保持想象力,像李白般讓思緒馳騁于“手可摘星辰”的境界中,在“白發(fā)三千丈”中拓展我們思想的長度。
找回童年,找回那些對大自然的好奇心。好奇心是探索自然的基石。牛頓緣起一個蘋果的好奇心,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。瓦特因?qū)φ羝旈_鍋的好奇,發(fā)明了蒸汽機……可見好奇心的重要,童年我們對山山水水好奇,對草木蟲魚好奇,雖然沒有重大發(fā)現(xiàn),但讓我們認(rèn)識了世界,F(xiàn)在的我們好像厭倦了平常事物,所以更應(yīng)保持高昂的好奇心去發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界。
找回童年,找回那些久違的童真情懷,找回想象力和好奇心,讓我們以一顆虔誠的童心去發(fā)現(xiàn)更美麗的世界。
找回童年,我們應(yīng)該懷著一顆童心,擦亮我們疲倦的眼睛,讓那份時代中缺乏童真的憂傷散去,回到我們心靈的秋千上,用童真蕩出生命美麗的弧線,去描繪展現(xiàn)在我們眼前的美麗多彩的世界。
雙手合十,我祈望將那份吶喊化為行動。
找回童年作文7
人越長大,心情卻越來越壞。學(xué)業(yè)的壓力,生活的苦惱,讓我疲憊不堪。忽然,一首熟悉的歌飄進我的耳朵:“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天,操場邊的秋千上,只有那蝴蝶還停在上面……”
我打開窗戶,看到三樓下,小區(qū)的院子里,一群老人在踢毽子。歌聲,是從花壇上的錄音?里傳來的。
青草,碧樹,紅花,蝴蝶,秋千……
我的童年,宛如一幕幕短片,在腦海中展現(xiàn)出來,閃耀著靈動的光輝。不記得有多少個炎熱的夏天,和兒時的伙伴一起爬到山上,盡情地嬉戲,玩耍。
我記得,我們以前最愛玩捉迷藏了,把兩只眼睛用紅領(lǐng)巾一蒙,僅靠耳朵聽聲音來辨別方向,在布滿坑坑洼洼的樹林里,抓起人來。偶爾,抓人的人撞在樹上,或者摔在了地上,便會引來一陣哄笑。當(dāng)然,那是善意的笑,是快樂的笑,笑聲中夾雜的是孩子的純真和調(diào)皮,是童年的懵懂。
玩累了,我們便躺在樹蔭下,吹著縷縷涼,望著天上悠悠的白云隨風(fēng)飄散,愜意地享受一段美好的時光。什么都不想,在樹縫里搖搖晃晃的陽光里,我們慢慢睡著了。
等睡醒,肚子餓了,我們就跑到村子里的果樹林,“偷”一些桃子之類的果子。我們也經(jīng)常在自己家的果樹上摘果子,“猴子”家的桃子長得又大又多,阿牛家的楊梅又軟大甜,小峰家的柿子又圓又亮。光看著,我們就已經(jīng)饞得流口水了,有時或者干脆就坐在樹上吃個飽。
在傍晚的時候,我們還去“畫畫”。三叔家新粉了一面墻,雪白雪白的,我們拿著黑黑的炭塊,畫小青蛙,畫小花狗,畫牽;,硬是把那堵墻“畫”成?大花臉。三叔拿著大掃把要打我們,我們一哄而散,其實他只是想嚇嚇我們,因為我們聽見他夸我們“畫得像”。
調(diào)皮啊,惹事啊。那面墻,至今是否還默默地佇立在那里?那院子里被我們“騎”過的小樹,現(xiàn)在也長大了嗎……
童年時,日子過得輕飄飄的,像夢,如詩。想到這里,我的童年似乎回來了,我的快樂也回來了。我的心還是童年的那顆心,雀躍著,歡呼著,像一只快活的山間小鹿。
“一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年!崩先藗冞在快活地踢著毽子。我感謝這群銀發(fā)的老人,讓我在這個黃昏,找回了久違的童年?找回了快樂,明白了“童心永遠(yuǎn)不會衰老”的道理。
