【精】樹(shù)的聯(lián)想作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的樹(shù)的聯(lián)想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
樹(shù)的聯(lián)想作文1
最近市區(qū)街頭飄散著一股獨(dú)特、辛辣的氣味，又到了黑板樹(shù)的花期。一球一球淺綠色的花團(tuán)嵌在墨綠色的枝葉間，若樹(shù)型圓渾些，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來(lái)倒像極了花椰菜，饒富趣味。
我常在想，街道上如果少了樹(shù)木，沒(méi)有這些鮮綠的生命點(diǎn)綴，一切將會(huì)如何的灰黯、單調(diào)、死氣沉沉？媽媽從事繪制道路圖的工作，道路圖由不同顏色的線(xiàn)條水平、鉛直、交叉描述一條路，看來(lái)冷冰冰、僵硬的很，但有時(shí)用Auto Cad 補(bǔ)畫(huà)上幾株樹(shù)木，頓時(shí)那條車(chē)道有了生氣，人喧、車(chē)行、煙塵，彷佛近在眼前。
樹(shù)木提供造材 、果實(shí)、新鮮空氣，甚至人們心靈上的撫慰、系托。古文、詩(shī)詞中便常藉樹(shù)木抒發(fā)情感。古詩(shī)十九首便有“庭中有奇樹(shù)”的詠嘆：庭中奇樹(shù)結(jié)了一樹(shù)繁花，好漂亮��！但“攀條折其榮”后，卻因路途迢迢，無(wú)法將這種欣喜和遠(yuǎn)方的那人分享；席慕蓉女士也有詩(shī)寫(xiě)著愿化作花樹(shù)，在愛(ài)人行經(jīng)的路上鄭重開(kāi)滿(mǎn)了花等待，而當(dāng)愛(ài)人 視若無(wú)睹的經(jīng)過(guò)，啊！那一地枯萎的花瓣是樹(shù)兒凋零的心。
和我們這般相親相偎、無(wú)聲奉獻(xiàn)的伙伴，人們卻越來(lái)越不加以珍惜愛(ài)護(hù)。為了讓門(mén)前多一塊水泥地、為了蓋起新大樓、為了整株樹(shù)中占一小部分的木材，一棵棵樹(shù)木被砍倒了，我彷佛看到那新截的干面在滴血、在淌淚！我彷佛聽(tīng)到它們嘶啞的哭喊、疾呼！出手傷害樹(shù)木的人們，為何從未想過(guò)當(dāng)下刀俎下的生命曾呼吸過(guò)千年 前的空氣、啜飲過(guò)千年前的泉水？他應(yīng)當(dāng)不會(huì)想到誰(shuí)苦苦力抗著溫室效應(yīng)吧？
樹(shù)木是大地母親的手指，哺育著生命，他們?cè)诘厍蛏系馁Y歷比我們長(zhǎng)久，讓我們一起以謙遜、自抑的態(tài)度尊重他們、認(rèn)識(shí)他們！
樹(shù)的聯(lián)想作文2
樹(shù)根是生命的源泉，根不死，生命就不會(huì)停止。我曾經(jīng)到過(guò)華山，見(jiàn)到過(guò)懸崖之上的云松。云松探出身去俯瞰深谷，這時(shí)它所依靠的就是那插入石縫，緊緊抓住巨石的根。根的穩(wěn)固可以讓樹(shù)干任憑山風(fēng)山雨的洗禮而不為所動(dòng)，讓枝葉感受雨后奇麗的虹。我曾經(jīng)到過(guò)敦煌，在沙灘邊緣見(jiàn)過(guò)幾株仙人掌。仙人掌矮小，略長(zhǎng)出地面幾尺，沐浴著陽(yáng)光。但據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)這仙人掌露出地面的部分僅是它地下根的三分之一左右。根深深地扎于地下吸收著水分供給枝干 。
樹(shù)根就是這樣擔(dān)負(fù)著最艱苦卻最不為人所知的角色。它始終是生命的依靠。有根，無(wú)論多么艱險(xiǎn)的環(huán)境，生命總能萌發(fā)。白居易曾體會(huì)到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。野草只要有根的存在，生命就永不停息。
