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【薦】校園多美好作文35篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的校園多美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園多美好作文 1
“日久生情”這個詞不光能用在人身上，用在我們學(xué)校上也沒什么不妥的。學(xué)校的一草一木、一人一物都是美好的。
剛進(jìn)校園，你便能看見幾個足球狀的花盆。它既彰顯了學(xué)校的特色——足球，上面幾株花苗還美化了環(huán)境，一舉兩得。走入大廳，那里柱子上的兒童畫也格外奪人眼目，繽紛多彩，大廳中的走廊一直通向3棟教學(xué)樓：方智樓、方慧樓和方彩樓，聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲，看著一只只積極舉起的手，任何人心中的陰霾都會消散吧。
方彩樓的背后，是大家播撒希望種苗的`地方，開心農(nóng)場。清清的池水中倒映著藍(lán)天白云，這倒影還不時被一兩只游過的紅魚兒打碎。池旁的苗圃上有的是新芽、紅花，一抹抹紅色、綠色、黃色想一只打翻了的顏料盤。
沿著消防通道往南走，馬上就到了方香樓。中午12點(diǎn)，同學(xué)們便紛紛排隊來到這里打上飯后，又馬上找到座位，吃一頓營養(yǎng)豐盛的午餐。
再往南走，馬上就到了操場。小同學(xué)在這里嬉戲，大同學(xué)在這里訓(xùn)練，但他們都快樂得像鳥兒一樣，到處留下歡快的笑聲。
方洲中的六年，六年中的方洲。你給了我們多少美好的知識，多少美好的回憶！
校園多美好作文 2
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當(dāng)太陽把它那金色的光輝，悄悄披在一棵棵桂花樹上時，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒，再輕輕地落地時，我們正在幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨，快樂的鳥兒唱著歌兒，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路。太陽公公匆匆忙忙地給人們輸送光明，我們笑盈盈地接受了這份光芒。踏著輕盈的腳步邁進(jìn)校園，我們看到了挺拔的槐樹與婀娜多姿的垂柳。走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)本，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的'才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記住我們要領(lǐng)悟的知識與重點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹點(diǎn)頭贊許，為了讓花兒也為之傾心，我們努力地為校園増?zhí)砉獠�。我們最喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們在一起談心，增進(jìn)彼此之間的友誼。同學(xué)們有的站在欄桿旁，向外遠(yuǎn)眺；有的聚集在長廊上談笑風(fēng)生，沐浴陽光，享受著最美好的金色年華，個個神氣活現(xiàn)。
我們在學(xué)習(xí)中成長，在成長中學(xué)習(xí)。啊！我愛我們的校園，更愛那一位位栽培茁壯新苗的辛勤園丁！現(xiàn)在，我們微笑著在林蔭小路上散步，灑下最快樂的時光，快樂地過著每一天。
校園多美好作文 3
校園中有許許多多們好的事情，這些美好的事情都來自于那些美好的人！
對于我來說，校園里的美好就是幫助別人之后的一種感受。
那次，語文老師說要考試。測試一下我們的語文水平怎樣。我們的心里都特別緊張，突然，有一陣哭聲傳來。我由于好奇，便抬頭看了一下，眼前的景象不禁使我大吃一驚，哭的竟是一名男生！男生一般不會哭啊，不是我眼睛壞了吧。不會吧，眼前哭的明明是一名男士啊。
我忍不住過去問了問，他回答說：“我的鋼筆沒有拿，我怎么考試��？”我猛然想起了媽媽說的話：幫助別人，快樂自己，沒事要幫助一下有困難的'人，這樣等你遇到困難的時候，別人才會幫助你啊
于是，我把鋼筆借給了他，我心里美滋滋的，或許，這就是幫助別人之后的感受吧！
考完試后，他把鋼筆還給了我，并對我說了一聲：“謝謝了�！�
放學(xué)了，我興高采烈地回到了家。媽媽疑惑不解地問：“今天怎么這樣高興�。俊蔽乙槐菊�(jīng)地回答：“我今天助人為樂了�！眿寢層觅澰S的目光看著我。
自從經(jīng)歷了那次事情后，我學(xué)會了助人為樂。我感受到了幫助別人的快樂。
雖然校園里有許多美好的事，但是對于我來說這件事是使我最難忘的。
校園多美好作文 4
她就像母親哺育著我，讓我獲得知識，讓我懂得道理。我在這生活了快六年，她就是我現(xiàn)在所在的學(xué)�！街扌W(xué)
一走進(jìn)校園，你就可以看見幾個足球形狀的花盆。里面種了幾株山茶花，它們總會在風(fēng)中一邊舞蹈一邊微笑，一看見它們心情就會好起來。
再往里面走就是大廳了，大廳的走廊里陳列著我們學(xué)校各年級同學(xué)畫的.畫。大廳的柱子上，有著關(guān)于其他各個國家特色介紹的圖片。
走廊的兩邊分別是三幢教學(xué)樓和操場。三幢教學(xué)樓在走廊的東面，從北往南看去分別是：方智樓，方慧樓和方彩樓。在教學(xué)樓那兒，總能聽到同學(xué)們清脆、響亮的讀書聲，那一句一句就像一個個音符回蕩在我的耳邊。聽到這些讀書聲，那些煩惱，可能都會飄散吧。而操場，可能是同學(xué)們最喜歡的地方吧。在操場上總能看見同學(xué)們奔跑時的身影，他們跑到哪兒都能留下快樂的笑聲。
方彩樓的后面是開心農(nóng)場，在那里，有同學(xué)們付出了辛勤的勞動，用汗水播撒的希望的種苗。這里一抹綠，那里一抹黃，這個農(nóng)場就像一幅活的畫一樣，時不時還會飛來幾只蝴蝶，在那兒翩翩起舞。水池中，魚兒們在那里嬉戲，蘆葦們在那里歡笑。
這就是我們美好的方洲校園，讓你解憂，讓你快樂，更讓你成長！
校園多美好作文 5
校園的每一切都是美好的。校園里洋溢著幸福。校園里充滿了溫馨。校園里到處是快樂。
走進(jìn)校園里你會被這美麗的風(fēng)景深深迷住。它們像一群小仙子非要拉你來欣賞著這美麗的風(fēng)景。你看，校園里的松樹像一個挺拔的巨人，守護(hù)著我們的校園。你看，校園里的冬青葉子翠綠無比像翡翠一樣。你看校園里的花朵。有紅的，有白的，有粉的，真是美麗�。⌒▲B嘰嘰喳喳的叫著，下次未叫美麗的校萊園而歌唱。嗡嗡嗡小蜜蜂飛來了，它是來采蜜的，它多么勤勞！小蝴蝶也在空中翩翩起舞，多么漂亮啊。
早上，有的同學(xué)在干值日你看他們多勤勞。教室里，學(xué)生們正在學(xué)習(xí)，你聽，他們正在讀書，教室里書聲瑯瑯。到處回蕩著同學(xué)們的讀書聲。
學(xué)校也有樂于助人的小學(xué)生。當(dāng)撿到錢時，他會第一時間交到老師那里，不讓丟失錢的.同學(xué)著急。他多么有愛心啊。
你看這美麗的花花草草，是美好的，你看著愛唱歌的小鳥，是美好的，你看這勤奮好學(xué)的學(xué)生，是多么的美好��！我愛我的校園。
校園多美好作文 6
我的學(xué)校，它環(huán)境優(yōu)美，我愛我的學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校大門，首先映入眼簾的是花壇�；▔镤仢M了綠草，草叢中點(diǎn)綴著五顏六色的鮮花。微風(fēng)吹過，花香就會隨風(fēng)彌漫整個校園�；▔羞�有挺拔的松樹，青翠的竹子，婀娜多姿的柳樹。這些花草樹木把校園裝點(diǎn)得格外美麗。
我們的校園充滿溫馨，每當(dāng)經(jīng)過我們學(xué)校最主要的建筑物——教學(xué)樓，就能看到同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)，老師們辛勤地培育我們成長。清晨，從教室里飄出朗朗的讀書聲，那聲音多么優(yōu)美動聽啊!