找回童年作文8
童年就像記憶里的積木城堡,在小心翼翼地搭建后嘩啦嘩啦地撒了,很難重建成原樣,僅僅成為夢中永恒的泡影。-—題記
童年就是你手中遺失飛走的風(fēng)箏,愈來愈模糊,理你愈來愈遠(yuǎn)………。
時光荏苒,踏著清晨的第一縷曙光,哼著童謠,背著書包,乘著童年的紙飛機,向夢想的方向起航;嘴里叼著棒棒糖,在秋千上快活地蕩漾,流露出天真的模樣;淚水和汗水洇濕在象牙塔上,記憶凝固在池塘邊的夏天,眸子里閃著遠(yuǎn)方的明亮。
時光變遷,歲月的舞帶翩躚飄過,豆蔻年華清純的羞澀,騎著單車飛馳而過,干凈的肩膀被風(fēng)越過,偶得偷閑,一起對著曠野大聲歌唱,到處彌漫著年輕的氣息。
時光交錯,沒有單車的馳騁,沒有秋千的滌蕩。每天手里拿得最多的是筆,眼里停留最多的是字;頭腦里想得最多的是成績,心田里最渴望的是奇跡。
枯燥的學(xué)習(xí)生活壓得我們喘不過氣偶爾抬頭遙望星空,想起童年里的自己;春天在草坪里打滾,夏天在田間捉螞蚱,秋天在樹下拾
楓葉,冬天在平地上堆雪人。恐怕人生很難在淋漓盡致地玩回童年吧?
隨著年齡的增長,一個人的童心,好奇心就會逐漸變?nèi),而事業(yè)心,上進心就會變強。我們丟失的不止是童年,更是我們曾經(jīng)那顆純真的心。
當(dāng)我們看見漫天的泡泡時,又一次渴望;當(dāng)我們聽見節(jié)奏的歌謠時,又一次希冀;當(dāng)我們感覺到將由未成年過渡到成年時,有一次嘆息。
是什么,消磨了我們的鋒芒與銳利?是什么,扼殺了我們的天真與淘氣?又是什么,黯淡了我們的青春與活力?
難道只是時間,讓我們錯遇了童年嗎?也許是為了實現(xiàn)心中停留的夢想,也許是被推到了高考的風(fēng)口浪尖上我們需要努力,我們不得成長。題海戰(zhàn)術(shù),歇斯底里,吶喊奮斗的勇氣。
可是,童年,你去了哪里?
找回童年,尋回單純的記憶,重溫清純的靜謐,放棄虛偽的華麗。
找回童年,讓你我遠(yuǎn)離這個喧囂的路口,遠(yuǎn)離這個爾虞我詐的世界。找回童年,僅僅為了寂寞憂傷的心靈,讓流離失所的心靈有一個恬靜的棲息地。
似水流年,將綿延成一條線,那么長,那么長的記憶,她的名字叫童年。
找回童年作文9
一個越來越復(fù)雜的世界里,尋找著一種簡單;一個越來越浮燥的心靈中,渴望著一種安寧;一個越來越淡漠的人群中,搜尋著一份感動;每一個我們都在越來越現(xiàn)實的生活中,找回、回憶著我們那一去不復(fù)返的童年。
找回童年就是找回兒時的快樂,自由,無憂無慮。
我的童年生活是豐富多彩、絢麗多姿的。爺爺家屋后的那片花園中,留下了我的無數(shù)腳印和數(shù)不盡的歡笑。
春天,大地復(fù)蘇,和煦的春風(fēng)像母親的手撫摸著我的臉龐,讓我有一種親人關(guān)懷般的溫暖;▋簜儬幤娑菲G地開滿了花趕趟兒,你不讓我,我不讓你。幼小的我常常在花兒旁和花聊天,好奇地問花兒說:你為什么春天才開?為什么不可以下來和我玩?為什么你有香味而我沒有?現(xiàn)在回想,真是童言無忌!
夏天最快樂的事莫過于是逗螞蟻了。年少無知的我不顧酷暑,冒著烈日在地上蹲著等螞蟻?吹轿浵伭!我眼疾手快地捉住了它,把它放進早已準(zhǔn)備好的塑料盒中。等捉到兩只螞蟻后,隨便找了根稻草開始對兩只螞蟻進行“離間”,果然,經(jīng)不住挑逗,它們誤以為對方先動得手,廝打在了一起。我在一旁暗暗為其中的一只加油,這只螞蟻勝利后,我歡呼雀躍,在高興之時,不忘釋放它倆,老師教育我們要愛護生命嘛!
