我愛(ài)閱讀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我愛(ài)閱讀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)閱讀作文1
我愛(ài)閱讀!因?yàn)楦郀柣?jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笨晌艺J(rèn)為:書(shū)是鑰匙,能打開(kāi)智慧之門(mén);書(shū)是階梯,幫助人們登上理想的高峰;書(shū)是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥;書(shū)是乳汁,哺育我們成長(zhǎng);
在一個(gè)暑假的早上,我起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)桌上有三本書(shū),我心想:“怎么又看書(shū),唉!弊哉J(rèn)倒霉,我心不在焉的看了一看,突然,我被一個(gè)地方吸引了,我說(shuō):“主人公真勇敢呀!”可是,我一直看到了下午,媽媽回來(lái)時(shí)說(shuō):“鈞鈞,別看了,休息一下吧!”我說(shuō):“再看五分鐘,我認(rèn)真的看,我沒(méi)想到五分鐘就過(guò)了,媽媽見(jiàn)我還在看,一把拿走了我的書(shū),開(kāi)始狂風(fēng)暴雨般的開(kāi)罵,我只好開(kāi)始逃命,可,到了媽媽下去的時(shí)候,我又開(kāi)始手癢癢了,走到床頭邊,一把拿過(guò)去,開(kāi)始看了起來(lái),看到了媽媽叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽氣沖沖的上了來(lái),“砰”的一聲打開(kāi)房門(mén),開(kāi)始來(lái)一場(chǎng)閃電加狂風(fēng)暴雨的開(kāi)罵,沒(méi)辦法,只好下去吃飯了。
我雖然因?yàn)閻?ài)閱讀和媽媽發(fā)生了一些不愉快的事情,但我仍愛(ài)閱讀,因?yàn)殚喿x是我的伙伴,希望你們也愛(ài)閱讀。
我愛(ài)閱讀作文2
小時(shí)候看到別的小朋友買(mǎi)書(shū),我看了也想買(mǎi)。就讓爸爸給我買(mǎi)一本。當(dāng)書(shū)買(mǎi)回來(lái)沒(méi)看幾天就放過(guò)去不看了。從沒(méi)有認(rèn)真讀完一本書(shū)。
這次我買(mǎi)了一本《成語(yǔ)接龍》,剛開(kāi)始還挺感興趣,本來(lái)想認(rèn)真讀完,堅(jiān)持每天背,可時(shí)間長(zhǎng)了覺(jué)得很枯燥,我想:反正背成語(yǔ)也沒(méi)多大用處,干脆不背了。有一次放棄了。
可后來(lái)事實(shí)證明我這種想法是錯(cuò)的。有一個(gè)星期天,我們輔導(dǎo)班搞了一次競(jìng)賽。規(guī)則是:老師挑一個(gè)人,他人上來(lái)再叫一個(gè)人。然后那兩個(gè)人比賽。比什么由第一個(gè)人來(lái)定。我是第三個(gè)被挑中的。我想了想比什么好呢?這時(shí)我想起了我曾經(jīng)背過(guò)的《成語(yǔ)接龍》。就決定比這個(gè)。于是,我就叫了學(xué)習(xí)水平和我差不多的同學(xué)比賽。我憑著記憶一口氣背了三十多個(gè),而那個(gè)同學(xué)才背五六個(gè)就卡住了。最后,自然是我贏了。我高興極了,看來(lái)讀書(shū)還有這么大的好處。我突然下決心,以后要好好讀書(shū)。
通過(guò)這件事,讓我懂得了“天才在于積累”這句話。只有平時(shí)多讀書(shū),多積累豐富的知識(shí),用的時(shí)候才會(huì)得心應(yīng)手。從此,我愛(ài)上了閱讀,看書(shū)讓我受益匪淺。
我愛(ài)閱讀作文3
我是一名三年級(jí)的陽(yáng)光男孩,熱愛(ài)學(xué)習(xí),關(guān)心集體,活波開(kāi)朗,積極向上。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng),每天放學(xué)后,校籃球隊(duì)的訓(xùn)練場(chǎng)上總能看到我的身影。我愛(ài)科技,我是上海青少年科學(xué)社的小社員,每周和小伙伴們一起動(dòng)手動(dòng)腦探索科技奧秘。我更愛(ài)閱讀,《伊索寓言》,《安徒生童話》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》,每一本書(shū)都能讓我讀的津津有味,愛(ài)不釋手。閱讀不僅開(kāi)闊了我的視野,還豐富了我的知識(shí),更讓我懂得了很多做人的道理。
今年暑假,我通過(guò)選拔,有幸成為了首屆東方書(shū)院少兒傳統(tǒng)文化精讀班的一員。跟著東方書(shū)苑的老師,我一字字一句句認(rèn)真學(xué)習(xí)著《論語(yǔ)》中的句子,F(xiàn)在我養(yǎng)成了每天晨讀一刻鐘《論語(yǔ)》,定期背默所學(xué)經(jīng)典章節(jié)的好習(xí)慣。
不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了,現(xiàn)在我已經(jīng)小有收獲了!拔崛杖∥嵘,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”“事父母幾諫,見(jiàn)志不從,又敬不違,勞而不怨!薄鋈诵奚淼牡览,待人孝親的道理,在一遍遍的誦讀聲中悄悄地潛入了我的心田。
“開(kāi)卷有益”,“讀書(shū)使人進(jìn)步”,我會(huì)把誦讀經(jīng)典這個(gè)好習(xí)慣保持下去,讓閱讀這葉小舟帶我遨游知識(shí)的海洋!
