【推薦】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1
翻了翻我的Q空間，居然也有好幾年歷史了，看了以前的日志、心情和照片，感慨很深。從開通Q空間的那一刻起，我就把這里當(dāng)成自己心的一個(gè)棲息地，我可以為所欲為地在這訴說著自己的快樂與憂愁，即使自己寫的東西怎么的語(yǔ)無(wú)倫次也無(wú)所謂。我給我Q空間取了個(gè)名字從心開始！
我會(huì)經(jīng)常在我的Q空間寫上某天的心情、生活的點(diǎn)滴和上傳近期的照片。我每天一上Q就習(xí)慣先去看看Q空間的點(diǎn)擊率。點(diǎn)擊率高的時(shí)候，充滿了欣喜；點(diǎn)擊率低的時(shí)候，感覺到失落，也許是自己很久沒更新Q空間了。所以近年，我在我Q空間里添加了精彩博文、音樂收藏、花藤、搶車位、農(nóng)場(chǎng)、牧場(chǎng)、魔法卡等應(yīng)用充實(shí)我Q空間的內(nèi)容。我玩這些Q空間游戲，但是玩得并不瘋狂，只是有時(shí)間才偶爾玩玩而已，覺得玩這些游戲可以在放松的同時(shí)心情也十分愉悅。如果這些游戲只有自己玩當(dāng)然不會(huì)覺得有意思，如果有好多朋友一起玩會(huì)增添不少樂趣。我還喜歡逛Q空間帶來(lái)的感覺，是Q空間把天南地北的朋友相聚在一起、搭起交流的平臺(tái)、把距離拉近、加深彼此的友情。從朋友們的每次留言或日志、心情、照片評(píng)論里我都能感受到朋友們的真誠(chéng)，每一條留言或評(píng)論我都會(huì)很認(rèn)真地去看、用心地去回復(fù)。謝謝各位好友，是你們給了我太多人生美好的記憶，是你們讓我的Q空間增添了無(wú)限生機(jī)，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份Q空間友情的。
我的Q空間我的精彩！我會(huì)繼續(xù)保持��！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2
期末考試終于考完了，我們不知是該歡喜還是憂：考的好，一切都可以放松了;考不好，一切壓力就從新壓上來(lái)了。數(shù)學(xué)班，作文班，英語(yǔ)班……數(shù)不勝數(shù)：舞蹈班，跆拳道班，游泳班……更是目不暇接。有些時(shí)候想一想，這過暑假還不如平時(shí)在學(xué)校里上課，這暑假也不知是讓我們休息的還是讓我們更忙的。
當(dāng)然，每個(gè)孩子的家長(zhǎng)，都是希望不浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間讓孩子學(xué)習(xí)，這樣一來(lái)，暑假的這兩個(gè)月恐怕就只有補(bǔ)習(xí)了。
我在家，媽媽也給我安排了幾本資料讓我做。有七年級(jí)的，讓我復(fù)習(xí);也有八年級(jí)的，讓我預(yù)習(xí)。我一算，如果是不吃飯不睡覺，一天24小時(shí)不停地寫，還需要 314小時(shí)，也就是將近兩個(gè)星期。天啊，這得做到猴年馬月去呀。不過這314小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間被老媽一安排，這暑假里每天的學(xué)習(xí)任務(wù)就沒多少了，而且還有玩的時(shí)間。不錯(cuò)不錯(cuò)，這樣一來(lái)，既有學(xué)又有玩應(yīng)該算挺充實(shí)了吧。
那天晚上，媽媽把八年級(jí)的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理，生物，歷史，地理，就連九年級(jí)的化學(xué)都借來(lái)了，而且還是上下冊(cè)�？磥�(lái)這個(gè)暑假我可得沒少努力了。媽媽給我定了死任務(wù)，八年級(jí)必須考到前50名。雖然這對(duì)我的問題不大，可還是讓我不得不緊張。所以在這個(gè)暑假就算媽媽不催，我也得趕緊學(xué)了。三天背一小篇文言文，五天背一大篇。唉，抓緊吧。
逆水行舟不進(jìn)則退，在學(xué)習(xí)的道路上，我也得抓緊了。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3