秋天那就更別有一番趣味了,我最喜愛的秋菊終于綻放開了它那久違的笑臉。爺爺從小就教導(dǎo)我做人要像秋菊一樣,在人生的寒冬中,要和秋菊一樣,傲霜挺立,不畏嚴(yán)寒,才能成為人中龍鳳。秋菊那不畏嚴(yán)寒的俊拔身姿刻在了我的記憶中,在百花凋零的秋天,為這原本枯燥的畫卷留下了絢爛的一筆。
冬天是堆雪人的好季節(jié),一下雪,我便坐不住了,呼朋引伴地沖出屋,開始了我們的趣味。聚雪、塑形、雕琢、打扮,好不愜意!
找回童年更是要找回夢想,找回希望。
童年是一筆人生財富,是一種人生感受,是一種銘心的體驗,是我們久蓄心中的一方天地,是魯迅先生筆下的《朝花夕拾》……
找回童年,讓我們在躁中取寧,鬧中取靜,以一顆單純寧靜之心來應(yīng)對紛繁復(fù)雜的世事變遷。讓我們用一種平凡的心態(tài)去找回童年,成就精彩人生!
找回童年作文10
“她呀,小時候就是調(diào)皮,剛出生那會,頭發(fā)還沒長,剛學(xué)會了走路,就摔了一大跟頭!眿寢屌d致勃勃地說著。
“可不是,我們家更頑皮,話還不會說,就有脾氣了!备舯卩従蛹业氖Y阿姨說道。
媽媽和蔣阿姨在客廳里興高采烈、眉飛色舞地談?wù)撝易谝慌糟躲兜芈犞齻兲咸喜唤^地演講。這她是誰呀?這么調(diào)皮、淘氣?還惹大人生氣?想到這里,我不知哪來的一股沖動勁,特別想見上這個她的“廬山真面目”。我試著打斷大人們的講話:“呃…媽…媽”,可大人們毫不留心我,繼續(xù)沒完沒了地講個不停。我很不高興,感覺自己像是被遺棄在了世界的角落。這時,我跑到媽媽的跟前,扯了一下她的衣袖,吸引她的注意力,然后悄悄問道:“你說的那個她是誰呀?”媽媽一聽,笑了起來:“傻孩子,說的就是你呀!我一聽到這個答案,把臉都?xì)鉂q成了個氣球,快要爆裂了。
蔣阿姨走后,我正式向媽媽宣戰(zhàn):“你前面在和蔣阿姨亂說什么呀?我什么時候栽了那么一大跟頭啊?”媽媽笑笑,不語。隨后,她拉著我走進了書房,翻箱倒柜了一陣后,清出了一批“陳年舊貨”———一大堆厚厚的相薄,上面布滿了嗆人的灰塵。她打開給我看:“這是你剛出生的時候的樣子…瞧,你那一次,頭上留下的大疤…這是你兩歲生日的時候…這是你上幼兒園舉行聯(lián)歡晚會給你照的相……”媽媽指著相片中的那個我懇陌生又熟悉的“她”,怡然自得的說著。我一點一點被媽媽喚起的記憶,回憶起了曾經(jīng)美好的童年。媽媽自顧自的說著,漸漸沒有留意我的反應(yīng),我可以感覺到媽媽臉上流露出的那一絲絲快樂,這仿佛是一種享受。
突然,她又把我拉到了她的臥室,她找出了一個大箱子,打開給我看:“這是你小時候的衣服,我全都留下了。我驚訝極了,竟是鼻頭一酸,什么晶瑩的東西滑落到了衣襟上,我無心再聽她訴說這些衣服其中的故事,心中早已洋溢了無限的感動。
