面對(duì)了，快樂(lè)了作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的面對(duì)了，快樂(lè)了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

面對(duì)了，快樂(lè)了作文1

　　星期日下午，陽(yáng)光燦爛。在媽媽陪同下，我興高采烈地拿著“小鳥(niǎo)”風(fēng)箏，向堯渡河大壩奔去――堯渡河大壩底下的河畔寬闊又平坦，正是放風(fēng)箏的好地方。

　　到了大壩。抬眼望去，景色秀麗風(fēng)光旖旎的河畔果然出現(xiàn)在眼前，河畔上聚集了不少人，很多孩子已經(jīng)在這里放風(fēng)箏了。各種各樣的風(fēng)箏好漂亮啊，瞧，有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，有輕盈的小降落傘，有輕盈靈巧的`蜻蜓，有秉公執(zhí)法的包公，還有宇宙飛船……真是千姿百態(tài)，各顯風(fēng)采。河畔簡(jiǎn)直就成了孩子放風(fēng)箏的樂(lè)園。

　　我馬上加入了放風(fēng)箏的行列。我舉著風(fēng)箏，叫媽媽拽著線軸，向前面跑去。當(dāng)媽媽喊了一聲“放”時(shí)，我連忙把手中的風(fēng)箏向空中一推，風(fēng)箏立馬飄蕩起來(lái)�！鞍。∥业娘L(fēng)箏也上天了�！蔽腋吲d極了。隨著風(fēng)箏在藍(lán)天中盤(pán)旋著、飛舞著，我也跟著跳呀、蹦呀、跑呀�；秀遍g，我仿佛覺(jué)得自己坐上了風(fēng)箏，風(fēng)箏載著我飛過(guò)了長(zhǎng)江，飛過(guò)了黃河，飛過(guò)了長(zhǎng)城，來(lái)到了祖國(guó)的首都――北京。在北京，我看見(jiàn)了雄偉壯麗的天安門城樓，看見(jiàn)了天安門廣場(chǎng)高高飄揚(yáng)的五星紅旗……

　　啊，風(fēng)箏，我的美麗而神奇的風(fēng)箏，你不僅給我?guī)��?lái)了無(wú)比的快樂(lè)，還讓我產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。

面對(duì)了，快樂(lè)了作文2

　　面對(duì)世界上未知的一切困難,我們沒(méi)有辦法提前找到解決方法，只能勇敢面對(duì)。就像考試你根本不知道它會(huì)有哪些題，又或者像戰(zhàn)場(chǎng)，本就不清楚是你死還是我亡，只能一個(gè)勁兒地戰(zhàn)斗，拼個(gè)你死我活才能結(jié)束，一味的退縮，并不能解決任何問(wèn)題。

　　我還記得五年級(jí)暑假時(shí)媽媽給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班，里面的人挺多的，大概在我們那班就二十多人，去了很多天，沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，只能坐在椅子上，不是上課，就是練書(shū)法，連下課的時(shí)候都是干坐在椅子上發(fā)呆，身邊來(lái)人，裝作沒(méi)看見(jiàn)。終于明白，“無(wú)敵是多么寂寞�！卑ィ�可能是優(yōu)秀惹的禍。

　　終于有一天，我呆不下去了�？闯鲋車�已經(jīng)打成一片的.同學(xué)，我想我要邁出這一步，可腦子里就像有兩個(gè)小精靈，一個(gè)說(shuō)，“去吧，搞好人際關(guān)系�！薄傲硪粋�(gè)說(shuō):“別去了，一個(gè)人也不錯(cuò)，萬(wàn)人家不理你，那多尷尬�！备杏X(jué)腦子快爆了，但轉(zhuǎn)念想，不理別人，人家也不理你，但和別人說(shuō)一句話，人家還能回復(fù)你我還是決定走出這個(gè)個(gè)人圈。向著前桌的同學(xué)問(wèn)了一句:“你們?cè)诟墒裁茨?”這突如其來(lái)的問(wèn)話，也使那兩個(gè)人呆了一下但隨后，她們就一句句地回答我，我們聊的也很開(kāi)心。

　　此時(shí)此刻我明白了：只有能下定決心走出這步，直面困難就能擊退它，看待每一個(gè)問(wèn)題，不要害怕、恐懼，要樂(lè)觀，要對(duì)自己充滿信心，你就是最棒的！

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