我們的校園充滿活力。一到下課時間，操場上就沸騰起來。同學(xué)們有的在跳繩;有的在跑步;有的在踢足球;還有的在玩游戲。操場上充滿著笑語，十分熱鬧。
操場前方是一片草坪，像一張綠色的毯子。草坪中間矗立著一根高高的'旗桿。旗桿的頂端掛著一面五星紅旗，在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛草坪中間開出了一束巨大的紅色花朵，美得讓人移不開眼睛。
學(xué)校是一個充滿溫馨，活力又美麗的地方，我愛我的學(xué)校。
校園多美好作文 7
在時間的長河之中，蕭江一中已不知不覺的流淌了二十四年，經(jīng)歷了無數(shù)次的歲月滄桑之后，蕭江一中還能夠屹立不倒，靠的是什么，靠的是師生們的友愛，靠的是師生們的團(tuán)結(jié)，靠的是師生們那優(yōu)越的成績。
當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射在校園里時，你可以聽到朗朗的讀書聲傳遍天空，傳遍大地，傳遍校園的每一個角落。我是一個戴上了九年級標(biāo)志的學(xué)生，我對蕭江一中有著深厚的感情。因為蕭江一中里有我最敬愛的`老師，有我最好的伙伴，有我最美麗的回憶。校園里德一切事物都是那么的美。當(dāng)你讀書累的時候，你可以透過傳呼看到綠油油的草地，五顏六色的花朵，高大挺拔的大叔，那是你會感到心曠神怡。當(dāng)你在校園里感到傷心時，你可以向同齡的伙伴訴說自己的悲傷事，蕭江一中是我的第二個家。因為在這個家里有老師的關(guān)愛，有朋友的友愛，更重要的是還可以學(xué)到淵博的知識。
我是蕭江一中的一份子，我喜歡我的校園，但我更喜歡像家一樣的校園。校園里的美好是說不完道不盡的。總而言之，只有一句最常說的話：我愛蕭江一中校園！
校園多美好作文 8
歲月悠悠，時間悄悄走過，清聽風(fēng)吹過的聲音，突然心就有點(diǎn)痛了，我想起了那七色彩虹般多彩多姿的小學(xué)生活……
六年呀，六年的小學(xué)時光被輕輕地刻錄成一盤磁帶，白色圈圈轉(zhuǎn)動著，今天，我在這里輕輕地倒帶。
再回首，我還清楚的記得那第一次走進(jìn)校園大門激動與忐忑的.情景。
再看一眼操場上那寬闊的跑道，回想起，我們那歡歌笑語的快樂時光。我們在這里度過一幕又一幕，曾幾何時，我們從它身上踏過堅韌有力的步伐，灑過努力的汗水。
再看一眼，那間寬敞明亮的教室。在那里，老師教會了我們許許多多！讀書寫字，唱歌跳舞，樹立遠(yuǎn)大的理想……
再看一眼，坐落在操場上的那一小片郁郁蔥蔥的小樹林，那是我們的世外桃源。春天，我們舒展四肢，讓醉人的花香，沁人心脾；夏天，我們躲在那濃密的樹蔭下，看著書中那動人的情節(jié)；，秋天，我們坐在秋千上，忘情地玩耍；冬天，我們走在鋪滿白雪的地上，留下一個個童年的腳印……
時間飛逝，六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束，不久，我們便要告別朝夕相處的老師、同學(xué)，帶著歡笑與理想，跨進(jìn)嶄新的中學(xué)校園，然而不論我走到哪里，都不會忘記這美好的六年小學(xué)生活。
校園多美好作文 9
校園多美好，處處有芳草。
我愛我的校園，我愛它的美麗、我愛它的可愛。
美麗的校園，處處洋溢著快樂。校門后的花架上種著一排排五顏六色的花，它們都為快樂而開放，似乎每一天都有嶄新的模樣;教學(xué)樓前的花池里種著一排矮矮的灌木叢，像綠色的屏障;大約每隔一米左右，就有一棵比灌木叢更高的樹，它們昂著頭，努力地吸收著陽光，無私地為我們提供著神清氣爽的空氣。
可愛的校園，處處洋溢著希望。你看!那高大的教學(xué)樓中間刻著名言警句，時時激勵我們奮發(fā)學(xué)習(xí);教室內(nèi)傳來瑯瑯書聲，使人油然想起了可愛、單純的小學(xué)生們。
校園處處都美好，我最喜歡的是學(xué)校的操場。
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的就是用水泥鋪成的操場。它雖然不大，卻總是帶給我們無限的`快樂。操場的正前方，是主席臺。在主席臺的后面是一棟高大的教學(xué)樓，它通體都是桔黃色，只有墻壁是用精致的石頭鑲嵌而成的。
操場的西邊是同學(xué)們最愛玩的體育器械，各式各樣，各有用途。其中，有單杠、雙杠、高低杠、爬桿......每逢下課，這里總是擠滿了人。離體育器械不遠(yuǎn)，有幾個乒乓球臺，每次經(jīng)過，總能看到乒乓球在飛舞。
校園多美好，處處有芳草。我愛你!可愛的校園!