樹(shù)根就是依靠。對(duì)于高翔的雄鷹，根就是大地；對(duì)于外出的人們，根就是家；對(duì)于游歷他鄉(xiāng)的旅人，根就是故鄉(xiāng)；對(duì)于僑居海外的游子，根就是祖國(guó)。葉落歸根，在枝頭飽經(jīng)風(fēng)霜的葉在生命的最后時(shí)刻卻一心撲向了根。根用一種神奇的力量吸引著它們。百年前的香港、澳門(mén)就像嫩葉被風(fēng)刮著離開(kāi)了根，這種滋味是苦澀的。但葉又無(wú)時(shí)無(wú)刻不被根所吸引著，百年之后，1997年香港回歸祖國(guó)，1999年澳門(mén)也將歸來(lái)。葉找到了根，葉沖破一切尋到了根。
樹(shù)根是基礎(chǔ)，越是高大樹(shù)干，越有深廣的根。根每每都與樹(shù)冠有著相同的體積。只有根深，才能葉茂。
樹(shù)的聯(lián)想作文3
有一天,樹(shù)葉看見(jiàn)有人一邊坐在書(shū)下乘涼,一邊夸贊道：“這兒的樹(shù)葉可真是茂盛啊,真是個(gè)乘涼的好地方!”樹(shù)葉聽(tīng)力，非常驕傲，它打算好好夸贊自己一番。
到了傍晚，月亮柔和地照在大地上，星星在天空中閃爍。樹(shù)葉自我贊美地說(shuō)道：“人們成天夸贊我多么茂盛、多么綠，他們還老是坐在我下面，讓我為他們避暑�？梢�(jiàn)我對(duì)他們的用處是多么大呀！”“小兄弟，別驕傲了，要不是有我，你早就變黃、變瘦還會(huì)干枯了呢。”忽然，從地下傳來(lái)一陣聲音�！罢l(shuí)，誰(shuí)敢和我相提并論，我是那么的.綠、那么的茂密，怎么會(huì)干枯呢？”樹(shù)葉生氣地說(shuō)�！澳悴灰湴�，到了秋天，你就知道我說(shuō)的是對(duì)得了。”那個(gè)聲音又說(shuō)：“我就是那個(gè)養(yǎng)育你、培育你的樹(shù)根啊！我雖然被一直埋在土里，但你和樹(shù)枝如果沒(méi)有我，你們也不可能生存下來(lái)�！薄班�，原來(lái)是你再和我作對(duì)啊！你就等著吧，我是不可能落到地上的�！�
日子一天一天地過(guò)去了，炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天終于到了。樹(shù)葉一點(diǎn)一點(diǎn)變黃了，終于有一天，樹(shù)葉落到了地上�！癶i，老兄，好久不見(jiàn)了，我和你說(shuō)過(guò)你終究會(huì)變黃，落到地上的，也不能驕傲，你就是不聽(tīng)，我也不能拿你怎么辦�！睒�(shù)根說(shuō)道。第二年的春天到了，又有新的樹(shù)葉長(zhǎng)出來(lái)了，人們又到樹(shù)葉底下乘涼，說(shuō)的還是前一年贊美樹(shù)葉的話(huà)。前一年的樹(shù)葉聽(tīng)到后，傷心至極，后悔自己當(dāng)時(shí)不應(yīng)該不聽(tīng)樹(shù)根的話(huà)。
這個(gè)故事告訴我們做人不能驕傲，要謙虛，這樣才會(huì)有朋友。古人常說(shuō)一句話(huà)：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！�
樹(shù)的聯(lián)想作文4
我抬起頭，仰望著眼前的大樹(shù)，看著它那直指蒼穹的樹(shù)枝，想象它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，坎坷，艱辛才有了這棵令樹(shù)羨慕的強(qiáng)壯身軀和那用時(shí)間，艱苦煉出來(lái)的鐵一般的心靈。