我愛(ài)閱讀作文4
或許是我認(rèn)識(shí)的字比較少的緣故,一開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候我并不是很喜歡閱讀。于是我媽媽就哄著我,告訴我她會(huì)和我一起閱讀。于是在每個(gè)寒假的夜晚,媽媽都會(huì)和我一起捧起書(shū)本,和我一起讀老師布置的語(yǔ)文主題叢書(shū)。
寒假里,我們一起閱讀了《春天來(lái)了》,我發(fā)現(xiàn)了許多春姑娘已經(jīng)來(lái)到了的秘密:小燕子從南方飛回來(lái)了,一路上唧唧喳喳的叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!毙〔菀猜谋犻_(kāi)了她沉睡許久的眼睛,歪著頭,東瞅瞅,西看看,覺(jué)得一切是那么美麗。掛滿了粉紅蓓蕾,露出了笑臉的桃樹(shù),在春風(fēng)里揮揮自己的小手,好像生怕我們看不到她們似的。已經(jīng)開(kāi)始融化的池塘,似乎也好像聽(tīng)到了春的呼喚,春風(fēng)一吹,水面的波紋一層一層地往外散去,我還一位是春姑娘用手撥動(dòng)的呢。
讀了語(yǔ)文主題叢書(shū),我還懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性!端墒蠛退晒方虝(huì)了我們不能一直只向大自然無(wú)止境的索取,還要不斷地去創(chuàng)造大自然;《樹(shù)真好》讓我們明白了有樹(shù)真好,每個(gè)人都要不斷地去種植樹(shù)木,保護(hù)大樹(shù),一起打造一個(gè)綠色的地球;《神奇的紙巾》讓我們了解到如果沒(méi)有了樹(shù)木,人們?cè)谏钪袝?huì)遇到許許多多的麻煩,甚至?xí)䴖](méi)有了人們賴(lài)以生存的新鮮空氣。
讀語(yǔ)文主題叢書(shū)不僅讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),認(rèn)識(shí)了很多漢字,還給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的智慧,讓我愛(ài)上了閱讀。因?yàn)樗x予我騰飛的翅膀,給予我充足的陽(yáng)光,滋潤(rùn)著我的心靈,使我受益終生。
我愛(ài)閱讀作文5
很多時(shí)候,都會(huì)聽(tīng)到同學(xué)的聲音“我愛(ài)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)愛(ài)我”“學(xué)習(xí)使我快樂(lè)”,那么現(xiàn)在我要說(shuō)“我愛(ài)閱讀讀書(shū)使我快樂(lè)”。
為什么我會(huì)喜歡讀書(shū),一開(kāi)始只是因?yàn)榧兇獾囊ハゴ蟀训臅r(shí)光,而后來(lái)就一發(fā)不可收拾,讓讀書(shū)變成了興趣愛(ài)好,也就一直堅(jiān)持了下去。