校園多美好作文 10
一絲微笑似春風(fēng)拂面，溫暖人心；一校文明如春風(fēng)化雨，滋潤萬物。
美麗的校園是我們學(xué)習(xí)的場所，成長的樂園，希望我們的校園環(huán)境優(yōu)美，師生融洽，同學(xué)和睦，這些都需要我們做文明的學(xué)生。
每天，我們穿戴著整潔的衣裳，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包，迎著朝陽走進(jìn)美麗的校。校園里有漂亮的教學(xué)樓，有明亮干凈的教室，還有朗朗動聽的讀書聲。然而在這美麗的校園里也會出現(xiàn)一些不和諧的景象。
有的同學(xué)在教室課桌上亂刻亂畫，有的同學(xué)在課堂上東張西望、交頭接耳、做小動作，還有的同學(xué)講粗話、臟話、打架、鬧不團(tuán)結(jié)。這些不文明的'行為和語言無一不在破壞著良好的師生之情、同學(xué)之誼和校園之文明。
我們偉大的祖國是“文明古國”、“禮儀之邦”，文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以加強(qiáng)個人素質(zhì)，更能夠改善人際關(guān)系。讓文明成為我們每個人的習(xí)慣。
一片碎紙，你撿起來了嗎？一張笑臉，你回敬了嗎？“您好、謝謝、對不起”等禮貌用語你說出口了嗎？讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，攜手共創(chuàng)美好校園。
校園多美好作文 11
校園，一個美好的校園。
是誰來呼喚美好的校園呢？當(dāng)然是少先隊員們；靠什么來呼喚美好的校園呢？考的是我們少先隊員美好的品質(zhì)。
在校園內(nèi)，可愛的同學(xué)們在興致勃勃的`游戲。如果一位同學(xué)絆倒了，大家一定會像看明星似的圍著那位受傷者。熱情的同學(xué)甚至還幫他包扎傷口，就是寒風(fēng)刺骨的天氣里，讓人見了心里就像一杯冒著濃煙的茶杯，暖烘烘的。
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲伴隨著我們走進(jìn)教室，朗朗的讀書聲躍入耳中，課堂上，同學(xué)們你一句我一句，總是要求問十萬個為什么，老師的笑臉也常常掛在臉上，經(jīng)常向同學(xué)們傳遞一些新的知識。把課攪得豐富多彩。
走在轉(zhuǎn)彎口，經(jīng)常會看見這一類的情景：兩邊的同學(xué)無論走的多急，在轉(zhuǎn)彎口一定會放下腳步，見到同學(xué)招手示意讓對方先走；見到老師，經(jīng)個標(biāo)準(zhǔn)的對立笑瞇瞇的說一聲：“老師，您好�！边@樣有禮貌的孩子，誰見了不會愛屋及烏呢？
這樣美好的校園，誰不想去？這樣文明的學(xué)生，誰不想當(dāng)?如果你想去：就先做起懂文明禮貌的孩子，呼吁大家，撿起地上點(diǎn)點(diǎn)垃圾，看到老師問聲您好，文明禮貌從此養(yǎng)好的習(xí)慣。呼喚美好的校園！
……
校園多美好作文 12
方洲校園是我生活了六年的地方，這里是教會我知識和做人道理的地方，也是我交到許多朋友的地方，更是我童年生活留下美好回憶的地方，我愛這樣美好的方洲校園！
迎著清晨的朝陽，同學(xué)們踏著輕快的腳步走進(jìn)方洲校園大門，花壇里的杜鵑花競相綻放，一幢幢紅白相間的教學(xué)樓佇立著，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。走進(jìn)教學(xué)樓，寬敞明亮的`大廳里到處陳列著同學(xué)們的精美畫作和栩栩如生的手工作品。走進(jìn)一間間干凈整潔的教室，你會看到老師們的微笑，聽到同學(xué)們的朗朗讀書聲，感受到上課時的緊張認(rèn)真及下課時的歡樂氣氛。開心農(nóng)場是方洲校園的一大特色，這里有我們親自撒下種子播種的蔬菜和鮮花，看著他們一天天茁壯成長別提有多幸福了。這里有小橋，池塘，看魚兒在水里吐著泡泡，黃蝶在竹籬上飛舞嬉戲，讓人不覺沉醉其中。
校園西面的綠蔭操場上，到處都是同學(xué)們的矯健身姿，踢球、跑步、跳繩。同學(xué)們在這里鍛煉身體，健康成長。
這就是我們的校園，一個充滿了生機(jī)活力的地方，我們在這里愉快的學(xué)習(xí)，快樂的成長，它是我心中最美好的校園！
校園多美好作文 13
我們現(xiàn)在都是五年級的大孩子了，過不多久就全會離開這美麗的校園。而我們卻不想離開，因為這美麗的校園里有我們太多太多的美好回憶，但最令我感動和難忘的是那一次。
我們來到了英才墻下，環(huán)顧四周。天是那樣的藍(lán)，云是那樣的白，英才墻上的人物是那樣的栩栩如生，英才墻下的我們是那樣的快樂，奔放。開始錄影了，我們唱的歌是《智強(qiáng)少年》。這次我們唱的沒有半點(diǎn)做作，而是全心全意的，因為我們多想給大家留下一個好的印象，多想給大家留些美好的回憶。這一次我們唱的比任何一次都好，這次，發(fā)自內(nèi)心的歌聲在校園里回蕩。
為了更清楚的.拍到每一張臉，老師讓我們找?guī)讉�好朋友一起找個地方拍張照。照片上，大家笑得那么甜，那么可愛，每個人的臉上都有兩個深深的酒窩，看起來就像一個個大大的紅蘋果。一個個紅蘋果，圍著一口百年老井甜甜地笑著。這畫面多么溫馨，多么美麗。我會把這畫面深深地刻在我的心里，永遠(yuǎn)。
這校園里的美好回憶不僅留在了大家的心里也留在了我們的心里。我希望大家永遠(yuǎn)記住我們的每一個面孔，記住我們這支朝氣蓬勃的合唱團(tuán)，記住我們美妙的歌聲！
我會永遠(yuǎn)記住這次的活動，即使到了中學(xué)也不忘記。我會一直帶著這份回憶成長，一直。
校園多美好作文 14
時光如流水，不經(jīng)意間從指縫中悄悄溜走。真快，轉(zhuǎn)眼就要到畢業(yè)季了。
下午，我來到學(xué)校，看見好友獨(dú)自一人眺望遠(yuǎn)方，我便問：“怎么了？不開心嗎？”好友話里透著淡淡憂傷，仍目不轉(zhuǎn)睛地盯著遠(yuǎn)方：“我在這度過將近六年的時光，我卻從未好好看過這綠樹成蔭的美麗校園�！蔽遗吭诖芭_前，望著那徐徐飄揚(yáng)的五星紅旗；望著那黃綠相間的`運(yùn)動器材；望著那些在操場上奔跑的快活身影。關(guān)于校園的印象都如氣泡般浮出水面：下課，我和同學(xué)們在小花園里嬉戲；體育課上，我們在運(yùn)動器材上揮灑汗水；石凳上，同學(xué)們坐在一起促膝談心……
明年的今天，我早已不在這個校園里，再開學(xué)，見到的也不會是熟悉的面孔。我突然有些不舍，舍不得這美麗的校園；舍不得我親愛的老師和同學(xué)。真想花上一整堂課的時間去感受校園里每個細(xì)節(jié)�？墒牵淮味继莩蘖�。
讓我們相識的是緣分，六年里，和同學(xué)們一起有時快樂有時悲傷。有首歌唱得好：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一生情，一句話，一杯酒，一輩子……”最后祝所有老師和同學(xué)健康快樂！
校園多美好作文 15
我們的校園回民小學(xué)一年四季都是美麗的。
春天，梧桐樹綻出嫩芽;小草也從土里偷偷地伸出頭來。每天早上你都能聽到從教室里傳來瑯瑯的讀書聲，這是同學(xué)們奔向未來前進(jìn)的“腳步”聲啊!到了大課間，操場上充滿了歡笑聲。大家在一起快樂的嬉戲，玩耍，做游戲，跳長繩……
夏天，枝葉覆蓋的梧桐讓你覺得有了一絲涼意，走進(jìn)校門，地上的數(shù)學(xué)公式一目了然，在樓道里我們可以看見美麗的'燈籠，如果從教室的窗戶往下望，校園里的景色盡收眼底。體育課上我們會跑得滿頭大汗，不過這是強(qiáng)身健體的好辦法。
秋天，樹葉漸漸變黃了。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹過，黃色的樹葉在空中隨風(fēng)飛舞，然后慢慢地飄在地上，像鋪上了一層厚厚的地毯。
冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的;房子上落的是雪，白白的，松松的。太陽光照在白雪上，發(fā)出耀眼的光，刺得人們睜不開眼睛。再看看樹上，光禿禿的，但是又一想明年春天小樹又會綻出嫩芽。想到這里我笑了。
在這美麗的大花園里，我們就像美麗的花朵茁壯成長!