我的暑假生活多姿多彩，那一件件往事，就像沙灘上的貝殼，數(shù)不勝數(shù)。五彩繽紛，充滿著喜怒哀樂，今天，我撿起那只藍(lán)色的海螺，請(qǐng)聽聽他的故事吧！
乘坐了十多個(gè)小時(shí)的飛機(jī)后，我和爸爸終于到達(dá)了澳大利亞，那里正是冬天，我們穿上溫暖的棉襖，便去了賓館。
中午，暖和了許多，導(dǎo)游便帶領(lǐng)我們?nèi)チ撕＿叀?.)經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的路途終于到了。我迫不及待地脫下鞋襪，卷起褲角，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，腳踩柔軟的細(xì)沙，舒服極了！
看，海水是那么的藍(lán)，海面是那么的寬廣，一直伸到天邊，浪花是那么的白，和著涼絲絲的海風(fēng)，令人心曠神怡。不時(shí)還會(huì)見到一兩只海鷗掠過呢！
“快來(lái)玩吧！海水可清涼了�！薄案绺绯液暗�。我回了句；”這么冷的天，還去沖海水澡，不感冒才怪呢！“哥哥又說：”膽小鬼，是怕鯊魚吃了你吧。“說完，又沖我做了個(gè)鬼臉。哥哥的話把我激怒了，我朝著他跑去。忽然，一個(gè)巨浪朝著哥哥撲來(lái)，把哥哥的褲子浸濕了�？粗抢仟N樣兒，我哈哈大笑起來(lái)。我鼔起勇氣試了一下，這波浪花不大，但也浸濕了我的雙腳，涼絲絲，輕柔柔的，真爽。退潮了，
我驚喜地發(fā)現(xiàn)，被海水沖刷過的地方有許多美麗的貝殼呢！我高興滴提著小籃子，赤著小腳丫在沙灘上跑來(lái)跑去，一眼相中了只藍(lán)色的海螺，那只海螺的殼是天藍(lán)色的，殼尾是淡淡的紫色，把它放到鼻子邊，還呢聞到一絲海水的味道。我還撿了一些漂亮的貝殼一起帶回來(lái)做紀(jì)念呢！海水映照著笑臉，海風(fēng)奏起豐收的歌謠。
快樂的時(shí)光留下了許多美好的回憶，我盼望著下一個(gè)暑假早日到來(lái)。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4
今天，我一口氣讀完了《宇宙中的科學(xué)》這本書。讀完后，那充滿魅力的文字，激起了我看星星的欲望。
晚上，潔白的明月令人陶醉，滿天的繁星同樣也使人向往。寧?kù)o的夏夜里，一陣微風(fēng)從耳邊吹過，顯得格外清幽、涼爽。這時(shí)，抬頭仰望天空，啊，這一顆顆眨眼的星星是多么的迷人��！
以前，我經(jīng)常幼稚地想：宇宙中太陽(yáng)第一大，就像沙漠里的駱駝。星星那么小，光也那么弱，一定是“沙漠里的一粒沙”了。有時(shí)還傻傻地想：太陽(yáng)這么大，肯定很重，還得天天繞著地球轉(zhuǎn)，到底累不累呀！可是看過了《宇宙中的科學(xué)》這本書，我不禁大吃一驚。原來(lái)，是地球在轉(zhuǎn)，太陽(yáng)是不動(dòng)的。還有，有些恒星看上去只有一點(diǎn)光，其實(shí)比巨大的太陽(yáng)的光線還要強(qiáng)，有的直徑比太陽(yáng)還要大幾百倍、幾千倍甚至幾萬(wàn)倍。它們的發(fā)光本領(lǐng)也很強(qiáng)，千倍萬(wàn)倍億倍于太陽(yáng)的有很多。比如：心宿星的光度就是太陽(yáng)的一千八百倍呢！
既然他們那么大，那么亮，為什么我們只能看到一點(diǎn)光呢？原來(lái)，是因?yàn)樗鼈冸x我們太遠(yuǎn)了，所以顯得非常小。如：織女星就距地球一億四千七百五十八兆八百四十八萬(wàn)公里。至于那些不知名也辯不清的星星，就離我們更遠(yuǎn)了。
再次仰望天空，天空就像一本巨大的圖書。月亮就像一幅美麗的插畫，把這本書書裝點(diǎn)的更美麗。那些不停眨眼的星星，就如同一個(gè)個(gè)活潑的文字，月亮和星星合起來(lái)，不知要告訴我們什么呢。
總有一天，我要帶著這本書，駕駛著中國(guó)的宇宙飛船去看看牛郎和織女它們呢！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5
每個(gè)人心中都有一個(gè)理想，然而從古至今，哪一個(gè)成功者背后沒有勤奮的'學(xué)習(xí)呢?