也看過(guò)很多篇關(guān)于講讀書(shū)怎樣怎樣好,閱讀怎樣怎樣好的文章,我自己有時(shí)看完之后也受益匪淺。讀書(shū)可以讓我們擁有更多可能性,就拿現(xiàn)在作為學(xué)生的我們來(lái)說(shuō),多讀書(shū)就代表可以學(xué)習(xí)好,也可以參加更多的社團(tuán)活動(dòng)以及課外活動(dòng),讀書(shū)的人大多都是優(yōu)秀的。
讀書(shū)越多,自身的能力就會(huì)越強(qiáng),這也就解釋了身邊一些“高分高能”的同學(xué)的出現(xiàn)。通過(guò)讀書(shū)獲得了更大的動(dòng)力和后勁,那么無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,就都會(huì)像開(kāi)掛了一樣的順利。
其實(shí)讀書(shū)不只是知識(shí)的沉淀,還有氣質(zhì)的累積,常言道“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,讀書(shū)多了,談吐才會(huì)自信,舉手投足才會(huì)大方得體,這種東西并非一日兩日下的功夫,而是長(zhǎng)時(shí)間的用功與認(rèn)真才能得到的。
起碼,現(xiàn)在的一切努力,現(xiàn)在所讀的書(shū),在考試中雖然不一定能用得到,但是它也是可以去打磨一個(gè)人。而且,就算是當(dāng)做一種課外的興趣愛(ài)好,也不虧。
我愛(ài)閱讀作文6
你漫步在空氣清新,野花馥郁,綠色蔥茂的大自然中時(shí),你是否感覺(jué)你就是其中一份子呢?美麗的大自然需要我們?nèi)ラ喿x它,只有細(xì)細(xì)地閱讀才能真切地品味出它的醇香與精美。
懸崖上的蒼松需要我們?nèi)ラ喿x它的遒勁與偉岸;石塊下的小草需要我們?nèi)ラ喿x它的倔強(qiáng)與剛強(qiáng);深谷里的蘭草需要我們?nèi)ラ喿x它的幽懷與雅致;蓮花需要我們?nèi)ラ喿x它的孤傲與正直……大自然中的每一份子,都需要我們?nèi)ラ喿x它。我愛(ài)大自然!我愛(ài)閱讀它的藍(lán)天白云,也愛(ài)閱讀它的小橋流水;我愛(ài)閱讀它的大漠孤煙,也愛(ài)閱讀它的長(zhǎng)河落日;我愛(ài)閱讀它的塞北秋風(fēng),也愛(ài)閱讀它的江南春雨;我愛(ài)閱讀它的阿爾卑斯山,更愛(ài)閱讀它的珠穆朗瑪峰……在我看來(lái),大自然就是美麗無(wú)窮的天使。
每一種美都展示出各自的形態(tài),而真正的美則表現(xiàn)于它的內(nèi)在。就如大自然中的一株小小的蒲公英,當(dāng)它的種子成熟后,它便隨時(shí)勇敢地踏上自己的征程,最后它飄到哪,哪就是它的家,無(wú)論是肥沃的土地,還是堅(jiān)硬的石縫,它都會(huì)在那扎根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,繁衍下一代。蒲公英最偉大的地方在于:自己長(zhǎng)大后,能飛出媽媽溫暖的懷抱,勇敢地去創(chuàng)造自己的天地!
一片片蔥綠蒼翠的樹(shù)木,一叢叢萬(wàn)紫千紅的鮮花,還有各種奇山異水,珍禽怪獸,盡在這個(gè)令人陶醉的大自然里。讓我們一起去閱讀大自然的精彩,一起去感受大自然的美妙,一起去探索大自然的奧秘吧!