校園多美好作文 16
我的學(xué)校是方洲小學(xué)，這所學(xué)校是一所美麗的學(xué)校，學(xué)校里的一草一木，一人一物都是美好的。
陽光溫暖的照耀著大地，讓人身心愉悅。踏進(jìn)校園，你便能看見樹兩旁的足球花盆。為什么要做成足球狀的呢？哈哈，因為足球是我們學(xué)校的特色！上面的花兒競相開放，風(fēng)兒時不時擺弄著它們，樂的它們前仰后合，一切都是那么美好。走進(jìn)大廳，柱子上的兒童畫格外的引人注目，繽紛多彩。大廳的`走廊一直通向三幢教學(xué)樓：方智樓、方慧樓和方彩樓。朗朗的讀書聲傳進(jìn)你的耳朵，一只只高高舉起的手映入你的眼簾，任何人心中的不悅興許都會消散吧。
方彩樓的背后，是大家播撒希望種苗的地方——開心農(nóng)場。清澈見底的水池中倒映著藍(lán)天白云，這倒影還不時被一兩只游過的紅魚兒打碎。邊上的苗圃上有的是新芽、花朵，一抹抹黃色、綠色、紅色像一只打翻了的顏料盒。
沿著消防通道徑直走，不一會兒就到了操場。低年級同學(xué)在這兒玩耍，高年級同學(xué)在這兒訓(xùn)練、比賽。他們都快樂的像鳥兒一樣留下歡快的笑聲。
我愛我的學(xué)校，那里不但留下了同學(xué)們的歡聲笑語，還留下了我們成長的足跡……
校園多美好作文 17
校園是多么美麗，它讓生活更美好。清晨，微風(fēng)拂過樹梢，給樹木增添了一分色彩，花兒也舒展出美麗的花瓣，露出甜美的微笑，一股淡淡的清香直撲鼻子，每當(dāng)上課和下課都會有一段悅耳的.音樂，蝴蝶跟著這動人的音符輕輕舞動起來。
我剛走進(jìn)新校園門口時，便見到如此情景，令我陶醉不已，直到過了好一會兒才回過神來，我便帶著期待的心情往校園里走，路上，一股濃香撲面而來，令人抵擋不了，這股花香，頓時令我感到心情舒暢，興奮不已。繼續(xù)往前走是幾棵大樹，高大的樹下十分陰涼，在炎熱的夏天里可以偷偷躲在樹下乘涼，微風(fēng)輕拂著樹枝，樹葉輕輕舞動著，搖擺著動人的身軀。隨后我便看到了一處噴泉，清澈的泉水還發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音。
欣賞了一路的美景，終于看到教學(xué)樓了，它像高樓大廈一樣，佇立在這。一會兒我便看見了樓梯，我立馬上了六樓，找到了六（2）班走進(jìn)班級我便趴在窗戶上往下看，只見教學(xué)樓下面路綠樹成蔭，花兒在太陽的映襯下綻放出了美麗的笑容。
我一直盯著窗外，欣賞的美景，呼吸著令人感到舒服的清新空氣，心想校園真美，美得讓人陶醉，美得讓人無法忘懷，它讓生活更加美好。
校園多美好作文 18
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白駒過隙般地飛逝了，我即將離開生活了六年的母校，多少都有些依依不舍。
在老師的教導(dǎo)下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識的好學(xué)生。
我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了，回顧往事，仿佛督促我的'老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的歌聲中失去了，不知何時我們已經(jīng)成了校園中的大哥大姐，成為小弟弟妹妹的榜樣。如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看鼓勵我的同學(xué)，珍惜最后的日子。
今天我已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了。我就要離開陪伴了我六年的母校，歷歷在目的往事，讓我難以忘懷。青春洋溢的校園生活，我會永遠(yuǎn)懷念的!