春天，樹(shù)抽出了新枝葉，像一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒一樣，用力的汲取著大自然恩賜的陽(yáng)光，雨露和花香。風(fēng)像是樹(shù)的父親，環(huán)抱著他，親吻著他，為他講述365個(gè)睡前故事。大地像是他的母親，奉獻(xiàn)自己的精華，哺育了她的兒子。也許萬(wàn)物是樹(shù)最好的老師，教他做人、做事，讓他在萬(wàn)物中鍛煉、成長(zhǎng)。
夏天，樹(shù)長(zhǎng)出了繁茂的樹(shù)葉，像是一根根青翠欲滴的頭發(fā)。樹(shù)到了這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該是一位強(qiáng)壯的青年了，經(jīng)過(guò)一個(gè)春天的學(xué)習(xí)，他懂得了什么是“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。人們?cè)苑N了他，賜予了他生命，他就應(yīng)該報(bào)答人類(lèi)。每當(dāng)炎炎夏日的時(shí)候，樹(shù)總是似一個(gè)母親把人們緊緊擁在樹(shù)蔭下，為他們遮去烈日的炎炎，有時(shí)還送一陣微風(fēng)。
秋天，樹(shù)邁進(jìn)了中年，頭發(fā)漸漸脫落，秋風(fēng)煞爽，樹(shù)嘗到了收獲的甜頭�？粗藗儚淖约荷砩险プ约捍蟀胼呑悠床珌�(lái)的果實(shí)，樹(shù)也無(wú)怨無(wú)悔。在他眼中，人們像女?huà)z一樣偉大。他笑了，笑容那么純潔。兒時(shí)的玩伴小燕子來(lái)向他道別：“樹(shù)哥哥，我們家要遷徙到南方去了。”樹(shù)傷心地?fù)]手告別。
冬天，寒風(fēng)呼嘯，樹(shù)只剩下光禿禿的身體，他冷得直發(fā)顫，“生命快結(jié)束了嘛!”他自言自語(yǔ)道，“小燕子呢?她去哪兒了?”突然，雪花像一個(gè)個(gè)純潔的小精靈，飄落在他身上，為他織起一件雪衣。樹(shù)，長(zhǎng)眠了。
對(duì)著它流連了這么多時(shí)間，上課的鈴聲響起，我該回去繼續(xù)上課了。
樹(shù)的聯(lián)想作文5
生活中，處處少不了聯(lián)想，而樹(shù)的聯(lián)想，永遠(yuǎn)在我腦中徘徊。
樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)，好比邊疆的戰(zhàn)士。邊疆的戰(zhàn)士經(jīng)受了風(fēng)吹雨打，堅(jiān)守著崗位，保衛(wèi)著我們的祖國(guó)，樹(shù)也不是這樣的嗎？它用自己瘦弱的身軀替人們抵擋著山洪、沙塵暴等自然災(zāi)害，保衛(wèi)著我們的祖國(guó)。
樹(shù)的貢獻(xiàn)，好比慈祥的母親。母親撫養(yǎng)著我們，照顧著我們，樹(shù)不也正是這樣的嗎？它逐漸長(zhǎng)大，用樹(shù)根定固了泥土，吸收了水分，讓嫩綠的葉子長(zhǎng)出來(lái)，為人們擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，擋住了傾盆大雨。它從來(lái)就這么直，哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。
樹(shù)的犧牲，好比拼死一搏的武士。戰(zhàn)場(chǎng)上的武士貢獻(xiàn)了一生，流盡了鮮血，已經(jīng)足夠多的了，可他們還是拿起武器，消滅敵人，樹(shù)不也正是這樣的嗎？當(dāng)它奄奄一息時(shí)，依然貢獻(xiàn)著：把木材給了人們，讓人們蓋房、燒火；枯葉落入泥土中，作為昆蟲(chóng)的美食，作為土壤的營(yíng)養(yǎng)，給予它們最后的價(jià)值。