我愛(ài)閱讀作文7
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的小女孩,課外時(shí)間特別愛(ài)閱讀。
媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“閱讀不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),還可以陶冶一個(gè)人的情操,修養(yǎng)學(xué)風(fēng)。”對(duì)增長(zhǎng)知識(shí)這句話,我能理解。因?yàn)橥ㄟ^(guò)閱讀課外讀物,我掌握了很多書(shū)本上沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)。但是,后面兩句話,現(xiàn)在的我還不是很理解。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你以后慢慢地會(huì)從閱讀中找到答案的!闭?yàn)槲椰F(xiàn)在還有很多不能理解的事物,這也更激起了我閱讀的興趣。
我不僅啃讀了《西游記》、《三國(guó)演義》等國(guó)學(xué)名著,也看《兒童文學(xué)》、《安徒生童話》等少兒讀物,有時(shí)候也看《嘟嘟熊》等少兒漫畫(huà)作品,《科技發(fā)明》等科技刊物也經(jīng)!袄速M(fèi)”我很多課外時(shí)間……家里很多的課外讀物,我都經(jīng)常去翻閱。
通過(guò)閱讀,我知道了孫悟空、豬八戒、沙和尚師兄弟是如何排除萬(wàn)難陪師傅唐僧去西天取經(jīng)的`,知道了中國(guó)古人為了自己的國(guó)家進(jìn)行過(guò)好多波瀾起伏、氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng),知道了賣(mài)火柴的小女孩悲慘的生活遭遇,知道了瓶子裝滿水結(jié)成冰塊以后會(huì)破裂的原因……
我不僅愛(ài)閱讀,也喜歡摘抄書(shū)中的優(yōu)美詞語(yǔ),還喜歡將那些優(yōu)美詞句用到自己的作文中,多次受到老師的表?yè)P(yáng),也多次被評(píng)為“閱讀小明星”呢!這都是閱讀給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
在未來(lái)的日子里,我希望通過(guò)閱讀,不斷積累知識(shí),成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、品格優(yōu)良,對(duì)社會(huì)有用的人才!
我愛(ài)閱讀作文8
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、大方、喜歡熱鬧的女孩子,但一看到書(shū),便如饑似渴的去閱讀,如癡如醉地沉浸在書(shū)中。我愛(ài)閱讀,因?yàn)樗苁刮抑R(shí)更廣闊,使我變聰明,使我更有想象力。
有一次在回家的路上,我看到了一棵很奇怪的草叫含羞草,只要你輕輕一碰它,它的葉子就會(huì)閉合垂下,顯出害羞的樣子。我問(wèn)媽媽為什么會(huì)這樣,媽媽說(shuō):“它的葉子為什么會(huì)這樣,我也說(shuō)不清楚。家里不是有十萬(wàn)個(gè)為什么嗎?你去查一下不就清楚了嗎?”。我猛地一拍腦袋說(shuō):“唉呀!我怎么把這書(shū)給忘了呢?”。我打開(kāi)書(shū)一查看,原來(lái)是含羞草的葉子有一種細(xì)胞液,這種細(xì)胞液的流動(dòng)大小控制著葉子的張合。
我喜歡看各種各樣的書(shū),有《寓言故事》、《童話故事》、《故事大王》等等。每當(dāng)看到其中的好詞佳句時(shí),我都會(huì)用筆在上面輕輕地勾畫(huà)出來(lái),一點(diǎn)一滴地積累起來(lái),用到我的習(xí)作中去!皶(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!蔽沂冀K堅(jiān)信這句話。因?yàn)橥ㄟ^(guò)閱讀書(shū)籍,讓我增長(zhǎng)知識(shí),提高修養(yǎng),豐富情感,也教我明辨是非,讓我學(xué)會(huì)感恩。
我愛(ài)閱讀,喜歡在書(shū)海中獨(dú)自暢游,享受閱讀的樂(lè)趣。
我愛(ài)閱讀作文9
人們常說(shuō):“積土而為山,積水而為海!蹦阕x的書(shū)越多,你的知識(shí)就像山一樣大,就像海一樣寬廣。關(guān)于讀書(shū),我讀的書(shū)可多了,在《一千零一夜》、《安徒生童話》、《格林童話》、《環(huán)游地球80天》等。
今天,我就跟大家分享一下我讀《環(huán)游地球80天》這本書(shū)的經(jīng)歷吧。那一天,我一看見(jiàn)家長(zhǎng)新買(mǎi)來(lái)一本書(shū),叫《環(huán)游地球80天》。我一拿起書(shū),就像一只餓狼一樣,迫不及待地翻開(kāi)書(shū)看。我?guī)е闷嫘娜ヒ豁?yè)一頁(yè)地翻開(kāi)著看。還不斷地想著這個(gè)人物最后的命運(yùn)如何呢?這個(gè)人物接下來(lái)會(huì)看樣做呢?······我想知道這本書(shū)的內(nèi)容就像十萬(wàn)個(gè)為什么一樣。但我越往下看就越精彩,一直到最后主人公的任務(wù)是否完成,他的這一賭是否能夠勝利。我讀完了這本書(shū)的大概內(nèi)容滾瓜爛熟為止。我喜歡這本書(shū)的原因是,?讼壬退钠腿寺仿吠ㄔ诃h(huán)繞地球中經(jīng)歷了重重困難,他們跨過(guò)了一座雪山,越過(guò)了一座座雪山,越過(guò)了炎熱無(wú)比的非洲沙漠,穿過(guò)了陰險(xiǎn)的印度叢林,還走過(guò)了世界最繁忙的國(guó)際貿(mào)易港口之一——香港……也不怕辛苦不怕累。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話說(shuō)得對(duì)。這本書(shū)使我懂得了一個(gè)道理:要團(tuán)結(jié),才能獲得成功。如果輕言放棄,就會(huì)失敗。“日日行,不怕千萬(wàn)里!蔽覀兿窀?讼壬粯,不管路有多困難,不管條件怎么樣,只要堅(jiān)持到最后一刻!