一堆厚厚的相薄,一箱我曾經(jīng)的衣服,是的,我找回了我流逝的童年,但卻早已遺忘了這些看似不起眼的東西。但是,母親卻將其視為珍寶,小心地保存著。也許這就是一位母親,她愛自己兒女的方式吧,那般深沉,偉大,默然,不為人知。
找回童年作文11
我放假回家和兩歲的小妹妹玩時,口齒不伶俐的小妹時不時惹得我哈哈大笑。晚上躺在床上,我戴著耳機聽著《童年》,“池塘邊的榕樹上,知了在深深地叫著夏天……”反復(fù)地聽著這首歌,我腦海中開始回放小妹找我要糖吃,那委屈和渴望的表情,讓我忍俊不禁,但想到自己的童年早已飛逝,又想起自己在一本書上看過的一篇文章,“一個七八歲的小男孩高高的鼻梁上架著一副大大的眼鏡,埋頭苦讀,旁邊的婦女還在不停地嘮叨,”可以想象,那個男孩的童年已被書本淹沒了。
比起那個男孩,我慶幸我的童年記憶中有那些天真浪漫的場景,無憂無慮的笑臉,在記憶中最純最真最自然的美麗,昔日的童年時光是最由衷的喜悅。童年如夏夜的星辰,令人遐想;童年如田間的稻香,令人沉醉;童年如初升的太陽,給人溫暖。
我記憶中的童年是那樣的美麗,而如今卻是這樣的煩躁,一切似乎都隨著時間的流逝而淡忘了,但在記憶中留下了一朵璀璨的奇葩;叵胪,那時趣事疊出,百無禁忌,有人把童年比作一朵花,一朵芳香四溢的花,而我卻把童年比作一顆流星,只有瞬間的輝煌,眨眼間就消失了。
不知道是什么暗淡了我的童年,也許是時間讓我錯過了童年,只有童年的記憶才純才真,沒有雜質(zhì),我今天不知為什么發(fā)瘋般地要找回已丟失的童年,也許是為了撫慰寂寞憂傷的心靈!也許是為了讓支離破碎的心找到一個溫馨的歸處!
記憶中的童年時光可以無憂無慮地躺在田埂上玩泥巴,泥漿濺得滿身都是,也可以笑嘻嘻的,根本不用擔(dān)心什么,現(xiàn)在,卻不能,因為會把衣服弄臟,而今還有學(xué)業(yè),,枯燥無味的學(xué)習(xí)壓力讓我喘不過氣來,讓很多孩子都像那個男孩一樣,記憶中缺少了童年的那一部分,其實,這一路上我們不只是丟失了童年,還有很多很多。
比起那個男孩,我慶幸我的童年是在田埂上玩泥巴度過的,此刻,記憶中的那個花蕾已綻放成了一朵五彩繽紛的花朵。
其實,我們把童年的記憶用細(xì)線串起來,會發(fā)現(xiàn)它比鉆石還要璀璨奪目,光彩照人,不是只有鉆石才是恒久永流傳的,比鉆石更珍貴的是我們的童年,能找回童年那該多好!
找回童年作文12
放眼望去,眼前是一座座小山,你可別認(rèn)為這是到了丘林山區(qū),這可是我們高一(1)班教室的奇特景觀。每個同學(xué)的課桌上,都是堆得像一座小山似的各種各樣的課本、書籍、復(fù)習(xí)資料,有的一張課桌堆不下,干脆再強“借”了張學(xué)?臻e課桌來堆,兩張課桌,合而并之,仍是滿滿當(dāng)當(dāng)……
我們班主任是出了名的“時間機器”,早上6點零5分起床,他會準(zhǔn)時地出現(xiàn)在我們宿舍門口,將一個個“懶蟲”驅(qū)趕起來,“起床嘍,起床嘍,豬玀,還不起來,等太陽上山么!”