一棵樹(shù)倒下了，可背后，成千上萬(wàn)的樹(shù)苗又站起來(lái)了，在風(fēng)沙雨雪，在干旱洪水中，茁壯成長(zhǎng)。它們，將為人類(lèi)，為植物，為動(dòng)物，為萬(wàn)物帶無(wú)法估量的價(jià)值。樹(shù)的一生，貢獻(xiàn)了那么多，有什么還能勝過(guò)它呢？
樹(shù)是堅(jiān)強(qiáng)的，是無(wú)私貢獻(xiàn)的。我們的人生就該這樣，才能活得精彩，活得有意義，活得有價(jià)值。
樹(shù)的聯(lián)想作文6
我是一棵活了上百年的樹(shù)。
當(dāng)我還是一棵弱不禁風(fēng)的小樹(shù)的時(shí)候，我就挺立在了一所學(xué)校的門(mén)口。當(dāng)時(shí)還有很多小孩讀不起書(shū)，我常常看到一些衣著單薄的孩子眼巴巴的往學(xué)校里面望，眼神里充滿(mǎn)了期待與向往，讓我十分難過(guò)。
就這樣過(guò)了很多年，我有了高大的身軀和翠色欲流的枝葉。我看著孩子們進(jìn)學(xué)校又離開(kāi)，人數(shù)越來(lái)越多。每當(dāng)放學(xué)的鈴聲一響，歡聲笑語(yǔ)便蕩漾在我耳際。孩子們有的在我身后的乒乓球臺(tái)上的打球。。。。。。一年，兩年，三年五載，我的枝葉已經(jīng)覆蓋了半個(gè)操場(chǎng)，為他們擋雨遮陽(yáng)。我想，這，可能就是我這一生居住的地方，是我永遠(yuǎn)的歸宿了。
豈料，有一天，這些人都忙開(kāi)了，大車(chē)小車(chē)的拉東西，忙個(gè)不停。我不知道發(fā)生了什么事，難道他們要離開(kāi)這里?他們把我遺忘了?我不禁有些黯然神傷。一天，我的身下忽然傳來(lái)一陣轟隆轟隆的聲音——人們竟然開(kāi)著龐大的機(jī)器，將我連根挖起!我不知所措，心想：完了完了!也許是我太老了，他們放棄我是應(yīng)該的吧。。。。。。
幾個(gè)小時(shí)后，我乘車(chē)來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。人們又把我種進(jìn)土里，我的周?chē)敲利惖幕ǘ浜颓嗲嗟男〔�。我興奮不已，沒(méi)想到我活了100多年還能享受這樣的待遇。
我真想對(duì)著天空大喊：“我要再活500百年�！�
樹(shù)的聯(lián)想作文7
在明媚的陽(yáng)光里，走在花園的小徑里，周?chē)黄渚G。
原來(lái)是一棵棵粗壯、挺拔的參天大樹(shù)。剛剛長(zhǎng)大的葉子，碧綠碧綠的。一陣微風(fēng)拂過(guò)，葉片慢慢悠悠地飄落下來(lái)，仿佛是一只只綠蜻蜓，顯得那么生機(jī)勃勃�？粗粗�，眼光便落到了粗壯的樹(shù)干上。這些樹(shù)干仿佛是一位位戰(zhàn)士。人們贊美著，議論著，唯獨(dú)忘記了樹(shù)葉的“母親”。這時(shí)，一片綠油油的葉子，這也許是這位無(wú)私的“母親”的汗水吧……
無(wú)私的“母親”——根，在“世界的深處”交錯(cuò)地生長(zhǎng)著。在人類(lèi)的眼中，根是丑陋的，只是一些彎彎曲曲的腐爛的“繩索”、枯萎了的樹(shù)皮，毫無(wú)生機(jī)。這位無(wú)私的“母親”整天在地下，與蚯蚓為伴，與螞蟻為伴，與土壤為伴，每天都在默默無(wú)聞地吸收水分、輸送養(yǎng)料。她做的一切都是為了讓樹(shù)葉更加翠綠，讓樹(shù)干更加粗壯，讓花朵更加艷麗。
正是因?yàn)橛辛怂�，才有了荷花的出淤泥而不染；才有了大�?shù)的茂盛；才有了牡丹的雍容華貴；正是因?yàn)橛辛怂�，大自然才�?huì)生生不息。它默默無(wú)聞地成就別人。就像生活中，干凈整潔的“創(chuàng)造者”清潔工，無(wú)論別人怎樣說(shuō)，都默默無(wú)聞地工作著。白天給學(xué)生灌溉知識(shí)，夜晚在書(shū)本上圈圈改改的老師；為治好病人，不惜犧牲自己的醫(yī)生；整天與田塊、汗水為伴的農(nóng)民。他們都是為了別人而默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，他們擁有根的精神。