我愛(ài)閱讀作文10
古人云,一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。書(shū)是一葉小舟,帶我們暢游知識(shí)的海洋;書(shū)是一根拐杖,為我們撥開(kāi)重重迷霧;書(shū)是知識(shí)與快樂(lè)的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)是一位老師,為我們指點(diǎn)迷津,如果沒(méi)有書(shū),知識(shí)將會(huì)離我們遠(yuǎn)去,我們?cè)僖矡o(wú)法踏上那進(jìn)步的階梯。
一天晚上,我做完家庭作業(yè),習(xí)慣性看看手表,已經(jīng)八點(diǎn)了。我正在整理書(shū)包,忽然,發(fā)現(xiàn)了“獵物”—一本書(shū),這本書(shū)是同學(xué)白天借給我的,下午一直沒(méi)機(jī)會(huì)看,這下可逮找機(jī)會(huì)了。
我打開(kāi)書(shū),像一匹餓狼,一頁(yè)、兩頁(yè)……我貪婪的吮吸它的血,咬碎它的骨頭。不知過(guò)了多久,媽媽喊“肖瑩,來(lái)洗澡了!”我三下五除二的洗完澡,回到房間就立馬捧起了書(shū)。媽媽來(lái)到我的房間,不讓我看書(shū),因?yàn)榫劈c(diǎn)了,我得睡覺(jué)了。我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著,心想:在這樣下去,我會(huì)失眠的!光明正大的看書(shū)肯定不行,我就偷偷摸摸的看。找到手電筒,在房間里我尋找這本書(shū),咦?怎么不見(jiàn)了?估計(jì)媽媽早就會(huì)料到,看來(lái)姜還是老的辣!不過(guò)我這個(gè)小姜,如果不找到書(shū),是絕對(duì)不會(huì)善罷甘休的。我溜出房間,左顧右盼,嘿,書(shū)在我房間門(mén)口的鞋柜上,我拿起書(shū),一個(gè)轉(zhuǎn)身就回到了自己的房間。我輕輕關(guān)上門(mén),回到床上,蜷縮在被窩里,用手電照著書(shū),津津有味地看著,不知不覺(jué),就翻到了最后一頁(yè),知道這本書(shū)的所有精華都被我吸收了,我才滿意地閉上雙眼,聞著課外書(shū)散發(fā)著的陣陣墨油香,我也漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛(ài)閱讀,閱讀可以帶給我們?cè)S多知識(shí)和快樂(lè)。
我愛(ài)閱讀作文11
我非常喜歡閱讀,一閱讀起來(lái)就如饑似渴。有時(shí)讀了幾個(gè)小時(shí),脖子很酸,這時(shí),我總會(huì)想起一句詩(shī):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!