校園多美好作文 19
那是一次大掃除。為了讓教室更干凈些，我們班舉行了史無前例的衛(wèi)生大突擊。友好地請垃圾小姐和垃圾先生去垃圾桶大伯的歌舞院參加歌舞派隊；衷心祝愿它們終于找到了屬于自己的家。我們熱火朝天地干著自己的那一份活。瞧，我正用清潔球叫醒并勸說寄宿在地磚上的灰塵，讓它趕快離開，否則等巡警——消毒液一到，便會魂飛魄散。
“哈哈”從哪兒傳來的呢？一抬頭，原來孫嘉愷變成了小花貓；望那邊看看，只見張琳正在掏書柜里的寶，讓它們出來透透氣；袁亦凡、楊彥正在為窗戶大嬸洗臉呢，還惹的窗戶大嬸“咯咯”直笑呢！班里的大力士潘鏗蔚正把自來水一桶一桶的`拎來，又把臟水拎出去倒掉，這運(yùn)送大隊長把他累得直喘氣……
汗水、肥皂泡沫也悄悄地爬上了我們的臉，大伙你看看我，我看看你，都不由地放聲大笑起來。衛(wèi)生突擊戰(zhàn)結(jié)束了，同學(xué)們相擁在一起高呼“六（７）班萬歲”！
衛(wèi)生突擊戰(zhàn)結(jié)束了，雖然有點(diǎn)累，但快樂著！衛(wèi)生突擊戰(zhàn)結(jié)束了，同學(xué)們的心更近了！
校園多美好作文 20
我的校園是美麗多姿的，里面既洋溢著同學(xué)們的笑聲，也會發(fā)出小鳥歡快的鳴叫聲，歡快極了！校園就像母親一樣擁抱著這個美麗的“家”。
走進(jìn)校園，高大的樹木傲然挺立。寬大的葉子像一把巨大的.扇子，隨著風(fēng)輕輕擺動。綠樹成蔭的小樹林里綠油油的，美麗極了！現(xiàn)在，是小樹林最美的時候。黃色、白色、紫色……的小野花香味撲鼻，還招來了花蝴蝶、小蜜蜂、蜻蜓這類的小昆蟲，它們在花叢中飛來飛去，自由自在的。翠綠色的小草上還撒著晶瑩的露珠，可愛得很！用手摸摸，比體育館里的墊子還要柔軟呢！真像個天然的運(yùn)動場，我想到。
我徜徉在這個清幽的小道上。再往前走一點(diǎn)，空氣中蕩漾著陣陣雞蛋花的香味。我往前一看，正是那幾棵雞蛋花樹！我暗自高興，陶醉在花香中。雞蛋花的葉子也有一陣清香，既不能說是濃郁，也不能說這無味，它也和雞蛋花一樣，有著那種獨(dú)一無二的氣味兒。這幾棵雞蛋花樹，使得整個樹林變得滿園芬芳了！
學(xué)校里的校訓(xùn)使我銘記于心：篤學(xué)勤思，崇文善雅。學(xué)校的引導(dǎo)使我對未來充滿希望和憧憬。俗話說：十年樹木，百年樹人，感謝老師們的辛苦教育使我們像樹苗一樣茁壯成長，也在成長中學(xué)習(xí)新知識，懂得新道理！
校園多美好作文 21
世界上并不缺少美好，重要的是要有一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。我的校園生活也是美好的。我最快樂的時光是在三年級到五年級和劉老師的小學(xué)生活。
在我上三年級，那時我有了新的課程科學(xué)課，科學(xué)老師第一節(jié)課讓我們那拿自己的一個最喜愛的玩具，我沒拿來，老師并沒有說我，只是問我為什么沒拿來，之后讓我坐下，我很后悔，第一天上課就沒拿材料，給來老師了一個很不好的印象。可我上四年級時，我被調(diào)到了劉老師的班里，我不知道該怎樣面對劉老師。可是劉老師的親切和博學(xué)多才讓我喜歡上了她，讓我感到這個班級，這個校園多么美好。老師還叫教我怎樣學(xué)習(xí)，讓我大大提高了語文成績，還補(bǔ)充了課外知識。還讓我的字更端正，老師也盡力的把自己的優(yōu)點(diǎn)變成我們的優(yōu)點(diǎn)，老師想像一朵花，現(xiàn)在努力綻放，是為了枯萎的.落花更多的滋潤泥土開出更美麗的花。這段“化作春泥更護(hù)花”的時光是我在校園生活中最美好的。
美好并不難找，但是童年的美好，花開花落我都永遠(yuǎn)記在心里。
校園多美好作文 22
清晨：隨著音樂的節(jié)拍早早起床，帶著青春的活力與希望的期待走出宿舍，映入眼簾的是一張張朝氣蓬勃的笑臉。
7點(diǎn)10分：竹林處，東湖邊，早已書聲朗朗。目送留戀在天邊的一輪若隱若現(xiàn)得月亮，悄然間與那株株矮小不起眼的玫瑰花相視，經(jīng)過一夜地沉睡于晨露的洗滌，顯得格外的清新。
此情此景，附和著久不絕耳的書聲飄向每個角落。
中午：每個人匆忙的腳步，不經(jīng)意間流露出了整個上午專心投入后的疲憊。人們快速地鉆入食堂，去汲取精神的動力。
晚上：整個校園寧謐而又安詳，在黑夜中出現(xiàn)縷縷燈光，同學(xué)們安靜的坐在教室，專心的看著每一行字，慢慢地斟酌。
23點(diǎn)10分：充實的一天就此結(jié)束，帶著甜甜的夢入睡，心里正盤算著明天的征途。
后記： 幽美、馨香而又寧靜的校園充盈著同學(xué)們的生活，平淡卻不落俗，平靜卻托出學(xué)子們對知識的渴求。
閑時徐步東湖邊，看那山中的.悠遠(yuǎn)，天地的廣闊；或走在那石砌的小道上去聞花香、去聽鳥語；或約上幾個好友坐在松軟的草坪上，看那天的藍(lán)、地的綠、暢談將來的美好愿望。
這一切都是那樣美好，只需要親愛的朋友停下你的腳步，細(xì)心去體會，從中找到心靈的棲息地，體會到生命的真諦。
校園多美好作文 23
這個寒假可能是牡丹江有史以來最長的一次了，已經(jīng)放假了四個多月，都快生地結(jié)業(yè)了，然后終于知道開學(xué)時間了，不光我高興，把我爸媽也高興的夠嗆。說：終于可以讓你去上學(xué)了�？墒强偸遣槐M人意，再次出現(xiàn)多名無癥狀患者，開學(xué)遙遙無期。
今天早上老師把學(xué)校的各個地方，都拍了照片，帶我們走進(jìn)校園，走進(jìn)回憶。本熟悉的地方現(xiàn)在變得卻有些陌生了，學(xué)校的樓，寬闊的操場，還有就是夏日我們最愛的.涼亭。僅僅這些讓我們懷念不已，最讓我懷念的是老師和同學(xué)們，雖然現(xiàn)在我得到了我曾經(jīng)期待的生活：每天可以玩游戲，不用早起�？墒歉诖趯W(xué)校和同學(xué)們一起上課，一起鬧，和兄弟們一起打籃球，和老師一起在課堂上朗讀和思考。最想念的是趙老師和那些兄弟。我在初一的時候做了很多錯事，都是老師和我溝通，都解決了。在平常關(guān)系非常好的兄弟，在籃球場上也會激烈對決，每次都要拼個輸贏。