中午,“時間機器”又會來催促我們午休,只要是誰,還在或玩耍,或?qū)W習(xí),他都會毫不客氣地“請”你趕快休息。
下了晚自習(xí),本該是我們放松一下、狂歡一下的時候,可當(dāng)我們剛剛吼出了第一聲時,“時間機器”又出現(xiàn)了,我們只好土頭回灰臉地蔫了下去,迅速地逃離現(xiàn)場,灰溜溜地躲進宿舍,快速地洗臉、漱口、洗腳,然后鉆進被窩。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們就這樣地過到了高三。誰讓我們班是“火箭班”呢!“時間機器”總是會這樣教導(dǎo)我們。
“火箭班”就得有火箭的速度。我們班,47位“高材生”,進校門的時候,一律是兩只眼(不戴眼鏡)的,可臨近高三畢業(yè),四只眼(戴眼鏡)的已然過半。有幸的是,走到此時的有46位:不幸的是,有1位因為半軍事化的管理、繁重的學(xué)習(xí)而拖垮了“革命的本錢”,不得不退學(xué)了。
就在此大考前,我們徹底地放松了一下。離開了”時間機器”,我們班“八大金剛”(八副近600度深的眼鏡)還真是放松。我們來到了遠(yuǎn)離學(xué)校的一個飯店,各人掏出身上所有的“孔兄”,點了滿滿的三桌酒宴。我們喝呀,吼呀,唱呀,我們放縱了自己,無拘無束。
“錯了,錯了,‘時間機器’說我們只能讀書,不能喝酒?墒俏覀兘裉煊彩呛攘,你能把我怎,怎,怎么樣……”最老實的王秀才(他的綽號,他平時最聽老師的話)醉醺醺地拖長了口吻說。他的話加上他的“橫行霸道”的模樣,惹得我們哄堂大笑起來。
我們把所有的事情都忘記了,我們把自己也忘記了,我們著實地體驗了一下“忘我”的境界,我們盡情地放松自己,我們似乎又尋找了童年的時光,童年的樂趣,我們多么渴望今后的日子里,能多多地留住童年的時光。
找回童年作文13
開門進屋,迎面撞上個人,抬頭一看,原來是媽媽,當(dāng)時她的表情我還清楚的記得,卻又那么難以言表,是驚慌?是無助?是絕望?那堵塞了眼眶的淚,來源何處?呵!
這些只是事后的回想,當(dāng)時的我,要是略微有點不安,追隨媽媽出去,也許……
不知何時開始,我變了,變得那么冷漠,不對任何事物感興趣,沒有一個青少年應(yīng)有的喜怒哀,就連聽到外公噩耗的剎那,也沒有絲毫感傷,甚至于對于時沉浸在失親之痛中的媽媽,也沒有給予任何安慰。
之后整理外公遺物時,看著那一本本破舊的古書,一件件老舊的古玩,厭惡油然而生,不屑地把它們丟入垃圾袋中。也許是偶然,又或許是必然,當(dāng)古書在半空中劃出一道拋物線時,書中滑落出一個信封。我無奈地嘆了口氣,欲伸手撿起的時候,看到了信封上三個漂亮的鋼筆字,那是……我的名字。
我拆開我信封,是一張照片,照片上,一個滿臉蕩漾著歡樂的老人背著一個五六歲的小女孩,小女孩手握棒棒糖趴在老人背上,小口微開,似乎在哼著什么曲調(diào),兩人都笑著,夕陽將他們的身影勾勒在地面上,多么和諧溫馨的畫面……
無聲的淚悄然滑落,這不是我過六歲生日的時候,外公背著我去買糖的場景么?小時候,我總喜歡黏著外公,聽他講古文中有趣的故事,聽他一件一件地介紹古玩的久遠(yuǎn)意義,纏著他給我買甜甜的糖,裝腿酸讓他背我回家……
什么時候,我把這些回憶丟了?什么時候,我開始對外公退化的聽力感到厭煩?也許,是漸漸成長接觸新事物后丟了純真、善良,誤拾了冷漠、孤傲。我把照片放回信封里,將丟棄的古書古玩放回原處。
夜深了,我輕輕推開媽媽的房門,走到熟睡的她的面前,替她撥開臉上的發(fā)絲,用最輕的聲音對她說“媽媽,對不起,我知道錯了……失去的‘童年’,我找回來了。
找回童年作文14
10月22日,廈門白鷺洲音樂廣場熱鬧非凡。只見廣場上彩旗飄揚,人頭攢動,伴著一聲聲響亮而整齊的鼓聲,從舞臺兩端噴射而出的亮片,仿佛為廣場鋪上了一層金地毯。在主持人熱情的報數(shù)聲中,第十一屆廈門日報讀者節(jié)正式開幕了!
