為橋點(diǎn)贊作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的為橋點(diǎn)贊作文，希望對(duì)大家有所幫助。
為橋點(diǎn)贊作文1
沿著一條石板小路，在寂靜的夜空中，出現(xiàn)了一道耀眼的光芒，指引著我向前邁進(jìn)，仿佛是我誤入仙境一般……
好美啊！那是鳳凰古城的夜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好一派“小橋流水人家”的景象。夜很深，一切都黯淡下來(lái)，只有那橋還燈火通明。此時(shí)，它就是今晚最閃亮的主角！
那橋，依偎在朦朧的月光下，感受著光的奉獻(xiàn)，驅(qū)逐寒風(fēng)帶來(lái)的寂寞。有人在議論紛紛，贊不絕口；有人在拍照留念，定格下這美的一瞬間。橋與月交相輝映，不知是橋襯托月，還是月襯托橋，總覺(jué)得是一幅美的畫(huà)卷。
多美好��！沿著臺(tái)階上去，扶著木色的欄桿，望見(jiàn)橋頂閃爍著一圈一圈閃亮而又柔和的光，及一些精美的雕塑，令我感到這橋，蘊(yùn)涵著一種古典的美，留下了歲月來(lái)過(guò)的'深深的痕跡，訴說(shuō)著小城的故事。立足于橋的中心，有著一潭水由西到東緩緩流過(guò)，有時(shí)還能遇見(jiàn)寄托著美好愿望的許愿燈，靜靜地漂流而過(guò)。贊嘆聲應(yīng)和著小販的吆喝聲，一個(gè)個(gè)精致的項(xiàng)鏈和漂亮的手鐲，掛在橋邊的扶梯上。我伸手撫摸著一條鳳凰項(xiàng)鏈，光滑極了，總能感覺(jué)到濃濃的韻味。雖說(shuō)夜很深，可橋依舊是人來(lái)人往，依舊是熱熱鬧鬧，依舊是在闡述著小城風(fēng)雨韻。
我踏著輕盈的步伐，哼著小調(diào)來(lái)到對(duì)岸。我再一次凝視著橋，它橫臥于兩岸，時(shí)而像一位婀娜多姿的少女，時(shí)而像一位滿頭白發(fā)的長(zhǎng)者在向我娓娓道來(lái)。贊嘆聲在我心中油然而生，橋?qū)⒁股r托得多么美好�。�
時(shí)間如白駒過(guò)隙，那已是一年前的記憶了�？赡菢蛟谖倚闹幸琅f是那么美，那么古色古香，在我記憶中留下烙印。讓我情不自禁地想為橋點(diǎn)贊！
為橋點(diǎn)贊作文2
時(shí)間過(guò)的很快，一眨眼的功夫，就三年級(jí)了。在三年級(jí)我的同桌已經(jīng)換了二個(gè)了。
我的新同桌的名字叫張濤，他有一個(gè)大大的頭，烏黑的頭發(fā)，不大不小的眼睛，小小的嘴巴，胖胖的身子，矮矮的個(gè)子，他的臉摸起來(lái)宛如在摸云一樣可軟了。
我發(fā)現(xiàn)他有雙重性格。有時(shí)候有點(diǎn)文靜，可他活潑起來(lái)的時(shí)候卻動(dòng)個(gè)不停，一下課，他就飛的一下就看不到人了，他為人大方，會(huì)主動(dòng)借東西給同學(xué)，很會(huì)樂(lè)于助人，我們都要向他學(xué)生。不過(guò)在學(xué)生上他不是很努力，例如：他上課的時(shí)候喜歡在下面做小動(dòng)作，在朗誦課文時(shí)聲音如同蚊子嗡嗡叫，這一點(diǎn)我希望他在以后的學(xué)習(xí)中慢慢的改進(jìn)。
這就是我的新同桌。
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