大家知道法國(guó)著名物理學(xué)家安培吧?有一次安培走在大街上，正在算一道題，身上畫得到處都是，正愁沒地方做演算時(shí)，他突然看到前面有一塊”黑板“。他趕上前去，就在上面寫了起來(lái)。正在他寫著的時(shí)候，”黑板“突然移動(dòng)了，并且越來(lái)越快，眼看著安培就要跟不上了。安培連忙喊道：
”等一等，等一等，馬上就算完了�！�
可”黑板“才不聽呢，跑得更加快了。安培跟不上了，他抬頭一看，原來(lái)那塊”黑板“竟然是一輛馬車的后背廂!
因?yàn)榘才嗍莻�(gè)物理學(xué)家，所以大家經(jīng)常找他請(qǐng)教問題，弄得他總是沒法專心搞研究。為了勤奮學(xué)習(xí)，他在門上掛了一個(gè)牌子，上面寫著”安培先生不在家“。后來(lái)有一次，安培有事出去了，回家的路上他又思考起了一道題。他邊想邊走，到了家門口，抬頭一看，說了聲”安培先生不在家“，就轉(zhuǎn)身走了。
現(xiàn)在，雖然我們的學(xué)習(xí)條件更加好了，但是我們?nèi)匀灰�，正如”勤能補(bǔ)拙“所說的，勤奮可以彌補(bǔ)天生的笨拙。有時(shí)你跟上了，你名列前茅了，但仍不能松懈，因?yàn)橹挥幸簧趭^，才能有所作為，才能為人民，為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6
今天，我去上興趣班，中午回家的時(shí)候，我被一種香味吸引了，我的目光跟著香味看去，原來(lái)是一家叫“過橋米線”的面館，我拉了拉媽媽的衣角說：“媽媽我們吃過橋米線吧！”媽媽答應(yīng)了。我們就走進(jìn)了面館。
“哇，里面的客人可真多�。 蔽覀兒貌蝗菀撞耪伊艘粋�(gè)座位，連忙坐了下來(lái)，生怕被別人坐去。媽媽為我點(diǎn)了一份面，我坐那等，看著別人的面，和不斷飄來(lái)的香味，我忍不住的直流口水。一位服務(wù)員走過來(lái)，為我們送來(lái)了一盤，盤里有面、生菜、香菇......等，我迫不及待的拿起筷子伸了過去，媽媽連忙說：“寶貝，還不能吃，現(xiàn)在是生的，還有湯沒上呢�！眿寢尩脑捯魟偮�，服務(wù)員就捧來(lái)一碗熱氣騰騰的湯放在了我面前。她幫我把先送來(lái)的那些東西放進(jìn)了湯里，說：“小朋友，可以吃了�！彼睦镏牢以缇偷炔患绷耍蛔窍阄兜恼T惑，拿起湯勺就是一口，“哎呀！燙死我了，”我竟然忘了這是沙鍋�！磅r！鮮！”我一邊說著，一邊夾了面放進(jìn)了嘴里，又嫩又滑。這時(shí)我明白客人為什么這么多了。我狼吞虎咽的吃了兩小碗，小肚肚象氣球似的，可是嘴還是想吃。媽媽看穿了我，就說：“寶貝，喜歡我們下次在來(lái)吧！”我才聽了媽媽的話放下了筷子。
我喜歡吃面，我以后還要去“過橋米線”吃面。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇7
“哈哈哈”笑聲不停的從我們家傳出來(lái)，原來(lái)是中秋節(jié)到了，我嚷著要進(jìn)行猜謎語(yǔ)比賽，爸爸媽媽同意了，決定爸爸當(dāng)裁判，我和媽媽進(jìn)行比賽。家中的氣份立刻緊張而富有樂趣了。