滿滿的都是懷念，雖然嘴上說著不想開學(xué)，但在心里巴不得開學(xué)，盡管遙遙無期，但是思念從不會停。
校園多美好作文 24
來到夏令營的第一天，我認(rèn)識了你，有一種直覺，我們會成為很要好的朋友-------鹿欣冉。
還記得她的這個名字我第一次是在剛?cè)胂牧顮I老師的花名冊上看見的，那時候我就有一種非常期待與她相見的心情，這大概是因為你的姓氏是鹿吧，可當(dāng)我見到你之后，才覺得我們是真的很投緣。我本以為她的性格很溫柔，可是相處之后才發(fā)現(xiàn)她是那樣的`開朗活潑。而且她不僅性格好，長得也很討人喜歡。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，下面一雙水汪汪的大眼睛很討喜，還有那高高的鼻梁和櫻桃般的小嘴，整個人看上去很可愛。除了這些，真正讓我欣賞的是她的，學(xué)習(xí)精神。我們在夏令營上課期間，講的東西一般都深層次一點(diǎn)的內(nèi)容，而據(jù)我所知，她并沒有接觸過這一類的內(nèi)容，所以學(xué)起來有些吃力，特別是英語，只要老師一講快她就跟不上了。但她從來沒有輕言放棄過，只要一有不會的題就會來問我，直到弄懂為止。她的這一點(diǎn)很值得我去學(xué)習(xí)。
我同時也希望以后我們能夠成為很要好的朋友，同時也要一起努力學(xué)習(xí)，天天向上。
校園多美好作文 25
我們的校園生活多姿多彩，處處洋溢著美好的景象。
早上，我們迎著朝陽來到了校園。鮮艷的國旗在一望無際的操場上獨(dú)樹一幟的立著，像是校園的守衛(wèi)兵。陽光映紅了我們的臉蛋，一縷清風(fēng)在空氣中飄來飄去，帶著淡淡的.幽香。一縷紅彤彤的陽光通過窗上的玻璃反射進(jìn)了教室內(nèi)，讓我們的心中感到無比的溫暖。
中午，全校集體做操，還有那每周一舉行的升旗儀式，大會隊長、少先隊員在那神圣的講臺上發(fā)出了鏗鏘有力的承諾。做操時同學(xué)們都喊著響亮的口號，音樂回蕩在校園里，讓整個校園變得無比美好，詩情畫意。在上語文課時，同學(xué)們都用鏗鏘有力的聲音吶喊著：“學(xué)好語文，力爭第一；學(xué)好語文，力爭第一！”
在音樂課上，同學(xué)們將樂器吹得強(qiáng)勁有力，優(yōu)美的歌聲也回蕩在教室里，大家的心情也變得無比美好。
在這美輪美奐、詩情畫意、生動形象的校園里，同學(xué)們也都被鼓舞著，同學(xué)們都有著一顆熱情似火，充滿愛的美好心靈。
校園里的美好生活有許多，讓我們一起去留心觀察、仔細(xì)體會，你會發(fā)現(xiàn)校園里的點(diǎn)滴都充滿著愛與美好。
校園多美好作文 26
我的學(xué)校是一個幸福的大家庭。她教會了我做人做事的知識和很多道理。她給了我一個多彩的童年，讓我在這里快樂自由的成長。我愛我的學(xué)校。
我喜歡學(xué)校美麗的環(huán)境。早上，在初升的太陽的陪伴下，學(xué)生們像一只快樂的小鳥，帶著歡快的笑容和親切的問候來到校園，開始了嶄新的一天。教室里有讀書的聲音，校園里的一切都是那么清新明亮。無數(shù)的花草樹木盡情的生長開花，高大的教學(xué)樓，寬闊的操場，明亮的教室，綠色的草坪。這里的一切都被畫成了美麗的風(fēng)景。我們很高興能在這樣優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)！
我愛我在學(xué)校可愛的同學(xué)。這是一群活潑上進(jìn)的少年。學(xué)校組織比賽，我們積極報名；我們積極參與培養(yǎng)藝術(shù)專長。上課時，我們認(rèn)真聽講，暢游在知識的`海洋中；課間休息時，校園的每個角落都留下我們開心地追著玩著笑著。
我喜歡我們學(xué)校努力工作的老師。他們不僅教會了我們知識，也給了我們親人的關(guān)心和愛。是老師們的努力讓我們變得更懂事，更上進(jìn)。
我愛我的學(xué)校，我的老師和我的同學(xué)。我愛這里的每一棵樹、每一棵草，我愛彌漫校園的那種精神，那就是“做事要現(xiàn)實，生活要現(xiàn)實”。
校園多美好作文 27
當(dāng)我還是七歲的時候，我就來到了實驗小學(xué)。
到今年，我已經(jīng)十歲了！我來實驗小學(xué)已經(jīng)四年了！而在這幾年里，我的身邊發(fā)生了太多、太多……好多已經(jīng)完全記不清了。但是，還是有一件事讓我記憶猶新，久久難忘……
記得那一次，我在體育課上玩籃球。突然，我把籃球往籃球架上投的時候，籃球好像發(fā)了瘋一般，它碰到籃球架的時候，故意在上邊彈了一下，然后就朝我的腦袋猛沖過來。我頓時眼冒金星，仿佛有無數(shù)的小刺在我的腦袋里亂轉(zhuǎn)。就在這時，我的`好朋友——周沈陽走了過來，熱心地詢問有沒有受傷，還關(guān)切地讓我休息一會兒。
我聽從了他的勸告，坐在籃球架的旁邊休息。我就看著其他同學(xué)玩得熱火朝天，這時只有周沈陽在我身邊默默地陪著我。
回到教室以后，我忍不住跟周沈陽說了聲“謝謝”。他卻說：幫助朋友是應(yīng)該的嘛，所謂“贈人玫瑰，手留余香”。
至今，我還是忘不了這件事情，我也感受到了更多同學(xué)的關(guān)心與幫助，有他們在身邊，校園里的記憶會更加難忘。
校園多美好作文 28
“鈴鈴鈴——”伴隨著有熟悉的鈴聲走進(jìn)校園，從入學(xué)到現(xiàn)在，這棵大樹已經(jīng)增添了六個年輪，每一個年輪，都承載著我們美好的回憶。
記得有一次，“叮鈴鈴”下課鈴響了，我手忙腳亂地收拾好書包，迅速地沖出校門。我左顧右盼，還是沒有看見媽媽的身影，我只好走回學(xué)校，我搬了一張小板凳，失落地坐在學(xué)校門口的角落里。我看著一個接著一個家長來接他們的孩子，他們的臉上洋溢出歡快的'神情時，我的眼眶濕潤了，眼淚順著臉頰流下來。我看著漸漸變黑的天，把頭埋進(jìn)腿里，十分害怕，我心想：媽媽是不是忘記來接我了？