雖然根沒(méi)有樹(shù)干的粗壯，沒(méi)有葉子的翠綠，沒(méi)有花朵的艷麗，但它卻有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。如果葉子是孩子，那么根就是不求回報(bào)的母親。如果花朵是水粉畫(huà)，那么根就是無(wú)私奉獻(xiàn)的水粉顏料。
一年級(jí):爺灬渉灬愛(ài)
樹(shù)的聯(lián)想作文8
在這炎炎夏日，許多人選擇到百貨公司閑逛、吹冷氣，我和家人則選擇在家中避暑、看書(shū)，與古人為伍。前日黃昏，在熱氣消退時(shí)，爸爸帶我到碧湖邊吹風(fēng)透氣，看到千花百草經(jīng)過(guò)烈日的熏烤后，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，樹(shù)木也無(wú)精打采、呆若木雞，唯有那一串綠，仍隨風(fēng)擺動(dòng)，搖曳生姿，它就是楊柳。
爸爸說(shuō)：「楊柳枝條細(xì)，韌性強(qiáng)，很多人都喜愛(ài)，許多有錢(qián)人家都用它來(lái)當(dāng)成園林造景的材料�！刮乙蟀职峙阄易屑�(xì)觀(guān)察，了解它的特性。楊柳枝細(xì)葉小，能隨風(fēng)擺動(dòng)，樹(shù)干皺折很多，就像我爺爺那雙飽經(jīng)風(fēng)霜摧殘的農(nóng)夫手，但樹(shù)梢的細(xì)枝細(xì)葉卻翠綠欲滴，充滿(mǎn)生機(jī)，宛如爺爺?shù)淖訉O，開(kāi)枝散葉，各在一方努力中。
記得老師曾教我們一首唐朝賀知章寫(xiě)的詩(shī)—「詠柳」，詩(shī)的內(nèi)容是：「碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀�！箍粗矍暗牧鴺�(shù)，我跟爸爸說(shuō)：「你知道誰(shuí)最了解柳樹(shù)嗎？」爸爸說(shuō)：「他不知道�！刮伊⒖谈嬖V他，是寫(xiě)「詠柳」的賀知章��！
江南的柳樹(shù)大多是垂柳。聽(tīng)爸爸說(shuō)：「在新疆一帶，有一種柳樹(shù)，它不是垂柳，柳條是往上發(fā)展的，叫毛柳，據(jù)說(shuō)是清朝左宗棠帶兵平亂后所種的�！惯@個(gè)傳說(shuō)有詩(shī)為證：「大將西征人未還，湖湘弟子滿(mǎn)天山。新栽楊柳三千里，引得春風(fēng)渡玉關(guān)�！宫F(xiàn)今在新疆烏魯木齊市還是處處可見(jiàn)毛柳，等將來(lái)我長(zhǎng)大后，也要親自到玉門(mén)關(guān)外，去體會(huì)那三千里春風(fēng)的涼意呢！
樹(shù)的聯(lián)想作文9
朋友，當(dāng)你來(lái)到美麗的湖畔，會(huì)看到綠水漪漪——清得見(jiàn)底，藍(lán)得透亮，靜幽幽，清柔柔；白云悠悠掩映在藍(lán)藍(lán)的湖波之中。在這詩(shī)一般的畫(huà)面中，你一定會(huì)陶醉，可是你是否注意到湖邊裊娜的垂柳在向你微微點(diǎn)頭問(wèn)好呢？垂柳的美比起湖色春光并不遜色呀！
你看柳枝，枝條柔曼，顏色青翠，在微風(fēng)的吹拂中微微擺動(dòng)，那羞澀、飄逸的情態(tài)仿佛一個(gè)窈窕的少女，你會(huì)覺(jué)得像進(jìn)入一個(gè)滿(mǎn)是翠綠的夢(mèng)——恍恍惚惚，又真真切切，撲朔迷離，使你流連忘返，余味無(wú)窮�？吹搅�，便覺(jué)得疲勞的雙眸為之一亮，解除了眼睛的疲乏，仿佛為你重新擦亮了心靈之窗。