閱讀非常好,它可以增長(zhǎng)知識(shí),還能提高我們做閱讀題的能力。所以,我建議大家多閱讀,博覽群書(shū)才能知識(shí)淵博。
你們想知道我怎么閱讀的嗎?那就跟我來(lái)吧!每隔幾天時(shí)間,我就會(huì)迫不及待地乘公交車(chē)去新華書(shū)店,在書(shū)的海洋里暢游,吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
我津津有味地讀書(shū),不愿意放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié),一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。一本書(shū)被我讀完,我又緊著讀另一本書(shū)。就這樣,我感到很快樂(lè)。
我不光到新華書(shū)店去讀書(shū),在家里我也愛(ài)讀書(shū) 。
有一次,吃飯的時(shí)候,媽媽叫我吃完飯?jiān)倏磿?shū)。我急忙跑到飯廳,連忙狼吞虎咽地吃完飯,就又去看書(shū)了。一本《魯濱遜漂流記》,我用了一小時(shí)多的時(shí)間就讀完了。
我利用空閑時(shí)間閱讀了許多的書(shū),我喜歡看書(shū),我現(xiàn)在成了一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”,我也特別喜歡我這個(gè)特殊的名字。
每當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候,我就會(huì)想起語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)的一句話:“撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上!睍(shū)就是我美味的面包。
博覽群書(shū)真好!我愛(ài)閱讀。
我愛(ài)閱讀作文12
我愛(ài)閱讀是因?yàn)椋涸陂喿x中可以使自己變得聰明,可以在書(shū)中發(fā)現(xiàn)閱讀方法,知識(shí)也有所增長(zhǎng)……
我告訴大家,我最?lèi)?ài)看的書(shū)有科普類(lèi),還有連環(huán)畫(huà),還有沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。他寫(xiě)的有短篇小說(shuō)、長(zhǎng)篇小說(shuō),篇篇充滿真情,令人非常震撼、感動(dòng)。他寫(xiě)的《最后一頭戰(zhàn)象》,已經(jīng)成為語(yǔ)文書(shū)中的教材。
我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)《狼王夢(mèng)》,就是沈石溪的大作。這本書(shū)主要講的是:一只狼叫紫嵐,她的丈夫名字叫黑桑。黑桑是一只非常健壯的黑狼,別人還說(shuō)他是一只“超狼”。有一次黑桑和紫嵐去獵殺它們的目標(biāo),黑桑在石頭上一不小心滑了下來(lái),頭部正好撞在黑豬的獠牙上,不幸死在了那里。自然看情況不妙只好狼狽逃走。后來(lái)才知道紫嵐意外之中懷孕了。為了孩子,它想方設(shè)法找吃的。它餓的實(shí)在沒(méi)辦法,就去人類(lèi)家抓鹿。一丈多高的墻,一下就跳了過(guò)去,叼著一只小鹿仔出來(lái)了……
我看完這本書(shū)深受感動(dòng)。我明白了母愛(ài)是世間最偉大的,需要我們大家共同去珍惜,并回報(bào)這一份母愛(ài)。
我愛(ài)閱讀作文13
在這個(gè)世界上,我有很多喜歡做的事,其中,最讓我喜歡的是——“閱讀”,為什么閱讀是我最喜歡做的是呢?因?yàn)槎嚅喿x課外讀物,不但可以增廣見(jiàn)聞,也可以讓我增加寫(xiě)作的技巧與能力,更可以讓我認(rèn)識(shí)許多的國(guó)字,真是一舉數(shù)得阿!
究竟閱讀能帶給我們什么好處呢?原來(lái),越讀除了能讓我增加知識(shí)的成長(zhǎng),也是讓我學(xué)會(huì)豐富思考的重要媒介。以前我是個(gè)沒(méi)有閱讀習(xí)慣的孩子,每次一看到書(shū)就想逃避,甚至還會(huì)找些借口,回想起來(lái),以前的我還真糟糕。有一次我在家里發(fā)現(xiàn)有一本書(shū)很好看,就是從這個(gè)時(shí)候,慢慢的就喜歡閱讀。
如何喜歡上閱讀呢?要喜歡上閱讀就要先到你比較喜歡哪一類(lèi)的書(shū),先從這邊開(kāi)始去做,讀久了,在去看別類(lèi)的書(shū),當(dāng)我在看一本書(shū)時(shí),我的腦海里都會(huì)不知不覺(jué)的想出一個(gè)故事內(nèi)容的動(dòng)畫(huà)情節(jié),有時(shí)候你在讀一些課外書(shū)時(shí),有可能會(huì)聯(lián)想到,你生活上的真實(shí)情形,或者,你曾經(jīng)也看過(guò)類(lèi)似的書(shū)。就是這些有趣和新奇的事情讓我愛(ài)上了閱讀。