爸爸宣布：“比賽開始！”我先搶提問：“什么東西越洗越臟？”接著看答案小聲告訴了裁決爸爸，媽媽愣了一下，又想了一會(huì)兒，便說：“唉呀，肯定是鍋唄！”我和爸爸和笑得肚子都痛了，。把答案告訴媽媽：“是水，水越洗越臟哩�！眿寢尣环䴕猓步o我出了一個(gè)：“什么東西打死了流的卻是你的血？”就把答案小聲和爸爸說。我想了老半天也想不出來(lái)，心想完了，要輸了，這下我突然想了蝙蝠，可蝙蝠有那么容易打死嗎？我又想到了蚊子，唉，還是的說蝙蝠吧。我毫不猶豫的說：“是蝙蝠�！薄肮保职终f：“那家伙好難打到的哦，再說把它打死了，流的也不一定是你的血。它一般是吸動(dòng)物的血，答案是蚊子，小笨笨�！苯又职执蠛埃骸白詈笠粓�(chǎng)比賽決勝負(fù)！”媽媽接著問我：“什么竹子不長(zhǎng)在土里？”我連忙說：“唉，這個(gè)簡(jiǎn)單，不就是爆竹嗎�！眿寢寙蕷獾恼f：“答對(duì)了，你贏了。”爸爸說：“小瑞答對(duì)了，小瑞贏了�！薄班蕖蔽覛g呼的蹦了起來(lái)，撒嬌說：“媽媽出那么難的題，真壞�！�
家里又是一陣歡笑聲。這個(gè)中秋節(jié)過的真愉快。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇8
在暑期的時(shí)候，媽媽給我買了一本名叫《小王子》的書，對(duì)我感觸很深。
《小王子》這本書講述了包括“小王子”“飛行員奇遇記”“夜航記”“幸福王子”四個(gè)故事集錦。
其中“小王子”是寫作者在一個(gè)荒無(wú)人煙的星球上孤獨(dú)的生活，書中描寫的場(chǎng)景讓人真實(shí)的置身于作者所要敘述的孤寂荒漠的環(huán)境下，非常生動(dòng)逼真，當(dāng)他遇到了來(lái)自外星的另一個(gè)王子時(shí)，他這種孤獨(dú)的生活也就結(jié)束了，兩人成了無(wú)話不說的好朋友，每天生活在一起。但是沒過多長(zhǎng)時(shí)間，小王子走了，那個(gè)王子很傷心，但他相信小王子終究會(huì)回來(lái)的。而另外三部中最好看的我覺得是“幸福王子”其中簡(jiǎn)單概括主題就是描述的幸福王子看到了世上的種種不幸因此痛碎了自己的心。
小王子 告訴我孤獨(dú)的時(shí)候是最難熬的時(shí)刻，因?yàn)槟菚r(shí)候沒有人會(huì)關(guān)心自己，對(duì)事物的未知性，對(duì)自己是否能活下去等等令人可怕的問題會(huì)接踵而來(lái)，這也讓我認(rèn)識(shí)到我們?nèi)伺c人之間溝通與交流是多么的重要，之后遇到另一個(gè)王子也讓我知道生活中有一個(gè)知心朋友會(huì)讓自己的生活豐富多彩，也會(huì)使自己的人生道路更加一帆風(fēng)順，而“幸福王子”帶給我的啟示則是我們總不能把看不見的事情想的過于美好或是過于理想化，要看到事物的兩面性和實(shí)質(zhì)。
這就是我在暑期讀的《小王子》，你讀過嗎?
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