★班級(jí)趣事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的班級(jí)趣事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班級(jí)趣事作文1
最近天氣漸漸涼了,感冒開(kāi)始流行了起來(lái),所以學(xué)校在上個(gè)月就開(kāi)始施打流感疫苗。在施打時(shí),班上同學(xué)發(fā)生了一些有趣好笑的事。
我們 一到施打疫苗的地方,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查后,就排隊(duì)去打針了。幫我們打針的護(hù)士小姐和藹可親的問(wèn):“小朋友!你最喜歡吃什么食物?”班上一位同學(xué)想了想便回答 說(shuō):“義大利面!”那位溫柔婉約的護(hù)士阿姨就一直念著:“義大利面!義大利面……”然后就將針頭小心翼翼刺進(jìn)手臂了。當(dāng)那位同學(xué)的“義大利面”不見(jiàn)了,回 過(guò)神來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打好了,呆若木雞的模樣令我們捧腹大笑。另一位同學(xué)則是“緊張型”在打針前裝得一副很害怕且痛苦的樣子,但打下去以后卻一點(diǎn)表情都沒(méi) 有,轉(zhuǎn)變極大的樣子,又使我們的笑點(diǎn)在度爆發(fā)。
這些有趣的事帶給我們?cè)S多的歡樂(lè)和笑聲,使我們開(kāi)心,使我們笑口常開(kāi)。希望以后在我們這美麗了校園能有更多有趣的事,使我們的“笑”園,時(shí)時(shí)充滿(mǎn)歡樂(lè)。
班級(jí)趣事作文2
今天數(shù)學(xué)課上,委老師舉行了班級(jí)舊物交換活動(dòng)。
委老師先給我們講了舊物交換活動(dòng)的要求,然后活動(dòng)開(kāi)始進(jìn)行。活動(dòng)剛開(kāi)始,我就仔細(xì)地尋找著我喜歡的東西,忽然,我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“他居然帶奧特蛋!”我聽(tīng)這個(gè)聲音是從劉樂(lè)天桌子那兒傳來(lái)的。一看,劉樂(lè)天居然帶了放電龍艾雷王的奧特蛋。我就問(wèn)他幾元錢(qián)?他說(shuō):“三元”,我想,這么便宜!我就出了三元錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。
接著,我又在王昱添那兒買(mǎi)了兩個(gè)賽爾號(hào)的爆丸,他報(bào)價(jià)十四元錢(qián),經(jīng)過(guò)我討價(jià)還價(jià),最終以十元買(mǎi)了下來(lái)。今天我一共帶了二十元錢(qián),花了十三元,還剩下七元。我又在冷浩均那兒買(mǎi)了五元的小變形金鋼,又用剩下的兩元買(mǎi)了于方以寧的變形機(jī)器人,正好將二十元花完。
通過(guò)舊物交換活動(dòng),我學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)計(jì)算和討價(jià)還價(jià),用自己的零花錢(qián)買(mǎi)到了喜歡的玩具。
班級(jí)趣事作文3
今天,音樂(lè)老師來(lái)教我們班集體舞。全班繼續(xù)講話(huà),吳老師怎么樣也讓不了全班安靜下來(lái),氣得一屁股坐在椅子上,生著氣。
這時(shí),林老師來(lái)了,全班都安靜了下來(lái),沒(méi)人講話(huà)了。于是,音樂(lè)開(kāi)始讓我們學(xué)集體舞?梢徽f(shuō)到要男女配對(duì)時(shí),全班60個(gè)同學(xué)每個(gè)人心里就有60000個(gè)不肯,于是開(kāi)始抗議。林老師生氣了,走到講臺(tái)一叫了一聲:“不肯就放學(xué)留下。”頓時(shí)全班干部沒(méi)人敢吭聲。
到我們第一組跳,剛跳了一會(huì),全班一片哄笑,我們真恨不得找個(gè)地縫鉆下去,真是氣死人了。
好不容量跳完,我們“吱溜”一下子回到座位上,好象怕被人家笑話(huà)。
下課了,我們閃電一般地跑出教室,沒(méi)有一個(gè)想在課室里呆。雖然出了,可還有很多意見(jiàn),你們說(shuō)吳老師冤不冤。
班級(jí)趣事作文4
我的班級(jí)是――初一(9)班,我們班是一個(gè)十分優(yōu)秀的班級(jí),然而,在我們班最有趣的事情莫過(guò)于每節(jié)語(yǔ)文課前的課堂演講了。
我們的'語(yǔ)文老師――肖老師為了鍛煉我們的膽量和口頭表達(dá)能力,于每節(jié)語(yǔ)文課前,讓我們演講。演講的內(nèi)容可以是一篇小故事或一篇文章、一首優(yōu)美的詩(shī)、一篇自己喜歡的通話(huà)、心里話(huà)、笑話(huà)......也可以辦自己開(kāi)心的事說(shuō)出來(lái)與同學(xué)分享,把傷心的事講出來(lái)與同學(xué)們分擔(dān)。一般演講的時(shí)間為3--5分鐘,演講后老師會(huì)用一分鐘時(shí)間來(lái)評(píng)析才上課。每當(dāng)課堂演講,同學(xué)們都捧著自己的小故事,上臺(tái)上演講。這樣既豐富了我們的知識(shí)面,又讓我們這些同學(xué)更加友好。還讓我們的才華有一個(gè)很好的施展空間。同學(xué)們都很喜歡演講,所以現(xiàn)在課堂演講在我們班大受歡迎。演講便成了我們班的一件大趣事。
每逢別人問(wèn)起,我們班有什么好玩、有趣的事時(shí),我便說(shuō),我們班最有趣的事情就是――課堂演講,F(xiàn)在你知道了我們班的班級(jí)趣事了嗎?