現(xiàn)在阿,每次看到了我最喜歡看的書(shū),我的眼睛就會(huì)閃閃的亮了起來(lái),好在我像在喜歡上閱讀,慢慢的,我的知事也增加了一點(diǎn),所以不能把閱讀的好習(xí)慣給丟掉。
我愛(ài)閱讀作文14
“這本······,嘛,不行,什么嘛,這又不好看!”我東張張,又西望望,就連一本漫畫(huà)都沒(méi)發(fā)現(xiàn),心想:哎呀,不是吧,今天咋這么快就賣(mài)完了呢?我跑去前臺(tái),問(wèn)阿姨:“阿姨,你知道知音漫客《飛》去哪了嗎?”“在五樓,小妹妹,你要跑上去了,電梯在修!”“啊,好吧,謝謝!”我深吸一口氣,像箭一般地沖了上去!結(jié)果,到了五樓,上氣不接下氣,但功夫不負(fù)有心人,一抬頭,看到了我最心愛(ài)的《知音漫客》了!我認(rèn)為知音漫客《飛》是最有趣,的最好玩的,最有意思的。
捧著自己心愛(ài)的書(shū)時(shí),看見(jiàn)了一大排字:小愛(ài)迪生新版銷(xiāo)售!我好奇的走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)里面也有漫畫(huà),還有故事,看到了我最心愛(ài)的故事后又發(fā)現(xiàn)了蔬菜村的故事,真有意思,我又看了名人小時(shí)候的探索歷險(xiǎn)。我覺(jué)得文字書(shū)好好看哦!于是,我坐下來(lái),津津有味地品味讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣,爸爸做了過(guò)來(lái),嚇了我一跳:“爸爸我想看文字書(shū),我覺(jué)得文字書(shū)挺好看,還有知識(shí)。它會(huì)講許多故事,我可以從故事中學(xué)到知識(shí),以后我會(huì)多看文字書(shū),不看漫畫(huà)了!”
于是,我又坐了下來(lái),一遍遍地讀那本書(shū),知道讀懂為止,欣賞自己最喜歡的部分,之后想想每篇給我的啟示,做筆記,然后,把故事編下去,最后,想我應(yīng)該學(xué)習(xí)主人公的什么地方,不應(yīng)該學(xué)習(xí)什么地方。在這樣會(huì)更有意思。
現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡看書(shū),從以前那個(gè)笨笨的我,變得越來(lái)越聰明,越來(lái)越有知識(shí),我愛(ài)讀書(shū)!
我愛(ài)閱讀作文15
一、和書(shū)成了朋友
我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),就開(kāi)始看書(shū)上的插圖了。在我四歲時(shí),爸爸給我買(mǎi)了啟蒙故事書(shū)。一年級(jí)時(shí),我開(kāi)始穿越在《格林童話》這樣的書(shū)里了。而現(xiàn)在的我正在看具有知識(shí)性、趣味性的小說(shuō)?吹骄实牡胤綍r(shí),我會(huì)禁不住哈哈大笑,而爸爸媽媽總會(huì)帶著滿臉的問(wèn)號(hào)看著我。
二、與《意林·小小姐》結(jié)緣
某天,我看見(jiàn)書(shū)報(bào)亭上擺著《意林·小小姐》時(shí),忽然想起《意林·小文學(xué)》上的廣告里面有《意林·小小姐》這類(lèi)淑女雜志,便立刻央求媽媽買(mǎi)了下來(lái)。一回到家,我就迫不及待地打開(kāi)了書(shū)。書(shū)中溫柔、堅(jiān)強(qiáng)的少女讓我明白,在你最悲傷的時(shí)候,會(huì)有人把你帶出悲傷,走出困境,去尋求美麗的陽(yáng)光,他們往往會(huì)是家人和朋友。
三、尾聲
書(shū),是我們最好的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū),會(huì)給我們插上想像的翅膀;書(shū),將帶我們走向嶄新的世界。首先,它帶著我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)的星染;而后又帶著我認(rèn)識(shí)了為找回失去幸福,而用雙手努力創(chuàng)造幸福的喬楚亞;最讓我感動(dòng)的是已經(jīng)失去天使光環(huán),卻還在努力為父親澄清真相的李清逸……
書(shū),謝謝你,給了我一個(gè)美好的童年,更謝謝你讓我得到了一個(gè)讓人羨慕的“小書(shū)蟲(chóng)”榮譽(yù),我會(huì)愛(ài)你一輩子!
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