這時，遠(yuǎn)處傳來一陣腳步聲，她輕輕地拍了一下我的肩膀，問：“你怎么還不回家？”我擦了擦臉上眼淚，膽怯地看著她，說：“我媽媽還沒來接我，她也搬了一張小板凳坐在我的旁邊。突然，一陣風(fēng)刮來，我冷得全身都在發(fā)抖，她脫下大衣蓋在我身上，頓時，一股暖流涌到我的心里，之前的寒冷仿佛消失了。我摸了摸她的手，也很冰涼，我把大衣扯到她那邊，說：“我們一起蓋吧！”一件大衣蓋著我們兩個小小的心靈，我們仿佛去了一個只屬于我們的世界，聊著屬于我們的小秘密。不知過了多久，遠(yuǎn)處傳來一陣聲音“嗡嗡”，我們才如夢初醒，我們手拉著手走出了校門。我看著她遠(yuǎn)去的身影，感慨萬千。
六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，后花園的那棵大樹，依舊枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。
校園多美好作文 29
路過昔日的校園，我始終沒有弄明白當(dāng)時的心情到底是怎樣的。欣喜？感慨？又或是諱莫如深......我想當(dāng)時每種感情都可能有一點(diǎn)吧。
在路燈照耀下的校園顯得格外寧靜，仿佛還是從前，仿佛又不是在從前。心底暫時被遺忘的記憶，在此時此刻掙脫了繩索拼命的向外涌現(xiàn)，不停的涌現(xiàn)。它們肆無忌憚的歌唱著，痛哭著，大聲的喊叫著，初中的生活就這樣的被浮現(xiàn)在眼前。
記憶中的人們現(xiàn)在早已各奔東西了吧，那些從前在一起笑過，哭過，成長過的`日子在現(xiàn)在看來也格外值得珍惜。
畢業(yè)了，就這樣畢業(yè)了，這里的一切還都沒有變，而我們卻在不知不覺中長大。
成長中的我厭倦了那些表情，那些亙古不變的眼神，看不到花開，聽不到樹葉變綠的聲音，從此再也不相信童話，也不再堅信有永恒的存在，取之以代的是漸漸明白了人情冷暖，世態(tài)炎涼，懂得了友情的可貴，發(fā)現(xiàn)了生命的價值，原來這就是成長，在你失去很多人很多事的時候，轉(zhuǎn)過身卻發(fā)現(xiàn)你的身邊又多了很多很多東西。
或許我們只是學(xué)校的過客，而唯一不變的只有這一棟一棟的房子罷了。
我們的單車和我們的青春一起穿越這個城市的大街小巷，身邊一晃而過的是整排高大的樹木，是陌生的人群，是飛馳的車流，是留在我們過往青春里的蒼白年華，是我們久久無法抹去的傷感和幸福，是我們美好的記憶
夜?jié)u濃，冷風(fēng)抽面，校園中的老槐樹的枝葉開始紛紛下落，夜真的深了！�。�
校園多美好作文 30
每個人都會經(jīng)歷三年的初中生活。有許多快樂的回憶，包括快樂的，痛苦的，痛苦的等等。
時光飛逝。三年即將結(jié)束。我們一起生活了三年的學(xué)生即將畢業(yè)，并在他們各自的高中開始新的生活。我們在一所學(xué)校一起生活了三年，并且有著深厚的.友誼。沒人想提到“分開”這個詞。曾經(jīng)我們唱畢業(yè)歌曲送別去年的第三年，現(xiàn)在我們送別自己。一想到這個，我就覺得很難過。對許多學(xué)生來說，步行去高中應(yīng)該是一件非常幸運(yùn)的事情，但是我從來不開心，因為步行的學(xué)生不得不提前離開學(xué)校去高中學(xué)習(xí)。我已經(jīng)在我的中學(xué)呆了最后一天，但這是一件不可改變的事情。我們只能默默祝福他人，祝他們生活幸福。
在過去的三年里，我們已經(jīng)住了三年的學(xué)校就要離開了，這在我心中不是一種愉快的感覺。我回想起過去三年在這所學(xué)校發(fā)生的許多事情，這讓我更加不愿意放棄這所母校，我對它的感情更加深厚�，F(xiàn)在，走在校園里，觸摸著我周圍的一切，淚水不由自主地順著我的眼睛流下來。母校！你留下了許多美好的回憶。我不會忘記你。雖然我不知道以后是否還能再見到你，但我會帶著你美麗的形象離開。
現(xiàn)在，我們即將參加高中入學(xué)考試。再過幾天，我們就要離開了。在這三年里，我留下了許多美好的回憶。現(xiàn)在，我衷心祝福我的母校更加繁榮。
校園多美好作文 31
校園里的樹好美，在陽光的照射下，向我投來千絲萬縷耀眼的綠，很美，真的很美，但是我相信，如果你在我身邊，會更美！
當(dāng)我上初三的時候，你將離開這個校園。曾經(jīng)，你對我說，如果你上大學(xué)，放假回來一定來找我，如果工作了，也會抽空來看我。曾經(jīng)的我，是多么的感動，那時候，你只是我身邊一個算不上陌生但卻很親切的人。那時候，因為你這個又陌生又親切的人的這一席話感動許久。 走在曾與你一起走過的校道上，似乎每一步都如一把長劍，從腳底，一直穿插進(jìn)我的心臟。它痛了，我知道的，它不是無故痛的，它是真的'想你了！ 站在教室的走廊上，看著樓下曾經(jīng)的教室門前，那是我們時常徘徊的地方。
那時候，你總是拿著折得四四方方的紙給我，那是掏盡心血寫出來的信�？粗瓦@樣靜靜的看著，那一幕似乎又呈現(xiàn)在眼前，像是一張張殘缺的圖片組成的一個個片段，這樣的片段并不完整，但是每一個片段都足以使我心中的弦斷開！ 落葉飄落了，拿著掃把，極不情愿地?fù)]舞著，落葉在地上堆了好幾堆，風(fēng)一吹，便各奔東西了，散了，亂了。你在這里，我在那邊。相望難相觸。淚水在眼眶里堆積著，風(fēng)一吹，已不知掉落在何處。似乎被凍結(jié)成冰，掉落在悲傷的縫隙里，發(fā)出刺痛心扉的脆響。 風(fēng)好冷，類似于當(dāng)時的風(fēng)吹著我，我知道，那個季節(jié)來了。
校園多美好作文 32
我們的校園是美好的，不信，你瞧——