班級(jí)趣事作文5
前幾天,我們上了一節(jié)科學(xué)課,叫——《有趣的磁鐵》。
上課了。同學(xué)們拿出自己的磁鐵,好多。≌媸俏寤ò碎T(mén)、各式各樣!袄蠋焷(lái)了!”不知誰(shuí)喊了一聲。教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。老師走進(jìn)來(lái)了,拿著磁鐵說(shuō):“這是什么?”我們齊聲喊:“吸鐵石!”“這是它的小名,它的大名叫——”“磁鐵!”我們又說(shuō)!皩(duì)了,就像,”老師頓了一下,目光在教室里掃蕩了一圈,接著說(shuō),“x x x同學(xué),大名叫x x x,小名叫‘狗蛋兒’,是吧‘狗蛋兒’!”全班哄堂大笑,老師插嘴:“x x x,如果別人叫你‘狗蛋兒’你就找我去!”后來(lái),x x x同學(xué)正想回答問(wèn)題,老師還沒(méi)來(lái)得及叫人,不知哪個(gè)同學(xué)又冒出來(lái)一句:“狗蛋兒,請(qǐng)回答!”“嘿嘿!”“哈哈!”“呵呵!”這節(jié)課就在笑聲中結(jié)束了。
班級(jí)趣事作文6
星期三的語(yǔ)文課上,李老師讓我們說(shuō)一些把字句和被子句,同學(xué)們積極舉手發(fā)言。當(dāng)王**同學(xué)回答時(shí),他說(shuō):“我把文具盒洗干凈了”,“我被文具盒洗干凈了”。大家聽(tīng)了以后大笑起來(lái),李老師糾正說(shuō)“應(yīng)該是文具盒被我洗干凈了”。
體育課上,體育老師終于把最后一節(jié)操教給我們了,然后我們就開(kāi)始復(fù)習(xí)全部八節(jié)廣播體操。練操的時(shí)候,我們班有幾個(gè)男同學(xué)故意作出夸張地動(dòng)作和表情,有點(diǎn)像調(diào)皮的猴子,大家看到了都笑地直不起腰了!
班級(jí)趣事作文7
我們班的星期五是熱鬧非凡的日子,每周都會(huì)有同學(xué)上來(lái)交流優(yōu)秀的習(xí)作。最近我們班出了三個(gè)大名鼎鼎的小作家,分別是韓沅序、朱顧宇和黃鑫淼。她們?nèi)齻(gè)都開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō),寫(xiě)的很棒呢!說(shuō)不定會(huì)有某個(gè)出版社來(lái)錄取呢。顧老師給他們?cè)诎嗉?jí)博客上創(chuàng)了一個(gè)屬于他們自己的小說(shuō)天地,每天都會(huì)有同學(xué)來(lái)欣賞和評(píng)論,他們真幸福呀。栩栩如生的故事讓我身臨其境,好像就有這么一個(gè)真實(shí)的故事。
還有呢上個(gè)星期我們班臭氣熏天,那是因?yàn)閰菨扇A那么多年不換的鞋子發(fā)出臭味。每當(dāng)上課的時(shí)候,一股味就會(huì)撲鼻而來(lái)。同學(xué)們有的捂住鼻子,有的忍無(wú)可忍。吳澤華的鞋子從一年級(jí)傳到四年級(jí),腳能不成為聞名于世的“香港腳”嗎?離他進(jìn)的同學(xué)最倒霉了呀,不過(guò)每個(gè)人都有過(guò)臭的一次經(jīng)歷,千萬(wàn)不能取笑他。
我們班的趣事天天在發(fā)生,我們是快樂(lè)的集體。
班級(jí)趣事作文8
今天老師教了我們一句孔子的名人名言—— “知之為知之,不知為不知,是知也”。
小胖子劉聰琮在考試時(shí)卻把這句名言寫(xiě)成了“口矢之為口矢,不口矢為不口矢,是口矢也”。老師看了半天也沒(méi)明白他寫(xiě)了些什么,后來(lái)才想清楚,原來(lái)“知”應(yīng)該是“矢+口”的,可劉聰琮卻寫(xiě)成了“口+矢”,寫(xiě)反了,怪不得連老師也看不懂!