作為晚報小記者,我們有幸參與了本次讀者節(jié)活動。開幕式后,我們的眼球一下子就被一個個充滿童趣的游戲所吸引:滾鐵球、跳格子、跳皮筋、打陀螺、丟沙包。好多游戲我都沒玩過呢!我迫不及待地沖向游戲的海洋。來到“滾鐵環(huán)”游戲場地,只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,身手矯健地滾著鐵環(huán),鐵環(huán)在她的手中靈活地繞著圈子,看得她喜笑顏開,宛如返老還童。我手癢難熬,也上前一試身手?墒氰F環(huán)一到我手上,卻變得笨拙異常,老是停滯不前。哎,還是去試試別的游戲吧。我隨著涌動的人潮來到了一個長方形的臺前,往人群里一探頭,只見好多的老爺爺、老奶奶在比賽踢毽子呢!你瞧,一位老爺爺把手上的毽子往前一拋,再用腳尖輕輕一勾,那毽子就像一只輕盈的鳥兒,傳到了一位老奶奶腳上,老奶奶并不急于把毽子傳給下一位老人,而是一會兒用左腳勾,一會兒用右腳接……她接連變換了好幾個招數(shù),惹得許多過往的觀眾駐足癡望。老人竟然比小孩還要靈活,真是老當(dāng)益壯!
老人們精彩的表演令我敬佩,也激勵了我:作為初升的太陽,我可不能太過落后了!我興致勃勃地來到“丟沙包”游戲處報了名。賽場上,我信心十足地避閃著每一個沙包,卻一直沒有接到沙包。就在這時,一個沙包朝我飛來,我瞅準(zhǔn)時機,一伸手,哇!抓住了!我得大獎了!我領(lǐng)著獎券,興奮地奔向領(lǐng)獎處,換取了一個可愛的風(fēng)車。真不錯!
這屆讀者節(jié)上的閩南童玩游戲,讓老人們找回了童年的記憶,也讓我們這些晚報小記者受益匪淺。
找回童年作文15
池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天,操場邊的秋千上……”想起這首《童年》,心中百感交集。童年歲月中那些天真浪漫的場景,無憂無慮的笑臉,特別是人性中最純真最自然地那種美麗,只要在腦海中一閃現(xiàn),就給我生命深處最由衷的喜悅?墒前,童年在哪里呢?那顆純真的童心還在靈魂中存在嗎?這又不覺讓人憂愁。
面對童年漸行漸遠(yuǎn),心中對純真童心的呼喚化作一聲吶喊:找回童年。
找回童年,難道是找回那些過家家、捕蜻蜓、搗蟻窩等場景嗎?這未免幼稚可笑。我尋求的那是人性中最純真的那顆童心。
找回童年,找回那份天真爛漫的童真情懷。我想到了一個叫錢鐘書的老小孩。已步入老年的錢鐘書還經(jīng)常時不時地往老伴臉上畫著好玩的畫來逗老伴開心。歲月如流,老去了容顏,但仍在的是那份童真情懷。錢老的那份未泯滅的童心讓人感動,也讓我明白,在紛紛擾擾的世俗漩渦中,我們?nèi)砸来婺穷w童心。
找回童年,找回那份天馬行空的想象力。愛因斯坦說:“想象力比知識更重要!倍覀儏s是有了知識丟棄了想象力。小時候我們想象著飛向天空的月亮,我們想象有一張翅膀就可以飛翔……而現(xiàn)在真的可以了。因此可以說想象力促進人類進步,那我們又怎能丟呢?保持想象力,像李白般讓思緒馳騁于“手可摘星辰”的境界中,在“白發(fā)三千長”中拓展我們思想的長度。
找回童年,找回那些對大自然的好奇心。好奇心是科學(xué)之母,是使人進步的動力。牛頓緣起對一個蘋果的好奇心,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。瓦特因?qū)φ羝旈_鍋的好奇,發(fā)明了蒸汽機……可見好奇心的重要。童年,我們對山山水水好奇,對草木蟲魚好奇,雖然沒有重大發(fā)現(xiàn),但讓我們認(rèn)識了世界。現(xiàn)在的我們好像厭倦了平常失誤,所以更應(yīng)保持高昂的好奇心,去發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界。
找回童年,找回那些久違的童真情懷,找回想象力和好奇心,讓我們以一顆虔誠的童心去發(fā)現(xiàn)更美麗的世界。
找回童年,我們應(yīng)給懷著一顆童心,擦亮我們疲倦的眼睛,讓那份時代中缺乏童真的憂傷散去,回到我們心靈的秋千上,用童真蕩出生命美麗的弧線,去描繪展現(xiàn)在我們眼前的美麗多彩的世界。
雙手合十,我祈禱將那份吶喊化為行動。
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