【精】我的熊老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的熊老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的熊老師作文1
熊貓老師？這個(gè)名字也太奇怪了吧？哈哈，讓我來告訴你們吧：她只是姓熊而已，又不是真的熊貓。
熊老師白白凈凈的鵝蛋臉，馬尾辮總是在腦后一晃一晃的，杏仁般的大眼睛里投射出知識(shí)的`光芒�？雌饋聿湃畾q，顯得精神極了。
俗話說：“嚴(yán)師出高徒”，如果這句話用在熊老師身上，這個(gè)“嚴(yán)”恐怕就不是板著臉，兇巴巴的“嚴(yán)厲”，而是要求很高的“嚴(yán)格”了。熊老師上課，不像其他老師，雷厲風(fēng)行的，也從不擺老師的架子，下課也和我們一起嘻嘻哈哈。因此，我們感到十分快樂。
在熊老師這里學(xué)了幾天，我覺得我受益匪淺。說實(shí)話，我以前的錯(cuò)別字還真不少。熊老師在我們寫完作文后，總是提醒我們：要認(rèn)真檢查，還別說，我的錯(cuò)別字真的少了很多。而且我覺得我的作文語言越來越生動(dòng)了。特別是經(jīng)老師修改后的那些句子，就像黃金、鉆石、翡翠，熠熠生輝，我都不敢相信我的作文寫得那么棒，我再也不是“煤炭工人”了！
熊老師，謝謝您。
我的熊老師作文2
勤勞的小螞蟻在蟻王的領(lǐng)導(dǎo)下，忙碌有次序的把過冬的糧食搬回家。鮮艷的玫瑰花微笑著感謝園丁為它們澆水施肥。美麗的熊老師和可愛的同學(xué)在一起快樂的學(xué)習(xí)，游戲。
熊老師有著一雙‘千里眼’，我們班坐在最后一排的孫擘為同學(xué)很調(diào)皮，有一次上語文課，他把語文書豎起來擋住熊老師的視線，再從書包里拿出漫畫書，蹲在課桌下偷偷的翻看，正在這時(shí)，熊老師快速從講臺(tái)走到他面前，把他從課桌下揪了出來。我們驚呆了，老師的眼睛比孫悟空還厲害，這么遠(yuǎn)都能看到，不愧是‘千里眼’
熊老師還有一對(duì)‘順風(fēng)耳’，老師的耳朵白白的，小小的，可別看它小，能聽到的消息可多了。有一次，我和同桌背著老師悄悄在課堂上聊天，雖然我們的聲音小的跟蚊子一樣，可還是被老師聽見了，她嚴(yán)厲的警告了我。我知道了在課堂上不能說小話，因?yàn)槔蠋熡幸粚?duì)靈敏的‘順風(fēng)耳’
其實(shí)我明白熊老師的‘千里眼’和‘順風(fēng)耳’是無時(shí)無刻的注視著我們，因?yàn)樗研亩挤旁诹宋覀兩砩稀?/p>
教師節(jié)快到了，我要祝您節(jié)日快樂！
【【精】我的熊老師作文】相關(guān)文章：
【精】我的老師作文05-13
我的老師作文【精】05-10
【精】我的語文老師作文05-23
我的語文老師作文【精】05-22
我尊敬的老師作文【精】04-20
【精】我尊敬的老師作文04-12
【精】我想當(dāng)老師作文04-24
【精】我親愛的老師作文05-06
【精】我的語文老師小學(xué)作文04-30
我心目中的老師作文【精】05-27