群芳譜有句話(huà)，柳，易生之木也。你看到一簇簇垂柳，是否聯(lián)想到她怎樣同危害她成的東西作斗爭(zhēng)，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)出來(lái)嗎？柳樹(shù)從不挑揀生長(zhǎng)環(huán)境的優(yōu)劣，插在哪里都能活——這是多么值得稱(chēng)道的品質(zhì)呀！也許有人只知道柳樹(shù)的婀娜多姿，不知道她隨處生長(zhǎng)的美好品質(zhì)。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我要像柳樹(shù)那樣，插在哪里都能活，緊緊地與人民連在一起，在人民中生根、長(zhǎng)大、結(jié)果，作人民的最忠實(shí)的勤務(wù)員。我們現(xiàn)在所需要的正是這種拋棄個(gè)人利益，人民需要我們到哪里，我們就到哪里去的精神。我們的祖國(guó)正處在繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)期，祖國(guó)的每地塊土地都需要具有像柳樹(shù)一樣品質(zhì)的人，去開(kāi)采，去開(kāi)發(fā)，去耕耘
我喜愛(ài)柳樹(shù)。我愿這象征著生命與繁榮的翠綠柳樹(shù)，長(zhǎng)遍祖國(guó)大地。
樹(shù)的聯(lián)想作文10
柳樹(shù)的聯(lián)想 朋友,當(dāng)你來(lái)到美麗的湖畔,會(huì)看到綠水漪漪——清得見(jiàn)底，藍(lán)得透亮，靜幽幽，清柔柔；白云悠悠掩映在藍(lán)藍(lán)的湖波之中。在這詩(shī)一般的畫(huà)面中，你一定會(huì)陶醉，可是你是否注意到湖邊裊娜的垂柳在向你微微點(diǎn)頭問(wèn)好呢？垂柳的美比起湖色春光并不遜色呀！你看柳枝，枝條柔曼，顏色青翠，在微風(fēng)的吹拂中微微擺動(dòng)，那羞澀、飄逸的情態(tài)仿佛一個(gè)窈窕的少女，你會(huì)覺(jué)得像進(jìn)入一個(gè)滿(mǎn)是翠綠的夢(mèng)——恍恍惚惚，又真真切切，撲朔迷離，使你流連忘返，余味無(wú)窮�？吹搅�，便覺(jué)得疲勞的雙眸為之一亮，解除了眼睛的疲乏，仿佛為你重新擦亮了心靈之窗。
<<群芳譜>>有句話(huà)，“柳，易生之木也�！蹦憧吹揭淮卮卮沽欠衤�(lián)想到她怎樣同危害她成的東西作斗爭(zhēng)，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)出來(lái)嗎？柳樹(shù)從不挑揀生長(zhǎng)環(huán)境的優(yōu)劣，插在哪里都能活——這是多么值得稱(chēng)道的品質(zhì)呀！也許有人只知道柳樹(shù)的婀娜多姿，不知道她隨處生長(zhǎng)的美好品質(zhì)。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要像柳樹(shù)那樣，插在哪里都能活，緊緊地與人民連在一起，在人民中生根、長(zhǎng)大、結(jié)果，作人民的最忠實(shí)的勤務(wù)員�！蔽覀儸F(xiàn)在所需要的正是這種拋棄個(gè)人利益，人民需要我們到哪里，我們就到哪里去的精神。我們的祖國(guó)正處在繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)期，祖國(guó)的每地塊土地都需要具有像柳樹(shù)一樣品質(zhì)的人，去開(kāi)采，去開(kāi)發(fā)，去耕耘……我喜愛(ài)柳樹(shù)。
我愿這象征著生命與繁榮的翠綠柳樹(shù)，長(zhǎng)遍祖國(guó)大地。
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