一走進(jìn)校門，最引人注目的就是那假山了！從正面看去，假山看起來就像一只站在山頂上的禿鷹，展翅翱翔。從側(cè)面看過去，假山就像一群小鳥，咦，小鳥的頭上怎么都戴上了綠帽子了？哦，原來是頑皮的小樹長到假山上來了。從后面看去，假山就像一把沖破云霄的劍，高高的聳立著。從不同的角度看，假山就有不同的景色。這讓我不禁想起了一首詩：
橫看成嶺側(cè)成峰，
遠(yuǎn)近高低各不同。
不識廬山真面目，
只緣身在此山中。
繼續(xù)往前走，是花園，花園里面有一條走廊，走廊上面掛滿了紫藤。我們還經(jīng)常在上面蕩秋千呢！
上課時，整個校園都靜悄悄的，但不是完全安靜的`。你聽，隔壁時不時傳來陣陣整齊的讀書聲，那聲音就像百靈鳥在枝頭放聲高歌，又像泉水叮叮咚咚在唱，時而高，時而低。咦，怎么有腳步聲？原來是有些班級在上體育課呢，這腳步聲密密麻麻的，偶爾，還夾著一陣陣笑聲呢。
下課了，整個校園都充滿了歡笑聲，可能笑聲在上課的時候被悶了太久了，好不容易下課了，它們就一下子竄了出來了。操場上，簡直成了男孩子的天堂，你看，那兩個男生就像兩只好斗的公雞，在操場上摔跤著。沙坑里，籃球框旁，聚集了許多人，他們有的在玩跳繩，捉人游戲，有的在打籃球，玩得不亦樂乎。
這，就是我們美好的校園。
校園多美好作文 33
有人說：校園里最美好的事情，就是做好每一件事，不被老師挨罵，而我卻認(rèn)為校園里最美好的事，不單單只有這些，而是，在有困難的時候，有老師、同學(xué)們的幫助。
“老師是造就靈魂的工程師。”而我卻認(rèn)為老師不僅是我們的榜樣，還是我們生活中的一位好老師，在我小學(xué)五年級生活即將結(jié)束時，讓我收獲了一件最美好的事。
人們都說：老師是很不平易近人的人，而我的老師卻是一位平易近人，親切的好老師。
令我記憶猶新的一件事是：今天星期五了，到明天就星期六星期日了我十分高興，媽媽急忙忙地把我送到了學(xué)校，我一到學(xué)校，立馬想起了一件事，我忘記拿錢了，于是，這一整天，我都無精打采地，到了正午，同學(xué)們都去買飯了，而我只在那兒呆呆地做著，同學(xué)們買回了飯，看見我悶悶不樂的樣子，都來關(guān)心我說：“你怎么了，一整天都魂不守舍的`。”我說：“我忘記帶錢了。”正在這時候，我們的班主任來了，我們的班主任一臉焦急地說：“怎么了？”我說：“我忘記帶錢了……”老師二話沒說，從口袋里掏出五元錢給我，說：“這些夠嗎？”我說：“謝謝，老師1”老師說：“不用謝，快去買吧！”于是我飛奔去了小賣部，我買了一碗菜和兩個饅頭，回到班里我吃起了香噴噴，熱乎乎的飯。我從心里感激我的老師。
老師是人生的導(dǎo)航儀。只要我們需要，老師總會為我們指一條明亮且寬敞的路。
老師是我人生的方向盤，操縱著我，對我而言，最美好的事，最難忘的事，恐怕只有這一件了吧！
校園多美好作文 34
我的學(xué)校在邢臺市橋東區(qū)，叫“英華園”。它非常美麗。
站在大門外，抬頭仰望，“英華園”三個大字金光閃閃，讓人感覺這不是一所小學(xué)，而是一所大的學(xué)府。莊嚴(yán)的�；崭吒叩貞覓煸凇坝⑷A園”的上方。
走進(jìn)校門，向前看，迎賓墻上的十個大字“厚德育精英博學(xué)強(qiáng)中華”金光閃閃。向左看，“英華賦”這幅巨大的浮雕展現(xiàn)在眼前，這是第一任校長寫的，上面是英華幾十年間走過的光輝歷程。
順著甬路向前走，就是求知園，求職亭矗立在求知遠(yuǎn)的中央。進(jìn)入求職亭，抬頭一看，亭子頂上有很多圖畫，周圍是三葉草，像一塊綠色的大地毯，野花從“大地毯”中間長出來。
從求知園出來，就是文化廣場。墻上有一幅長45米的一幅巨型浮雕，以“愛”為主題，是古銅色的`。地上共有16首古詩。旁邊有下棋的地方，同學(xué)們下課以后在這里下棋。
繞過林蔭小道，穿過四號教學(xué)樓，就來到了騰飛園。向左看，一座假山立在魚池的正中間，這座“山”是由青色的石頭一塊一塊拼成的。向右看，一座雕塑在我們四年級集合的地方。
從騰飛園出來，就是蓓蕾園，也叫中心小院，單聽這名字就知道，它里面有很多花。蓓蕾園里種著芍藥、牡丹等各種名貴的花朵。
我喜歡我們的校園，因為它不僅是一座校園，還是一座美麗的花園。
校園多美好作文 35
“我心中的美好校園團(tuán)結(jié)，友愛，多么的和諧。多么的干凈�！�
每天早上，微風(fēng)吹拂，花兒盛開，街道上的行人都聽見城關(guān)小學(xué)學(xué)生的朗朗的讀書聲。時而，還能招來許多小鳥和五顏六色的花蝴蝶和小蜜蜂來采花粉。小鳥在樹上唱著優(yōu)美動聽的歌曲，給校園增添了無限生機(jī)。
城關(guān)小學(xué)的學(xué)生團(tuán)結(jié)，友愛，互相謙讓。從來都不覺得同學(xué)們不好 。
放學(xué)的時候，同學(xué)們不推擠，自覺的排成隊非常整齊的走出校門，走過這一條街，才會散隊。城關(guān)小學(xué)的學(xué)生非常講衛(wèi)生。因為不管在學(xué)校，在街道上，還是在家里都不會吃完東西，隨手扔在地上，而是扔進(jìn)垃圾桶中。他們看見地上果皮紙屑，都會隨手扔進(jìn)垃圾桶。
城關(guān)小學(xué)的'學(xué)生非常熱愛環(huán)保。他們珍惜一草一木，對待它們像對待自己的朋友一樣。如果看見有人采摘花朵，踩踏草坪，破壞樹木，我們都會上前去阻攔他們，不讓他們破壞樹木，采摘花朵，踩踏草坪。還要告訴他們要保護(hù)花草樹木。因為花草樹木也是有生命的。當(dāng)你踩踏草坪時，草坪也在哭，也會疼。像我們一樣，被別人打了，也會覺得很疼，很難受，就像喘不過氣來。當(dāng)你在采摘花朵時，花朵也在喊，“別摘我，別摘我�！碑�(dāng)你在破壞樹木時，樹木也在哀求：“請別傷害我，好嗎？所以我們要保護(hù)花草樹木。珍惜一草一木，它們也是我們最好的朋友。我們城關(guān)小學(xué)的校園是不是很美，很團(tuán)結(jié)，很有愛心�。�
“我心中美麗的城關(guān)小學(xué)。”“我愛你。”
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