趣事三
語(yǔ)文課上老師正給我們講得起勁,可我班的史嘯宇和毛弘哲卻偷偷地在下面做作業(yè),被老師發(fā)現(xiàn)了。
老師很?chē)?yán)厲地跟他們說(shuō):“你們忙著要做作業(yè),那么就到走廊上或我的辦公室去做吧”沒(méi)想到,他們果真拿著本子和筆走出了教室。
老師嘆了口氣說(shuō):“我只是生氣隨口這么一說(shuō),他倆倒當(dāng)真了!”趕緊叫我去找他們。我把走廊找了個(gè)遍,連他們的影子也沒(méi)見(jiàn)著,原來(lái)他們真的在老師辦公室做作業(yè)呢,真是傻得可愛(ài)!
我喜歡我們的班級(jí),在這里,我們每天都感到快樂(lè)和充實(shí)。
班級(jí)趣事作文9
這個(gè)星期我們班來(lái)了一個(gè),從內(nèi)蒙古第八小學(xué)過(guò)來(lái)上一個(gè)星期課的女生孫宇涵,他雖然只上了五天,可是與我們結(jié)下了深厚的友誼,也發(fā)生了許多快樂(lè)的事。星期五他要走時(shí),老師帶我們開(kāi)了一個(gè)歡送會(huì),我們玩的都很開(kāi)心。
歡送會(huì)開(kāi)始時(shí),都是小提琴和大提琴還有鋼琴的演奏,彈得曲子都是慢節(jié)奏的曲子,所以我們聽(tīng)得都要睡著了,一直到最后一個(gè)彈小提琴的人,我們才有了歡笑。他先找了一個(gè)同學(xué)拿著譜子,我們下面的同學(xué)來(lái)了一句:“天然譜架!蔽覀兙托α似饋(lái),之后他拉到一半他又來(lái)一句:“啊,拉錯(cuò)了。”我心想:拉錯(cuò)你就拉錯(cuò)背,自己改過(guò)了,干嘛講啊。我才剛想完,又是傳來(lái)了哈哈大笑聲。
然后我們班的一個(gè)女同學(xué),表演了傘舞,跳的特別好看,許多人拿手機(jī)照,大家都入了神。
之后我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起唱了《我相信》,那可是群魔亂舞阿,最后我們一起和影,一起笑著大叫:“茄子!”
班級(jí)趣事作文10
一說(shuō)起班級(jí)里的趣事,那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說(shuō)說(shuō)我們班吧,這不,又發(fā)生了幾件有趣的事!
這件事發(fā)生在劍橋少兒英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)班中。
那時(shí)候,我們剛開(kāi)始上劍橋少兒英語(yǔ)。老師點(diǎn)完名后,讓我們互相認(rèn)識(shí)一下。然后,我們做了一個(gè)小游戲_畫(huà)鼻子。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的臉,臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴,就是沒(méi)有鼻子。老師找了幾個(gè)同學(xué)去畫(huà)鼻子,那幾個(gè)同學(xué)都畫(huà)得亂七八糟,只有王明琪畫(huà)準(zhǔn)了。不知道他怎么畫(huà)準(zhǔn)的,是沒(méi)把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎么的?只有他一個(gè)人畫(huà)準(zhǔn)了!再說(shuō)說(shuō)董帥畫(huà)得吧!老師給他把紅領(lǐng)巾系上,讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完,它一下子沒(méi)站穩(wěn),從講臺(tái)上摔了下來(lái),摔在了第一排同學(xué)的位上,惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺(tái),只見(jiàn)董帥抓抓腦袋,接著用手去摸黑板,她是在摸不著,就隨便一畫(huà),結(jié)果畫(huà)到臉的外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。
怎么樣?這就是我們的班級(jí)趣事!
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